2022年江蘇省常州市教育會(huì)業(yè)水平監(jiān)測(cè)中考化學(xué)模試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1用稀酸M探究物質(zhì)的性質(zhì)。下列敘述正確的是（）A處有氣泡、處無(wú)現(xiàn)象，則金屬活動(dòng)性： Zn CuB處鐵銹消失，有氣泡產(chǎn)生，則鐵銹與稀酸反應(yīng)生成了H2C處有明顯現(xiàn)象，則M一定為稀HClD若處為NaOH溶液，滴加酚酞呈無(wú)色，則溶液的pH=

2、72下圖是甲、乙兩種固體在水中的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是A甲的溶解度比乙的大B由t2降溫到t1,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體質(zhì)量多Ct2時(shí)，將40g甲加入50g水中充分溶解，溶液質(zhì)量為90gDt1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等3為了驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，霍去病同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn)，其中不合理的是A步驟B步驟C步驟D步驟4化學(xué)使世界變得更美好，以下認(rèn)識(shí)不正確的是（）A硬水對(duì)身體有害，生活中常用煮沸的方法將硬水軟化B化學(xué)元素與身體健康密切相關(guān)，食用加鐵醬油可預(yù)防甲狀腺腫大C合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，KNO3、（NH4）2HPO4都是復(fù)合肥D使用天然氣，相比其他化石燃

3、料更加符合“低碳”理念5善于歸納總結(jié)是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列歸納總結(jié)完全正確的一組是A分子特征B數(shù)字含義分子質(zhì)量、體積都很小水結(jié)冰后水分子間隔變小氣體分子間的間隔很大Fe2+：1個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷：氧化汞中汞元素顯+2價(jià)NO2:1個(gè)二氧化氮分子中含有2個(gè)原子C俗名與化學(xué)式D結(jié)構(gòu)與性質(zhì)生石灰CaO小蘇打Na2CO3苛性鈉NaOHNa和Na+兩種粒子一核外電子排布不同性質(zhì)不同金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同H2O和H2O2分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同AABBCCDD6下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中所用的方法或試劑，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆椒ɑ蛟噭〢鑒別鐵粉和木炭粉硫酸銅溶液B除去生石灰中的石灰石

4、加水C鑒別稀鹽酸和稀硫酸碳酸鈉粉末D除去CO2氣體中的CO氫氧化鈉溶液AABBCCDD7三硝基甲苯（TNT）化學(xué)式：C6H2CH3(NO2)3為白色或莧色淡黃色針狀結(jié)晶，無(wú)臭，有吸濕性。本品為比較安全的烈性炸藥，能耐受撞擊和摩擦，但任何受熱都能引起爆炸。方程式為4 C6H2CH3(NO2)3+ 21O228 CO2 + 10 X + 6 N2 ；下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A三硝基甲苯由7個(gè)碳原子，5個(gè)氫原子，3個(gè)氮原子，6個(gè)氧原子組成B方程式中X為H2OC三硝基甲苯相對(duì)分子質(zhì)量為227D三硝基甲苯屬于有機(jī)物8下列實(shí)驗(yàn)方案中，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿鑒別硬水和軟水加肥皂水?dāng)嚢鐱除去氯化鈉固體中的少量碳

5、酸鈉加入適量稀硫酸C驗(yàn)證鎂、銅、銀的金屬活動(dòng)性鎂、銀、硫酸銅溶液D鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液分別滴加紫色石蕊溶液9下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法不正確的是（ ）At2時(shí)，三種物質(zhì)的溶解度大小依次為甲乙丙B若乙中含有少量雜質(zhì)甲，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純C等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液，由t2降到t1時(shí)，析出甲的質(zhì)量多D三種不飽和溶液都可以通過(guò)增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液10土壤的酸堿度會(huì)影響植物的生長(zhǎng)。下列植物在堿性土壤中，適宜種植的是植物胡蘿卜土豆西紅柿枸杞適宜的pH范圍5.06.04.85.46.07.08.59.5A胡蘿卜B土豆C西紅柿D枸杞二、填空題（本大題共1小題，

