電光學院年級大會

1、電光學院2014級2016年3月年級大會二一六年三月本次年級大會主要內(nèi)容一、寒假回顧二、上學期期末成績分析三、近期工作提醒四、成長寄語一、寒假回顧1、全南京高校中寒假時間最短的學校，只有28天；2、思考一下？寒假中我有沒有做合格的時間管理者？寒假時間利用是否充實、高效、科學，值得深思。3、思考一下？寒假中有沒有在為人處事上成熟？假期中有沒有從行動上孝敬父母、常做家務、看望過去的老師。（什么是感恩？就是將感謝用恰當?shù)姆绞奖磉_出來）4、思考一下？過年祝福短信是怎么發(fā)的？一條短信看出自己的真心、真情，不要轉(zhuǎn)發(fā)、批發(fā)，原創(chuàng)文字才源自內(nèi)心。5、思考一下？寒假中有沒有讀完一本書？通過讀書積累，不能立竿見影

2、，但可潤物無聲。6、思考一下？我的2015年成就故事，我說的出嗎？2016年的奮斗目標，我定的有信心嗎？心理學定律1：目標激勵效果=目標實現(xiàn)效用實現(xiàn)目標的可能；心理學定律2：短期目標激勵效果長期目標激勵效果；寒假思源計劃2402楊陽同濟大學第二附屬中學寒假思源計劃2402王科湖北省武學中學寒假思源計劃2401杜翔宇天津市耀華中學寒假思源計劃5202姚霖四川廣安中學寒假思源計劃2201趙毅杰陜西扶風高中寒假思源計劃2101林翰軒福建省南平市第一中學寒假思源計劃2202聶銓桃源縣第一中學電光學院2014級螢火蟲志愿者團隊2015-2016-1優(yōu)秀志愿者名單心連心優(yōu)秀志愿者2402李小柳、2201李

3、麗君、2402王小鳳、4801劉莉、4801胡劍、2201寧靜、2103梁宸偉、2103孔凡留、6801繆穎艷、2201李嘉鈺、2201楊美娟手拉手活力志愿者2402高帥文、2203李辰二、上學期期末成績分析年級網(wǎng)站上面還發(fā)布了大二上學期比大一下學期進步大于100名的人員名單，供各位同學們參考。結(jié)論1：各班級之間的不及格率和優(yōu)秀率之間的不平衡性還是很強，班風與學風密切相關(guān)；結(jié)論2：上學期部分班級的前進幅度很大，整體獲得了提升，和班級同學的付出與班長團支書的努力密不可分；結(jié)論3：同學們要高度關(guān)注年級前20%線，這是將來保研的標準；要高度關(guān)注年級前30%線，這是評獎學金的標準；要高度關(guān)注自己的學分

4、績點是否大于3.2，這是出國讀研的門檻線；關(guān)注是否大于3.6，這是出國申請名校的門檻線；關(guān)注是否低于2.0，這是畢業(yè)時能否拿到學位證書的門檻線；結(jié)論4：年級前進大于100名，退步大于100名的同學：進步的同學們要繼續(xù)保持；有重大退步的同學們一定要認真分析原因，加緊追趕；三、近期工作提醒（一）大二下學期課程安排課程編碼課程名稱學時學期學分課程體系屬性04026302數(shù)字邏輯電路64644專業(yè)基礎(chǔ)課必修04026801模擬電子線路64644專業(yè)基礎(chǔ)課必修04030803信號與系統(tǒng)72724.5專業(yè)基礎(chǔ)課必修04033902電子工藝實習80802專業(yè)基礎(chǔ)課必修04137001電工電子綜合實驗（）20

5、200.5專業(yè)基礎(chǔ)課必修11022502概率與過程72724.5專業(yè)基礎(chǔ)課必修15045303毛概6必修21420102體育（）24241通識教育課必修結(jié)論1：本學期有數(shù)電、模電、信號、概率、毛概5門大課，是大學8個學期中，還有一門2學分的金工實習，課程任務量最重的兩個學期之一（還有一個學期是電類專業(yè)的大三上）；結(jié)論2：本學期也是最容易出現(xiàn)學業(yè)警示和不及格科目的學期，總學分在27-29之間，三門大課不及格就會學警；結(jié)論3：但是，本學期也是蘊含超越機會的學期，年級將出現(xiàn)很多黑馬，年級的排位會發(fā)生較大變動，能不能保研，這個學期有關(guān)鍵作用。因為本學期的課程已經(jīng)完全從高中的數(shù)、英、理、化中走出來，走向

6、了全新的專業(yè)課，因此大家如果好好把握，會有突破；2015年南京理工大學碩士研究生招考簡章在校研究生院網(wǎng)站上面可以查詢到，大家可以提前閱讀，了解情況，今年的還沒有出來，下次詳細解讀結(jié)論4：“良好的開端是成功的一半”，希望大家從一開頭就學好各門功課；爭坐教室的前排座位，不給自己溜神與玩手機的機會；要從過年和寒假的狀態(tài)中，快速的調(diào)整過來；結(jié)論5：本學期部分課程中實驗難度增大，類似于數(shù)電，請大家提前放棄抱大腿的思想，好好投入實驗環(huán)節(jié)；結(jié)論6：本學期的數(shù)電、信號等還是未來大家考研的專業(yè)課，更要從今天起打下堅實的基礎(chǔ)，認真學習；結(jié)論7：少玩電腦，多投入時間；凡是學業(yè)出現(xiàn)問題的，90%以上都是因為沉迷網(wǎng)絡；

