2024-2025年校長在教研組長和備課組長會(huì)議上講話

——2024-2025年校長在教研組長和備課組長會(huì)議上講話各位組長：大家好！今天我們?cè)诖苏匍_第一次教研組長和備課組長會(huì)議，今天的會(huì)議很重要，關(guān)系到一學(xué)期教學(xué)教研工作目標(biāo)、內(nèi)容、重點(diǎn)和思路。我從兩個(gè)方面來講：一、抓好抓實(shí)常規(guī)工作，開創(chuàng)教學(xué)新局面在我們這樣的普通中學(xué)，學(xué)生基礎(chǔ)不太好，沒有搞花架子的優(yōu)勢(shì)，只有努力抓好抓實(shí)常規(guī)工作，才能取得一定的成績。本學(xué)期我們將繼續(xù)進(jìn)一步明確職責(zé)，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。一、加強(qiáng)常規(guī)工作1.嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。2.各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門的意見制訂好工作計(jì)劃，各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃，并嚴(yán)格按規(guī)定統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué)，教研組長和備課組長對(duì)此要定期進(jìn)行協(xié)調(diào)，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施。非統(tǒng)考科目在期末結(jié)束前兩個(gè)星期結(jié)束，統(tǒng)考科目要留出兩周的時(shí)間進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。特別是本學(xué)期有會(huì)考的學(xué)科，高二的物理、化學(xué)、英語在安排教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要從緊安排，留出足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)。高三的語文、數(shù)學(xué)在會(huì)考前要留出一定的時(shí)間有針對(duì)性復(fù)習(xí)。其他學(xué)科在安排計(jì)劃的時(shí)候，要一學(xué)年統(tǒng)籌安排。3.細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。（1）嚴(yán)禁無教案上課，要嚴(yán)抓集體備課，統(tǒng)一備課要求，青年教師要求詳案，并要寫好課后反思，所有老師不準(zhǔn)用現(xiàn)成教案。（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，堅(jiān)決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。上課要注意學(xué)生的接受能力和上課狀態(tài)，不一味追求速度和進(jìn)度。課堂內(nèi)容體現(xiàn)多活動(dòng)、勤反復(fù)和高效率。教導(dǎo)處將會(huì)同教研組繼續(xù)推進(jìn)隨機(jī)聽課制度，加強(qiáng)對(duì)平時(shí)課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。（3）對(duì)作業(yè)的設(shè)計(jì)和批改必須做到“四精”（精選、精講、精練、精批）和“五必”（有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有差必補(bǔ)、有錯(cuò)必就糾）；切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時(shí)，同一備課組的老師在作業(yè)的布置上要統(tǒng)一。（4）加強(qiáng)考試管理工作，嚴(yán)格監(jiān)考制度。認(rèn)真做好各種考試的命題、批閱及試卷分析。重點(diǎn)要把好命題關(guān)，命題老師要把握好試卷的三度：“信度”、“難度”、“區(qū)分度”以及得分率和錯(cuò)題所占比例，使好中差三類學(xué)生都有成就感，為檢驗(yàn)教學(xué)效果提供合理而可靠的依據(jù)。由學(xué)校統(tǒng)一組織的自行命題的考試，在考試之前要由命題人填寫命題難度預(yù)測(cè)表，考試結(jié)束后，教導(dǎo)處將協(xié)同年級(jí)組對(duì)試卷命題情況作出評(píng)價(jià)，作為考核命題人教學(xué)能力的一個(gè)方面。二、加強(qiáng)集體備課工作集體備課加強(qiáng)管理，積極探索。一方面我們?nèi)耘f沿用過去的定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人數(shù)，但是從上個(gè)學(xué)期的實(shí)施情況看，各備課組的執(zhí)行情況不太平衡，有些組一個(gè)學(xué)期堅(jiān)持了下來，但是有些組沒有開展幾次。為了保證集體備課的實(shí)效性。本學(xué)期采取大組每周一次，小組每兩周一次，大小組以每周課時(shí)的多少來區(qū)分，周課時(shí)三節(jié)以下（含三節(jié)）為小組，周課時(shí)四節(jié)以上（含四節(jié)）為大組。每次活動(dòng)前在各年級(jí)主任處做好登記工作，主要是活動(dòng)時(shí)間，參加人員等基本情況。集體備課有備課組長負(fù)責(zé)，指定專人作專題發(fā)言，對(duì)單元重難點(diǎn)、采取的方法做分析，在集體備課時(shí)間段內(nèi)，每個(gè)備課組必須充分利用時(shí)間討論教學(xué)方案，讓我們每一老師真正參加到集體備課這一活動(dòng)中來，真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量，備課組長對(duì)活動(dòng)內(nèi)容作好記錄。教導(dǎo)處將在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，對(duì)活動(dòng)次數(shù)和活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行考核，作為評(píng)選先進(jìn)備課組的依據(jù)。三、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)各位組長，教研組和備課組是教學(xué)工作的基本單位，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。為了更好地發(fā)揮教研組和備課組的作用，我們需要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè)：1.提高組長管理水平教研組長和備課組長作為教學(xué)管理的關(guān)鍵人物，應(yīng)具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期，我們將對(duì)組長進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高組長的管理水平。具體措施如下：（1）組織組長參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教育教學(xué)理論水平和實(shí)踐能力。（2）加強(qiáng)組長之間的溝通與交流，定期召開組長例會(huì)，分享管理經(jīng)驗(yàn)。（3）對(duì)組長進(jìn)行教學(xué)考核，督促組長履行職責(zé)，發(fā)揮示范作用。2.