2022屆張家港市達(dá)標(biāo)名校中考沖刺卷化學(xué)試題含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1某無土栽培所需的營(yíng)養(yǎng)液成分是含有N、P、K、Ca等元素的無機(jī)鹽，該配方適用于苦瓜、黃瓜、生菜的種植。可作營(yíng)養(yǎng)液成分的是AP2O5BKOHCNH4ClDCaCO32化學(xué)反應(yīng)要符合一定的原理和條件，下列認(rèn)識(shí)正確的是A化合反應(yīng)和分解反應(yīng)一定有單質(zhì)參加或生成B復(fù)分解反應(yīng)要有沉淀或氣體或水生成C置換反應(yīng)

2、只能發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間D有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)A除去碳酸鈉固體中的少量碳酸氫鈉加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化B除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉先加適量水溶解，再加適量硫酸，蒸發(fā)結(jié)晶C除去硝酸鉀溶液中的少量硫酸鉀加入過量的硝酸鋇溶液。過濾D除去鋼的中混有的少量鋅粉加入過量的稀鹽酸，過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶AABBCCDD4“信陽(yáng)毛尖”是一種綠茶，綠茶中含有的單寧酸（化學(xué)式為C76H52O46）具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效。下列有關(guān)單寧酸的說法正確的是（）A屬于氧化物B由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成C氫元素的質(zhì)

3、量分?jǐn)?shù)最小D碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為76：465下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、反應(yīng)的基本類型均正確的是（ ）A實(shí)驗(yàn)制氧氣：H2O2H2+O2 分解反應(yīng)B制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2 化合反應(yīng)C鐵釘和稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl = 2FeCl3 +3H2 置換反應(yīng)D氫氧化鈉吸收三氧化硫：SO3+ 2NaOH =Na2SO4 +H2O 復(fù)分解反應(yīng)6下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A鐵絲折彎B酒精揮發(fā)C水果腐爛D冰塊融化7歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是（）A溶液關(guān)系B構(gòu)成物質(zhì)的微粒C六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D物質(zhì)分類8美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤

4、的是（）A鋁鎵合金可以循環(huán)使用B太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問題C流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物D鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+3H2O一定條件Al2O3+3H2 9下列說法正確的是（ ）ApH等于8的溶液一定是堿的溶液B不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大C向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則固體中一定含有碳酸根離子D金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量10以下物質(zhì)中，屬于酸的是AH2O2BH2SO4CKMnO4DCa(HCO3)211稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的試劑，但下列實(shí)驗(yàn)中，不宜使用稀鹽酸的是A除去氯化鈉溶液中的碳酸鈉B除去銅粉中混有

5、的鐵粉C除去熟石灰中的石灰石D除去鐵絲上的鐵銹12下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是ANaCl BaCl2Na2CO3BKNO3HCl CaCl2CH2SO4 FeCl3NaNO3DNaOH HNO3NH4NO313生活中處處離不開化學(xué)。下列說法中，錯(cuò)誤的是A食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素B適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防甲狀腺腫大C碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥D生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境14小明同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分知識(shí)進(jìn)行歸納，其中完全錯(cuò)誤的一組是A低碳經(jīng)濟(jì)的措施B生活中的化學(xué)（1）改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)（2）研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源（1）洗滌劑去油污是因?yàn)槠鹑榛饔茫?）棉線和羊

6、毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分C物質(zhì)的分類D化學(xué)分析（1）合成橡膠、合金都屬于合成材料（2）同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物（1）原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的（2）過氧化氫中含有氫原子和氧原子AABBCCDD15某有機(jī)物由碳、氫、氧三種元素組成，圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)餅狀圖，圖乙是該物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖（未配平）。下列說法不正確的是（ ）A元素A、B、C分別表示氫、碳、氧B該有機(jī)物化學(xué)式為CH4OC乙中的生成物是兩種氧化物D乙中的化學(xué)方程式為2CH3OH+3O22CO2+4H2O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16根據(jù)如圖寫出所獲得的信息（注:與示例不同）例如:最外 層電子數(shù)為 8。（

