2022年北京市豐臺區(qū)高一(下)期末語文試題及答案_第1頁
2022年北京市豐臺區(qū)高一(下)期末語文試題及答案_第2頁
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文檔簡介

1、2022北京豐臺高一(下)期末語 文2022. 07一、本大題共5小題,共18分。閱讀下面的材料,完成15題。材料一我國是世界上野生植物種類最多的國家之一。在3.6萬多種高等植物中,1.7萬種是我國所特有的。在悠久的歷史長河中,各民族衣食住行都依賴植物,積累了極其豐富的與植物相關(guān)的傳統(tǒng)知識和文化。但近年來,由于棲息地喪失、生存環(huán)境破碎化、外來物種入侵、環(huán)境污染和氣候變化等外部因素,以及植物自身繁育障礙,我國有3800余種植物被列入受威脅物種清單。一般情況下,當(dāng)物種種群數(shù)量極低或物種原有生存環(huán)境被破壞甚至不復(fù)存在時(shí),遷地保護(hù)就成為保護(hù)物種的重要手段。遷地保護(hù)并不是簡單地把植物挖過來栽種,而是指以

2、人工途徑,將生存受威脅物種、區(qū)域特有物種或具有重要經(jīng)濟(jì)價(jià)值的物種,從原產(chǎn)地遷往其他地域的專業(yè)機(jī)構(gòu)(如植物園)予以保護(hù),也包括建立種質(zhì)資源庫來保存植物種子、組織、器官等。植物園是植物遷地保護(hù)的基地,是生物多樣性保護(hù)的重要力量。開啟國家植物園體系建設(shè),是一種國際通行的自然資源、生物多樣性保護(hù)方式。2021年10月,在生物多樣性公約第十五次締約方大會領(lǐng)導(dǎo)人峰會上,我國宣布啟動北京、廣州等國家植物園體系建設(shè)。開啟國家植物園體系建設(shè),是在充分整合利用現(xiàn)有植物園資源的基礎(chǔ)上,綜合考慮我國氣候帶與典型植被區(qū)劃特點(diǎn)、生物多樣性熱點(diǎn)地區(qū)、現(xiàn)有植物園綜合實(shí)力等因素,科學(xué)合理規(guī)劃國家植物園空間布局,采取整合與新建相

3、結(jié)合的方式,穩(wěn)步構(gòu)建以代表典型氣候帶和典型植被特征區(qū)域的國家植物園為主體的國家植物園體系,逐步實(shí)現(xiàn)我國85%以上野生本土植物、全部重點(diǎn)保護(hù)野生植物種類得到遷地保護(hù)的目標(biāo)。此外,在建設(shè)好國家植物園的同時(shí),還需要推進(jìn)相關(guān)工作,并完善相關(guān)法律法規(guī)、促進(jìn)科技支撐、健全管理體制等,加強(qiáng)野生植物的就地保護(hù),促進(jìn)就地保護(hù)與遷地保護(hù)的協(xié)同發(fā)展,使得更多的瀕危物種擺脫滅絕困境,以保障生態(tài)安全,推動生態(tài)文明建設(shè)不斷進(jìn)步。(取材于周學(xué)則、沈輝等人的文章)1.根據(jù)材料一,下列表述正確的一項(xiàng)是(3分)A我國現(xiàn)存1.7萬種高等植物,是世界上野生植物種類最多的國家之一B與植物有關(guān)的知識和文化異常豐富,所以我國各民族生活都依

4、賴植物C人類活動直接導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化,是我國野生植物瀕臨滅絕的主因D國家植物園體系建設(shè)是我國生態(tài)文明建設(shè)的組成部分,需要逐步推進(jìn)2.根據(jù)材料一,下列對“遷地保護(hù)”的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A是國家植物園承擔(dān)的核心任務(wù)之一B保護(hù)對象并不局限于瀕危野生植物C以人工方式來改變植物的生長習(xí)性D搜集和儲存植物種子也是保護(hù)內(nèi)容材料二國家植物園4月18日在北京正式揭牌。此次設(shè)立的國家植物園,是在中國科學(xué)院植物研究所(南園)和北京市植物園(北園)現(xiàn)有條件的基礎(chǔ)上擴(kuò)容增效整合而成。國家植物園的選址,既要考慮現(xiàn)有資源的整合,又要關(guān)注地理植被的“區(qū)域代表性”。北京處于華北平原與太行山脈、燕山山脈的交界地帶,屬

