發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度PPT實用課件1

1、第1課中國古代的科技成就中國古代科技杰出的成就，對世界文明發(fā)展做出了突出的貢獻。你了解哪些科技成果嗎？古代科學思想怎樣看待？“發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的國度” 李約瑟說“在上古和中古時代，中國科學技術(shù)一直保持著一個讓西方望塵莫及的發(fā)展水平，中國科學發(fā)現(xiàn)和發(fā)明遠遠超過同時代的歐洲，已被證明是形成近代世界秩序的基本因素之一?！泵绹鴮W者坦普爾在中國發(fā)明創(chuàng)造的國度中統(tǒng)計，現(xiàn)代世界文明賴以建立的基本發(fā)明創(chuàng)造，有一半以上來源于中國。特別是造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)、指南針的發(fā)明曾經(jīng)改變了世界。直到15世紀以前，中國的科學技術(shù)在世界上保持了千年的領(lǐng)先地位！一、火藥的發(fā)明和使用1、公元904年，唐朝人鄭潘制成“發(fā)機飛火”，進攻豫

2、章。這是火藥用于軍事的開始。2、北宋末年，霹靂炮出現(xiàn)。1126年北宋名將李綱鎮(zhèn)守開封，曾用霹靂炮擊退金軍。3、明朝名將戚繼光一生抗倭戍邊，他是地雷的發(fā)明者。4、另一位明朝將領(lǐng)曾銑鎮(zhèn)守陜西三邊時發(fā)明慢炮，是定時炸彈的雛形。5、清初發(fā)明家戴梓發(fā)明連珠炮，很像現(xiàn)在的機關(guān)槍，在抗擊沙俄侵略中發(fā)揮重大作用?；鹚幍挠蓙砟闱宄?？煉丹引爆圖1.火藥的發(fā)明歷程商周時期，人們在冶金實踐中已經(jīng)廣泛使用木炭。春秋戰(zhàn)國時期，制作火藥的原料硫磺、硝石已經(jīng)為人們所熟知。據(jù)說成書于漢代的神農(nóng)本草經(jīng)中，硫磺、硝石都被列為重要的藥材。對炭、硫、硝三種物質(zhì)性能的認識，為火藥發(fā)明準備了條件。東晉葛洪的抱樸子 仙藥中已提到“火藥”。

3、唐代在煉丹時偶然發(fā)現(xiàn)了火藥。最早的記載見于孫思邈著的丹經(jīng)，稱作硫磺火法。2.主要火器的發(fā)明火箭（宋）銅火銃（明）二、指南針和方向測定技術(shù)、發(fā)明及應用： 戰(zhàn)國時期，我國就利用磁石指南的特性發(fā)明了指南儀器司南，此后又出現(xiàn)了指南車、指南魚等。 北宋時，進而發(fā)明了使用人工磁體的指南針，應用于航海。、傳播及影響： 在12世紀末和13世紀初由海路傳入阿拉伯，然后傳入歐洲。在地理大發(fā)現(xiàn)和海外擴張中起了重要作用北宋萍洲可談見聞：“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日，陰晦觀指南針?！边@是航海用指南針最早記錄。指南針應用于方向測定，對于軍事實踐和經(jīng)濟生活有著重要作用，尤其是對于航海事業(yè)的發(fā)展意義特別重大。指南針的發(fā)明

4、和應用為明代航海家鄭和遠航東非等地提供了條件；為哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的航行和麥哲倫的環(huán)球航行，提供了技術(shù)保障。 北宋四種指南針之一。其結(jié)構(gòu)是：以獨根蠶絲用蠟連接磁針中部，懸掛于木架上；架下放置方位盤，靜止時，因地磁作用，其兩端分指南北。 縷懸法指南針指南魚指南龜指南車（模型）我國甘肅天水放馬灘漢墓出土的西漢早期的紙，是我國現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的最早的紙張實物。西漢時期已經(jīng)有了紙的應用東漢紙三.紙的發(fā)明西漢時有個叫東方朔的人，想給漢武帝提安邦定國的建議，就用竹簡寫奏章，因為有滿肚子的話要說，一下子就用了3000來根竹簡。東方朔面對這3000根竹簡發(fā)了愁，因為他手無縛雞之力，無法拿動這么龐大的奏章，最后只好請了兩位

