廣東省廣州市市橋象圣中學(xué)2021-2022學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷含解析_第1頁(yè)
廣東省廣州市市橋象圣中學(xué)2021-2022學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷含解析_第2頁(yè)
廣東省廣州市市橋象圣中學(xué)2021-2022學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷含解析_第3頁(yè)
廣東省廣州市市橋象圣中學(xué)2021-2022學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷含解析_第4頁(yè)
廣東省廣州市市橋象圣中學(xué)2021-2022學(xué)年畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷語(yǔ)文卷含解析_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2021-2022學(xué)年中考語(yǔ)文模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、積累與運(yùn)用1漢字積累下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是( )A佇立(ch) 容光煥發(fā) 冗雜(rng) 連鎖反應(yīng)B笨拙(zhu) 比比皆是 祭祀(s) 艱難窘迫C倔強(qiáng)(ju) 首屈一指 毛坯(p) 死乞白賴(lài)D真摯(zh) 金榜提名 駑鈍(dn) 瞑思苦想2下列關(guān)于名著

2、的表述,不正確的一項(xiàng)是( )A司馬懿奪取街亭后又大軍逼近西城,諸葛亮用“空城計(jì)”巧退魏軍。B圣地亞哥用盡全力獵殺了龐大兇猛的大馬林魚(yú),他敢于挑戰(zhàn)極限的精神讓人贊嘆。C被領(lǐng)養(yǎng)的細(xì)馬感覺(jué)自己被排擠,在廣播操比賽時(shí)把帽子甩向天空,導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了第一名。D簡(jiǎn)愛(ài)因失手打碎了石板而被懲罰站在凳子上,是海倫彭斯的微笑給了她力量。3下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )A從鐵路夢(mèng)、大橋夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)、機(jī)場(chǎng)夢(mèng),到觸手可及的高鐵夢(mèng),一個(gè)個(gè)美夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí),引領(lǐng)泰州一次次跨越趕超B斗轉(zhuǎn)星移,滄海桑田,竹在現(xiàn)代社會(huì)也發(fā)揮著重要的作用。C中美雙方代表經(jīng)過(guò)幾輪艱難談判,一拍即合,簽署了合作協(xié)議。D巴黎圣母院大火,令人扼腕嘆息,

3、但世間好物的摧毀,絕不是頭一遭。4下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是( )A一松一竹真朋友,山鳥(niǎo)山花好弟兄。和協(xié)的自然環(huán)境,構(gòu)成了人類(lèi)生存的最佳環(huán)境。B這就是魯迅心中富足的故鄉(xiāng),即便在冰雪襲來(lái)之時(shí),也掩不住處子一樣明媚的笑靨。C在這泉水的交響之中,仿佛能夠聽(tīng)到歲月的流失,歷史的變遷,生命在誕生、成長(zhǎng)、繁衍、死亡。D好像有人用豐富的感情在我的耳畔誦讀著,從來(lái)沒(méi)有一本書(shū)的內(nèi)容這樣振撼我的心靈。5下面對(duì)語(yǔ)病的修改正確的一項(xiàng)是:( )A在特種部隊(duì)為期18個(gè)月的體驗(yàn)中,吳京幾乎參與了特種兵所有專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),電影戰(zhàn)狼 中的許多戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作也都源自部隊(duì)的摔打鍛煉。(刪去“摔打”)B史鐵生以親身經(jīng)歷為基礎(chǔ),描寫(xiě)了他多年來(lái)

4、在地壇公園觀察到的風(fēng)景、世態(tài)以及對(duì)人生獨(dú)特而深刻的感悟。(“以及”后加“抒發(fā)了”)C“風(fēng)云四號(hào)”氣象衛(wèi)星的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)氣象觀測(cè)能否進(jìn)入世界先進(jìn)水平的行列。(改“進(jìn)入”為“躋身”)D為了避免“回南天”家里不潮濕,中國(guó)南部居民有時(shí)不得不關(guān)閉門(mén)窗。(刪除“不得不”)6綜合性學(xué)習(xí)中國(guó)戲曲起源于原始歌舞,是一種歷史悠久的綜合舞臺(tái)藝術(shù)樣式。經(jīng)過(guò)漢、唐到宋才形成比較完整的戲曲藝術(shù),它由文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)綜合而成,有著鮮明的民族風(fēng)格和濃郁的地方特色,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展演變,逐步形成了以京劇、越劇、黃梅戲、評(píng)劇、豫劇五大戲種為核心的中華戲曲百花苑。去年,重慶某校擬定了戲曲進(jìn)校園的

5、課堂計(jì)劃,讓同學(xué)們?cè)谛@里可以近距離接觸中國(guó)戲曲。邀你完成下面的任務(wù)。(課堂小舞臺(tái))第一堂戲曲課,老師給大家播放了昆曲牡丹亭的片段,雖是第一次正式接觸傳統(tǒng)戲曲,但是很多同學(xué)被其音韻唱腔、舞美設(shè)計(jì)、精彩情節(jié)所吸引,興致高昂,意猶未盡。小雪回家之后還主動(dòng)做了一份活動(dòng)策劃,初次起草,小雪的活動(dòng)策劃有些小問(wèn)題,請(qǐng)你幫她調(diào)整改正。策劃如下:戲曲課堂活動(dòng)策劃活動(dòng)主題:走進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)戲曲活動(dòng)標(biāo)語(yǔ):傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園 學(xué)習(xí)國(guó)粹真經(jīng)典活動(dòng)目的:多途徑多角度了解中國(guó)戲曲,不做盲目追星族活動(dòng)內(nèi)容:(一)京劇臉譜圖片展示(二)越劇“才子佳人”題材特點(diǎn)討論會(huì)(三)川江號(hào)子老船工嘉陵江邊現(xiàn)場(chǎng)講解(四)豫劇穆桂英掛帥片段影視欣賞

6、小雪設(shè)計(jì)的活動(dòng)標(biāo)語(yǔ)對(duì)仗不夠工整,請(qǐng)?jiān)谠浠A(chǔ)上進(jìn)行修改。傳統(tǒng)戲曲進(jìn)校園,_小雪設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容十分豐富,但是有一項(xiàng)不妥,指出并改正。活動(dòng)_不妥,可改為_(kāi)(人生大舞臺(tái))根據(jù)情境,將人物對(duì)話(huà)補(bǔ)充完整。爸爸:小雪,這次月考結(jié)束了,爸爸打算帶你出去放松一下!小雪歡呼:太好了!_爸爸笑笑:你不是喜歡漫威漫畫(huà)嗎?復(fù)仇者聯(lián)盟4正在熱映呢,周六晚上我們?nèi)タ窗桑⌒⊙╊H有為難之色:我是很想看復(fù)聯(lián)4啊,但是我聽(tīng)?wèi)蚯n的老師說(shuō),周六晚19:30國(guó)韻芳華中國(guó)傳統(tǒng)戲曲將在重慶大劇院進(jìn)行最后一場(chǎng)展演,能夠現(xiàn)場(chǎng)去感受的機(jī)會(huì)太難得了,我有點(diǎn)糾結(jié)。爸爸輕輕拍了拍小雪的肩膀:_小雪:姜果然還是老的辣!謝謝爸爸為我指點(diǎn)迷津,那我們現(xiàn)在