5、典型的溫帶季風(fēng)氣候,植被類型豐富多樣。國家植物園位于北京西北郊的壽安山南麓,西山腳下。總規(guī)劃面積近600公頃(約合9000畝),是原北京市植物園面積的10倍。此區(qū)域地勢起伏,海拔61.6至584.6米不等;具備穩(wěn)定水源,在山間形成了一個(gè)10多公頃面積的湖泊。在植物種質(zhì)資源保護(hù)和新優(yōu)植物開發(fā)培育等方面,具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢。國務(wù)院關(guān)于同意在北京設(shè)立國家植物園的批復(fù)文件指出,國家植物園“由國家林草局、住房城鄉(xiāng)建設(shè)部、中科院、北京市人民政府合作共建”。以國家名義設(shè)立植物園,這在我國還是第一次。批復(fù)要求建設(shè)以國家植物園為引領(lǐng)的植物園體系,不斷促進(jìn)遷地保護(hù)工作的有效開展,并將其與以國家公園為主體的就地保護(hù)

6、體系有機(jī)銜接,相互補(bǔ)充,推動形成較為完整的生物多樣性保護(hù)體系。豐富的物種收集是國家植物園的重要特色。目前,國家植物園已收集各類植物1.5萬余種,遷地保護(hù)水杉、珙桐等珍稀瀕危植物近千種;擁有亞洲最大植物標(biāo)本館、6個(gè)國家花卉種質(zhì)資源庫和國際海棠品種登錄權(quán);國家植物園還計(jì)劃收藏五大洲代表性植物標(biāo)本500萬份,陸續(xù)建成20個(gè)特色專類園、7個(gè)系統(tǒng)進(jìn)化植物展示區(qū)和1個(gè)原生植物保育區(qū)。國家植物園整合了中科院植物所和北京市植物園的優(yōu)勢資源,具有全國領(lǐng)先的科研實(shí)力和植物遷地保護(hù)水平。其中,中國科學(xué)院植物研究所是國內(nèi)頂級植物科研機(jī)構(gòu),前身是1928年成立的靜生生物調(diào)查所,現(xiàn)有國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)、省部級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室5

7、個(gè),有5位院士;植物所主持完成的成果屢次榮獲國家自然科學(xué)獎和國家技術(shù)發(fā)明獎等獎項(xiàng)。植物所成為國家植物園的組成部分,意味著其植物研究保護(hù)和科普能力將得到很大提升。(取材于周學(xué)則、沈輝等人的文章)3.根據(jù)材料二,下列對“國家植物園”特點(diǎn)的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A總規(guī)劃占地近600公頃,不僅規(guī)模大而且規(guī)格高B所在區(qū)域地勢起伏,有穩(wěn)定水源,地理?xiàng)l件優(yōu)越C已經(jīng)具備一定的植物遷地保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)和科研基礎(chǔ)D首次設(shè)立以遷地保護(hù)和就地保護(hù)為主體的植物園4.根據(jù)材料一和材料二,下列理解與推斷,不正確的一項(xiàng)是(3分)A區(qū)域氣候和植被特征的不同,影響著國家植物園的布局與建設(shè)B建設(shè)完善的國家植物園體系,是我國保障生態(tài)

8、安全的主要目的C國家植物園將會實(shí)現(xiàn)對我國所有重點(diǎn)保護(hù)野生植物種類的保護(hù)D保護(hù)本土植物的同時(shí),國家植物園還將推動物種保護(hù)的國際化5.根據(jù)以上兩則材料,簡要說明在北京設(shè)立國家植物園的原因及意義。(6分)二、本大題共6小題,共26分。(一)閱讀下面兩則選文,完成610題。(共18分)(一)六國論蘇洵六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦。賂秦而力虧,破滅之道也。或曰:六國互喪,率賂秦耶?曰:不賂者以賂者喪。蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完。故曰:弊在賂秦也。秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,

9、暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥。今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?。齊人未嘗賂秦,終繼五國遷滅,何哉?與嬴而不助五國也。五國既喪,齊亦不免矣。燕趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,

