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1、專題六:第2課時壓強(qiáng)【教學(xué)任務(wù)分析】教學(xué)目標(biāo)知識與技能(考試內(nèi)容與要求)過程與方法情感態(tài)度與價值觀1能定性地分析說明液體的壓強(qiáng)與液體的深度和密度有關(guān)。2.并會根據(jù)液體壓強(qiáng)公式進(jìn)行簡單的計算。3.知道液體壓強(qiáng)的應(yīng)用。1.培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力2.通過探究探究液體壓強(qiáng)規(guī)律的實驗,讓學(xué)生學(xué)會用控制變量法研究物理問題1.在解決問題的過程中,能與同學(xué)交流與合作,體驗戰(zhàn)勝困難、解決物理問題時的喜悅2.在復(fù)習(xí)過程中,能查缺補(bǔ)漏,形成知識網(wǎng)絡(luò),并把物理知識應(yīng)用到實際問題中去重點難液體壓強(qiáng)中深度的理解;液體壓強(qiáng)與液體密度和深度的關(guān)系液體壓強(qiáng)知識的應(yīng)用點【教學(xué)環(huán)節(jié)安排】環(huán)節(jié)教學(xué)問知題設(shè)計教學(xué)活動設(shè)計可用
2、練習(xí)或提問的方式梳理基礎(chǔ)知識再現(xiàn)“考點知識梳理”見學(xué)案(答案見課件或?qū)W案后)識,也可邊板書邊梳理1考點1:液體壓強(qiáng)命題點:(1)液體壓強(qiáng)的特點;(2)液體壓強(qiáng)的計算此考點常以選擇題形式考查考生對液體壓強(qiáng)的理解(比較液體壓強(qiáng)的大?。┰谔羁疹}、綜合應(yīng)用題中常結(jié)合固體壓強(qiáng)、浮力知識綜合考查液體壓強(qiáng)的計算。問題1:液體壓強(qiáng)的產(chǎn)生原因是什么?液體壓強(qiáng)的特點有哪些?小結(jié):液體壓強(qiáng)產(chǎn)生原因:液體由于受到重力的作用,所以對支持它的容器底有壓強(qiáng);由于液體具有流動性,因此對阻礙它的容器教師展示實驗裝置;學(xué)生回顧實驗過程,然后查閱課本,小組交流和討論,歸納出各實驗揭示的規(guī)律教師提出問題,學(xué)生討論交流,并歸納總結(jié)展示
3、交流2壁有壓強(qiáng).液體壓強(qiáng)的特點:液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng),且在同一液體的同一深度向各個方向的壓強(qiáng)都相等;液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,并與液體的種類(即密度)有關(guān),而與容器的形狀、大小、液體的多少等因素?zé)o直接關(guān)系;固體能把它受到的壓力大小不變地沿著原方向傳遞,而液體不能把壓力大小不變地傳遞,盛在密閉容器內(nèi)的液體能把壓強(qiáng)大小不變地向各個方向傳遞(即帕斯卡原理)液體內(nèi)部深度為h處產(chǎn)生的壓強(qiáng)為p=gh問題2:處理例1、2和變式練習(xí)1.【例1】解析:(1)在初中物理學(xué)中,研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點的工具是U形管壓強(qiáng)計,本題用到了物理上常用的研究方法轉(zhuǎn)換法。用手按壓強(qiáng)計的橡皮膜,U形管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差,即將
4、液體壓強(qiáng)的大小轉(zhuǎn)化為U形管中液面的高度差。(2)、(3)、(4)液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的密度和液體的深度有關(guān),與容器的形狀無關(guān),在探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素時,需要用到控制變量法。(5)液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點是:液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,同一深度,液體內(nèi)部向各個方向的壓強(qiáng)相等,不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還與液體的密度有關(guān)。(1)U形管壓強(qiáng)計(2)無關(guān)(3)液體深度液體密度一定時,液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大(4)乙丙(5)相等(6)不可靠沒有控制金屬盒浸入液體中深度相同【變式練習(xí)1】答案與解析:該同學(xué)所選的四組器材為和,則可以通過將礦泉水瓶倒立和正立來改受力面積的大小,通過改變礦泉水的多少來改變壓
5、力的大小【例2】解:(1)受到的重力為:Gmg70kg10N/kg700Ns90m(2)航行的速度為:vt60s1.5m/s(3)受到海水的壓強(qiáng)為pgh1.0103kg/m310N/kg500m5.0106Pa【變式練習(xí)2】:增大5105考點2:液體壓強(qiáng)的應(yīng)用命題點:(1)連通器教師引導(dǎo)學(xué)生分析并歸納總結(jié)如圖所示的三種不同形狀的容器裝水來分析設(shè)容器的底面積為S,所裝水的密度為,水的深度為h,在A容器中,容器底部的壓強(qiáng)p=gh,液體對容器底部的壓力F=ps=ghS,3體驗成功4問題1:連通器的原理是什么?它有哪些應(yīng)用?小結(jié):連通器的原理:連通器里如果只裝有同一種液體,在液體不流動時,各容器中的液
6、面總保持相平。連通器的應(yīng)用:船閘、鍋爐水位計、過路涵洞、茶壺、自來水管道、乳牛自動喂水器等問題2:液體對容器底的壓力和液體重力有什么關(guān)系?小結(jié):液體對容器底的壓力與液體的重力沒有直接關(guān)系,只與液體的密度、液體的深度及容器的底面積有直接關(guān)系問題3:處理例3、4和變式練習(xí)3、4.【例3】連通器閘室【變式練習(xí)3】連通器大氣壓【例4】解:(1)水對桶底的壓強(qiáng):pgh1.0103kg/m310N/kg0.15m1500Pa(2)S100cm21.0102m2F由pS得桶底受到水的壓力:FpS1500Pa1.0102m215N【變式練習(xí)4】D“當(dāng)堂達(dá)標(biāo)題”見學(xué)案hS就是容器內(nèi)液體的體積,ghS等于液體的重量,即容器底部所受的壓力就是液體的重量;B容器中,由于Sh小于液體的體積,ghS也就小于液體的重
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