6、共4分）11如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線(xiàn)，據(jù)此回答以下問(wèn)題：t1時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為 g；a點(diǎn)的含義是 ；溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ；從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用 的方法三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12菱鎂礦的主要成分是MgCO3，為了分析某菱鎂礦中MgCO3的含量，學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究取10克菱鎂礦樣品，向其中逐滴加入未知質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2SO4溶液，生成的氣體全部用NaOH溶液吸收，NaOH溶液增加的質(zhì)量記錄如表：加入H2SO4溶液的質(zhì)量/g50100150200NaOH溶液增加的質(zhì)量/g2.24.44.44.4（假設(shè)菱鎂礦中的雜質(zhì)不溶于水，不與酸發(fā)生反應(yīng)

7、）10克菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量為_(kāi)該菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_該實(shí)驗(yàn)研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？_四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)在敞口燒杯內(nèi)分別用稀鹽酸與下列三種試劑進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)：碳酸鈉溶液硝酸銀溶液硫酸銅溶液。請(qǐng)選出不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡脑噭┬蛱?hào)并說(shuō)明原因。_14某興趣小組發(fā)現(xiàn)一袋腌制松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們用泥料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在少量泥料中加入一定量的水，充分?jǐn)嚢瑁撨^(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)。過(guò)濾后，用pH試紙測(cè)試所得濾液的酸堿度，下列操作錯(cuò)誤的是_（填序號(hào)）。A

8、將pH試紙剪成幾段使用B 將pH試紙直接插入待測(cè)液中C 將pH試紙濕潤(rùn)后放在表面皿上D 用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上E 玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干取一定量的濾液于試管中，向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸，邊滴邊振蕩，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15小華與朋友聚餐時(shí)，對(duì)火鍋燃料“固體酒精”產(chǎn)生了好奇，于是他與同學(xué)對(duì)其成分進(jìn)行如下探究。小華觀(guān)察發(fā)現(xiàn)，固體酒精完全燃燒后會(huì)殘留少量白色固體。燃燒后殘留的白色固體是什么？固體酒精是酒精、氫氧化鈉和凝固劑按一定的質(zhì)量比混合制成，該凝固劑在空氣中能完全燃燒生成二氧化碳和水。猜想一：氫氧化鈉 猜想二：碳酸鈉

9、猜想三：_。你認(rèn)為猜想中含有碳酸鈉的理由是_（用化學(xué)方程式表示）步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論（1）將白色固體溶于足量水中白色固體全部溶解固體可溶于水（2）?。?）所得少量溶液，加入過(guò)量的BaCl2溶液_白色固體中肯定有Na2CO3（3）?。?）所得少量上層清液，加入_溶液有藍(lán)色沉淀生成白色固體中肯定有_（反思交流）實(shí)驗(yàn)中，加入過(guò)量氯化鋇溶液的目的是_，如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)氯化鋇溶液不夠，可選用下列試劑代替也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀。A Ca（OH）2溶液 B Ba（NO3）2溶液 C 稀鹽酸 D CaCl2溶液16在燃燒正旺的炭火盆上，不小心灑上幾滴水，會(huì)看到有火苗竄起。這是什么氣體在燃燒？小軍、小虎、小明和

10、小梅組成的合作學(xué)習(xí)小組對(duì)此問(wèn)題展開(kāi)了探究。火焰是氣體物質(zhì)燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象，既然有火苗，水與熾熱的炭反應(yīng)肯定產(chǎn)生了可燃性氣體，同時(shí)應(yīng)該還有未反應(yīng)的水蒸氣。小軍：可能含有CO；小梅：可能含有H2；小明：也可能是CO和H2的混合物；小虎：不排除有不可燃性氣體生成，可能還有少量的CO2。無(wú)水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{(lán)色。合作學(xué)習(xí)小組成員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置圖，并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)將甲、乙、丙裝置按一定順序連接后放入上圖方框中，正確的連接順序是_已知試管內(nèi)棉花不參與反應(yīng)，它的作用是產(chǎn)生水蒸氣。裝置甲的作用是_。實(shí)驗(yàn)中觀(guān)察到裝置乙、C中澄清石灰水均變渾濁，B中黑色粉末變紅，D中無(wú)水硫酸銅由白色變?yōu)樗{(lán)色。寫(xiě)出乙中變化的