7、趕緊買(mǎi)票吧!下次戲曲課,我就可以有新素材跟老師和同學(xué)交流啦!7默寫(xiě)采菊東籬下, _。(陶淵明飲酒)無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。_。(李煜相見(jiàn)歡)關(guān)關(guān)雎鳩,_。(關(guān)雎)今夜偏知春氣暖,_。(劉方平月夜)食不飽,力不足,_。(韓愈馬說(shuō))_,人跡板橋霜。(溫庭筠商山早行)站在江邊,微風(fēng)輕拂,江水浩渺,波平浪靜,一葉白帆悠然地飄蕩在江面上,這恰似王灣次北固山下中“_ ,_ ”的美景。8名著閱讀。(1)填空?!白顝?qiáng)大的利里浦特皇帝萬(wàn)歲!這位偉大的君王迎接我上岸,對(duì)我說(shuō)不盡地恭維,當(dāng)場(chǎng)就封我作那達(dá)克,這是他們最尊貴的爵位。”語(yǔ)段中的“我”指_(人名),他_(事件)使得這位偉大的君王“對(duì)我說(shuō)不盡地恭維”。(2)閱

8、讀西游記中的這段文字,回答問(wèn)題。唐僧見(jiàn)他言言語(yǔ)語(yǔ),越添惱怒,滾鞍下馬來(lái),叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆,即于澗下取水,石上磨墨,寫(xiě)了一紙貶書(shū),遞于行者道:“猴頭!執(zhí)此為照!再不要你做徒弟了!如再與你相見(jiàn),我就墮了阿鼻地獄!” 唐僧因?yàn)槭裁词聦?xiě)下“一紙貶書(shū)”?你如何看待唐僧的這一做法?二、閱讀9閱讀下面古代詩(shī)歌,完成小題。茅屋為秋風(fēng)所破歌(節(jié)選)俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!1下列對(duì)詩(shī)歌的理解和分析不正確的一項(xiàng)是

9、( )A本詩(shī)是杜甫由自身遭遇聯(lián)想到安史之亂以來(lái)的萬(wàn)方多難而寫(xiě)下的膾炙人口的詩(shī)篇。B“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”一句預(yù)示大雨將至,烘托詩(shī)人暗淡愁慘的心境。C“嬌兒惡臥踏里裂”一句表現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)孩子在窘迫處境下還這么嬌氣頑皮的厭煩。D“何由徹”和前面的“未斷絕”照應(yīng),表現(xiàn)了詩(shī)人盼雨停盼天亮的迫切心情。2“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”一句表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷?10文言文閱讀曹劌論戰(zhàn)十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請(qǐng)見(jiàn)。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?jiàn)。問(wèn):“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專(zhuān)也,必以分人。”對(duì)曰:“小惠未遍,民弗從也?!惫唬骸盃?/p>

10、牲玉帛,弗敢加也,必以信?!睂?duì)曰:“小信未孚,神弗福也?!惫唬骸靶〈笾z,雖不能察,必以情。”對(duì)曰:“忠之屬也??梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請(qǐng)從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰:“未可?!饼R人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績(jī)。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣?!彼熘瘕R師。既克,公問(wèn)其故。對(duì)曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國(guó),難測(cè)也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!弊郁~(yú)論戰(zhàn)楚人伐宋以救鄭。宋公將戰(zhàn)。子魚(yú)諫曰:“天之棄商久矣,君將興之,弗可赦也已?!备ヂ?tīng)。冬十一月己巳朔,宋公及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列,楚人未既濟(jì)。子魚(yú)曰:“彼眾我寡,及

11、其未既濟(jì)也,請(qǐng)擊之?!惫唬骸安豢??!奔葷?jì)而未成列,又以告。公曰:“未可。”既陳而后擊之,宋師敗績(jī)。公傷股,門(mén)官殲焉。國(guó)人皆咎公。公曰:“君子不重傷,不擒二毛。古之為軍也,不以隘阻也。寡人雖亡國(guó)之余,不鼓不成列?!弊郁~(yú)曰:“君未知戰(zhàn)。勁敵之人,隘而不列,天助我也。阻而鼓之,不亦可乎?猶有懼焉!且今之勁者,皆我敵也。雖及胡耇,獲則取之,何有于二毛?明恥教戰(zhàn),求殺敵也。傷未及死,如何勿重?若愛(ài)重傷,則如勿傷;愛(ài)其二毛,則如服焉。三軍以利用也,金鼓以聲氣也。利而用之,阻隘可也;聲盛致志,鼓儳可也。”宋公:即宋襄公。泓:泓水,在今河南省柘城縣西。成列:排成戰(zhàn)斗行列。陳:同“陣”,這里作動(dòng)詞,即擺好陣勢(shì)

12、。門(mén)官:國(guó)君的衛(wèi)士。重傷:再次傷害(受傷的人)。二毛:頭發(fā)花白的人,指代老人。隘,險(xiǎn)隘之地。亡國(guó)之余:亡國(guó)者的后代。宋襄公是商朝的后代,商亡于周。隘:這里作動(dòng)詞,處在險(xiǎn)隘之地。胡耇(gu):年紀(jì)很大的人。明恥教戰(zhàn):使士兵認(rèn)識(shí)什么是恥辱,教授他們作戰(zhàn)的技能。服:(對(duì)敵人)屈服。金鼓以聲氣:鳴金擊鼓來(lái)振作士氣。儳(chn):同“讒”,不整齊,此指不成陣勢(shì)的軍隊(duì)。1解釋下列句中加點(diǎn)的詞。神弗福也再而衰楚人未既濟(jì)公傷股2下列各組句子加點(diǎn)詞意義和用法相同的一項(xiàng)是A衣食所安/安能辨我是雄雌B公問(wèn)其故/溫故而知新C雖不能察/雖及胡耇D公將鼓之/請(qǐng)擊之3用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。小大之獄,雖不能察,必以情。若愛(ài)

13、重傷,則如勿傷。4甲文魯國(guó)軍隊(duì)后發(fā)制人取得了勝利,乙文宋國(guó)軍隊(duì)要先發(fā)制人才能取勝,這是為什么?這說(shuō)明一個(gè)什么道理?5甲文中的魯莊公與乙文中的宋襄公在思想性格上有什么不同?11現(xiàn)代文閱讀“春分豎雞蛋”的歷史變奏如今每年春分時(shí),總是被來(lái)自全世界的春分豎雞蛋的新聞報(bào)道刷屏。很多報(bào)道說(shuō),春分的時(shí)候,太陽(yáng)光直射赤道,所以萬(wàn)有引力南北平衡,地球、雞蛋和太陽(yáng)都排列到合適的位置,雞蛋只有在這一天才能豎起來(lái)。其實(shí)這個(gè)解釋根本不靠譜??墒悄阒绬??這個(gè)流行全世界的不靠譜游戲,竟然是從中國(guó)出口的。根據(jù)美國(guó)天文科普作家菲爾普萊特的調(diào)查,他發(fā)現(xiàn)這個(gè)游戲源自1945年駐重慶的美國(guó)記者在生活雜志中對(duì)中國(guó)習(xí)俗的報(bào)道,只不過(guò)中