10、誠不得已。向使三國各愛其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。嗚呼!以賂秦之地封天下之謀臣,以事秦之心禮天下之奇才,并力西向,則吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫!有如此之勢,而為秦人積威之所劫,日削月割,以趨于亡。為國者無使為積威之所劫哉!夫六國與秦皆諸侯,其勢弱于秦,而猶有可以不賂而勝之之勢。茍以天下之大,下而從六國破亡之故事,是又在六國下矣。(二)夫后世之所以惡秦者,豈非以其暴邪?以余觀之,彼六國者皆欲為秦所為,未可專以罪秦也。當(dāng)是時(shí),東諸侯之立國也,非有能愈于秦者也;其溺于攻伐,習(xí)于詐虞,強(qiáng)食而弱肉者,視秦?zé)o異也。兵連禍結(jié),曾無虛歲。向使有擅形便之

11、利如秦者,而又得天助焉,未必不復(fù)增一秦也。六國皆欲為秦之所為,而秦獨(dú)為之而遂焉者,所謂得天助云爾。嗟夫!自春秋來,兵禍日熾;迄乎戰(zhàn)國,而生民之荼毒有不忍言者。天之愛民甚矣,豈其使六七君者肆于人上,日驅(qū)無辜之民,駢首抵足,暴骸中野,以終劉于虐乎?其必不爾矣!是故秦不極強(qiáng),不能以滅六國而帝;不帝,則其惡未極,其毒未盈,亦不能以速亡。凡此者,皆天也,亦秦與六國之自為之也。后之論者,何厚于六國,而必為之圖存也哉!曰:“若是,則六國無術(shù)以自存乎?”曰:“奚為其無術(shù)也?焉獨(dú)存,雖王可也。孟子嘗以仁義說梁、齊之君矣,而彼不用也,可慨也夫!”(節(jié)選自清李楨六國論)注釋:終劉于虐:最終虐殺。劉,殺戮。6.下列對

12、句中加點(diǎn)字的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)A率賂秦耶率:輕率B蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完完:保全C暴秦之欲無厭厭:滿足D與嬴而不助五國也與:親附7.下列各組語句中,加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是(3分)A至丹以荊卿為計(jì)豈非以其暴邪B趙嘗五戰(zhàn)于秦其溺于攻伐C洎牧以讒誅,邯鄲為郡而必為之圖存也哉D則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理日驅(qū)無辜之民8.下列對文中語句的理解,不正確的一項(xiàng)是(3分)A后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之后來秦國多次攻打趙國,李牧卻連連敗退B為國者無使為積威之所劫哉治理國家的人不要被別人積蓄的威力所脅迫啊C向使有擅形便之利如秦者假如(六國中)有像秦一樣善于利用有利的地理形勢D豈其使六七君者肆于人上怎能使六七個(gè)

13、君王,凌駕于人民之上9.下面對兩則選文內(nèi)容的理解與分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A蘇洵認(rèn)為賄賂敵人就是削弱自己,給國家?guī)頍o窮的禍患甚至亡國。B蘇洵于第四段用舉例論證的方法,提出了六國求得生存的正確策略。C李楨認(rèn)為六國都想稱霸天下,后世論者是站在六國立場的偏頗之論。D李楨于篇末點(diǎn)明主旨,指出六國是有保全自己甚至稱王天下的途徑。10.請你結(jié)合以上兩則選文,用自己的話分別概括“六國”滅亡的原因。(6分)(二)根據(jù)要求,完成第11題。11.閱讀下面論語中的文字,回答問題。(共8分)子曰:“富與貴,是人之所欲也;不以其道得之,不處也?!保ㄕ撜Z里仁)子曰:“富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾

14、所好?!保ㄕ撜Z述而)子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!保ㄕ撜Z述而)注釋:執(zhí)鞭之士:市場的守門卒。疏食:粗糧。(1)請解釋:富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。(3分)(2)以上材料都反映了孔子怎樣的思想?請用自己的話概括,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活談?wù)勀銓@一思想的認(rèn)識。(5分)三、本大題共4小題,共23分。閱讀下面這首詩歌,完成1214題。潼關(guān)吏杜甫士卒何草草,筑城潼關(guān)道。大城鐵不如,小城萬丈余。借問潼關(guān)吏:“修關(guān)還備胡?”要我下馬行,為我指山隅:“連云列戰(zhàn)格,飛鳥不能逾。胡來但自守,豈復(fù)憂西都。丈人視要處,窄狹容單車。艱難奮長戟,萬古用一夫?!薄鞍г仗伊謶?zhàn),百萬化

