四年級上思想品德導學案11.1可愛的家鄉(xiāng)_冀教版

1、.*;四年級品德與社會上冊導學案 內(nèi) 容： 第一單元 美麗富饒的家鄉(xiāng) 1得意的家鄉(xiāng)課時劃分第一課時學習時間 月 日第二課時學習時間 月 日主備人審 核 人學習目的1.我能感受大自然的美麗，感受家鄉(xiāng)秀美的山水和悠久的歷史，我能積極參加理解家鄉(xiāng)的各項活動。2.我能看懂簡單的位置圖，認識家鄉(xiāng)環(huán)境的根本特征，我能理解這些環(huán)境對生活、消費的影響。學習重點我能理解家鄉(xiāng)的位置、地形特點、名勝以及四季風光特點。學習難點在交流研討中，我能學會獨立識圖、獨立考慮。課前準備1老師和學生分別準備中國政區(qū)拼圖，課堂教學時使用。2課前搜集一些關(guān)于家鄉(xiāng)風光或名勝古跡的圖片、資料，以及關(guān)于建立家鄉(xiāng)的小故事。準備在在課堂上進展

2、宣傳。導學過程：一、談話導入二、自主學習，交流預展。學習板塊一：生我養(yǎng)我的地方1.展示自己搜集的關(guān)于家鄉(xiāng)美麗風光的圖片，與同桌互相欣賞。2.在準備好的中國政區(qū)拼圖上找到自己的家鄉(xiāng)-山西的位置。溫馨提示：你可以看看我們山西省有幾個市？3.閱讀課文第三頁，理解家鄉(xiāng)的地理位置以及名字的由來。4.看圖，說一說家鄉(xiāng)有哪幾種地形？你發(fā)現(xiàn)它們各有什么特點嗎？5.介紹自己搜集的熱愛家鄉(xiāng)、建立家鄉(xiāng)的故事。溫馨提示：不是山西的同學也可以介紹一下自己的家鄉(xiāng)。6.成果展示要求：聲音洪亮、落落大方學習板塊二 秀美的山山水水1.自主閱讀第七頁，結(jié)合搜集的資料理解家鄉(xiāng)汾河的情況。2.展示自己搜集的描寫家鄉(xiāng)風光的詩句。說一說

3、寫的是家鄉(xiāng)的什么地方。3.在家鄉(xiāng)政區(qū)圖上找一找家鄉(xiāng)的名勝古跡。這些地方你去過那里？用自己喜歡的方式展示給大家。4.閱讀課本第五頁的短文，相信他一定能勾起你美妙的回憶。5.成果展示要求：聲音洪亮、落落大方學習板塊三：家鄉(xiāng)的四季1.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，說一說家鄉(xiāng)的四季有什么特點？你喜歡哪個季節(jié)？用自己喜歡的方式表達出對自己的喜歡之情2.成果展示要求：聲音洪亮、落落大方三、達標檢測。達標檢測一1.我的家鄉(xiāng)是 省，她的輪廓呈現(xiàn) 形。有“ 的美稱。2.家鄉(xiāng)有高高的 ，起伏的 ，豐富的 和許許多多的 達標檢測二1.我家鄉(xiāng)的名勝古跡有：達標檢測三1.我家鄉(xiāng)的氣候特點是：冬季 ，春天 ，夏季 ，秋 。一年四季， 。2.用自己喜歡的方式表達對家鄉(xiāng)的愛。