14、國(guó)人玩這個(gè)游戲是在立春而不是春分。這也可以從1946年1月開(kāi)明少年雜志的一篇文章里獲得證實(shí),因?yàn)闂钕壬?945年立春這一天,邀請(qǐng)了七八位美國(guó)記者和軍官表演了豎雞蛋的游戲,一次豎起了一排30只雞蛋。中國(guó)人對(duì)立春豎雞蛋的解釋是立春標(biāo)志著春回大地陽(yáng)氣上升、春氣萌動(dòng)。不過(guò)有意思的是,立春是中國(guó)習(xí)俗里春天的開(kāi)始,可是美國(guó)國(guó)家習(xí)慣上把春分作為春季的第一天,所以立春豎雞蛋就悄悄地演變成春分豎雞蛋了,對(duì)它的解釋也從中國(guó)古老的陽(yáng)氣上升,變成了看似很科學(xué)的引力平衡因?yàn)榇悍謺r(shí)陽(yáng)光直射赤道,南北半球都晝夜相等嘛。可這個(gè)解釋同樣不靠譜。豎雞蛋,當(dāng)然也要在比較光滑的平面上來(lái)進(jìn)行,要做到這一點(diǎn)并不特別容易。菲爾普萊特本人

15、曾經(jīng)在各種時(shí)間不同場(chǎng)合表演豎雞蛋,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)破除只有春分才能豎雞蛋的謠言。他豎雞蛋的經(jīng)驗(yàn)是要放松,心平氣和,手要穩(wěn),尋找雞蛋的平衡位置。因?yàn)殡u蛋表面并不是絕對(duì)光滑的,總是有微小凹凸之處,只要讓至少三個(gè)點(diǎn)接觸平面,雞蛋就站起來(lái)了。菲爾普萊特還曾經(jīng)收到過(guò)“粉絲”提供的一個(gè)更加令人驚奇的實(shí)驗(yàn)成果1999年10月16日,密歇根州的一所中學(xué)的老師帶領(lǐng)學(xué)生們把雞蛋在光滑平面上樹(shù)立起來(lái),而且保持時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月之久才人為放倒。那么,“春分豎雞蛋,是因?yàn)橐Φ钠胶狻钡恼f(shuō)法錯(cuò)在哪里呢?從天文上說(shuō)春分是太陽(yáng)光一年兩次,正好直射赤道的日子之一(另一次是秋分),但這真不關(guān)引力平衡什么事兒。雖然南北半球受到等量的日照,

16、可太陽(yáng)總是在遠(yuǎn)處,太陽(yáng)對(duì)地球和我們身邊一些物體的引力總是存在的,沒(méi)有什么可以“平衡”的。當(dāng)然牛頓的萬(wàn)有引力定律告訴我們:兩個(gè)物體之間的引力比與它們的重量成正比,與距離平方成反比。與我們腳下的地球相比,太陽(yáng)質(zhì)量雖然很大,但由于距離也很遠(yuǎn),太陽(yáng)的引力要比地球引力小得多而且我們還根本體驗(yàn)不到太陽(yáng)的引力。為了方便理解,我們可以參考宇航員在地球軌道上的失重狀態(tài),空間站和宇航員都受到地球引力的作用,但它們?cè)谲壍郎侠@地球運(yùn)行,需要向心力,這個(gè)向心力就是由地球引力充當(dāng)?shù)?。所以我們看到宇航員可以自由地飄來(lái)飄去,仿佛沒(méi)有任何“重量”。同樣,我們也隨著地球一起在繞太陽(yáng)運(yùn)行的軌道上,這是太陽(yáng)引力充當(dāng)了軌道運(yùn)行的向心力

17、,所以不管太陽(yáng)引力的大小是多少,像宇航員體驗(yàn)不到地球引力一樣,我們和雞蛋都體驗(yàn)不到太陽(yáng)的引力。我們和雞蛋能穩(wěn)穩(wěn)地待在地球上,只是因?yàn)榈厍蛞Φ淖饔?。嗯,春天?lái)了,去豎個(gè)雞蛋吧,同時(shí)別忘了謝謝牛頓,畢竟是他發(fā)現(xiàn)了引力。1對(duì)于立春(或春分)可以豎起雞蛋的原因的推測(cè),最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )A春分的時(shí)候,太陽(yáng)光直射赤道,所以萬(wàn)有引力南北平衡,且地球、雞蛋和太陽(yáng)都排列到合適的位置。B立春是中國(guó)習(xí)俗里春天的開(kāi)始,標(biāo)志著春回大地陽(yáng)氣上升,雞蛋也有往上的力量,所以可以豎起來(lái)。C我們和雞蛋都穩(wěn)穩(wěn)地待在地球上,因?yàn)榈厍蛞拖蛐牧Φ墓餐饔茫涂梢载Q起雞蛋。D雞蛋表面并不是絕對(duì)光滑的,總是有微小凹凸之處,只要讓至少

18、三個(gè)點(diǎn)接觸平面,雞蛋就站起來(lái)了。2段舉了宇航員在地球軌道上失重的例子,對(duì)其作用的說(shuō)法最全面的一項(xiàng)是()A用宇航員和太陽(yáng)的引力來(lái)類(lèi)比雞蛋和地球的引力,說(shuō)明正是有了引力平衡,雞蛋才可以豎起來(lái)。B為了說(shuō)明正是有看太陽(yáng)引力和地球引力的平衡,雞蛋才可以立起來(lái)。C說(shuō)明太陽(yáng)的引力對(duì)于宇航員非常重要,并且以此來(lái)說(shuō)明正是因?yàn)橛辛颂?yáng)的引力,雞蛋才可以豎起來(lái)。D否定“春分豎雞蛋,是因?yàn)橐ζ胶狻钡恼f(shuō)法,因?yàn)殡m然太陽(yáng)對(duì)我們有引力,但是因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而變得微乎其微。3分析第段畫(huà)線(xiàn)句子中列舉準(zhǔn)確時(shí)間的用意。1999年10月16日,密歇根州的一所中學(xué)的老師帶領(lǐng)學(xué)生們把雞蛋在光滑平面上樹(shù)立起來(lái),而且保持時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月之久才人