15、為魚。請囑防關(guān)將,慎勿學(xué)哥舒!”注釋:此詩作于唐肅宗乾元二年(759年)。西都:指長安。桃林戰(zhàn):指天寶十五年(756年),安祿山進(jìn)攻潼關(guān)。守將哥舒翰本想據(jù)險(xiǎn)固守,但唐玄宗聽信楊國忠之言,不斷促戰(zhàn)。哥舒翰被迫出戰(zhàn),大敗,潼關(guān)失守。12.下列對這首詩的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開篇寫潼關(guān)守軍修關(guān)筑城辛勤備戰(zhàn)的景象及潼關(guān)的雄姿。B. “連云列戰(zhàn)格”句,運(yùn)用比喻手法,凸顯了潼關(guān)的險(xiǎn)峻。C.本詩敘述中有問答,人物對話具體表現(xiàn)人物心理和形象。D.本詩語言平實(shí),用韻自由,與陶潛歸園田居都屬古體詩。13.請用兩個(gè)四字詞語概括潼關(guān)吏的形象,并結(jié)合具體詩句簡要分析。(4分)14.詩人以“慎勿學(xué)哥舒”作

16、結(jié),意蘊(yùn)豐富。請結(jié)合詩句和注釋,簡要概述蘊(yùn)含的深意。(6分)15.在橫線處填寫作品原句。(10分)(1)古代詩人常用簡潔的語言描摹景物特征。杜甫在登岳陽樓中,以“,”寫出洞庭湖的恢弘氣象;王安石在桂枝香金陵懷古中,以“,”寫出了晚秋時(shí)金陵江水、山峰的壯美;而張孝祥在念奴嬌過洞庭中,更是以“,表里俱澄澈”描繪洞庭月夜的空靈之美。(2)蓋儒者所爭,尤在于名實(shí),名實(shí)已明,。(王安石答司馬諫議書)(3)魏征認(rèn)為“思國之安者,”,提出“見可欲則思知足以自戒,”等“十思”來規(guī)諫唐太宗。杜牧在阿房宮賦中以秦之滅亡告誡統(tǒng)治者“后人哀之而不鑒之,”。四、本大題共4小題,共18分。閱讀祝福(節(jié)選),完成1619題

17、。鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂,但音調(diào)和先前很不同;也還和她講話,但笑容卻冷冷的了。她全不理會那些事,只是直著眼睛,和大家講她自己日夜不忘的故事:“我真傻,真的,”她說,“我單知道雪天是野獸在深山里沒有食吃,會到村里來;我不知道春天也會有。我一大早起來就開了門,拿小籃盛了一籃豆,叫我們的阿毛坐在門檻上剝豆去。他是很聽話的孩子,我的話句句聽;他就出去了。我就在屋后劈柴,淘米,米下了鍋,打算蒸豆。我叫,阿毛!沒有應(yīng)。出去一看,只見豆撒得滿地,沒有我們的阿毛了。各處去一問,都沒有。我急了,央人去尋去。直到下半天,幾個(gè)人尋到山墺里,看見刺柴上掛著一只他的小鞋。大家都說,完了,怕是遭了狼了。再進(jìn)去;果然,

18、他躺在草窠里,肚里的五臟已經(jīng)都給吃空了,可憐他手里還緊緊的捏著那只小籃呢?!彼谑翘氏卵蹨I來,聲音也嗚咽了。這故事倒頗有效,男人聽到這里,往往斂起笑容,沒趣的走了開去;女人們卻不獨(dú)寬恕了她似的,臉上立刻改換了鄙薄的神氣,還要陪出許多眼淚來。有些老女人沒有在街頭聽到她的話,便特意尋來,要聽她這一段悲慘的故事。直到她說到嗚咽,她們也就一齊流下那停在眼角上的眼淚,嘆息一番,滿足的去了,一面還紛紛的評論著。她就只是反復(fù)的向人說她悲慘的故事,常常引住了三五個(gè)人來聽她。但不久,大家也都聽得純熟了,便是最慈悲的念佛的老太太們,眼里也再不見有一點(diǎn)淚的痕跡。后來全鎮(zhèn)的人們幾乎都能背誦她的話,一聽到就煩厭得頭痛。