5、大力士抬進宮里去。據(jù)史記滑稽列傳說，漢武帝花了兩個月的時間才看完那一大堆竹簡。 戰(zhàn)國時有個思想家叫惠施，人稱他博學多才、學富五車。原來，他旅行時也愛學習，隨車裝著愛看的書。其實這些書是一捆一捆的竹簡和木牘，一共裝了5輛車，“學富五車”的成語就是這么來的。不過，要用現(xiàn)代的眼光看，這5輛車竹簡上的字數(shù)加起來，頂多也不過我們現(xiàn)在閱讀的這本書的字數(shù) 1、唐代初年發(fā)明了雕版印刷術(shù)1.早期書寫材料龜甲、獸骨竹簡、木牘陶器、青銅器、鐵器缺點：書寫比較麻煩，不易攜帶布帛書 寫、攜帶都方便，但是價格昂貴，不適合廣泛使用。哪種材料能克服這些缺點呢？想一想？2.蔡倫和造紙術(shù)東漢蔡倫改進了造紙術(shù)蔡倫字敬仲，桂陽人也。

6、倫有才學，盡心敦慎，數(shù)犯嚴顏，匡弼得失。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉，故天下咸稱“蔡侯紙”。 后漢書蔡倫傳古代造紙生產(chǎn)流程圖 收集主要原料一搗碎，蒸煮. 二、自然變白 三發(fā)酵，制漿四抄成紙張 五曬干 3.紙的作用:1、對文明的發(fā)展和社會進步的積極作用也最為顯著。2、紙的廣泛使用，使得信息的記錄、傳播和繼承，都有了革命性的進步。在印刷術(shù)發(fā)明前，人們用手抄書，既費時耗力，又易出錯。到隋唐，從印章和拓石中受啟發(fā)，把字雕刻在木板上，使它成為反的凸字。然后刷上墨，鋪上紙，一張一張地就印成了。歐洲文藝復興初期四種偉大發(fā)明的傳入流播，對現(xiàn)代世界的形成，曾

7、起重要的作用。造紙術(shù)和印刷術(shù)，替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚幍陌l(fā)明，消除了封建制度，創(chuàng)立了國民軍制。指南針的發(fā)明導致發(fā)現(xiàn)美洲，因而使全世界，而不再是歐洲成為歷史的舞臺。卡特中國印刷術(shù)的發(fā)明和它的西傳1、唐代發(fā)明了雕版印刷術(shù)四.印刷術(shù)的發(fā)明、發(fā)展和傳播雕版使用木材圖雕版制版圖印版刷墨圖泥活字實物圖片泥活字仿制品圖2、北宋畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)及其傳播活字印刷術(shù)促進了文化的傳播和發(fā)展，是我國對世界文明的卓越貢獻?；钭钟∷⑿g(shù)后來傳到朝鮮、日本、埃及和歐洲。歐洲到15世紀才有活字版，比畢昇的發(fā)明晚400年。3、元代王禎發(fā)明木活字和轉(zhuǎn)輪排字盤4、明代中期，出現(xiàn)銅活字印刷作坊5.印刷術(shù)的發(fā)

8、展和傳播印刷術(shù)的傳播：朝鮮西域歐洲1、中國印刷術(shù)由波斯傳到西方。14世紀歐洲出現(xiàn)木版雕印的印刷品。2、1450年前后，德國出現(xiàn)受中國活字印刷影響的金屬活字印刷書籍。（作用？）泥活字的工藝如果沒有從中國引進造紙術(shù)和印刷術(shù)，歐洲可能要長期地停留在手抄本的狀況，書面文獻不可能如此廣泛流傳。美國著名學者羅伯特概括指出中國古代有哪些主要的科學思想？體現(xiàn)出了哪些特點？科學思想特點： 重視人文，輕視自然；講究天人合一，重視人與自然的關(guān)系； 重視經(jīng)驗總結(jié)，忽視理論概括。走向世界的四大發(fā)明:中國古代科技成就的里程碑。五.中國古代的科學思想中國古代科學思想有哪些進步性與局限性？進步性：古代思想講究天人合一，尊重自

9、然，重視完善人和自然的關(guān)系是有合理意義。局限性：儒家對于自然的探求和技術(shù)的總結(jié)，沒有給予足夠的重視。比較重視總結(jié)實踐經(jīng)驗，而輕視理論概括和抽象。中國古代科技發(fā)展的特點：第一，實用性，大多是服務于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)，間接為強化大一統(tǒng)的君權(quán)服務；第二，經(jīng)驗性，大多是對生產(chǎn)經(jīng)驗的直接記載或?qū)ψ匀滑F(xiàn)象的直觀描述；第三，封閉性，古代科學理論的技術(shù)化傾向嚴重，又不具有開放性，沒有轉(zhuǎn)化為普遍的社會生產(chǎn)力。第四，片面性，對社會科學的研究多于自然科學。中國古代的四大發(fā)明項目發(fā)明過程傳播影響造紙術(shù)西漢：植物纖維紙東漢：“蔡侯紙”使信息的記錄、傳播和繼承都有了革命性的進步。指南針戰(zhàn)國：司南北宋：指南魚南宋：指南魚、指南龜

