統(tǒng)編版語文三年級下冊第五單元交流平臺與初試身手 課件（14頁）_第1頁
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文檔簡介

1、三年級下冊交流平臺與初試身手交流平臺 宇宙的另一邊我變成了一棵樹這兩篇課文的作者是怎樣想象的? 有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方?1.把自己想象成其他的事物。 我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著,就覺得身上癢癢的,低頭一看,發(fā)現(xiàn)許多小樹枝正從我身上冒出來。呀,我真的變成了一棵樹!2.想象事物之間存在某種關(guān)聯(lián)。 在宇宙的這一邊,雪是在冬天下的；那么,在宇宙的另一邊,雪是在夏天下的嗎? 在宇宙的這一邊,太陽從東邊升起；那么,在宇宙的另一邊,太陽是從西邊升起的嗎?3.根據(jù)事物的特點(diǎn)展開想象。 我變的樹上長滿了各種形狀的鳥窩:三角形的、正方形的,還有長方形的、圓形的、橢圓形的、菱

2、形的風(fēng)一吹,它們就在枝頭跳起了舞。 大膽想象創(chuàng)造出了現(xiàn)實(shí)中不存在的事物和景象，讀這樣的文章感覺真有意思。 自己變成了一棵樹，長滿了各種形狀的鳥窩，小動物們和媽媽住在鳥窩里。這樣的想象很奇特。 在宇宙的另一邊，想寫關(guān)于風(fēng)的習(xí)作，要先變成風(fēng)，在空中飛啊飛，飛得越高，習(xí)作的分?jǐn)?shù)就越高在想象的世界里，什么都可能發(fā)生。大膽想象，可以讓我們擁有奇異的經(jīng)歷。初試身手 在紙上按出自己的手指印，再把它畫成想象中的事物，看誰想得新奇。指印畫指印參考圖1.小組作品展示。2.評選“奇思妙想星”。故事接龍 規(guī)則:小組討論選擇一個開頭,選擇同一個開頭的小組進(jìn)行接龍編故事比拼。誰想得奇特,編得有趣,講得生動,誰就能為自己小組贏得更多的“奇思妙想星”。 提示:要根據(jù)故事開頭提示的信息去想象；要根據(jù)事物的特點(diǎn)去想象;想象的故事要大膽。動筆把你的故事寫下來吧！各小組“奇思妙想星”的數(shù)量第一組

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