教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革簡(jiǎn)報(bào)

1、鳳鳴鎮(zhèn)九層小學(xué)主辦2014年12月23日（第四期）大討Ttkl本月討論議題：12月1日-12月31日了解中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)有何特點(diǎn)和作用？組織教師按照市教育局關(guān)于征集義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題的通知要求編制小學(xué)語文、數(shù)學(xué)和小學(xué)科學(xué)、初中物理等學(xué)科監(jiān)測(cè)試題。瀘州市教育局關(guān)于征集義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題的通知瀘州市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方案討論過程概述：時(shí)間：2014.12.15地點(diǎn)：學(xué)校會(huì)議室參加討論人員：全體教師討論內(nèi)容：1、學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)有何特點(diǎn)和作用？考試是一種工具，評(píng)價(jià)是一種手段，教學(xué)必須通過一定的評(píng)價(jià)方式，去評(píng)定學(xué)生知識(shí)的掌握、能力的提高以及素質(zhì)發(fā)展情況，并通過考試與評(píng)價(jià)反饋學(xué)生成長(zhǎng)信

2、息，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的問題，尋找解決問題的原因，制定解決問題的對(duì)策，不斷改進(jìn)教法與學(xué)法。學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是教學(xué)設(shè)計(jì)的重要組成部分，也是推進(jìn)新課程改革的重要措施。做好學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量管理的科學(xué)水平，有利于學(xué)校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)評(píng)價(jià)制度改革的深化。2、編制義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題。我們的教學(xué)必須有賴于考試與評(píng)價(jià)達(dá)到一定的質(zhì)量管理作用。建構(gòu)中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系，并不是對(duì)現(xiàn)行評(píng)價(jià)和考試制度的一概否定，而是對(duì)其進(jìn)一步改革與完善，也就是要充分發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐的功能，弱化考試的選拔甄別功能。學(xué)校教育如果過分注重評(píng)價(jià)的選拔功能，就會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生一些負(fù)面

3、影響。特別是在小學(xué)階段，兒童心理尚處于不成熟時(shí)期，過早地被考試與淘汰造成過重的心理負(fù)擔(dān)，常常會(huì)使他們喪失學(xué)習(xí)的信心與興趣，因此，這個(gè)階段的考試應(yīng)以達(dá)標(biāo)的水平測(cè)試為主，強(qiáng)化基礎(chǔ)性，淡化選拔性、充分發(fā)揮考試的激勵(lì)作用，擴(kuò)大教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成率，為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)好的開端。學(xué)業(yè)成績(jī)監(jiān)測(cè)試卷選登）、按順序把聲母寫在拼音格里。（11分）g二、照樣子填空。（5分）、我會(huì)選填正確的音節(jié)。（8分）shja_a_aa一a_aguang0g0ueigo（）大()()()()五、照樣子，給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音劃“線。（6分）花生（ege)下雪（ee)沙發(fā)（aa)豆角（aiaoj)菜園（aan)報(bào)紙（1i)六、比一比

4、，組詞語。（16分)學(xué)（）電()邊()禾（)方()吃()去()()字（）田()過（)木)放()吹()云()足(看拼音寫漢字。（9分）四、）七、看圖連一連。（6分）羊竹鳥火耳兔八、請(qǐng)你寫出下面字的反義詞。（6分）12九、照樣子寫一寫，填一填。（6分）例：一片一片片一本一天一年很綠很綠的衛(wèi)很咼很咼的.很清很清的,很多很多的.十、把句子補(bǔ)充完整。（分）12121、我家有、2我會(huì)，也會(huì)、3我在學(xué)校里越十一、照樣子，幫詞語找到自己的家。（填序號(hào)）chJdeshDnDhUyOnDpJnxUXynDpn（吃的）（生（學(xué)習(xí)（）aniddaanqii)andxiaz鉛橡皮香dand鋼筆十二、按課文內(nèi)容填空。（1

5、5分）小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)上期學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)監(jiān)測(cè)試卷、填空。（每空1分，共21分）TOC o 1-5 h z水結(jié)冰時(shí)的水水溫度是（）。6的倒數(shù)是（）；（）與13互為倒數(shù)。318：化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是（）,比值是（）（）14-（）12=0.75=（）:245把9米長(zhǎng)的鐵絲平均分成5段，每段長(zhǎng)（）,每段占全長(zhǎng)的（）6.3080克=（）千克（）克2時(shí)40分=（）時(shí).一個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12厘米，它的直徑是（）厘米。228在3.14,3莎，口中，最大的數(shù)是（），按從小到大的順序，排在第三的數(shù)是（）李東、王俊、張欣三人體重比是3：4：5，他們的平均體重是36千克，張欣的體重是（一個(gè)足球隊(duì)，如果勝一場(chǎng)得分記為“3”分