11、化學(xué)方程式_。(4)小軍認(rèn)為根據(jù)上述現(xiàn)象不足以說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中一定存在H2。小梅認(rèn)為只需將上述裝置稍作改進(jìn)，就可證明產(chǎn)生的氣體中一定含有H2。小梅的改進(jìn)是_。小明認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)經(jīng)上述改進(jìn)后，還存在一個(gè)明顯的缺陷，該缺陷是_。熾熱的炭和水蒸氣反應(yīng)有H2、CO和CO2生成。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、處有氣泡則說(shuō)明鋅在金屬活動(dòng)性順序中排在氫之前，處無(wú)現(xiàn)象則說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序中銅排在氫之后，則金屬活動(dòng)性：ZnCu。A正確；B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵和酸反應(yīng)生成鐵鹽和水，處鐵銹消失后，鐵再與稀酸反應(yīng)生成亞鐵鹽和氫氣，會(huì)看到有氣泡產(chǎn)生。B錯(cuò)誤；C、紫色石蕊溶液

12、遇酸變紅，鋅和常見(jiàn)的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，鐵銹可以和稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)形成黃色溶液，大理石可以和稀鹽酸、稀硫酸等常見(jiàn)的酸反應(yīng)生成二氧化碳，處有明顯現(xiàn)象，則M不一定為稀HCl，也可能是其他酸。C錯(cuò)誤；D、若處為NaOH溶液，滴加酚酞呈紅色，溶液的pH7。D錯(cuò)誤。故選A。2、D【解析】A、甲的溶解度不一定比乙的大，因?yàn)闆](méi)有指明溫度；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由t2降溫到t1，甲飽和溶液不一定比乙飽和溶液析出晶體質(zhì)量多，因?yàn)闆](méi)有指明溶液質(zhì)量；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、t2時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為50g，將40g甲加入50g水中充分溶解，溶液質(zhì)量=25g+50g=75g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、t1時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液

13、中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，因?yàn)樵摐囟认?，它們的溶解度相等；故選項(xiàng)正確；故選：D。【點(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。3、C【解析】由題目中的步驟是加水，使水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸；步驟是取2mL溶液倒入試管；步驟是向試管中滴加酚酞溶液，酚酞溶液滴入碳酸溶液中不會(huì)變色；步驟加熱溶液，溶液又變?yōu)闊o(wú)色；故不合理的步驟是。故選：C。4、B【解析】A、硬水對(duì)身體有害，生活中常用煮沸的方

14、法除去硬水中部分可溶性的鈣鎂化合物，使其轉(zhuǎn)化為軟水，故選項(xiàng)A正確；B、化學(xué)元素與身體健康密切相關(guān)，食用加鐵醬油可預(yù)防缺鐵性貧血，食用加碘食鹽可預(yù)防甲狀腺腫大，故選項(xiàng)B不正確；C、合理使用化肥可提高農(nóng)作物產(chǎn)量，KNO3中含有鉀、氮元素，是復(fù)合肥料，（NH4）2HPO4中含有氮、磷元素，是復(fù)合肥，故選項(xiàng)C正確；D、天然氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，比煤、石油更加符合“低碳”理念，故選項(xiàng)D正確。故選：B。5、D【解析】A、分子特征：水結(jié)冰體積變大，水分子間的間隔變大，不符合題意；B、數(shù)字含義：Fe2+：1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷,不符合題意；C、俗名與化學(xué)式：小蘇打化學(xué)名是碳酸氫鈉

15、，化學(xué)式為NaHCO3，不符合題意；D、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)：Na和Na+兩種粒子一核外電子排布不同，最外層電子數(shù)不同，性質(zhì)不同；金剛石和石墨一原子排列方式不同物理性質(zhì)不同；H2O和H2O2分子結(jié)構(gòu)不同性質(zhì)不同，符合題意。故選D。6、A【解析】A、硫酸銅溶液中加入鐵粉，鐵與硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng)，有紅色固體析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，硫酸銅溶液中加入碳粉，單質(zhì)碳與硫酸銅不反應(yīng)，無(wú)明顯現(xiàn)象，用硫酸銅溶液可以鑒別鐵粉和碳粉，A選項(xiàng)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模项}意；B、生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，石灰石與水不反應(yīng)且不溶于水，加水不能除去生石灰中的石灰石，B選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；C、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，