19、為放倒。12閱讀下面材料,完成下面題目(材料一)汽車(chē)自誕生伊始,就極大地改變著人類(lèi)的生產(chǎn)、生活方式,加快了人類(lèi)改變自然、改變社會(huì)的步伐,提高了人們的生活品質(zhì).但汽車(chē)的產(chǎn)生對(duì)人類(lèi)的影響是多元的。比如,傳統(tǒng)燃油汽車(chē)在帶給人類(lèi)便利的同時(shí)也給人類(lèi)的生活帶來(lái)種種問(wèn)題:制造汽車(chē)時(shí)需要消耗大量的自然資源,除了使用鋼鐵外,現(xiàn)代的汽車(chē)還需要使用能耗很高的鋁材和難以回收的塑料,汽車(chē)行駛時(shí)需要大量石油來(lái)驅(qū)動(dòng)內(nèi)燃機(jī);在各類(lèi)事故中,汽車(chē)引起的交通事故導(dǎo)致人類(lèi)死傷數(shù)最多;大量的汽車(chē)造成交通擁擠,車(chē)輛的停放也日益壓縮人們的生活空間;同時(shí),由汽車(chē)帶來(lái)的噪音污染和尾氣排放造成的空氣污染,嚴(yán)重危害人們的健康。在汽車(chē)行業(yè)變革洶涌來(lái)

20、襲之時(shí),汽車(chē)制造大國(guó)相繼出臺(tái)了推動(dòng)新能源汽車(chē)發(fā)展的政策。我國(guó)針對(duì)新能源汽車(chē)的銷(xiāo)售也出臺(tái)了高額補(bǔ)貼的優(yōu)惠政策,(材料二)目前我國(guó)生產(chǎn)和銷(xiāo)售的新能源汽車(chē)主要有純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)和燃料電池汽車(chē)。純電動(dòng)汽車(chē),顧名思義,就是所有的動(dòng)力由電機(jī)輸出,同時(shí)電力來(lái)源于充電。它技術(shù)簡(jiǎn)單成熟,充完電就可以行駛,目前續(xù)航里程已超300公里。其保養(yǎng)費(fèi)用低,行駛時(shí)沒(méi)有排放。缺點(diǎn)是充電樁少,充電不便?;旌蟿?dòng)力汽車(chē)則同時(shí)用發(fā)動(dòng)機(jī)和電機(jī)這兩個(gè)能量轉(zhuǎn)換器以及兩套能量?jī)?chǔ)存系統(tǒng)來(lái)驅(qū)動(dòng)車(chē)輛。它續(xù)航里程長(zhǎng),還可以隨時(shí)加油,且油耗低。但兩套系統(tǒng)也使其價(jià)格和維護(hù)保養(yǎng)費(fèi)用偏高。燃料電池汽車(chē)是以氫氣為燃料,通過(guò)化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生電流,依靠電機(jī)驅(qū)

21、動(dòng)的汽車(chē)。其運(yùn)行過(guò)程中排出物是水,且可通過(guò)加注燃料來(lái)保證續(xù)航。但目前氫燃料存儲(chǔ)和運(yùn)輸成本過(guò)高,能加注氫燃料的點(diǎn)太少,限制了燃料電池汽車(chē)的發(fā)展。(材料三)2018中美法三國(guó)新能源汽車(chē)銷(xiāo)售數(shù)據(jù)表從上表可以看出,2018年無(wú)論是新能源汽車(chē)的銷(xiāo)量、增速,還是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額占比,美法兩國(guó)均與我國(guó)存在顯著差距。新能源汽車(chē)已成為近年來(lái)我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的一道風(fēng)景。與之相應(yīng),我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平也顯著提升。新能源汽車(chē)的整車(chē)、動(dòng)力電池的骨干企業(yè)研發(fā)投入占比達(dá)到了8%以上,高于全球行業(yè)平均水平。同時(shí),車(chē)主關(guān)注的充電樁建設(shè)問(wèn)題也正在逐步解決,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),截至2018年,全國(guó)私人專(zhuān)用充電樁達(dá)24萬(wàn)個(gè),以北京為例

22、,個(gè)人購(gòu)買(mǎi)電動(dòng)汽車(chē)約10.7 萬(wàn)輛,光電設(shè)施安裝比例接近80%,公共充電樁建設(shè)也在穩(wěn)步增長(zhǎng)。截至2018年底,我國(guó)已建成公共充電樁21萬(wàn)個(gè),保有量位居全球首位。城際高速快充站建設(shè)提速,建成充電站1400多個(gè),涉及19個(gè)省市區(qū),服務(wù)3.1萬(wàn)公里的高速公路。1下列說(shuō)法與原文意思不符合的一項(xiàng)是( )A隨著時(shí)代發(fā)展,傳統(tǒng)燃油汽車(chē)的弊端也逐步顯現(xiàn):消耗資源,交通事故死傷多,壓縮人類(lèi)生活空間,產(chǎn)生噪音和空氣污染。B目前我國(guó)生產(chǎn)和銷(xiāo)售的汽車(chē)主要有燃油汽車(chē)、純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)和燃料電池汽車(chē)。C2018年,中美法三國(guó)新能源汽車(chē)銷(xiāo)售數(shù)量最低、銷(xiāo)售增長(zhǎng)最慢、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額占比最低的都是法國(guó),它與我國(guó)存在顯著差距

23、。D我國(guó)在新能源汽車(chē)的整車(chē)、動(dòng)力電池的骨干企業(yè)研發(fā)投入占比達(dá)到了8%以上,高于全球行業(yè)平均水平。這體現(xiàn)出我國(guó)新能源汽車(chē)產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平也顯著提升。2下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是( )A材料二介紹了純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)和燃料電池汽車(chē),第段是并列關(guān)系,可以調(diào)換順序。B材料三使用了列圖表、列數(shù)字、作比較、舉例子等說(shuō)明方法,說(shuō)明了我國(guó)新能源汽車(chē)這一新興行業(yè)來(lái)勢(shì)喜人。C材料三中“車(chē)主關(guān)注的充電樁建設(shè)問(wèn)題也正在逐步解決”句中的“逐步”二字,說(shuō)明了這問(wèn)題的解決必須按照步驟逐漸進(jìn)行,體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。D本文主要介紹了汽車(chē)對(duì)人類(lèi)的多元影響;我國(guó)新能源汽車(chē)的類(lèi)型、技術(shù)原理和優(yōu)缺點(diǎn);我國(guó)新能源汽車(chē)的發(fā)展現(xiàn)狀等。3

