1.1 中學(xué)序曲 表格式學(xué)案（有答案）

1、 - 3 -中學(xué)序曲教學(xué)目標情感、態(tài)度、價值觀目標感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同,體味角色變化的意味。感受成長的連續(xù)性,體會不同人生階段的獨特價值和意義。能力目標在認知基礎(chǔ)上熱愛中學(xué)時代,學(xué)會自主探究。知識目標了解中學(xué)時代的獨特價值和意義,懂得中學(xué)生活對個人一生成長的重要性。重點難點重點:中學(xué)時代的獨特價值和意義。難點:把握中學(xué)時代提供的機會,重塑一個新的自我。教法學(xué)法啟發(fā)式、講授法導(dǎo)與學(xué)過程一、導(dǎo)入新課方式一:歌曲導(dǎo)入用一首非常好聽的歌曲中學(xué)時代調(diào)動學(xué)生的積極性,導(dǎo)入新課。方式二:故事導(dǎo)入(見課件)程開甲老先生為我國“核”事業(yè)發(fā)展貢獻了畢生心血?；貞浿袑W(xué)難忘時光,他曾深情地說:“秀州中學(xué)對我如

2、何做人和讀書都起到了相當(dāng)大的作用,對我的一生產(chǎn)生了積極影響。”由此,導(dǎo)入新課。教師隨筆二、問題導(dǎo)學(xué)基本要求:快速閱讀教材正文部分,思考下列問題,并用鉛筆在教材上畫出問題要點。1.來到初中后你有哪些新的體驗?2.你認為中學(xué)時代重要嗎?為什么?3.你認為中學(xué)生活饋贈給我們哪些成長禮物?4.面對中學(xué)生活你打算采取哪些正確行動?三、探究平臺探究(一)新的起點初中生活新體驗1.出示三幅圖片(見課件)思考:(1)來到一個新的環(huán)境,你有哪些新的體驗?參考答案:新鮮事:新校園、新奇的實驗室、豐富多彩的社團、新課本、新老師、新同學(xué)2.活動:找不同(見課件)(2)與小學(xué)相比,中學(xué)有哪些新變化?參考答案:科目多了、

3、作業(yè)多了,時間緊了,閱讀量大了,知識面廣了,動腦的題和事多了,朋友多了感覺自己長大了。3.引導(dǎo)歸納:中學(xué)時代有何重要性?參考答案:(1)中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段。這段時間并不是很長,卻可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。(2)中學(xué)時代見證著一個人從少年到青年的生命進階。導(dǎo)與學(xué)過程探究(二)成長的禮物1.中學(xué)生活大禮包(見課件)中學(xué)生活饋贈給我們哪些成長禮物?(教師引導(dǎo)歸納概括)參考答案:(1)中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會。(2)新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。(3)有機會重新塑造一個“我”。2.在中學(xué)時代,我們將重新塑造怎樣的一個“我”?參考答案:(1)越來越

4、有活力,能堅持,有韌勁。(2)越來越堅強,會合作,能包容。(3)越來越上進,敢于表達,超越自我。3.面對中學(xué)生活我們應(yīng)采取哪些正確行動?參考答案:珍視當(dāng)下,把握機遇,從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力。教師小結(jié):中學(xué)時代是新的起點,是人生發(fā)展的一個新階段,為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。中學(xué)生活為我們的發(fā)展提供了多種機會,新的目標和要求激發(fā)著我們的潛能,激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越。要珍視當(dāng)下,把握機遇,從點滴做起,重新塑造一個“我”。教師隨筆板書設(shè)計中學(xué)序曲 QUOTE 新的起點中學(xué)生活新體驗中學(xué)時代的重要性成長的禮物內(nèi)容我們采取的行動 新的起點中學(xué)生活新體驗中學(xué)時代的重要性成長的禮物內(nèi)容我們采取

5、的行動課堂練習(xí)1.進入初中,對同學(xué)們來說意味著一個新的起點,“新的起點”主要指(C)A.新同學(xué)B.新老師 C.自身成長的新起點D.新的學(xué)習(xí)環(huán)境2.下面屬于我們中學(xué)生活新變化的是(B)學(xué)習(xí)科目增多了課程學(xué)習(xí)難度增大學(xué)校的生活豐富了,有各種各樣的活動等待著我們參與對自主管理的要求提高了老師不再像小學(xué)里那樣關(guān)心我們了A.B.C.D.3.進入中學(xué)后,我們有機會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個“我”。下列同學(xué)對“新自我”的塑造不恰當(dāng)?shù)氖?C)A.小青:陽光燦爛,積極進取B.小華:學(xué)會學(xué)習(xí),包容他人C.小強:堅持己見,特立獨行D.小紅:意志堅強,勇于探索4.中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段,中學(xué)生活提供了發(fā)展自我的多種機會。下列對此認識正確的是(C)集體生活,豐富我們的個性新的課程,增加我們學(xué)習(xí)的壓力社團活動,給我們提供發(fā)展興趣的平臺社會實踐,為我們打開認識社會之門A.B.C.D.5.回憶中學(xué)難忘時光,中國科學(xué)院院士、“兩彈一星”功勛獎?wù)芦@得者程開甲深情地說:“秀州中學(xué)對我如何做人和讀書都起到了相當(dāng)大的作用,對我的一生產(chǎn)生了積極影響?！背涕_甲院士的話說明了(A)中學(xué)時代具有獨特的價值和意義中學(xué)時代是人生發(fā)展的重要階段中學(xué)時代可為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)歷經(jīng)中學(xué)時代的人都能獲得成功A.B.C.D.教學(xué)反思示例:對于剛剛踏入初中校門的六年級學(xué)生來說,初中生活是陌生而向