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1、歡迎各位評委老師不吝指導吹麻灘初級中學 雒轉(zhuǎn)平“天只有井口一般大”?Why?再談坐井觀天第一節(jié) 光的直線傳播 探究目標:1.光的產(chǎn)生2.光的傳播4.光的傳播速度3光沿直線傳播的應用多姿多彩的世界1、光源:能夠發(fā)光的物體如:太陽,水母,螢火蟲蠟燭,電燈,手電筒等自然光源人造光源2、光是怎樣傳播的?猜想光可能是沿直線傳播的光在空氣中是怎樣傳播的光在空氣是_的沿直線傳播光在液體(水)中是怎樣傳播的?激光筆、燒杯、淡茶水猜想光可能是沿直線傳播的器材:光在水中是_的沿直線傳播光在透明固體(玻璃)中是怎樣傳播的?激光筆、玻璃猜想光可能是沿直線傳播的器材:光在玻璃中是_的1.光在均勻透明介質(zhì)中是沿直線傳播的

2、沿直線傳播綜合以上可以得出:3、光線 在物理學中,用一條帶箭頭的直線表示光的傳播路徑和方向,將這條帶箭頭的直線稱為光線。方向傳播路徑3.光的直線傳播的應用:光源物體的影子 由于光沿直線傳播,在不透明的物體后方會有光照射不到的區(qū)域,這便是影子(1)影子是怎樣形成的?報告,我是你的 影子!咱倆太熟了,形影不離嗎,實際上我的存在是因為:你擋住了光,并且光是直線傳播的,你明白了嗎?2、日食月食日食太陽地球太陽月球地球月食月球觀察與實驗器材:蒙薄膜紙的茶葉罐、蠟燭、火柴觀察:像的特征討論:小孔成像的原因小孔成像(3)小孔成像是怎么回事?像為什么是“倒立”的呢?小孔成像: 小孔所成的像是倒立的像,像的輪廓

3、和物體的輪廓相似,與小孔的形狀無關,小孔是圓的,方的,三角的都可以,但必須足夠小.小孔光屏特點?想想議議晴朗的天氣,你會在樹陰下發(fā)現(xiàn)很多圓光斑,這其實是什么?井底之蛙 青蛙為何認為“天只有井口一般大”?光的直線傳播激光定位剪刀激光準直射擊激光準直挖掘!裁判:班長規(guī)則:每組5位同學,排隊時按照從低到高的順序,看哪組同學用最短的時間把隊伍排的最直;排隊比賽站隊看齊前面一個同學剛好擋住后面所有的同學,隊伍就直了。打開燈,房間立刻被照亮,光傳播不需要時間不一定!也可能是光傳播得太快人們無法覺察到閱讀教材第71頁;回答下列問題:1光在真空中傳播的速度是多大?2在其他透明介質(zhì)中傳播的速度都比在真空中傳播的快還是慢?課堂練習:直線2、光在真空中的傳播速度是_m/s. 請你列舉一個能說明光沿直線傳播的例子:_。 3小孔成像中成的是_(正立或倒立)的像, “立竿見影”中的“影”是由于光的_形成的;、光在_中是沿_傳播的均勻介質(zhì)3108倒立直線傳播感悟收獲,課堂小結(jié) (1)今天我們一起探究了哪些問題? (2)你獲得什么知識?本節(jié)小結(jié):光在同種均勻透明介質(zhì)中沿直線傳播。證明光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的例子: 1.影子的形成。 2.日食、月食。 3.小孔成像。 4.激光準直。 5.射擊瞄準時的“三點一線”等。三.

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