10、對軍事、經(jīng)濟、航海意義重大；推動近代的地理大發(fā)現(xiàn)火藥唐末：應用于軍事宋朝：火藥武器廣泛運用推動歐洲火藥武器發(fā)展；及采礦業(yè)、金屬制造業(yè)的發(fā)展印刷術(shù)隋唐：雕版印刷術(shù)北宋：活字印刷術(shù) （畢升）為世界文明作出重大貢獻，為文藝復興運動準備條件16-18世紀的西歐開始向資本主義社會過渡生產(chǎn)力發(fā)展 資本主義萌芽產(chǎn)生 向手工工場過渡文化：需要弘揚資產(chǎn)階級文化文藝復興和宗教改革階級力量：需要壯大新興資產(chǎn)階級力量，打擊封建貴族經(jīng)濟：需要擴大資本主義市場，增加勞動力和資金 新航路開辟、殖民擴張（造紙術(shù)和印刷術(shù)）（火藥）指南針中國古代科技高度發(fā)達的原因統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，農(nóng)耕經(jīng)濟的高度繁榮，是中國古代科技取得

11、輝煌成就的要本保障。各朝代十分重視交通的發(fā)展，促進了科學技術(shù)的交流和傳播。中華文明具有強大的包容性，能夠不斷吸收來自外部的先進成果充實和發(fā)展自身，在歷史上不斷創(chuàng)新，與時俱進，長期走在世界的前列。中國勞動人民的勤勞與智慧，富有創(chuàng)造力；相對封閉獨立的地理環(huán)境，強大的中央集權(quán)政權(quán)保證了中華文明免受外來勢力的沖擊；中國古代的科技成就大多與社會生產(chǎn)、生活直接相關(guān)，易于在社會上傳播?？茖W史上把這個問題稱為“李約瑟難題”。對此有各種解釋：1.固守農(nóng)耕經(jīng)濟阻礙了近代科學技術(shù)發(fā)展；2.科舉制度扼制了科學技術(shù)的發(fā)展；3.重人倫、輕自然的文化傳統(tǒng)妨礙了科學技術(shù)的發(fā)展；4.專制集權(quán)的官僚體制、封閉禁錮的社會結(jié)構(gòu)，以及

12、環(huán)境氣候、語言與文字、宗教信仰、民族心理等方面的因素都不同程度地影響了近代科學技術(shù)的發(fā)展；5.沒有成熟的市場啟示：科學技術(shù)能否產(chǎn)生巨大經(jīng)濟效益和社會效益取決于其所處的社會環(huán)境，明清科技滯后是農(nóng)耕經(jīng)濟與工業(yè)文明較量的必然。是什么讓中國的科學技術(shù)在近代落后了？在古代中國科技發(fā)展和近代西方科技發(fā)展中我們得到哪些啟示？ 材料一 英國哲學家培根指出,印刷術(shù)、火藥、指南針“這三種發(fā)明已經(jīng)在世界范圍內(nèi)把事物的全部面貌和情況都改變了:第一種是在學術(shù)方面,第二種是在戰(zhàn)事方面,第三種是在航行方面”材料二 馬克思評論:“火藥、指南針、印刷術(shù)這是預告資產(chǎn)階級社會到來的三大發(fā)明?；鹚幇羊T士階層炸得粉碎;指南針打開了世界

13、市場并建立了殖民地;而印刷術(shù)則變成了新教的工具,變成了科學復興的手段,變成對精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強大的杠桿?！?根據(jù)材料，結(jié)合所學，指出四大發(fā)明對世界文明進程的影響。 火藥：中，做爆竹敬神；西，做子彈御敵指南針：中國，看風水；西方，航海遠洋航行：鄭和下西洋，宣揚國威，加強與諸國的聯(lián)系，滿足統(tǒng)治階級對異域珍寶的需求。但無益于國計民生。 哥倫布遠航，掠奪財富，開拓殖民地。為新興資產(chǎn)階級開辟了新的活動場所，促進了資本主義迅猛發(fā)展，加強了世界各地的聯(lián)系。 中國:封建自然經(jīng)濟占主導地位；專制主義中央集權(quán)的阻礙；科舉制度、重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國等阻礙先進技術(shù)發(fā)揮作用； 西方:商品經(jīng)濟的發(fā)展，資本主義萌芽的

