2022年中學(xué)暑假學(xué)生社會實踐活動方案（詳細(xì)版）

1、2022年中學(xué)暑假學(xué)生社會實踐活動方案（詳細(xì)版）為了進(jìn)一步增強(qiáng)中學(xué)生德育工作的實效性，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正 確的理想和奮斗目標(biāo)、保持健康的身心狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力和 探究能力，提高服務(wù)意識和公民意識，引導(dǎo)他們逐步確立正確的世界 觀、人生觀、價值觀，為將來能夠更好的服務(wù)社會奠定基礎(chǔ)。中學(xué)為 引導(dǎo)學(xué)生過一個健康、文明、充實、有意義的暑假，對學(xué)生暑假進(jìn)行 了統(tǒng)一安排，引導(dǎo)學(xué)生扎實開展實踐活動，特制訂本方案：一、指導(dǎo)思想：參加社會實踐活動有助于學(xué)生接觸社會，了解社會，密切學(xué)生與 生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對自然、社會和自我內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識與體 驗，開展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)，逐步掌握

2、 基本的生活技能，形成良好生活習(xí)慣；有助于學(xué)生培養(yǎng)求實精神和務(wù) 實品質(zhì)，有助于培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動，珍惜勞動成果的道德品質(zhì)。二、活動目的：1、改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬開展空間。2、參與社會實踐，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，增進(jìn)生存體驗。3、主動服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識，強(qiáng)化社會責(zé)任。三、組織形式：建議學(xué)生以村居或班級為單位組成社會實踐活動小組開展活動,也可個人自主活動。四、活動原那么.堅持“平安第一”的原那么。在確保平安的前提下開展假期社 會實踐活動。.堅持“就近就便”的原那么。在學(xué)校周邊、家庭所在的村莊、 社區(qū)社開展活動。3.堅持“老實守信”的原那么。參與社會實踐的班級和個人，必 須注意自身形象，認(rèn)真參

3、加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象, 絕不允許在實踐活動中弄虛作假。五、社會實踐的主要內(nèi)容（一）、“讀書伴我快樂度假”活動自行制定計劃，多讀書、讀好書，讀有所得，讀有收獲，讓“書 香伴我快樂度假”。根據(jù)學(xué)校要求，圍繞愛黨愛國的主題讀一本紅色 主題書籍，看一部紅色電影。（二）、社會參觀活動參觀、訪問、考察（新農(nóng)村建設(shè)情況、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、革命遺址或 博物館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果）。（三）、社會服務(wù)活動學(xué)校要求每位同學(xué)利用假期積極參與村莊、社區(qū)服務(wù)活動，如:第2頁共5頁 社區(qū)衛(wèi)生活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)陋習(xí)糾察活 動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書

4、輔導(dǎo)活動、環(huán) 保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。六、社會實踐活動要求1、每位同學(xué)都要認(rèn)真填寫記錄。2、對每項活動，學(xué)校要求積極提供電子照片（可用數(shù)碼相機(jī)拍 攝實踐活動，如社會參觀、社區(qū)服務(wù)等）?；顒诱掌_學(xué)時統(tǒng)一交班 主任，以班級為單位交德育處。3、各班將所有社會實踐活動記錄于開學(xué)后第一周內(nèi)上報學(xué)校德 育處備查。4、德育處將對活動進(jìn)行評定，評選出“暑期社會實踐活動優(yōu)秀 班集體”和“社會實踐先進(jìn)個人”。七、工作要求團(tuán)總支通過學(xué)校微信公眾號做好宣傳工作，班主任在班上再次做 好建議并提更細(xì)要求。并在放假前要通過人人通告知學(xué)生家長。2、對未按照要求落實的班級進(jìn)行全校通報批評。3、家長要催促學(xué)生完成“五個一

5、活動”，并適時通過班級微信 群上傳學(xué)生完“五個一活動”情況。中學(xué)德育處第3頁共5頁2022年7月5日中學(xué)暑期社會實踐活動安排表活動主題活動內(nèi)容活動說明適合年級作品形式暑假活動要 求1讀一本紅色經(jīng)典圖書圍繞愛黨愛國的主題讀一本 紅色主題書籍，看一部紅色電 影。比方關(guān)于革命先輩、英雄、 長征、抗日戰(zhàn)爭的故事等，并 寫一寫讀后感，和家長、同學(xué) 開展討論交流。七年級 八年級 高一年 級讀后感、活動照片等2發(fā)現(xiàn)并 記錄一 個家風(fēng)故事圍繞文明家庭建設(shè)，根據(jù)自己 家里和小伙伴、親友、鄰居家 庭生活實際，發(fā)現(xiàn)誠信友善、 勤儉持家等優(yōu)秀家風(fēng)，記載傳 播優(yōu)秀家風(fēng)小故事。七年級八年級家風(fēng)故 事、活動 照片等3體驗一項傳統(tǒng) 民俗唱傳統(tǒng)民謠、學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、 學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯雀鞣N傳統(tǒng)文 化民俗活動，了解中秋佳節(jié)傳 統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化。七年級八年級書法小作 品、小制 作、活動 日記等第4頁共5頁參觀、訪問、考察，在學(xué)習(xí)中照片等活4參加一成長自我；參加社區(qū)衛(wèi)生活高一年動照片、次實踐動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合級活動日記活動宣傳活動等相關(guān)實踐。等1是否做到注意交通平安（）平安2是否做到注意飲食平安（）保證假全體學(xué)伴我3是否做到注意消防平安（）期平安。生行4是否做到注意網(wǎng)絡(luò)平安（）5是否做到注意人身平安（）說明：1、七、八年級1為必選；同