7、1）_。（2）_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）酸、堿、鹽是九年級(jí)化學(xué)學(xué)習(xí)的重要知識(shí)，并且它們具有廣泛的用途。（1）下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法正確的是_。A 酸與金屬都能反應(yīng)生成鹽和氫氣 B 能夠生成鹽和水的反應(yīng)都叫做中和反應(yīng)C 酸和堿都含有氫元素 D 酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)（2）酸和堿之間能夠發(fā)生中和反應(yīng)，康康向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色，測(cè)得反應(yīng)后溶液的 pH6，則溶液中存在的陽(yáng)離子為_ (填離子符號(hào))。（3）某白色固體中可能含有碳酸鈉、硝酸鋇、氫氧化鈉、硫酸銅中的一種或幾種，為確定該固 體成

8、分，現(xiàn)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，A 中一定含有的物質(zhì)是_，C 中一定含有的溶質(zhì)是_。為進(jìn)一步確定固體 A 中可能存在的物質(zhì)，對(duì)濾液 C 進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，完成下表。實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論_A中有氫氧化鈉（4）將 50 g 稀鹽酸加入 50 g 氫氧化鈉溶液中恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 為 5.85%。試計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_18（8分）某學(xué)習(xí)小組用下圖中的裝置A和裝置B分別進(jìn)行氫氣和一氧化碳還原氧化銅實(shí)驗(yàn)。(B中夾持裝置省略)補(bǔ)畫裝置A通入氫氣的導(dǎo)管_，試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；裝置B中用足量一氧化碳還原0.01摩爾氧化銅，可得到銅多少克?_(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)關(guān)于裝置B

9、的說法正確的是_；A 澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)生成的二氧化碳B 本裝置中尾氣處理的目的就是防止一氧化碳污染空氣C 玻璃管減少的質(zhì)量一定小于石灰水增加的質(zhì)量D 根據(jù)石灰水增加的質(zhì)量可算出消耗的一氧化碳質(zhì)量從反應(yīng)物角度看：裝置A和裝置 B的不同之處是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某興趣小組在準(zhǔn)備化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本技能考試時(shí)，對(duì)以下問題進(jìn)行了探究。I探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)方案l：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由_色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測(cè)得溶液pH為10，向該溶液中加入

10、一定量稀硫酸后，測(cè)得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對(duì)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測(cè)得溶液的pH必須_（填“小于”或“小于或等于”）才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_。II探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙問學(xué)對(duì)探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？（提出猜想）（l）Na2SO4；（2）Na2SO4和_ 。（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)

11、論方案I向試管中加入少量鋅粒，然后加入甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液鋅粒逐漸減少，有_產(chǎn)生猜想（2）成立方案II向試管中加入少量甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不斷振蕩試管開始無明顯現(xiàn)象，過一會(huì)發(fā)現(xiàn)_。（實(shí)驗(yàn)反思）為了驗(yàn)證猜想（2）成立，你認(rèn)為還可以選擇的藥品是_（填字母序號(hào)）ABaCl2溶液 BCu CFe2O3參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、P2O5屬于氧化物，與水反應(yīng)生成酸，有腐蝕性，且不是無機(jī)鹽，錯(cuò)誤；B、KOH是強(qiáng)堿，有腐蝕性，且不是無機(jī)鹽，錯(cuò)誤；C、NH4Cl含有氮元素，屬于氮肥，屬于無機(jī)鹽，正確；D、CaCO3不溶于水，錯(cuò)誤。故選C。

12、2、B【解析】化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分，生成另外兩種新的化合物的反應(yīng)酸和堿反應(yīng)能生成水和鹽，這類反應(yīng)屬于中和反應(yīng)【詳解】A、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸是化合反應(yīng)，但是沒有單質(zhì)參加反應(yīng)；碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳是分解反應(yīng)，生成物中沒有單質(zhì)生成不符合題意；B、復(fù)分解反應(yīng)的條件是要有沉淀或氣體或水生成符合題意；C、置換反應(yīng)不一定發(fā)生在金屬與金屬的化合物之間，例如氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中，還原劑是氫氣，不屬于金屬不符合題意；D、有