19、“我真傻,真的,”她開首說?!笆堑模闶菃沃姥┨煲矮F在深山里沒有食吃,才會到村里來的。”他們立即打斷她的話,走開去了。她張著口怔怔的站著,直著眼睛看他們,接著也就走了,似乎自己也覺得沒趣。但她還妄想,希圖從別的事,如小籃,豆,別人的孩子上,引出她的阿毛的故事來。倘一看見兩三歲的小孩子,她就說:“唉唉,我們的阿毛如果還在,也就有這么大了”孩子看見她的眼光就吃驚,牽著母親的衣襟催她走。于是又只剩下她一個(gè),終于沒趣的也走了,后來大家又都知道了她的脾氣,只要有孩子在眼前,便似笑非笑的先問她,道:“祥林嫂,你們的阿毛如果還在,不是也就有這么大了么?”她未必知道她的悲哀經(jīng)大家咀嚼賞鑒了許多天,早已成為渣

20、滓,只值得煩厭和唾棄;但從人們的笑影上,也仿佛覺得這又冷又尖,自己再沒有開口的必要了。她單是一瞥他們,并不回答一句話。魯鎮(zhèn)永遠(yuǎn)是過新年,臘月二十以后就忙起來了。四叔家里這回須雇男短工,還是忙不過來,另叫柳媽做幫手,殺雞,宰鵝;然而柳媽是善女人,吃素,不殺生的,只肯洗器皿。祥林嫂除燒火之外,沒有別的事,卻閑著了,坐著只看柳媽洗器皿。微雪點(diǎn)點(diǎn)的下來了。“唉唉,我真傻,”祥林嫂看了天空,嘆息著,獨(dú)語似的說?!跋榱稚?,你又來了。”柳媽不耐煩的看著她的臉,說?!拔覇柲悖耗泐~角上的傷痕,不就是那時(shí)撞壞的么?”“唔唔?!彼幕卮??!拔覇柲悖耗隳菚r(shí)怎么后來竟依了呢?”“我么?”“你呀。我想:這總是你自己愿

21、意了,不然”“阿阿,你不知道他力氣多么大呀?!薄拔也恍?。我不信你這么大的力氣,真會拗他不過。你后來一定是自己肯了,倒推說他力氣大?!薄鞍ⅲ隳愕棺约涸囋囍??!彼α恕A鴭尩拇虬櫟哪樢残ζ饋?,使她蹙縮得像一個(gè)核桃,干枯的小眼睛一看祥林嫂的額角,又釘住她的眼。祥林嫂似乎很局促了,立刻斂了笑容,旋轉(zhuǎn)眼光,自去看雪花?!跋榱稚?,你實(shí)在不合算?!绷鴭屧幟氐恼f?!霸僖粡?qiáng),或者索性撞一個(gè)死,就好了。現(xiàn)在呢,你和你的第二個(gè)男人過活不到兩年,倒落了一件大罪名。你想,你將來到陰司去,那兩個(gè)死鬼的男人還要爭,你給了誰好呢?閻羅大王只好把你鋸開來,分給他們。我想,這真是”她臉上就顯出恐怖的神色來,這是在山村里所未曾

22、知道的?!拔蚁?,你不如及早抵當(dāng)。你到土地廟里去捐一條門檻,當(dāng)作你的替身,給千人踏,萬人跨,贖了這一世的罪名,免得死了去受苦。”她當(dāng)時(shí)并不回答什么話,但大約非常苦悶了,第二天早上起來的時(shí)候,兩眼上便都圍著大黑圈。早飯之后,她便到鎮(zhèn)的西頭的土地廟里去求捐門檻,廟祝起初執(zhí)意不允許,直到她急得流淚,才勉強(qiáng)答應(yīng)了。價(jià)目是大錢十二千。她久已不和人們交口,因?yàn)榘⒚墓适率窃绫淮蠹覅挆壛说?;但自從和柳媽談了天,似乎又即傳揚(yáng)開去,許多人都發(fā)生了新趣味,又來逗她說話了。至于題目,那自然是換了一個(gè)新樣,專在她額上的傷疤。“祥林嫂,我問你:你那時(shí)怎么竟肯了?”一個(gè)說?!鞍Γ上?,白撞了這一下?!币粋€(gè)看著她的疤,應(yīng)和道

