小學二年級誠信教育主題班會教案范文

1、Word文檔 小學二年級誠信教育主題班會教案范文生命不行能從謊言中開出絢爛的鮮花。誠信主題班會教案篇一活動目的：1.讓同學們知道誠信的重要性2.讓同學們養(yǎng)成自覺學習的好習慣活動預備： 收集有關(guān)資料，話劇朗誦，并進行編排活動流程：1.校內(nèi)話劇一場考試2.朗誦誠信從我做起3.歌曲 燭光4.爭論：1.你認為怎么樣是誠信?2.你平常講誠信嗎?5合唱校歌誠信從考試不作弊做起主題班會主持稿A 友愛的老師們B 同學們AB 大家好A 高二(3)班“誠信從考試不作弊做起”主題班會現(xiàn)在開頭，首先，什么是誠信?顧名思義，誠懇，守信。對于商家來說，合法經(jīng)營是誠信，依法納稅是誠信，童叟無欺就是誠信。對于社會來說，人們之

2、間相互公平是誠信，互助互愛是誠信。而對于我們中同學來說，上課仔細聽講是誠信，課后單獨完成作業(yè)是誠信，誠信從最基本的考試不作弊做起。B 首先讓我們觀賞一段校內(nèi)話劇一場考試，大家歡迎。這是發(fā)生在一場小型考試前M G這次數(shù)學試卷聽說蠻難的，你平常不是學的蠻好的嗎?我一點都不會!假如這次我再考砸了，老師說可能再得一張預警通知書!G 那你為什么平常不好好學呢?等到考試才知道學的太少了!我也幫不了你了。M 幫幫忙呀!看在我們同學一場的份上，幫我這一次吧，知道考好之后把答案傳給我就可以了。G 快考試了，等會再說吧!M 你肯定要傳給我呀考試中G已經(jīng)題目做好了，而M著急的抓耳撓腮，督促G把答案傳給他，G無奈的把

3、答案寫在紙上傳給了他，正值他把答案傳給他的一瞬間時，被監(jiān)考老師給發(fā)覺了老師當即取消了他們的考試資格A 看了以上短劇，大家都知道作弊是不對的，不能在考試中報僥幸的心理。B 是的，我們要講誠信，作弊對于我們來說是沒有好處的，這個小品對大家的感受頗深吧。咱們中華民族一直就有“講誠信”的傳統(tǒng)美德，孔子的儒家講究“仁義禮智信”，史記有語曰：“一言重于九鼎”，諸葛亮七擒孟獲而放的也是為了一個“誠信”，李白的詩中說：“三杯信然諾，五岳倒為輕”，一句諾言的份量比五岳的還要重。幾千年來誠信始終自覺的受到人們的信奉和推崇。它如同一股清泉讓人們的心靈布滿純凈和自信，讓社會布滿真誠和信任。然而時至今日，我們?yōu)楹斡忠?/p>

4、提誠信?是的，那是由于現(xiàn)代社會有很多的事情讓人困惑，令人駭然：假煙、假酒、假種子、假化肥、假的文憑、假職稱、假名字。連我們校內(nèi)這片遠離塵囂的凈土，也有背棄誠信的很多不和諧的現(xiàn)象存在，如抄作業(yè)，默寫時偷看同學、書本，考試中作弊等等。我們好像生活在一個虛假的世界里，誠信離我們越來越遙遠了A所以誠信更值得人贊揚，更難能珍貴。下面請董葉芳同學給我們談一談她眼中的誠信從考試不作弊起前段時間，訓練部臺出了一項規(guī)定，對高?？荚囎鞅椎耐瑢W予以嚴懲，這項規(guī)定，一度被媒體炒的沸沸揚揚，高校中考試作弊的問題，因此引起了人們的廣泛關(guān)注。同學在考試中是應當實事求是的，古代的科舉考試中舞弊的人是要被砍頭的，從這說明白考試