16、碳酸鈉與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡，二者的現(xiàn)象一樣，不能用碳酸鈉粉末鑒別稀鹽酸和稀硫酸，C選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意；D、二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，一氧化碳與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，不能用氫氧化鈉溶液除去CO2氣體中的CO，D選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，不符合題意。故選A。7、A【解析】A、三硝基甲苯由三硝基甲苯分子構(gòu)成，每個(gè)三硝基甲苯由7個(gè)碳原子，5個(gè)氫原子，3個(gè)氮原子，6個(gè)氧原子組成，符合題意；B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類(lèi)和數(shù)目不變，結(jié)合化學(xué)方程式：，X的化學(xué)式為：H2O，不符合題意；C、三硝基甲苯相對(duì)分子質(zhì)量為：127+5+143+166=227，不符合題意；D、三

17、硝基甲苯含碳元素，屬于有機(jī)物，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過(guò)程，在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后原子的種類(lèi)沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減；相對(duì)分子質(zhì)量：化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。8、B【解析】A、向水中加入肥皂水，如果產(chǎn)生的泡沫較多，則是軟水，如果產(chǎn)生大量浮渣，則是硬水，因此，可以用肥皂水鑒別硬水和軟水，不符合題意；B、加入適量的稀硫酸可以除去碳酸鈉，但是會(huì)引入新的雜質(zhì)硫酸鈉，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，符合題意；C、鎂可以將硫酸銅中的銅置換出來(lái)，在鎂表面附著一層紅色的固體

18、，說(shuō)明鎂比銅活潑，銀不能和硫酸銅反應(yīng)，表面無(wú)任何現(xiàn)象，說(shuō)明，銅比銀活潑，因此，鎂、銀、硫酸銅溶液可以驗(yàn)證鎂、銅、銀的金屬活動(dòng)性，不符合題意；D、向三種溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅色的是稀鹽酸、變藍(lán)色的是氫氧化鈉溶液，仍然是紫色的是氯化鈉溶液，因此，可以用紫色石蕊溶液鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出

19、來(lái)。9、C【解析】試題分析： 由溶解度曲線(xiàn)圖可知A選項(xiàng)t2時(shí)，三種物質(zhì)溶解度大小依次為：甲乙丙是正確的敘述；B選項(xiàng)若乙中含有少量雜質(zhì)甲，可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純是正確的敘述；因?yàn)橐椅镔|(zhì)的溶解度受溫度的影響不大；C選項(xiàng)等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液，由t2降到t1時(shí)，析出甲的質(zhì)量多是錯(cuò)誤的敘述，沒(méi)有說(shuō)明溶液是否飽和；D選項(xiàng)三種不飽和溶液都可以通過(guò)增加其溶質(zhì)的方法變成飽和溶液是正確的敘述；故選C考點(diǎn)：溶解度曲線(xiàn)的應(yīng)用10、D【解析】A、胡蘿卜的適宜的pH范圍是5.06.0，適宜生長(zhǎng)在酸性土壤，故錯(cuò)誤；B、土豆的適宜的pH范圍是4.85.4，適宜生長(zhǎng)在酸性土壤，故錯(cuò)誤；C、西紅柿的適宜的pH范圍是6.07

20、.0，適宜生長(zhǎng)在酸性土壤，故錯(cuò)誤；D、枸杞的適宜的pH范圍是8.59.5，適宜生長(zhǎng)在堿性土壤，故正確。故選D?！军c(diǎn)睛】pH=7，顯中性；pH大于7顯堿性；pH小于7顯酸性。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）25；（2）在t2時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同；（3）B；（4）冷卻熱飽和溶液【解析】（1）由A物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知，t1時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為25g；（2）由A、B物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知：a點(diǎn)的是A、B兩物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)的交點(diǎn)，a定的含義是：在t2時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同；（3）由溶解度曲線(xiàn)可知，溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是B；（4）由A、B物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知：A物質(zhì)的溶解度