23、。她大約從他們的笑容和聲調(diào)上,也知道是在嘲笑她,所以總是瞪著眼睛,不說一句話,后來連頭也不回了。她整日緊閉了嘴唇,頭上帶著大家以為恥辱的記號的那傷痕,默默的跑街,掃地,洗菜,淘米。快夠一年,她才從四嬸手里支取了歷來積存的工錢,換算了十二元鷹洋,請假到鎮(zhèn)的西頭去。但不到一頓飯時(shí)候,她便回來,神氣很舒暢,眼光也分外有神,高興似的對四嬸說,自己已經(jīng)在土地廟捐了門檻了。冬至的祭祖時(shí)節(jié),她做得更出力,看四嬸裝好祭品,和阿牛將桌子抬到堂屋中央,她便坦然的去拿酒杯和筷子。“你放著罷,祥林嫂!”四嬸慌忙大聲說。她像是受了炮烙似的縮手,臉色同時(shí)變作灰黑,也不再去取燭臺,只是失神的站著。直到四叔上香的時(shí)候,教她走

24、開,她才走開。這一回她的變化非常大,第二天,不但眼睛窈陷下去,連精神也更不濟(jì)了。而且很膽怯,不獨(dú)怕暗夜,怕黑影,即使看見人,雖是自己的主人,也總惴惴的,有如在白天出穴游行的小鼠,否則呆坐著,直是一個(gè)木偶人。不半年,頭發(fā)也花白起來了,記性尤其壞,甚而至于常常忘卻了去掏米?!跋榱稚┰趺催@樣了?倒不如那時(shí)不留她?!彼膵鹩袝r(shí)當(dāng)面就這樣說,似乎是警告她。然而她總?cè)绱?,全不見有伶俐起來的希望。他們于是想打發(fā)她走了,教她回到衛(wèi)老婆子那里去。(節(jié)選自魯迅祝福)16.下列語句中,加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是(3分)A.山墺(o)草窠(k)嗚咽(yn)B.斂起(lin)鄙薄(bo)渣滓(z)C.唾棄(tu)一瞥(

25、pi)再一強(qiáng)(qing)D.炮烙(po)窈陷(yo)膽怯(qi)17.關(guān)于選文,下列表述正確的一項(xiàng)是(3分)A.祝福出自魯迅的第一部小說集吶喊,狂人日記故鄉(xiāng)阿Q正傳也出自這部小說集。B.選文中魯鎮(zhèn)的女人們總是“特意”尋祥林嫂聽故事,祥林嫂只好被迫把自己的遭遇反復(fù)講給她們聽。C.“滿足”寫出女人們聽完“阿毛故事”后的心理感受,她們將祥林嫂的痛苦作為無聊生活的調(diào)劑品。D.柳媽認(rèn)為祥林嫂沒能一頭撞死,可以用“捐門檻”為自己贖罪,作者這樣寫意在體現(xiàn)柳媽是個(gè)善女人。18.文中兩處畫線句是對人物外貌神態(tài)的描寫,請任選一句進(jìn)行賞析。(5分)19.魯鎮(zhèn)人是如何對待祥林嫂的?作者這樣寫的意圖是什么?請結(jié)合選文加

26、以概括。(7分)五、本大題共3小題,共65分。20.語言基礎(chǔ)運(yùn)用(共5分)近年來,。國務(wù)院辦公廳印發(fā)的“十四五”文物保護(hù)和科技創(chuàng)新規(guī)劃指出,要加大革命文物保護(hù),提升革命文物展示水平,強(qiáng)化革命文物研究闡釋,拓展革命文物運(yùn)用手段。為此,各地紛紛展開探索。重慶紅巖革命歷史博物館以“紅巖文化展演與傳播技術(shù)集成與示范”為抓手,通過曲面投影、全息投影等科技手段,打造“紅巖記憶”數(shù)字體驗(yàn)廳。浙江湖州市南潯區(qū)紅軍長征追蹤館借助紅色資源講好紅色故事,通過多媒體、幻影成像等展陳手段,打造場景復(fù)原、電子沙盤、紅色電影等內(nèi)容,增加觀眾的互動。(1)下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)A.第句“保護(hù)”后應(yīng)加“力度”一詞。B.