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為了加強(qiáng)教研組和備課組的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們將采取以下措施：（1）開展團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)組內(nèi)凝聚力，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。（2）鼓勵(lì)教師之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，形成良好的教研氛圍。（3）定期組織教研組和備課組進(jìn)行教學(xué)觀摩、研討活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。3.促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展教師專業(yè)發(fā)展是提高教學(xué)質(zhì)量的核心。為了促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，我們將實(shí)施以下措施：（1）制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，明確教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)。（2）開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平。（3）鼓勵(lì)教師參加各類學(xué)術(shù)研討、交流活動(dòng)，拓寬視野，拓寬知識(shí)面。（4）建立教師成長檔案，記錄教師專業(yè)成長過程。4.優(yōu)化教學(xué)資源教學(xué)資源是教學(xué)質(zhì)量的保障。為了優(yōu)化教學(xué)資源，我們將采取以下措施：（1）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施建設(shè)，提高教學(xué)硬件水平。（2）開發(fā)校內(nèi)外教學(xué)資源，為教師提供豐富的教學(xué)素材。（3）建立健全教學(xué)資源庫，實(shí)現(xiàn)資源共享。（4）鼓勵(lì)教師編寫教學(xué)案例、教學(xué)設(shè)計(jì)，提高教學(xué)資源質(zhì)量。5.深化課堂教學(xué)改革課堂教學(xué)是教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了深化課堂教學(xué)改革，我們將實(shí)施以下措施：（1）推廣先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，提高課堂教學(xué)效果。（2）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，探索適合我校學(xué)生的教學(xué)模式。（3）開展課堂教學(xué)改革試點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀成果。（4）建立健全課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提升。6.關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展教育的根本目的是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為了關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展，我們將采取以下措施：（1）關(guān)注學(xué)生心理健康，提高學(xué)生心理素質(zhì)。（2）開展豐富多樣的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好。（3）加強(qiáng)家校溝通，共同促進(jìn)學(xué)生成長。（4）注重學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各位組長，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我們要共同努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好未來！謝謝大家！校長在教研組長和備課組長會(huì)議上講話在這個(gè)陽光明媚的上午，我們齊聚一堂，共同召開教研組長與備課組長會(huì)議。作為校長，我深感榮幸能夠與各位教育工作者共同探討教育教學(xué)的發(fā)展之道。在此，我將圍繞“激發(fā)潛能，共筑教育輝煌”的主題，與大家分享一些思考和建議。一、回顧過去，展望未來首先，我要感謝各位組長在過去的一年里為學(xué)校教育教學(xué)工作付出的辛勤努力。大家的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)生們的綜合素質(zhì)得到了全面發(fā)展。這些成績的取得，離不開各位組長的辛勤付出和無私奉獻(xiàn)。展望未來，我們面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和更高的要求。背景下，教育改革不斷深化，我們需要不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，以滿足社會(huì)對(duì)教育的期望。因此，各位組長要繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用，帶領(lǐng)全體教師共同進(jìn)步。二、激發(fā)潛能，提升教育教學(xué)質(zhì)量1.落實(shí)教學(xué)常規(guī)教學(xué)常規(guī)是教育教學(xué)的基礎(chǔ)，各位組長要督促組內(nèi)教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。具體措施如下：（1）備課：教師要充分備課，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，教學(xué)內(nèi)容豐富、生動(dòng)、有趣。（2）上課：教師要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)、探究、合作的學(xué)習(xí)氛圍，提高課堂教學(xué)效果。（3）作業(yè)：教師要精選作業(yè)，合理布置，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，提高作業(yè)質(zhì)量。2.推進(jìn)課程改革課程改革是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。各位組長要帶領(lǐng)組內(nèi)教師深入研究課程改革，積極探索適合我校實(shí)際的課程體系。（1）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)課程多樣化。（2）加強(qiáng)課程整合，提高課程實(shí)施效果。（3）關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，實(shí)施差異化教學(xué)。3.提升教師素質(zhì)教師是教育教學(xué)的中堅(jiān)力量，提升教師素質(zhì)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。（1）加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力。（2）開展教學(xué)研究，促進(jìn)教師專業(yè)成長。（3）強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作，共享教育資源。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，共筑教育輝煌1.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力各位組長要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，共同為實(shí)現(xiàn)學(xué)校