5、作弊自古以來是受到禁止的，更何況是高度文明的當今社會呢?如今，考試作弊的行為屢禁不止，是由主客觀兩方面因素造成，從主觀上，同學的思想上沒有熟悉到作弊錯誤的嚴峻性，也可以這么說，考試作弊的人就是思想上的小偷，和一般的小偷一樣，會受到人們的痛恨和鄙視，這些作弊的同學平常不努力學習，卻想在考試中取得優(yōu)秀的成果，這中不勞而獲的思想也是造成同學作弊的重要原應。從客觀上，如今的訓練評價機制也有一頂?shù)呢熑?。學校.老師和社會往往只重視對同學進行學問的灌輸，而思想了對同學健全人格的培育，沒能使同學從小就意識到作弊是一件很可恥的事情。然而，單單只依靠考試來評價一個同學，這也導致了同學要在考試中千方百計地想取得高分

6、，或許還會乘用作弊這種以犧牲人品為代價的方法，同學作弊這一現(xiàn)象告知我們，應培育正確的是非觀，養(yǎng)成良好的學習習慣，千萬別使我們的同學成為只有高分而沒有真才家學的一代人。那么，我們怎樣在考試中去做到實事求是呢?我覺得，首先，思想上得重視起來，必需熟悉：作弊是可恥的，是對自己人格的一次否定，是對自己靈魂的一次玷污。其次，我們應樂觀營造一種良好的考試風氣，對四周的作弊行為不能抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度，而是“打擊作弊，從有責”的態(tài)度予以堅決制止，再次，我們應對，那也就沒有必要去通過作弊的方法獲得高分了。由于期中考試接近，所以我們經(jīng)常無法躲避這一個詞語，誠信。放眼望去，我們的身邊的確存在著太多的爾

7、虞我詐。太多的哄騙，和善的人們查找著心中的凈土，于是便有了這般去誠信的召喚。沒有人能生活在謊言中，當人們的眼眸中不再有一絲的單純，當全部人必需背上重重的外殼用懷疑的目光看待一切，那時人類也離毀滅不遠了，這絕不是危言聳聽，誠信是人生存這本，當你做任何事情都要當心提防，步步為營，甚至還要滿嘴胡言，專心算計，那么你還有什么生存樂趣可言?就算你贏了全世界又如何?純粹一些，簡潔一過，莫非不好嗎?誠信地面對或許會有一時的不快，但更多的是日后的坦然和對自己的敬重。人類的精神文明正是在這種坦蕩的氛圍中進行的，我們不能讓他在我們手中毀滅。A你們覺得她朗誦的怎么樣呢?誠信是金，誠信不僅僅是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是

8、一種高尚思想道德。所以我們大家都得學會誠信B我覺得董葉芳同學的演講聲情并茂，特別好。下面我們班的朱敏杰給我們帶來了他的一首原創(chuàng)歌曲 ，大家用熱鬧的掌聲歡迎。A 聽完這首歌，下面讓我們換一種方式來談一談誠信，請大家樂觀踴躍的參與，說出自己的想法B 你認為怎樣是誠信?A你在平常講誠信嗎?爭論中B 經(jīng)過爭論，我信任同學們對誠信又有了進一步的了解了吧。A 光理解是沒有用的，要去實踐，盼望在今后的日子里，盼望能表現(xiàn)出來B 時間總是過的那么快，下面由我們的班主任張老師為我們此次主題班會做一個總結(jié)。(班主任總結(jié)好以后)A泰戈爾說過：虛偽永久不能憑借它生長在權(quán)利中而變成真實。是啊，虛偽始終是虛偽，總要露餡的一

9、天，何不為誠信，由于真誠之中有宏大，宏大中有真實.誠信如同一潭清亮幽靜的湖水，安靜，淡泊，漂亮，她總是以自己樸實而又干凈的面容向人展現(xiàn)著自己的漂亮.可就是這么一潭清亮，幽靜，單薄的湖水會讓你的人生趨向完善，最終，讓我們祝福誠信這朵永不凋零的小花常開在我們每個人的心中，花香四溢，常開不敗!。B本次主題班會已接近尾聲，最終讓我們?nèi)嗤瑢W齊唱校歌來結(jié)束這次班會課。誠信主題班會教案篇二一、導入(4分)師：同學們都知道我是一位語文老師，可是今日我想出道數(shù)學題考考大家，請看屏幕(讀題)：“7-1=?(n)”師：許多同學舉手了，這位同學你說(等于6);這位同學你也來說說(等于6)。師：沒有別的答案了嗎?大家