21、受溫度的影響較大，B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響不大所以，從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用冷卻熱飽和溶液 的方法三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、4.4g 84% 9.8% 【解析】（1）表中信息可知10g菱鎂礦與H2SO4溶液完全反應(yīng)，生成CO2的質(zhì)量為4.4g；（2）設(shè)菱鎂礦中MgCO3的質(zhì)量為x，所用H2SO4溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是y，生成MgSO4的質(zhì)量為z； x=8.4g，y=9.8%，z=12g菱鎂礦中碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：100%=84%；（3）實(shí)驗(yàn)研究中所用H2SO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是y=9.8%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成的二

22、氧化碳?xì)怏w逸出，不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；稀鹽酸與硫酸銅溶液不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律?！窘馕觥框?yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用藥品和裝置應(yīng)考慮：只有質(zhì)量沒(méi)有變化的化學(xué)變化才能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒；如果反應(yīng)物中有氣體參加反應(yīng)，或生成物中有氣體生成，應(yīng)該選用密閉裝置。【詳解】稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)后二氧化碳?xì)怏w逸出，反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)質(zhì)量減少，不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；稀鹽酸與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，沒(méi)有物質(zhì)逸出，反應(yīng)前后容器中物質(zhì)的總質(zhì)量不變，能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；稀鹽酸與硫酸銅溶液不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守

23、恒定律。故答案為：稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成的二氧化碳?xì)怏w逸出，不能直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律；稀鹽酸與硫酸銅溶液不反應(yīng)，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。【點(diǎn)睛】本題難度不大，明確生成物中有氣體生成應(yīng)該選用密閉裝置是正確解答本題的關(guān)鍵。14、CaO+H2OCa(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH BC 溶液中含有氫氧化鈉，滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水 【解析】根據(jù)氧化鈣、純堿的性質(zhì)分析加入水中發(fā)生的反應(yīng)；pH試紙的使用方法；溶液中含有氫氧化鈉，滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)分析回答。【詳解】（1）在少量泥料中加入一定量的水，充分?jǐn)嚢瑁趸}能與水化合生成了氫氧化

24、鈣，氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成了碳酸鈣和氫氧化鈉，該過(guò)程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：CaO+H2OCa(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH；故填：CaO+H2OCa(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3+2NaOH（2）用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH；可以剪成幾段，節(jié)約了試紙；不能將pH試紙伸入溶液中檢測(cè)溶液的pH，否則會(huì)污染試劑；將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上，試紙不能先用水潤(rùn)濕；玻璃棒每一次蘸取溶液后要洗凈擦干；讀數(shù)時(shí)，在30秒內(nèi)將pH

25、試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。故填：BC（3）由上述分析可知，溶液中有生成的氫氧化鈉，取一定量的濾液于試管中，向其中逐滴滴加幾滴稀鹽酸，邊滴邊振蕩，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有氣泡產(chǎn)生。其主要原因是滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水。故填：滴入的稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成了氯化鈉和水【點(diǎn)睛】本題的難度不大，了解常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和溶液酸堿度的測(cè)定方法即可分析解答。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、氫氧化鈉、碳酸鈉 2NaOH+CO2Na2CO3+H2O 產(chǎn)生白色沉淀 氯化銅 NaOH 使碳酸鈉完全反應(yīng)，以防止對(duì)檢驗(yàn)氫氧化鈉產(chǎn)生影響 BD 【解析】氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水

26、，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，氫氧化鈉和氯化銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和氯化鈉，稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水?！驹斀狻孔鞒霾孪氩孪胍唬簹溲趸c 猜想二：氫氧化鈉和二氧化碳完全反應(yīng)生成的碳酸鈉 猜想三：氫氧化鈉和部分氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成的碳酸鈉。猜想中含有碳酸鈉的理由：氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)探究（1）將白色固體溶于足量水中，白色固體全部溶解；（2）?。?）所得少量溶液，加入過(guò)量的BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，是因?yàn)槁然^和碳酸鈉反應(yīng)生