24、請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容,結(jié)合下面的鏈接材料,回答問(wèn)題。(鏈接材料)家住北京的王阿姨以前坐公交上班,總覺(jué)得北京霧霾之所以嚴(yán)重,也有汽車(chē)尾氣的“功勞”。后來(lái):她換了一家公司,每天上下班有80多公里,她就想購(gòu)置一輛汽車(chē)代步。某汽車(chē)銷(xiāo)售人員向她推薦純電動(dòng)汽車(chē),但王阿姨擔(dān)心車(chē)貴、路遠(yuǎn)、充電不方便。假如你是銷(xiāo)售人員耍怎樣勸說(shuō)王阿姨購(gòu)買(mǎi)純電動(dòng)汽車(chē)。13閱讀下面文章,完成問(wèn)題。離開(kāi)手機(jī),你能活下去嗎你有感覺(jué)到視力模糊嗎?總隱約聽(tīng)到手機(jī)鈴聲?手機(jī)沒(méi)帶就好像失去了方向感?如果有這些“癥狀”,你很可能已經(jīng)患上了“手機(jī)依賴(lài)癥”!手機(jī)在今天已經(jīng)親密得儼然我們的身體器官,已全面占領(lǐng)我們的生活。離開(kāi)手機(jī),你能活下去嗎?患上手機(jī)依賴(lài)

25、癥,輕則知識(shí)焦慮,看不完的文字圖象令人煩擾;重則遭受身體精神雙重折磨,眼疲勞,手臂肌肉酸痛,形成“觸屏手”。五光十色的手機(jī)屏擾亂正常生活作息,導(dǎo)致機(jī)主難以深度睡眠,第二天精神萎靡,長(zhǎng)期下來(lái)免疫力下降疾病滋生。如果說(shuō)電子通訊能起到溝通交流的信息傳遞作用,但長(zhǎng)此以往,人際交流能力也可能慢慢退化,讓位于所謂的“人機(jī)交流能力”。從客觀上看,手機(jī)智能化給大眾帶來(lái)更多選擇,也讓大眾不知不覺(jué)“囚禁”其中。無(wú)論身處何時(shí)何地,手機(jī)提供豐富的娛樂(lè)、休閑方式,讓人投入其中,停不下來(lái)。很多工作必須隨時(shí)用手機(jī)“掌上業(yè)務(wù)”保持聯(lián)系,如淘寶客服、微店、APP運(yùn)營(yíng)商等。另外,現(xiàn)在不少單位建立各種各樣Q群、微信群,不少工作都在

26、手機(jī)上討論。因此,用不用手機(jī)有時(shí)已無(wú)關(guān)個(gè)人選擇,而是被科技綁架、被工作所迫。從主觀上看,一方面,手機(jī)填滿(mǎn)空白時(shí)間,給人提供一種“不虛度光陰”的假象。以前發(fā)呆、等候或冥想、深思的時(shí)間,現(xiàn)在逐漸被刷屏快感代替。另一方面,手機(jī)也是“人際焦慮”的轉(zhuǎn)移。試想,一群人聚會(huì),如果沒(méi)有手機(jī),又沒(méi)法很好融入話(huà)題,呆愣著多尷尬;而在陌生人環(huán)繞的空間,為避免對(duì)話(huà),或被關(guān)注,埋頭玩手機(jī)“體面”地躲避他人,自得其樂(lè)。去年,大意為“與人網(wǎng)上聊天不如現(xiàn)實(shí)中一起吃飯”的文章,一度引起不少人共鳴。文章講的是,美國(guó)一男子對(duì)網(wǎng)上聊天、虛擬空間對(duì)話(huà)感到厭煩,發(fā)起當(dāng)面請(qǐng)吃飯“運(yùn)動(dòng)”,先后與幾百位朋友面對(duì)面交談。當(dāng)真實(shí)、立體的個(gè)體隔桌對(duì)

27、話(huà),眼神交流,言語(yǔ)氣場(chǎng)共融,他得出結(jié)論:面對(duì)面的交流更有助于互相理解。有人說(shuō),放下手機(jī)是治療手機(jī)依賴(lài)癥的最好方式。但調(diào)查顯示,手機(jī)依賴(lài)癥偏愛(ài)性格孤僻、缺乏自信的群體,不喜外出的宅男宅女、不樂(lè)與人交流是此癥狀的重災(zāi)區(qū)。對(duì)于有的人來(lái)說(shuō),手機(jī)跟毒品沒(méi)什么兩樣,不是想放就能放得下,最根本的解決之道還在于機(jī)主自身的決心和毅力。(根據(jù)網(wǎng)易手機(jī)專(zhuān)欄文章改編)1下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )A智能手機(jī)手機(jī)提供豐富的娛樂(lè)、休閑方式,對(duì)人的吸引力極大。B手機(jī)智能化帶來(lái)不少“掌上業(yè)務(wù)”,很多工作必須隨時(shí)用手機(jī)保持聯(lián)系。C玩手機(jī)可以幫助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信。D使用手機(jī)能給人帶來(lái)刷屏的快感

28、,轉(zhuǎn)移“人際焦慮”。2請(qǐng)簡(jiǎn)要概括手機(jī)依賴(lài)癥可能給人們帶來(lái)的危害。3你身邊有位朋友苦于擺脫不了“手機(jī)依賴(lài)癥”,請(qǐng)你根據(jù)選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)幫助他的辦法。(至少說(shuō)出兩個(gè))三、語(yǔ)言表述14閱讀下面的文字,按要求作答。 在語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,同桌張明搜集了大量的資料,對(duì)活動(dòng)內(nèi)容有較深入的理解,小組推薦他在全班展示學(xué)習(xí)成果,膽小的他卻反復(fù)推辭。你鼓勵(lì)他說(shuō):“_”張明終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。(要求:語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體,含標(biāo)點(diǎn)60字以?xún)?nèi)。)四、寫(xiě)作15從下面兩個(gè)題目中任選一題,寫(xiě)一篇文章。題目一:身邊的榜樣題目二:見(jiàn)賢思齊。要求: (1)請(qǐng)將作文題目抄寫(xiě)在答題卡上。(2)不限文體(詩(shī)歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在600-800

29、之間。(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。參考答案一、積累與運(yùn)用1、B【解析】A. 佇立(zh)。C. 倔強(qiáng)(ju)。D.金榜提名金榜題名,瞑思苦想冥思苦想。2、C【解析】C有誤,是“禿鶴”感覺(jué)自己被排擠,在廣播操比賽時(shí)把帽子甩向天空,導(dǎo)致學(xué)校錯(cuò)失了第一名。不是被領(lǐng)養(yǎng)的細(xì)馬。3、C【解析】一拍即合,意思是一打拍子就合上了曲子的節(jié)奏。比喻雙方很容易一致,也比喻因情意相投或有利害關(guān)系,一下子就說(shuō)到一起或結(jié)合在一起。與C句語(yǔ)意“經(jīng)過(guò)幾輪艱難談判”和語(yǔ)境不符,使用有誤。4、B【解析】A“和協(xié)”應(yīng)改為“和諧”。C“流失”應(yīng)改為“流逝”。D“振撼”應(yīng)改為“震撼”。5、B【解析】A殘缺賓語(yǔ)?!皩?zhuān)業(yè)基礎(chǔ)”