10、都贊成7-1=6，可是我卻想告知大家“7-1=0”。我聽到了笑聲、嘀咕聲，我看到了大家的懷疑和驚異，下面我來給大家講個故事，大家自然就明白了。師：故事聽完了，哪位同學來告知大家為什么“7-1=0”(故事來源：七班級思想政治下誠信單元)(同學：青年人拋棄了誠信，他成了一個一無全部的人)師：對，青年人拋棄了誠信，失去了一切，“7-1=0”。“人欲立，必有信”。今日，我們就來說說關(guān)于誠信的話題。二、第一幕：感悟誠信的真諦(15分)師：說到誠信這個話題，我想大家確定不會遺忘狼來了這個經(jīng)典寓言故事吧，哪位同學來給我們講講這個故事?(舉手的同學許多哦，同學們想推舉哪位同學來說呢?)生：。師：好，哪就有請“

11、故事大王”上臺來講講這個故事。生：(講故事)師：同學們，讓我們以熱鬧的掌聲感謝這位同學。剛才我們講的都是故事中、寓言中的不誠信行為。其實在我們生活中，我們身邊的誠信、失信行為也是許多。讓我們來說說聽到或看到的有關(guān)誠信或失信的事情。師：下面先請大家說說你遇到的、聽到的或看到的有關(guān)不誠信的事情，以及帶來的危害。(請45位同學講，最好涉及個人、企業(yè)、國家的)(假如同學講的很窄，老師補充事例：“大頭娃娃”(假奶粉)師：聽了大家講的事例，讓我們知道不講誠信的代價是慘痛的，失去了誠信，對個人、企業(yè)、社會都會帶來嚴峻危害。師：同學們，誠信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，古往今來許多人都在這方面給我們做出了很好的表

12、率，信任他們的故事也是多的說不完的，同學們，你們也來給我們說說。(請45位同學講，強調(diào)短取，由于今日不是故事會，請大家扼要說一下。)師：聽了那么多事例，我也來說一個發(fā)生在我們身邊的誠信故事。我校自2022年3月在全校開展爭創(chuàng)“無人監(jiān)考班”的活動，這是以場特別考試，不僅是在考學問，更是在考同學的誠信。讓我們來看一些圖片了解一下“無人監(jiān)考班”的狀況。(這是我校同學在進行宣誓;這是校政教處對申請無人監(jiān)考班的班級換牌;這是。)(請同學說一說)師：聽了這么多故事，我想大家肯定明白，誠信是為人之本，企業(yè)經(jīng)營之道，國家興盛之路。在我們的人生道路上，不管遇到什么風浪，我們不能放棄的是什么?讓我們齊聲一起(同學

13、：誠信)對，我們不能放棄誠信。三、其次幕：接受誠信的考驗(20分)師：誠信的重要性不言而喻，那么，作為中同學的我們該如何做到誠信呢?請同學們以小組為單位，爭論一下，在我們平常的學習生活中，我們?nèi)绾巫龅秸\信?(爭論，音樂掌握，爭論好后，每組派代表說，其他同學補充。)師：(小結(jié))同學們很熱鬧，也說的很好，有些看上去雖然是很微不足道的小事，但我想我們會成為一個講誠信的人，就要留意從身邊的小事做起。劉備說過“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”師：下面讓我們一起走進情景劇場，想想，假如你遇到了如下的狀況，你會怎么做?并說說你的理由。(出示題目袋，六組三題，每組派代表抽取題目，大家爭論，一人記錄。)情景一：