27、第句應(yīng)將“手段”改為“方式”。C.第句應(yīng)去掉“等內(nèi)容”。D.第句應(yīng)將“觀眾”改為“和觀眾”。(2)根據(jù)文意,在橫線處填入一句話,使文段語義完整,內(nèi)容貼切。(2分)21.微寫作(10分)從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答,150字左右。(1)紅樓夢中有很多經(jīng)典情節(jié)令人難忘。請從以下標(biāo)題中任選其一,概述與之相關(guān)的主要內(nèi)容。要求:抄寫標(biāo)題,內(nèi)容充實(shí)、完整。(2)魯迅評紅樓夢說:“其要點(diǎn)在敢于如實(shí)描寫,并無諱飾,和從前的小說敘好人完全是好,壞人完全是壞的,大不相同,所以其中所敘的人物,都是真的人物”。你是否認(rèn)同魯迅“真的人物”這一評價(jià),請以紅樓夢中一個(gè)人物為例加以論證。要求:觀點(diǎn)明確,言之有據(jù)。(3

28、)紅樓夢中的女子們,各有各的美。請選擇一個(gè)人物,以“,我眼中的你”為開頭,寫一段抒情性文字,來贊美這一人物。要求:在橫線處填寫人名,感情真摯,語言生動。22.作文(50分)閱讀下面的材料,從兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。(1)“擔(dān)當(dāng)”一詞在歷史發(fā)展的不同時(shí)期有著不同的內(nèi)涵。從春秋時(shí)期面對強(qiáng)敵挺身而出的燭之武,到唐宋時(shí)期或直言進(jìn)諫或借古鑒今或身處困境初心不改的魏征、杜牧、蘇洵、王安石等,歷代仁人志士以不同方式生動地詮釋了“擔(dān)當(dāng)”的具體內(nèi)涵。作為當(dāng)代中學(xué)生,立足現(xiàn)實(shí),回顧歷史,展望未來,你對“擔(dān)當(dāng)”一詞有著怎樣的思考呢?請你以“說擔(dān)當(dāng)”為題,寫一篇議論文。要求

29、:觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分,論證合理;語言流暢,書寫清晰。(2)主動擁抱是一個(gè)動作,一種姿態(tài),更是一種情懷。有時(shí),你與他、與夢想、與時(shí)代之間,可能只欠缺一個(gè)主動擁抱。請你以“主動擁抱”為題,寫一篇記敘文。要求:思想健康;合乎情理,有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。參考答案一、本大題共5小題,共18分。1.D(3分)2.C(3分)3.D(3分)4.B(3分)5.(6分)答案要點(diǎn):原因:(1)是北方典型氣候帶和典型植被特征區(qū)域的代表,自然條件優(yōu)越。(2)擁有可供整合利用的社會資源,有領(lǐng)先的科研科普水平。(3)建設(shè)國家植物園體系,對面臨生存威脅的物種進(jìn)行遷地保護(hù)成為客觀要求。意義:(1)實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)有資源的整合

30、,為相關(guān)科研和科普能力的提升奠定基礎(chǔ)。(2)推動生物多樣性保護(hù)體系的形成。(3)使得更多的瀕危物種擺脫滅絕困境,保障生態(tài)安全,推動生態(tài)文明建設(shè)?!驹u分說明】共6分。每點(diǎn)1分,意思對即可。二、本大題共6小題,共26分。6.A(3分)7.D(3分)8.A(3分)9.B(3分)10.(6分)答案要點(diǎn):蘇洵:六國向秦國割地求和,導(dǎo)致自己實(shí)力虧損而滅亡。李楨:(1)六國滅亡乃是天意。(2)六國與秦一樣不行仁義,暴虐無道。(3)六國實(shí)力不如秦國。(4)六國不像秦國那樣善于利用地理優(yōu)勢。【評分說明】“蘇洵”2分,“李楨”4分,意思對即可。11.(8分)(1)財(cái)富如果可以求得的話,即使作市場的守門卒,我也(愿