14、增長，重商主義，對外擴張等促進了西方科技的進步。時間前6前1世紀1400年4011000年10011500年1501-1900年在世界科技中的比例50%62%71%58%29%中國古代科技長期發(fā)達并世界領(lǐng)先的原因是什么？（1）政治：國家長期統(tǒng)一，社會穩(wěn)定，較早確立封建制度（2）經(jīng)濟：經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展；生產(chǎn)力發(fā)展的需要（3）對外：清朝以前，長期實行對外開放政策（4）文化：教育的發(fā)展，培養(yǎng)大批人才；（5）中華民族富于智慧和創(chuàng)新精神課夠探究1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時

15、輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有

16、時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。1、快樂總和寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，聰明總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與闊達的人相伴。2、人生就有許多這樣的奇跡，看似比登天還難的事，有時輕而易舉就可以做到，其中的差別就在于非凡的信念。3、影響

17、我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，其實是心態(tài)在控制個人的行動和思想。同時，心態(tài)也決定了一個人的視野和成就，甚至一生。4、無論你覺得自己多么了不起，也永遠有人比更強;無論你覺得自己多么不幸，永遠有人比你更不幸。5、也許有些路好走是條捷徑，也許有些路可以讓你風光無限，也許有些路安穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會覺得，那些路不是自己想要的。6、在別人肆意說你的時候，問問自己，到底怕不怕，輸不輸?shù)钠?。不必害怕，不要后退，不須猶豫，難過的時候就一個人去看看這世界。多問問自己，你是不是已經(jīng)為了夢想而竭盡全力了?7、人往往有時候為了爭奪名利，有時驅(qū)車去爭，有時驅(qū)馬去奪，想方設法，不遺余力。壓力挑戰(zhàn)，

18、這一切消極的東西都是我進取成功的催化劑。8、真想干總會有辦法，不想干總會有理由;面對困難，智者想盡千方百計，愚者說盡千言萬語;老實人不一定可靠，但可靠的必定是老實人;時間，抓起來是黃金，抓不起來是流水。14、成長是一場和自己的比賽，不要擔心別人會做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最終你相信什么就能成為什么。因為世界上最可怕的二個詞，一個叫執(zhí)著，一個叫認真，認真的人改變自己，執(zhí)著的人改變命運。只要在路上，就沒有到不了的地方。16、你若堅持，定會發(fā)光，時間是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，將人生的不可能都變成可能。17、人生，就要活得漂亮，走得鏗鏘。自己不奮斗，終

19、歸是擺設。無論你是誰，寧可做拼搏的失敗者9、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更5、別著急要結(jié)果，先問自己夠不夠格，付出要配得上結(jié)果，工夫到位了，結(jié)果自然就出來了。6、你沒那么多觀眾，別那么累。做一個簡單的人，踏實而務實。不沉溺幻想，更不庸人自擾。7、別人對你好，你要爭氣，圖日后有能力有所報答，別人對你不好，你更要爭氣望有朝一日，能夠揚眉吐氣。8、奮斗的路上，時間總是過得很快，目前的困難和麻煩是很多，但是只要不忘初心，腳踏實地一步一步的朝著目標前進，最后的結(jié)局交給時間來定奪。9、運氣是努力的附屬品。沒有經(jīng)過實力的原始積累

20、，給你運氣你也抓不住。上天給予每個人的都一樣，但每個人的準備卻不一樣。不要羨慕那些總能撞大運的人，你必須很努力，才能遇上好運氣。10、你的假裝努力，欺騙的只有你自己，永遠不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮，來掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。11、時間只是過客，自己才是主人，人生的路無需苛求，只要你邁步，路就在你的腳下延伸，只要你揚帆，便會有八面來風，啟程了，人的生命才真正開始。12、不管做什么都不要急于回報，因為播種和收獲不在同一個季節(jié)，中間隔著的一段時間，我們叫它為堅持。失敗。11、學會學習的人，是非常幸福的人。米南德12、你們要學習思考，然后再來寫作。布瓦羅13、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。華羅庚14、許多年輕人在學習音樂時學會了愛。萊杰15、學習是勞動，是充滿思想的勞動。烏申斯基16、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。列寧17、學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態(tài)度。毛澤東18、只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。列寧19、如果學生在學校里學習的結(jié)果是