13、鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)能生成鹽氯化銅和水，但是不屬于中和反應(yīng)不符合題意故選B點(diǎn)評(píng)：本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識(shí)，解答時(shí)要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論3、A【解析】A、碳酸氫鈉受熱分解為碳酸鈉、二氧化碳和水，加熱至固體質(zhì)量不在變化，則二氧化碳和水被除去，剩余固體全部為碳酸鈉，達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)A符合題意；B、固體溶解后，加入適量稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、二氧化碳和水，二氧化碳?xì)怏w逸出，剩余溶質(zhì)為氯化鈉和硫酸鈉，蒸發(fā)結(jié)晶后為氯化鈉和硫酸鈉混合物，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)B不符合題意；C

14、、加入過量的硝酸鋇溶液，可以去除硫酸鉀，但是引入新的雜質(zhì)硝酸鋇（過量的)，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)C不符合題意；D、鋼中含有鐵，加入過量的稀鹽酸，雜質(zhì)鋅和鋼中的鐵都參與反應(yīng)，鋼被腐蝕，沒有達(dá)到物質(zhì)提純的目的，選項(xiàng)D不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】混合物進(jìn)行分離提出時(shí)，不得引入新的雜質(zhì)，所以選取試劑及實(shí)驗(yàn)方法時(shí)，確保無新物質(zhì)的生成，才能達(dá)到混合物分離提出的目的。4、C【解析】A、氧化物是有兩種元素組成，而且其中一種元素是氧元素的化合物。單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故A錯(cuò)誤；B、單寧酸是由單寧酸分子構(gòu)成的，單寧酸不是由碳原子、氫分子和氧分子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤；C、單寧酸中碳、氫、氧

15、元素的質(zhì)量比=（1276）：（152）：（1646）=228：13：184，所以氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故C正確；D、碳、氧兩種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比=228：18476：46，76：46是原子個(gè)數(shù)比，故D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。5、B【解析】A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，正確的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、該化學(xué)方程式書寫完全正確，該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確。C、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學(xué)方程式為：Fe+2HClFeCl2+H2，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、該化

16、學(xué)方程式書寫完全正確，但該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)；掌握四種基本反應(yīng)類型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。6、C【解析】試題分析：物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A鐵絲折彎只是形態(tài)、形狀發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B酒精揮發(fā)，酒精由液體變成氣體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；C水果腐爛，生成其他物質(zhì)是化學(xué)變化；D冰塊

17、融化由固體變成液體，狀態(tài)改變沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別7、A【解析】A、飽和溶液可能是濃溶液，選項(xiàng)A正確；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水是人體的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、氧化物指的是含兩種元素，且一種元素是氧元素，氧化物不包括酸，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查溶液的關(guān)系，構(gòu)成物質(zhì)的微粒，六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、元素含量，反應(yīng)實(shí)質(zhì)粉末的知識(shí)，比較簡(jiǎn)單。8、D【解析】A、觀察流程圖發(fā)現(xiàn)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用，選項(xiàng)A正確；B

18、、太陽(yáng)能的利用，減少了化石燃料的使用，因此可以部分解決能源危機(jī)問題，選項(xiàng)B正確；C、流程中的氧化鋁、水都是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，而氧氣屬于單質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤； D、鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng)，所以實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是2Al+3H2O一定條件Al2O3+3H2，選項(xiàng)D正確。故選D。9、D【解析】試題分析：A、pH等于8的溶液是堿性的溶液，不一定是堿溶液，故說法錯(cuò)誤；B、通過改變溫度將不飽和溶液析出晶體后變?yōu)轱柡腿芤旱那闆r，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小，故說法錯(cuò)誤；C、活潑金屬也能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，故說法錯(cuò)誤；D、金屬與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng)，金屬成