31、意)干。(3分)(2)孔子的思想:先義后利(或者重義輕利)認(rèn)識:略【評分說明】5分。思想2分,認(rèn)識3分。三、本大題共4小題,共23分。12.B(3分)13.答案示例:充滿信心,英勇迎戰(zhàn)這是一個(gè)御敵守關(guān)者的形象?!斑B云列戰(zhàn)格,飛鳥不能逾”“胡來但自守,豈復(fù)憂西都”透露著對堅(jiān)固、險(xiǎn)要的潼關(guān)城防的自信和樂觀?!捌D難奮長戟,萬古用一夫”句,表達(dá)了英勇不懼,奮勇殺敵的決心和氣概。【評分說明】共4分。形象2分,結(jié)合詩句分析2分,意思對即可。14.答案要點(diǎn):(1)含有告誡之意。告誡防關(guān)將切記哥舒翰慘敗的教訓(xùn),謹(jǐn)慎守關(guān),不要恃險(xiǎn)輕敵;更是告誡“唐朝廷”,吸取歷史教訓(xùn),不要重蹈覆轍。(2)含有對戰(zhàn)死者的追念。“

32、哀哉”深切地表達(dá)了對戰(zhàn)死者的追念、痛惜之情;也有對現(xiàn)在守關(guān)將士的關(guān)愛之意。(3)含有對國事的憂慮。包含了詩人對潼關(guān)防衛(wèi)的擔(dān)心以及對戰(zhàn)事、國事的深切憂慮?!驹u分說明】共6分。3個(gè)要點(diǎn),每點(diǎn)2分,意思對即可。15(10分)吳楚東南坼乾坤日夜浮千里澄江似練翠峰如簇素月分輝明河共影而天下之理得矣必積其德義將有作則思知止以安人亦使后人而復(fù)哀后人也【評分說明】每句1分。有錯(cuò)別字或多字、少字,該句不得分。四、本大題共4小題,共18分。16D(3分)17.C(3分)18.答案示例一:運(yùn)用了比喻手法和生動傳神的詞語刻畫人物?!磅究s得像一個(gè)核桃”、“干枯的小眼睛”等描寫,凸顯了柳媽的外貌特征。“看”和“釘”,寫出

33、柳媽的眼神猶如冰冷的刀,直逼祥林嫂,揭示了柳媽認(rèn)同封建禮教、以別人的痛苦為消遣的內(nèi)心狀態(tài)。答案示例二:運(yùn)用了生動傳神的詞語刻畫人物。“不到一頓飯的時(shí)候”說明時(shí)間很短她就痛快地辦完捐門檻之事;接著從“神氣”、“眼光”等角度進(jìn)行了描寫,表現(xiàn)了她獲得解脫后內(nèi)心的輕松、愉快。同時(shí)這也為后文人們依然不能接受她,導(dǎo)致她徹底絕望做了鋪墊(或?qū)Ρ龋?,深刻揭示了封建禮教、封建迷信吃人的本質(zhì)?!驹u分說明】共5分。外貌神態(tài),2分;具體賞析,3分。19.答案要點(diǎn):第一問:鄙薄、看不起“咀嚼賞鑒”祥林嫂的痛苦厭煩、厭惡(3分)第二問:表現(xiàn)了舊社會封建禮教對人的毒害;寫出了人們的麻木、人性的殘忍;突出祥林嫂命運(yùn)的悲慘。(

34、4分。1點(diǎn)1分,答出3點(diǎn)給4分。)【評分說明】共7分。如有不同表述,意思對即可。五、本大題共3小題,共65分。20(1)C(3分)(2)科技不斷助力革命文物保護(hù)利用(2分)21.(10分)一類卷(810分),符合題意,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整,表達(dá)流暢,較有文采。二類卷(57分),基本符合題意,內(nèi)容較充實(shí),結(jié)構(gòu)基本完整,語言通順。三類卷(14分),偏離題意,內(nèi)容空洞,結(jié)構(gòu)不完整,語病較多。22.(50分)第1題類別評分要求評分說明一類卷(4250分)切合題意、論點(diǎn)明確論據(jù)充實(shí)、論證合理語言流暢、表達(dá)得體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明以46分為基準(zhǔn)分浮動。符合一類卷的基本要求,其中某一方面突出的作文可得48分以上。二類卷(3341分)符合題意、論點(diǎn)明確論據(jù)較充實(shí)、論證合理語言通順、表達(dá)大致得體結(jié)構(gòu)完整、條理清楚以37分為基準(zhǔn)分浮動。符合二類卷的基本要求,其中某一方面比較突出的作文可得39分以上。三類卷(2532分)基本符合題意、論點(diǎn)基本明確論據(jù)較充實(shí)、論證基本合理語言基本通順、有少量語病結(jié)

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