7、清華大學校長陳吉寧曾在畢業(yè)典禮上講過“10000小時定律”，任何事情只要你能誠心靜氣，在上面投入10000小時，都可成為這方面的行家；結(jié)論8：大二下課程壓力大，也是各級學生骨干們最忙碌的學期，希望大家平衡好學習和工作間的關(guān)系，做到學習、工作兩的平衡與不誤；（二）出國留學、出國交流工作1、目前辦學國際化已經(jīng)成為世界主流，全?，F(xiàn)在每年的出國人數(shù)比率也越來越多；2、出國分為畢業(yè)后【出國讀研究生】、【2+2項目】、本科期間【短期交流項目】三種類型；第一種：畢業(yè)后出國讀研的關(guān)鍵條件有“3硬1軟”，分別是GPA成績、托福（雅思）成績、GRE成績，以及教授推薦信；GPA和語言成績是最關(guān)鍵的，其它“綜合素質(zhì)”

8、等是錦上添花的附件。第二種：2+2項目，目前學院有主要是美國代頓大學，已經(jīng)形成完整的制度體系，畢業(yè)后拿南理工和代頓的雙本科文憑。第三種：短期交流項目，經(jīng)常在年級網(wǎng)站公示通知中出現(xiàn)，大家要高度關(guān)注，結(jié)合自己的特點和家庭經(jīng)濟情況，擇優(yōu)選報；通過半個月或者是一個月的短期交流項目，感受國外高校的教育環(huán)境；近期在級網(wǎng)上發(fā)布的【公派交流】【暑期夏令營】項目，同學們可以重點關(guān)注，有意向的在時間節(jié)點前向王婧助理報名。（三）目前，年級中報考托福、雅思培訓班，參加語言考試的同學也呈現(xiàn)“井噴”式的增長，這些都會為將來出國奠定堅實的基礎(chǔ)；出國引導工作，也將成為年級今年的核心工作。（四）對于制度常懷“敬畏之心”1、進入

9、大二下，同學們問問自己還帶有大一的那顆“好奇心”、“奮斗心”和閃亮亮的眼睛嗎？【大一】【大二】【大三】【大四】2、進入大二下，大家不能以“老學長”自居，要對于制度常懷一顆“敬畏之心”；3、【跑操】是大家精神面貌的晴雨表；【衛(wèi)生檢查】是為了促進每周一次的環(huán)境自我更新；【查留寢】是為了督促大家珍惜晚間7點9點30分的黃金自習時間；【學術(shù)文化考核冊檢查】是為了讓大家多聽講座，在不知不覺中實現(xiàn)自我素養(yǎng)提高；4、年級跑操彈性制、自習留宿申請制、聽報告要求的減少、級網(wǎng)信息的增多、QQ提醒的減少都是在逐步對大家放手，大家應該學會自我規(guī)劃與控制，機會總是來自于自己對信息的獲取與自我的規(guī)劃實踐度。（五）數(shù)學建模

10、競賽1、本學期將舉行全校數(shù)學建模競賽；年級屆時會組織13級有經(jīng)驗的學長進行交流；2、全校數(shù)學建模競賽是全國數(shù)學建模競賽的練兵場；過去多年，電光學院的全國數(shù)學建模競賽和全美數(shù)學建模競賽獲獎組數(shù)和人數(shù)都是位列全校第1；希望同學們繼續(xù)保持這種優(yōu)勢；3、全國數(shù)學建模競賽、美國數(shù)學建模競賽是大家在大學四年中將要參加的做重要、最高級別的學科賽事，希望大家珍惜機會。（六）創(chuàng)業(yè)團隊遴選1、通知后期會在年級網(wǎng)站通知；感興趣的同學們積極關(guān)注；2、國家創(chuàng)業(yè)浪潮日益高漲，能夠在南區(qū)的創(chuàng)業(yè)孵化園擁有一間自己的創(chuàng)業(yè)公司，也是一份嶄新的機會和闖勁，希望同學們爭取這樣寶貴的機會。（七）科研訓練（十）江蘇省、全國計算機考試（九）口袋實驗室（八）分專業(yè)、保研政策解讀（十）講解學校的畢業(yè)政策（學生手冊可以查）1、正常畢業(yè)且取得學位：規(guī)定年限內(nèi)修滿學分，且學位課程平均學分績點2.0；2、正常畢業(yè)但無法取得學士學位：規(guī)定年限內(nèi)修滿學分，但學位課程平均學分績點2.0；3、結(jié)業(yè)：規(guī)定年限內(nèi)未修完全部課程，但90%所獲總學分100%，準予結(jié)業(yè)。結(jié)業(yè)生在最長學習年限內(nèi)，可回校參加結(jié)業(yè)后考試，超過最長學習年限，按永久結(jié)業(yè)處理；結(jié)業(yè)考試后達到畢業(yè)條件的經(jīng)審核可發(fā)畢業(yè)證書；4、延長學制：規(guī)定年限內(nèi)，所獲總學分90%，未取得結(jié)業(yè)或畢業(yè)資格，又不符合退