30、后加“訓(xùn)練”等。C一面對(duì)兩面。去掉“能否”。D邏輯錯(cuò)誤。去掉“家里不潮濕”的“不”。6、中華國(guó)粹傳經(jīng)典 活動(dòng)(三); 川劇變臉類(lèi)別資料收集整理黃梅戲戲曲發(fā)展史板報(bào)評(píng)比 爸爸打算如何帶我去放松?。?看來(lái)小雪現(xiàn)在是個(gè)戲曲迷了呢!既然牡丹亭是最后一場(chǎng)了,錯(cuò)過(guò)了就不知道什么時(shí)候才能親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看了,復(fù)聯(lián)4應(yīng)該還要熱映一段時(shí)間,下個(gè)周末咱們?cè)偃タ淳秃昧搜剑?【解析】(1)本題考查改寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。按照對(duì)仗要求,“傳統(tǒng)戲曲”是偏正短語(yǔ),“學(xué)習(xí)國(guó)粹”是動(dòng)賓短語(yǔ),不符合對(duì)仗要求,故將“學(xué)習(xí)國(guó)粹”改為“中華國(guó)粹”;“進(jìn)校園”是動(dòng)賓短語(yǔ),“真經(jīng)典”是偏正短語(yǔ),不符合對(duì)仗要求,故將“真經(jīng)典”改為“傳經(jīng)典”或“誦經(jīng)典”。(

31、2)本題考查對(duì)活動(dòng)內(nèi)容的辨析,辨析的標(biāo)準(zhǔn)就是看設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容能否體現(xiàn)“戲曲進(jìn)校園”的主題。川江號(hào)子是起源于四川、重慶一帶的傳統(tǒng)音樂(lè),國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一,它不屬于中國(guó)傳統(tǒng)戲曲,故活動(dòng)(三)不妥當(dāng),可改為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲中其中的一種活動(dòng)都可。如評(píng)劇資料的收集整理,秦腔的音樂(lè)專(zhuān)輯欣賞。(3)本題考查語(yǔ)句的銜接與連貫??眨荷暇洹鞍职执蛩銕愠鋈シ潘梢幌拢 北砻髁税职值哪康?;下句“你不是喜歡漫威漫畫(huà)嗎?”是爸爸說(shuō)出放松的方式;故中間小雪的問(wèn)話(huà)就應(yīng)該是問(wèn)如何放松,所以問(wèn)話(huà)可擬為:“爸爸打算如何(怎樣)帶我去放松啊?”空:上句寫(xiě)小雪既想看復(fù)聯(lián)4,但周六晚的國(guó)韻芳華中國(guó)傳統(tǒng)戲曲將是在重慶大劇院進(jìn)行的最后一場(chǎng)

32、展演,能夠現(xiàn)場(chǎng)去感受的機(jī)會(huì)太難得,所以小雪在糾結(jié)之中;下句的“謝謝爸爸為我指點(diǎn)迷津”,“下次戲曲課,我就可以有新素材跟老師和同學(xué)交流啦!”表明爸爸勸說(shuō)小雪去看戲曲已經(jīng)成功。故中間爸爸的話(huà)語(yǔ)就應(yīng)該是圍繞勸小雪去看戲曲展開(kāi),所以爸爸的話(huà)語(yǔ)可擬寫(xiě)為:“小雪,周六晚的牡丹亭是在重慶的最后一場(chǎng)了,能夠現(xiàn)場(chǎng)去感受的機(jī)會(huì)太難得,錯(cuò)過(guò)了就不知道什么時(shí)候才有機(jī)會(huì)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看了;而復(fù)聯(lián)4還要熱映一段時(shí)間,所以先去看戲曲,下周末咱們?cè)偃タ磸?fù)聯(lián)4,這樣安排是最好的,你覺(jué)得呢?”7、 悠然見(jiàn)南山 寂寞梧桐深院鎖清秋 在河之洲 蟲(chóng)聲新透綠窗紗 才美不外見(jiàn) 雞聲茅店月 潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸【解析】本題屬于基礎(chǔ)題,也是各地

33、中考語(yǔ)文必考題。默寫(xiě)題不論分幾種類(lèi)型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩(shī)句,三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字。本題中需要注意的易寫(xiě)錯(cuò)的字是:透,潮。8、(1)格列佛; 格列佛幫助利里浦特人打敗了敵國(guó)(不來(lái)夫斯古帝國(guó))。(2)事件:悟空三打白骨精,唐僧怪他濫殺好人??捶ǎ菏纠?:唐僧做得對(duì)。原因是唐僧認(rèn)為悟空沒(méi)有過(guò)多解釋?zhuān)痛蛩廊?,濫殺好人,于佛法相背,所以要趕走他。示例2:唐僧做得不對(duì)。他不聽(tīng)解釋?zhuān)脡牟槐?,只看表面,不管?shí)際,不問(wèn)功勞,只問(wèn)罪過(guò)。 【解析】試題解析:此題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。解答文學(xué)

34、名著題,必須建立在閱讀原著的基礎(chǔ)之上,不僅要“博聞強(qiáng)記”,還要對(duì)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理。要熟記其名稱(chēng)、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術(shù)特色等。(1)格列佛游記是英國(guó)作家喬納森斯威夫特創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇游記體諷刺小說(shuō)。作品以里梅爾格列佛船長(zhǎng)的口氣敘述周游利立浦特(小人國(guó))、布羅卜丁奈格(大人國(guó))、飛島國(guó)、慧骃國(guó)四國(guó)的經(jīng)歷。文本敘寫(xiě)的是格列佛在利里浦特國(guó)的經(jīng)歷,他在那里幫助利里浦特人打敗了敵國(guó)不來(lái)夫斯古帝國(guó),使得這位偉大的君王“對(duì)我說(shuō)不盡地恭維”的話(huà)。(2)文本選自西游記,唐僧所以寫(xiě)下“一紙貶書(shū)”趕走孫悟空,是孫悟空“三打白骨精”,唐僧責(zé)怪他濫殺好人,孫悟空一氣之下回了花果山。對(duì)于唐僧的做法的看法,

35、可結(jié)合小說(shuō)的具體情節(jié)來(lái)分析回答。開(kāi)放性試題,言之有理即可。二、閱讀9、1C2表現(xiàn)了詩(shī)人舍己為人(推己及人)、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的高尚情懷?!窘馕觥?“嬌兒惡臥踏里裂”是說(shuō)因?yàn)楸蛔佣嗄瓴辉鹣炊兊帽渌畦F,才出現(xiàn)了嬌兒討厭睡臥在里面,以致把被里子蹬破的結(jié)果。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了因天氣寒冷和生活窮困的狀態(tài),為下文寫(xiě)屋破漏雨蓄勢(shì)。據(jù)此,C項(xiàng)的理解是錯(cuò)誤的。故選C。2本題考查對(duì)詩(shī)文主旨的理解。作者借助通過(guò)敘寫(xiě)茅屋幾乎被狂風(fēng)和頑童完全摧毀,又遇上了連綿不斷的秋雨,屋漏床濕,被冷似鐵,全家無(wú)法安眠,處境十分悲慘的情形。但詩(shī)人從切身體驗(yàn)推己及人,以天下之憂(yōu)為憂(yōu),渴望有廣廈千萬(wàn)間為天下貧寒之士解除痛苦,甚至想以個(gè)人的犧牲