6、，那么負(fù)一場(chǎng)球得分應(yīng)記為“（）”分在一幅地圖上用4厘米長(zhǎng)的線段表示120米的實(shí)際距離，這幅地圖的比例尺是（3一筐桃子連筐重50千克，賣掉桃子的5后，連筐重26千克。這筐桃子的重量是（）千克。）。）千克，筐的重量是（）二、判斷（正確的打丿，0.2和5互為倒數(shù)。環(huán)形是軸對(duì)稱圖形千克。錯(cuò)誤的打X）。（每題1分，共5分）它只有一條對(duì)稱軸。113.如果男生人數(shù)比女生人數(shù)多，那么女生人數(shù)就比男生人數(shù)少6。4自然數(shù)a除以一個(gè)真分?jǐn)?shù)商一定大于a。5長(zhǎng)因?yàn)?的倒數(shù)是1，所以0的倒數(shù)是0。三、選擇（把正確答案的字母填入括號(hào)里）。（每題1分1長(zhǎng)兩個(gè)圓直徑的比是3：4，這兩個(gè)圓面積的比是（共5分）。43439161“

7、一本書，讀了”，這句話里的單位“”是（）。.已讀的頁數(shù)從寫有的1這本書的頁數(shù)張卡片中任抽一張，抽到是11剩下的頁數(shù)的可能性是（1）。其中面積最大的是（4.用三根同樣長(zhǎng)的鋼絲分別圍成下面三種圖形長(zhǎng)方形正方形圓如果a是一個(gè)大于的自然數(shù)，那么下面各式中得數(shù)最大的算式是888aX9a4994a）。）。四、計(jì)算。（共7分）1.直接寫得數(shù)。每題1分，共10分）25115x=5x7=5-+6=一31614x215一2511632.解下列方程。每題分，共9分）7557X+X(+-)X88610計(jì)算下面各題，能簡(jiǎn)便的要簡(jiǎn)便計(jì)算。（每題1154357153+15x5(6-12丿571441816x2519+6x五

8、、操作題。（共4分）135-(+)x4=(十56=91212x一x-5=5x75x7=4x-2分，共分)1x+亍x-431454一6x7畫出右圖所有的對(duì)稱軸。量出與計(jì)算圓面積有關(guān)的數(shù)據(jù)，并標(biāo)在圖上求出圓的面積。六、只列式（或方程），不計(jì)算。（每題2分，共4分）6i的7減去32所得的差再除以4,商是多少？9個(gè)數(shù)加上它的等于58,這個(gè)數(shù)是多少？七、解決問題。（第1小題4分,其余每小題5分,共元旦期間,重百的營業(yè)額是300萬元,富安的營業(yè)分）1匕重百多5。富安的營業(yè)額是多少萬元?甲乙兩車同時(shí)從成渝兩地相對(duì)開出,甲車從成都開往重慶需要6小時(shí),乙車從重慶開往成都需4小時(shí),經(jīng)過幾小時(shí)兩車相遇？23服裝廠要

9、加工1000套校服，4天加工了這批校服的5，離交貨時(shí)間只有一周了，照這樣的速度，服裝廠能按時(shí)交貨嗎？24小明家為災(zāi)區(qū)捐款。爸爸捐的錢是媽媽的亍，小明與爸爸捐錢數(shù)的比是3：8。已知媽媽捐了1200元,小明捐了多少元？335.張大爺把250千克橘子運(yùn)到集市上去賣，其中5按每千克2.8元賣出，剩下的按原價(jià)的5賣出,剩下的還能賣出多少元?小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上期學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)監(jiān)測(cè)試卷一、填空（32分）1、摩擦力的大小可以用來_測(cè)_量_。_2、科學(xué)技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用作_力_的_單_位，簡(jiǎn)稱，_用字_母表_示。_3、地球表面有、等_多_種多_樣的地形地貌。4、風(fēng)化作用會(huì)使巖石最終變成。5、土壤是、_等_物_質(zhì)的混合

10、物。6、會(huì)_影_響_土_壤_被雨水侵蝕的程度。7、產(chǎn)生影子需要有三個(gè)基本條件：（1）要有；（_2_）_要有；（_3_）_要有。_8、像電燈這樣可以自己發(fā)光的物體叫做。9、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。10、對(duì)于每一個(gè)生物來說，周圍的一切都是它的環(huán)境。環(huán)境因素很多，就其性質(zhì)來說，可以分成非生物因素和。非生物因素包括、_溫_度、水、空氣、土壤等，包括同這種生物有關(guān)系的其他生物。11、生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系，叫做。TOC o 1-5 h z12、食物鏈中能自己制造食物的生物叫做，_直_接_或_間_接消費(fèi)別人制造的食物的生物叫做。13、食物鏈通常從開_始_，_到終_止_。14、地球內(nèi)部

11、可以分成、三_部_分_。_二、選擇（20分）1、常溫下兩組相同的種子，一組種子受到光照，加適量的水；另一組種子用紙盒遮住，不受到陽光照射也加適量的水。這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)（）。A是科學(xué)的、是不科學(xué)的、我不知道2蚯蚓喜歡生活在（）的環(huán)境。、黑暗干燥、陰暗潮濕、明亮潮濕3上午點(diǎn)和下午點(diǎn)同一物體的影子（）。A長(zhǎng)度和方向都不同、長(zhǎng)度和方向都相同、長(zhǎng)度不同而方向相同4地球上的能量絕大部分來源于（）。、太陽、煤、石油、電5、上午某一時(shí)刻測(cè)量得到一個(gè)2米長(zhǎng)的竹竿的影子是0.米5，那么6米高的樹木的影子應(yīng)是（）米。、2米、1.米5B、3米石6用墊圈拉動(dòng)小車，墊圈越多，小車運(yùn)動(dòng)的越（）。A快；、慢。7用橡皮筋作動(dòng)力，橡