14、有同學過生日，請你吃肯德基或者出去玩，可你沒錢買禮物，這時的你會：A、向父母說明真實的狀況B、私自拿父母的錢買禮物C、編理由(例如說“我今日有事”)拒絕同學的邀請D、自己動手做一個禮物送給同學E、其他做法情景二：1. 你曾經(jīng)向同學借過一本他(她)心愛的書,但是由于你不當心,后來書不見了.這時你會:A、跟他(她)說實話B、重新買一本給他(她)C、說已經(jīng)還給他(她)D、找理由拖延時間(例如“過兩三天再還” 等)E、其他做法情景三：在試驗課上,你的同伴打破了試驗器具,他讓你幫忙隱瞞,老師問你時,你會怎么說?A、跟老師說實話，說出是那個同學打破的B、跟老師說是你打破的C、說不知道D、等我去調(diào)查一下再來

15、跟你說師：大家爭論的都很熱鬧，下面就來聽聽大家的選擇及理由。這組同學你們抽到了哪個題目?(生：。)好的，那你們派位代表來說說。(生：。)還有哪組同學也抽到了這個題目，你們也來說說。師：同學們都說的很好，看來我們同學都是有自己的見解的，而且能很好的選擇。老師認為情景一中A和D的做法是比較恰當?shù)?，B和C的做法是不好的，應當避開的。在情景二中，同學們都選擇A和B，老師也這么認為，通過這種方式可以更加加深同學間的感情。其他做法實屬不妥當;情景三中，同學們選擇的答案比較豐富，老師認為A是最好的做法，打破東西是不對的，不應當關(guān)心同學隱瞞，B就顯的哥們義氣了，C和D都是不誠懇的表現(xiàn)。老師盼望同學們都能做出正

16、確的選擇，不僅是這幾個情景，還有你以后的人生 。師：下面讓我們實話實說，看這個醫(yī)生的做法你是否喜愛?一位胃癌病人向他的主治醫(yī)生詢問他的病情，醫(yī)生沒跟他說實情，告知他得的是一般胃潰瘍，沒太大關(guān)系。請同學們站隊表示，喜愛的站右邊，不喜愛的站左邊。師：很，同學們都已經(jīng)做好選擇了，那我要問問大家，為什么這么選擇呢?生：我喜愛，由于這樣可以讓病人心寬，很好的協(xié)作治療。師：(小結(jié))老師也喜愛醫(yī)生的做法。我們也應當知道，在生活中，善意的謊言也是需要的。四、第三幕：傾聽誠信的心聲(3分)師：誠信，昨日有你，世界永不褪色;今日有你，世界多姿多彩;明日有你，世界更加美妙!同學們，通過本次主題活動，你們有什么收獲呢

17、?生：。師：現(xiàn)在讓我們大家進行誠信宣誓：我宣誓：言必行，行必果。知之為知之，不知為不知。以誠信換取誠信，以誠信收獲勝利。用誠信開啟學問之窗，用誠信鼓起上進之帆。我誠信，我光榮;我誠信，我自尊;我誠信，我勝利! 宣誓人五、結(jié)束(3分)師：同學們，我們是祖國的將來，21世紀的仆人，讓我們從現(xiàn)在做起，撿起誠信的背囊，人人講誠信，讓誠信伴隨我們健康成長!師：最終讓我們一起合唱讓世界布滿誠信(改編自讓世界布滿愛)，師：讓我們揚起誠信的風帆，乘風破浪，奮勇前進，開創(chuàng)美妙的將來!本次主題班會到此結(jié)束，感謝大家的共同參加!誠信主題班會教案篇三(一)設計意圖1、通過一個個誠信小故事，誠信小嬉戲使同學們熟悉到誠信

18、的重要性;2、通過誠信論壇，誠信做人讓同學們說出自己對誠信的看法和見解，從而對誠信有更多的了解;3、主題班會中的各個環(huán)節(jié)，意在提高同學的團隊合作精神和集體榮譽感;4、使同學們在活動過程中知道誠信是人生路上一個永久的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永久伴隨身邊。(二)活動預備1、選出2名班會主持人，選出5名同學負責講故事，選出嬉戲參加者;2、每位同學預備一支筆和一張空白的小紙條;3、預備一個潔凈的空垃圾桶;【班會流程】(一) 班會引入班會開頭之前，請大家先聽一個小故事狼來了的故事一個孩子在山頂上放羊。一天他覺得很無聊，便突發(fā)奇想，站在山頂上向山下高呼：“狼來了!狼來了!”山下村子里正在勞