36、來(lái)?yè)Q取天下寒士的歡顏。抒發(fā)作者憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的情感,表現(xiàn)了作者推己及人、舍己為人的高尚風(fēng)格。10、1(1)賜福,保佑 (2)第二次 (3)渡河 (4)大腿2C3(1)大大小小的訴訟事件,即使不能明察,也一定誠(chéng)心處理。(2)如果愛(ài)惜(敵人)不讓其再次受傷,當(dāng)初就不要?dú)麄儭?(1)甲文中,魯軍等到齊軍士氣低落時(shí)進(jìn)擊,所以取得了勝利,即后發(fā)制人;乙文中,宋軍只有抓住楚軍尚未過(guò)河或布陣的先機(jī)攻打,才有可能取得勝利,即先發(fā)制人。(2)作戰(zhàn)要取得勝利,就必須抓住有利的戰(zhàn)機(jī)。(抓住機(jī)遇,奮力拼搏,才能成功。)5魯莊公:目光短淺,急躁冒進(jìn),但能接受曹劌的建議。宋襄公:認(rèn)識(shí)問(wèn)題膚淺,固執(zhí),迂腐愚昧?!窘馕觥?此題

37、考查的是文言詞語(yǔ)的意思?!案!币馑际恰百n福,保佑”,“再”意思是“第二次”,“濟(jì)”意思是“渡河”,“股”是古今異義詞,古義是“大腿”。2此題考查的是文言虛詞的意義和用法。A項(xiàng)解釋為:養(yǎng)/怎么,B項(xiàng)解釋為:原因,緣故/舊的,原來(lái)的,C項(xiàng)解釋為:即使,D項(xiàng)解釋為:湊足音節(jié),無(wú)義/代詞。故選C。3此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類(lèi)活用的情況,先把按照原句子的順序翻譯,然后按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的習(xí)慣進(jìn)行語(yǔ)序調(diào)整。(1)句中“獄”意思是“訴訟案件”,“雖”意思是“即使”,“以”意思是“按照”,語(yǔ)序正常,據(jù)此翻譯即可。(2)“若”意思是“如果”,此句是省

38、略句,應(yīng)翻譯為“如果愛(ài)惜(敵人)不讓他再次受傷,就不如當(dāng)初不殺傷他們”。4此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。甲文中,齊魯之間的戰(zhàn)爭(zhēng),能以少勝多在于后發(fā)制人,抓住了有利的作戰(zhàn)時(shí)機(jī)彼竭我盈之時(shí);乙文中最終宋國(guó)失敗是因?yàn)闆](méi)有抓住有利的作戰(zhàn)時(shí)機(jī)楚軍尚未過(guò)河或布陣的時(shí)候。綜合兩者,說(shuō)明作戰(zhàn)過(guò)程中要想取得勝利,需要抓住有利的作戰(zhàn)時(shí)機(jī)。據(jù)此作答即可。5此題考查的是文中任務(wù)的性格特點(diǎn)。甲文中“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀”,“公問(wèn)其故”等句子寫(xiě)出了魯莊公是一個(gè)目光短淺,對(duì)軍事無(wú)知的人,但他有一個(gè)可貴的優(yōu)點(diǎn):能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。而乙文中的宋襄公認(rèn)識(shí)問(wèn)題膚淺,固執(zhí),而且不能聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。據(jù)此作答即可。譯文:(甲)魯莊公十年的春

39、天,齊國(guó)軍隊(duì)攻打我們魯國(guó)。魯莊公將要迎戰(zhàn),曹劌請(qǐng)求拜見(jiàn)魯莊公。他的同鄉(xiāng)說(shuō):“當(dāng)權(quán)的人自會(huì)謀劃這件事,你又何必參與呢?”曹劌說(shuō):“當(dāng)權(quán)的人目光短淺,不能深謀遠(yuǎn)慮?!庇谑侨氤ヒ?jiàn)魯莊公。曹劌問(wèn):“您憑借什么作戰(zhàn)?”魯莊公說(shuō):“衣食(這一類(lèi))養(yǎng)生的東西,我從來(lái)不敢獨(dú)自專(zhuān)有,一定把它們分給身邊的大臣。”曹劌回答說(shuō):“這種小恩小惠不能遍及百姓,老百姓是不會(huì)順從您的?!濒斍f公說(shuō):“祭祀用的豬牛羊和玉器、絲織品等祭品,我從來(lái)不敢虛報(bào)夸大數(shù)目,一定對(duì)上天說(shuō)實(shí)話(huà)?!辈軇セ卮鹫f(shuō):“小小信用,不能取得神靈的信任,神靈是不會(huì)保佑您的?!濒斍f公說(shuō):“大大小小的訴訟案件,即使不能一一明察,但我一定根據(jù)實(shí)情(合理裁決)。”

40、曹劌回答說(shuō):“這才盡了本職一類(lèi)的事。可以(憑借這個(gè)條件)打一仗。如果作戰(zhàn),請(qǐng)?jiān)试S我跟隨您一同去。”魯莊公和曹劌同坐一輛戰(zhàn)車(chē),在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。魯莊公將要下令擊鼓進(jìn)軍。曹劌說(shuō):“還不行?!钡鹊烬R軍三次擊鼓之后。曹劌說(shuō):“可以擊鼓進(jìn)軍了。”齊軍大敗。魯莊公又要下令駕車(chē)馬追逐齊軍。曹劌說(shuō):“還不行?!闭f(shuō)完就下了戰(zhàn)車(chē),察看齊軍車(chē)輪碾出的痕跡,又登上戰(zhàn)車(chē),扶著車(chē)前橫木遠(yuǎn)望齊軍的隊(duì)形,這才說(shuō):“可以追擊了?!庇谑亲窊酏R軍。打了勝仗后,魯莊公問(wèn)他取勝的原因。曹劌回答說(shuō):作戰(zhàn),靠的是士氣。第一次擊鼓能夠振作士兵們的士氣,第二次擊鼓士兵們的士氣就開(kāi)始低落了,第三次擊鼓士兵們的士氣就耗盡了。他們的士氣已經(jīng)消失而我

41、軍的士氣正旺盛,所以才戰(zhàn)勝了他們。像齊國(guó)這樣的大國(guó),他們的情況是難以推測(cè)的,怕他們?cè)谀抢镌O(shè)有伏兵。后來(lái)我看到他們的車(chē)輪的痕跡混亂了,望見(jiàn)他們的旗幟倒下了,所以下令追擊他們。”(乙)楚軍攻打宋國(guó)以援救鄭國(guó)。宋襄公將要迎戰(zhàn),大司馬公孫于是勸阻說(shuō),“上天遺棄商朝已經(jīng)很久了,君王要振興它,不可,赦免楚國(guó)吧。”襄公不聽(tīng)。宋襄公和楚國(guó)人在泓水交戰(zhàn)。宋軍已經(jīng)排成戰(zhàn)斗的行列,楚國(guó)人沒(méi)有全部渡過(guò)泓水。子魚(yú)說(shuō):“對(duì)方人多,我方人少,趁著他們沒(méi)有全部渡過(guò)泓水,請(qǐng)攻擊他們。”宋襄公說(shuō):“不行。”楚軍全部渡河,但尚未排好陣勢(shì),(子魚(yú))再次報(bào)告(宋襄公)。宋襄公說(shuō):“還不行?!保ǔ姡[好陣勢(shì)(宋軍)才攻擊楚軍。宋軍大敗

