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1、八年級 上冊12.3 角的平分線的性質(zhì) (第1課時)孿井灘九年一貫制學校 劉曉燕教學內(nèi)容1生活中有很多數(shù)學問題:小明家居住在通州區(qū)一棟居民樓的一樓,剛好位于一條暖氣和天然氣管道所成角的平分線上的P點,要從P點建兩條管道,分別與暖氣管道和天然氣管道相連.問題1:怎樣修建管道最短?問題2:新修的兩條管道長度有什么關系?.P暖氣天然氣 創(chuàng)設情境問題1給你一個角,怎樣得到這個角的平分線? 追問1你能評價這些方法嗎?在生產(chǎn)生活中,這 些方法是否可行呢?感悟實踐經(jīng)驗,用尺規(guī)作角的平分線用量角器度量,也可用折紙的方法感悟實踐經(jīng)驗,用尺規(guī)作角的平分線追問2下圖是一個平分角的儀器,其中AB =AD,BC =DC

2、,將點A 放在角的頂點,AB 和AD 沿著角的兩邊放下,沿AC 畫一條射線AE,AE 就是DAB 的平分線你能說明它的道理嗎? ABDCEABDC感悟實踐經(jīng)驗,用尺規(guī)作角的平分線追問3從利用平分角的儀器畫角的平分線中,你受到哪些啟發(fā)?如何利用直尺和圓規(guī)作一個角的平分線?感悟實踐經(jīng)驗,用尺規(guī)作角的平分線利用尺規(guī)作角的平分線的具體方法: ABOMNC()分別以M,N為圓心大于MN一半的長為半徑作弧兩弧在AOB的內(nèi)部交于C(3)作射線OC 。則射線OC即為所求。()以O為圓心,適當長為半徑作弧,交OA于M,交OB于N感悟實踐經(jīng)驗,用尺規(guī)作角的平分線追問4你能說明為什么射線OC 是AOB 的平分線嗎?

3、ABOMNC經(jīng)歷實驗過程,發(fā)現(xiàn)并證明角的平分線的性質(zhì)如圖,任意作一個角AOB,作出AOB的平分線OC,在OC 上任取一點P,過點P 畫出OA,OB 的垂線,分別記垂足為D,E,測量 PD,PE 并作比較,你得到什么結論?問題2利用尺規(guī)我們可以作一個角的平分線,那么角的平分線有什么性質(zhì)呢? ABOPCDE經(jīng)歷實驗過程,發(fā)現(xiàn)并證明角的平分線的性質(zhì)問題2利用尺規(guī)我們可以作一個角的平分線,那么角的平分線有什么性質(zhì)呢? 在OC 上再取幾個點試一試 通過以上測量,你發(fā)現(xiàn)了角的平分線的什么性質(zhì)?ABOPCDE經(jīng)歷實驗過程,發(fā)現(xiàn)并證明角的平分線的性質(zhì)追問1通過動手實驗、觀察比較,我們猜想角平分線有以下性質(zhì):

4、角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等 性質(zhì):角平分線上的點到角的兩邊的距離相等題設:一個點在一個角的平分線上結論:它到角的兩邊的距離相等已知:OC是AOB的平分線,點P在OC上,PD OA ,PE OB,垂足分別是D、E.求證:PD=PE. 探究體驗用幾何語言表述追問2由角的平分線的性質(zhì)的證明過程,你能概 括出證明幾何命題的一般步驟嗎?(1)明確命題中的已知和求證;(2)根據(jù)題意,畫出圖形,并用數(shù)學符號表示已知和 求證;(3)經(jīng)過分析,找出由已知推出求證的途徑,寫出證 明過程經(jīng)歷實驗過程,發(fā)現(xiàn)并證明角的平分線的性質(zhì)追問3角的平分線的性質(zhì)的作用是什么? 經(jīng)歷實驗過程,發(fā)現(xiàn)并證明角的平分線的性質(zhì)主

5、要是用于判斷和證明兩條線段相等,與以前的方 法相比,運用此性質(zhì)不需要先證兩個三角形全等POABCEDPOABCEDPOABCEDABCDBPOACED練習1:下面四個圖中,點P都在AOB的平分線上,則圖形_ 中PDPE. (2)下圖中,PDOA,PEOB,垂足分別為點D、E,則圖中PDPE嗎? BPOACED解決簡單問題,鞏固角的平分線的性質(zhì)(3)如圖,OC 平分AOB,點P 在OC 上,PDOA, 垂足為D若PD =3,則點P 到OB 的距離為3解決簡單問題,鞏固角的平分線的性質(zhì)ABOPCD運用本節(jié)課所學的知識回答課前引例中的問題:問題:引例中兩條管道的長度有什么關系?理由是什么?.P暖氣天然氣 合作交流MN 練習2如圖,ABC中,B =C,AD 是BAC 的平分線, DEAB,DFAC,垂足分別為E,F(xiàn)求證:EB =FC解決簡單問題,鞏固角的平分線的性質(zhì)ABCDEF教學內(nèi)容9例題講解例2 已知:如圖,ABC的角平分線BM、CN相交于點P.求證:點P到三邊AB、BC、CA的距離相等.證明:過點P作PD 、PE、PF分別垂直于AB、BC、CA,垂足為D、E、F BM是ABC的角平分線,點P在BM上 PD=PE (在角平分線上的點到角的兩邊的距離相等) 同理 PE=PF. PD=PE=PF. 即點P到邊AB、BC、CA 的距離相等DEFABCPMN 合作交流(1)本節(jié)課學習了哪些主

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