19、碌的人們聽到呼喊紛紛扛著鋤頭扁擔跑上山來。但山上哪里有狼，這只是放羊娃的一個惡作劇。大人們便下山了，這個孩子連續(xù)日復一日地放羊。又一天，他又一次在山頂上高呼：“狼來了!狼來了!”山下的人們聽到他一聲比一聲高的呼救，想必是經(jīng)過多多少少的遲疑，還是拿著扁擔鋤頭趕上山來。這一次，大人們依舊上了當，狼的影子都沒有，放羊娃和羊群安穩(wěn)無恙。大人們只好又紛紛下山了。這一天，狼真的來了。放羊娃在山頂上高聲呼救，但任憑他喊破了嗓子，再沒有一個大人趕上山來。放羊娃與羊群被狼吃掉了。主持人(甲)：同學們，通過這個故事我們悟出了什么呢?主持人(乙)：在我們漫漫的人生路上，什么不行丟棄?主持人(甲)：在我們遇到困難困苦

20、時，什么要永留身邊?主持人(乙)：它在我們身邊，離我們是那樣近;主持人(甲)：它離我們又是那樣遠，那樣模糊。主持人(乙)：它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。主持人(甲)：它就是我們身邊的伴侶誠信。主持人(乙)：誠信包含兩方面的含義：所謂“誠”就是誠懇待人，以真誠的言行對待他人。主持人(甲)：所謂“信”，就是言而有信，有責任心，能夠履行跟人商定的事情而取得別人的信任。主持人(甲)：生活有了誠信才更加絢爛，主持人(乙)：人生有了誠信才更加迷人。合：世界由于有了誠信才更加精彩。某某班級誠信訓練主題班會現(xiàn)在開頭。(二) 誠信小故事主持人(甲)：古今中外有許多關(guān)于誠信的小故事。主持人(乙)：

21、下面我們依次請A、B、C、D、E同學來為我們敘述這些小故事(見后附)：1、韓信的故事2、郁離子的故事(因失信而喪生)3、列寧打碎花瓶的故事4、K君謀職的故事(三) 誠信小嬉戲主持人(甲)：生活中我們或許早就聽說過這些誠信的小故事了。主持人(乙)：從這些故事中我們領悟到：誠信不僅是一種品德，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則。主持人(甲)：接下來我們來做一個關(guān)于誠懇守信的嬉戲。主持人(乙)：現(xiàn)在讓我來給大家講講嬉戲的規(guī)章：我們把全班分成幾個小組，每個組派一名代表出來進行嬉戲，每組代表上臺并面朝組員，老師或主持人對每組分別用一張寫好詞語的紙(每張紙寫一個詞語)來展現(xiàn)嬉戲內(nèi)容，這張紙讓組員可

22、以看到但代表看不到，接下來由組員(由小組推舉一個)通過一些動作來描述出老師展現(xiàn)的詞語內(nèi)容，展現(xiàn)的過程其他同學不得通過語言來提示，最終由代表說出這個詞。詞語有：吃香蕉，梳頭發(fā)，剪指甲，洗臉，嗑瓜子，睡懶覺，抄作業(yè)，講小話，玩嬉戲等等。主持人可以提示這些詞語的結(jié)構(gòu)，比如：由兩個或三個字組成，是由一個動詞+一個名詞組成。進行嬉戲。主持人(甲)：這個嬉戲從側(cè)面反映了我們在現(xiàn)實生活中的一些行為，每個同學都參加到其中，但卻不能用言語提示，否則就是不誠信的行為。主持人(乙)：所以我們在生活中，肯定要對自己所作所為負責任。(四) 誠信論壇主持人(甲)：對于誠信信任每個人都有自己的理解?那么對于這個嬉戲，同學們又有什么看法呢?同學發(fā)言：。主持人(乙)：恩，大家都說得有道理。信任大家在現(xiàn)實生活中也常常遇到關(guān)于誠信的問題。有那么一個實例，周斌和宋潔是好伴侶，他們曾經(jīng)許諾，不管是誰遇到困難，肯定要相互關(guān)心，這天周斌想抄宋潔的作業(yè)，宋潔沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信用。