19、為離子進(jìn)入溶液，氫被置換出來成為氫氣逸出溶液，由于參加反應(yīng)的金屬的質(zhì)量大于生成的氫氣的質(zhì)量，因此所得溶液質(zhì)量一定大于原來酸溶液的質(zhì)量，故說法正確；故選D考點(diǎn)：溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系；飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法；酸的化學(xué)性質(zhì)；置換反應(yīng)及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：本題難度較大，掌握pH與溶液酸堿性的關(guān)系、不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄒ约敖饘倥c酸反應(yīng)的知識(shí)即可解答，注意：碳酸鹽的檢驗(yàn)方法10、B【解析】試題分析：從物質(zhì)的分類看H2O2屬于中性物質(zhì)，H2SO4屬于酸類物質(zhì)，KMnO4和Ca(HCO3)2都屬于鹽類，故選B考點(diǎn)：物質(zhì)的分類11、C【解析】本題是對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)的考查。A、碳酸鈉可以和稀鹽酸反

20、應(yīng)生成氯化鈉，而氯化鈉不能和稀鹽酸反應(yīng)，故A實(shí)驗(yàn)中適宜使用稀鹽酸；B、銅不能和稀鹽酸反應(yīng)，而鐵能和稀鹽酸反應(yīng)，所以可以用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉，故B實(shí)驗(yàn)中適宜使用稀鹽酸；C、熟石灰可以和稀鹽酸反應(yīng)中和反應(yīng)，所以不能用稀鹽酸來除去熟石灰中的碳酸鈣，故C實(shí)驗(yàn)中不適宜使用稀鹽酸；D、鐵銹可以和稀鹽酸反應(yīng)，故可以用用鹽酸來除去鐵絲表面的鐵銹，但是要注意浸泡的時(shí)間，否則將會(huì)腐蝕鐵絲，故D實(shí)驗(yàn)中適宜使用稀鹽酸，故選C。12、B【解析】若物質(zhì)之間相互交換成分，能結(jié)合成沉淀的則不能得到透明的溶液；本題還要注意能得到無色透明溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?！驹斀狻緼、BaCl2和Na2CO

21、3反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、三者之間不反應(yīng)，能大量共存，且不存在有色離子，故選項(xiàng)正確。C、三者之間不反應(yīng)，但FeCl3溶于水呈棕黃色，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、NaOH與HNO3反應(yīng)生成硝酸鈉和水，NaOH與NH4NO3反應(yīng)生成硝酸鈉、氨氣和水，不能大量共存，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。13、B【解析】A蔬菜水果中含有大量維生素，食用蔬菜、水果可補(bǔ)充維生素，故A正確；B青少年適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防佝僂病，老年人適當(dāng)補(bǔ)充鈣元素可以預(yù)防骨質(zhì)疏松病，故B錯(cuò)誤；C碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，所以碳酸氫鈉可以治療胃酸過多癥，故C正確；D生活污水處理后排放有利于保護(hù)環(huán)境，故D正確。故選：B

22、。14、C【解析】A、改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)，能減少二氧化碳的排放、能源的消耗；研制和開發(fā)新能源代替?zhèn)鹘y(tǒng)能源，能減少二氧化碳的排放。說法完全正確，不符合題意；B、洗滌劑具有乳化作用，可用洗滌劑去除油污；棉線和羊毛線可用灼燒聞氣味區(qū)分，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛線，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉線，可以鑒別。說法完全正確，不符合題意；C、合成橡膠屬于合成材料，合金屬于金屬材料；同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，如氧氣和臭氧的混合物。說法完全錯(cuò)誤，符合題意；D、原子不都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的，如氫原子；過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，過氧化氫分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的。說法不完全錯(cuò)誤，不符合題意。故