12、皮筋纏繞的圈數(shù)越多，小車行駛的越（）。、遠(yuǎn)；、近。8用氣球驅(qū)動(dòng)小車，氣球吹的越大，小車行駛的越（）。、遠(yuǎn)；、近。9路面越光滑，小車行駛的越（）。A快；、慢。0下列物體中，是光源的有（），不是光源的有（）。A太陽；、月亮；、沒有點(diǎn)燃的蠟燭；、點(diǎn)燃了的火柴；、亮著的電燈三、判斷（分）1飛機(jī)在空中飛行時(shí)，不存在摩擦力。（）2、摩擦力對(duì)我們都是有害的，所以我們要盡量減小摩擦力。（）TOC o 1-5 h z3牛2克的力。（）4、動(dòng)物會(huì)有一些獨(dú)特的習(xí)性，跟適應(yīng)生存環(huán)境有關(guān)。（）5、菊花的地上部分冬季枯死，用種子來延續(xù)生命。（）6、物體在陽光下的溫度與吸收太陽熱量的多少?zèng)]有關(guān)系。（）7、汽車反光鏡是凸透鏡

13、，能聚集光線。（）8、陽光的傳播路線是不能改變的。（）9、地球內(nèi)部的運(yùn)動(dòng)和外力作用的影響是形成和重塑地球表面多種地形的原因。（）10、地球表面的地形地貌是在不斷地發(fā)生變化的。有的變化是在緩慢的過程中進(jìn)行的，有的卻是一個(gè)比較迅猛的過程。（）11、土壤和人類的生產(chǎn)、生活有著密切的關(guān)系，為我們提供了豐富的資源。（）12、流水、風(fēng)力、海浪、冰川等都會(huì)對(duì)地表產(chǎn)生侵蝕和沉積作用，并形成不同的地形地貌13、人類活動(dòng)也會(huì)改變地表形態(tài)，這種改變有時(shí)會(huì)加劇自然災(zāi)害的影響。（）14、我國地形是西高東低的。（）15、地球表面是崎嶇不平的。（）四、連線（8分）重力彈力反沖力摩擦力海綿被壓扁后產(chǎn)生的力物體從滑梯上往下滑時(shí)

14、與滑梯接觸產(chǎn)生的力使物體從滑梯上往下滑的力放鞭炮時(shí)讓鞭炮向上沖的力五、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究土地上有無植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響。（10分）1、研究題目：土地上有無植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響2、我們的推測(cè)：、實(shí)驗(yàn)方法：、器材：、實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要控制不同的條件、實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要保持相同不變的條件：針對(duì)山區(qū)農(nóng)村小學(xué)生家長(zhǎng)普遍缺少對(duì)孩子的日常禮儀教育，以及社會(huì)環(huán)境對(duì)小學(xué)生的影響，使不少小學(xué)生缺乏基本的禮儀常識(shí)，缺少少先隊(duì)員應(yīng)有的素養(yǎng)，甚至在為人處事中態(tài)度粗野，行為失范，導(dǎo)致人際關(guān)系淡狀況，鳳鳴鎮(zhèn)九層小學(xué)校從本期起，重點(diǎn)開展以禮儀特色為主題的校園文化，將學(xué)校德育融于日常生活禮儀教育之中，從日常生活禮儀訓(xùn)練中

15、培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)道德高尚、禮儀文明、有健全的人格的人。校園L儀特色文化板塊wHivaliafiIiiipiiiai,tnPOIlFi-ill-ii1h!iii4lIHIImrtii1kiivparvnm叫|.1!|叭!；|明儀J德啟智4HiMIHHill.F4R-刪川小|liIMI-訓(xùn)|KHH01*MilIIW：MhUi什h-llIInMi*)RMta-friMl1II収明衿儀I.:1111化板塊II隔II甌汝.川llHllii(Ii*ii|I4|fru|hh0.晡開花歸a.mm九amtIitfl陽.七冊(cè)即WjtMtumHiibirimHLz(feiHE師腓如刪啊H4tfN0咒皿祈舫綁4二iVllVHiJ.瑪丄EgTW.耳強(qiáng)弘孚抽1I；血?jiǎng)hum孔lVlHiii9tCBflM-就M佃軋34WW*1iji洞飾ii.uiniii御益臟t.dimniTimitsFia.mMH.Wk.I*和加,i.肋恤mnU.m*IJIKfJi.WMUdUl.U.IUfitttUtt1*削制處HLamumihSllttHU血叭I.iiNiifmx眥冊(cè)睥XIbHMlfc切何祜HIM制納同IIKINZHiiwiutHmn.e4g”呻霍.n訓(xùn)學(xué)hmm_aaHriEf斤IM