23、選C。15、A【解析】由該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖，1個(gè)甲分子由1個(gè)C原子、4個(gè)A原子和1個(gè)B原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為：BA4C；A、該物質(zhì)中氫、碳、氧元素的質(zhì)量比為（14）：12：（161）=1：3：4，元素三種元素A、B、C的質(zhì)量比是：12.5%：50%：37.5%=1：4：3，所以元素A、B、C分別表示氫、氧、碳，故A說法不正確；B、由上述分析可知，該有機(jī)物化學(xué)式表示為CH4O，故B說法正確；C、乙中的生成物分別是二氧化碳和水，是兩種氧化物，故C說法正確；D、乙中的化學(xué)方程式為：2CH3OH+3O22CO2+4H2O，故D說法正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、質(zhì)子數(shù)為13

24、 電子層數(shù)為2 【解析】根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，該原子核內(nèi)有13質(zhì)子，核外有2個(gè)電子層，第一層電子數(shù)為 2；第二層電子數(shù)為 8；該粒子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不容易得失電子。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、C HCl + NaOH = NaCl + H2O H+和Na+ 碳酸鈉和硝酸鋇 硝酸鈉 可取少量濾液C于試管，加入過量的氯化鈣，靜置后，取上層清液，加入酚酞 溶液顯紅色 8% 【解析】（1）A、排在金屬活動(dòng)順序表中氫前面的金屬能和非氧化性酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣，選項(xiàng)A不正確；B、酸和堿反應(yīng)生成鹽和水是中和反應(yīng)，能生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，選項(xiàng)B不正確；C、酸電離時(shí)一定生成氫

25、離子，堿電離時(shí)一定生成氫氧根離子，故酸和堿中都含有氫元素，選項(xiàng)C正確；D、酸堿鹽之間發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)要遵循復(fù)分解反應(yīng)的條件，即有水、沉淀生成或有氣體放出，并不是任何酸堿鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，選項(xiàng)D不正確；故選C。（2）滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，發(fā)生的反應(yīng)方程式為HCl + NaOH = NaCl + H2O；若滴加一定量稀鹽酸后溶液變?yōu)闊o色，測(cè)得反應(yīng)后溶液的 pH6，說明酸過量，則溶液中存在的陽(yáng)離子為H+和Na+（3）白色固體A溶于水生成白色沉淀，過濾得無色濾液，說明A中不含有硫酸銅，一定含有碳酸鈉和硝酸鋇；則C中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鈉；濾液 C滴加無色酚酞溶液變紅，說明濾液顯

26、堿性，則濾液中可能含有氫氧化鈉或碳酸鈉中的一種或兩種，為證明其中含有氫氧化鈉：可取少量濾液C于試管，加入過量的氯化鈣，靜置后，取上層清液，加入酚酞，若溶液顯紅色，說明含有溶液中含有氫氧化鈉。（4）設(shè)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為xx=8%氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%18、 H2+CuOCu+H2O 0.64g c H2無毒、CO有毒，因此A裝置可以敞口，B裝置需要再密封容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)且對(duì)尾氣進(jìn)行處理 【解析】裝置A通入氫氣的導(dǎo)管的位置如圖，試管中發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅與氫氣在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水，化學(xué)化學(xué)方程式是；故填： 。根據(jù)氧化銅的摩爾質(zhì)量可以計(jì)算出氧化銅的質(zhì)量，再根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算，便可求出生成的銅的質(zhì)量；解：0.01摩爾氧化銅的質(zhì)量=0.01mol80g/mol=0.8g設(shè)0.8g氧化銅與足量的一氧化碳反應(yīng)生成銅的質(zhì)量是x X=0.64g根據(jù)計(jì)算，可得到銅的質(zhì)量是0.64g；故填：0.64g。A、澄清石灰水的作用是檢驗(yàn)生成的二氧化碳，以及可以除去一氧化碳與氧化銅反應(yīng)生成的二氧化碳，有利于點(diǎn)燃一氧化碳，故選項(xiàng)A不正確；B、本裝置中尾氣處理的目的既防止一氧