42、,宋襄公大腿受傷,國(guó)君的衛(wèi)士被殺絕了。國(guó)人都責(zé)備宋襄公。襄公說(shuō):“君子不再傷害已經(jīng)受傷的人,不俘虜頭發(fā)斑白的老人。古代用兵的道理,不憑借險(xiǎn)隘的地形阻擊敵人。我雖然是亡國(guó)者的后代,(也)不攻擊沒(méi)有排成陣勢(shì)的敵人?!弊郁~(yú)說(shuō):“主公不懂得作戰(zhàn)。面對(duì)強(qiáng)大的敵人,(敵人)因地勢(shì)險(xiǎn)阻而未成陣勢(shì),這是上天幫助我們;阻礙并攻擊他們,不也可以嗎?還有什么害怕的呢?而且現(xiàn)在強(qiáng)大的,都是我們的敵人。即使是年紀(jì)很大的人,能俘虜就抓回來(lái),還管什么頭發(fā)斑白的敵人?教導(dǎo)士兵作戰(zhàn),使他們知道退縮就是恥辱來(lái)鼓舞戰(zhàn)斗的勇氣,教戰(zhàn)士掌握戰(zhàn)斗的方法,就是為了殺死敵人。(敵人)受傷卻還沒(méi)有死,為什么不能再殺傷他們?如果憐惜(他們,不愿

43、)再去傷害受傷的敵人,不如一開(kāi)始就不傷害他們;憐惜頭發(fā)斑白的敵人,不如(對(duì)敵人)屈服。軍隊(duì)?wèi){借有利的時(shí)機(jī)而行動(dòng),鑼鼓用來(lái)鼓舞士兵的勇氣。利用有利的時(shí)機(jī),當(dāng)(敵人)遇到險(xiǎn)阻,(我們)可以進(jìn)攻。聲氣充沛盛大,增強(qiáng)士兵的戰(zhàn)斗意志,攻擊未成列的敵人是可以的?!?1、1D2D3時(shí)間具體精確,表明此事件的真實(shí)性(更加有說(shuō)服力),更加具體準(zhǔn)確地說(shuō)明并非只有春分才能豎起雞蛋。(更能說(shuō)明只有春分才能豎起雞蛋是謠言)【解析】1A.錯(cuò),“很多報(bào)道說(shuō)”不是真實(shí)的情況,說(shuō)明這個(gè)解釋根本不靠譜;B.錯(cuò),這個(gè)解釋同樣不靠譜;C.錯(cuò),不管太陽(yáng)引力的大小是多少,像宇航員體驗(yàn)不到地球引力一樣,我們和雞蛋都體驗(yàn)不到太陽(yáng)的引力。故選

44、D。2“春分豎雞蛋,是因?yàn)橐Φ钠胶狻钡恼f(shuō)法錯(cuò)在哪里呢?提出問(wèn)題后,然后舉宇航員在地球軌道上失重的例子,來(lái)說(shuō)明雖然太陽(yáng)對(duì)我們有引力,但是因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)而變得微乎其微。故選D。3考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。說(shuō)明文中確切數(shù)字的運(yùn)用,時(shí)間具體精確,表明此事件的真實(shí)性(更加有說(shuō)服力),更能說(shuō)明只有春分才能豎起雞蛋是謠言。體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。12、1C2A3王阿姨,您好!我推薦您購(gòu)買(mǎi)純電動(dòng)汽車(chē)。它技術(shù)簡(jiǎn)單成熟,充完電就可以行駛,目前續(xù)航里程已超300公里。其保養(yǎng)費(fèi)用低,行駛時(shí)沒(méi)有排放。同時(shí)車(chē)主關(guān)注的充電樁建設(shè)問(wèn)題也正在逐步解決?!窘馕觥?要求學(xué)生仔細(xì)閱讀表格,根據(jù)百分比分析。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)份額占比最低的是美國(guó)

45、。故C項(xiàng)錯(cuò)誤。2要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,然后分析選項(xiàng)。BCD三項(xiàng)正確,A項(xiàng)錯(cuò)誤。應(yīng)改為:材料二介紹了純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)和燃料電池汽車(chē),第段是并列關(guān)系,由于與“目前我國(guó)生產(chǎn)和銷(xiāo)售的新能源汽車(chē)主要有純電動(dòng)汽車(chē)、混合動(dòng)力汽車(chē)和燃料電池汽車(chē)?!眱?nèi)容存在著邏輯關(guān)系,所以不可以調(diào)換順序。3要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料,首先要結(jié)合材料能夠分析出“新能源汽車(chē)”的優(yōu)點(diǎn)。如:有高額補(bǔ)貼,續(xù)航里程已超300公里,上班途中充電樁多等。然后用勸說(shuō)語(yǔ)的擬寫(xiě)方式表述,勸說(shuō)時(shí),注意稱(chēng)呼,語(yǔ)氣委婉,理由充分即可。13、1C2(1)知識(shí)焦慮,因看不完的文字圖像而煩擾;(2)身體精神雙重折磨,眼、手臂、正常生活作息等受到影響,長(zhǎng)期下來(lái)

46、導(dǎo)致免疫力下降;(3)人際交流能力也可能慢慢退化。3(1)可以邀請(qǐng)他參與戶(hù)外運(yùn)動(dòng),重拾自然之美;(2)建議他更合理安排并堅(jiān)持自己的生活作息,將生活重心從手機(jī)轉(zhuǎn)移到更有價(jià)值的事情上;(3)組織朋友聚會(huì),多跟他“面對(duì)面”交談,把酒言歡縱論人生?!窘馕觥?篩選并整合文中的信息。C中原文是“手機(jī)依賴(lài)癥偏愛(ài)性格孤僻、缺乏自信的群體,不喜外出的宅男宅女、不樂(lè)與人交流是此癥狀的重災(zāi)區(qū)”。此句不能說(shuō)明“玩手機(jī)可以幫助性格孤僻、不喜外出的宅男宅女找到自信”。只是說(shuō)明性格孤僻、缺乏自信的群體喜歡玩手機(jī)、依賴(lài)手機(jī)而已,所以C選項(xiàng)理解錯(cuò)誤。2提取概括類(lèi)的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后

47、從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將它們提取出來(lái)。最后根據(jù)這些語(yǔ)句組織成切題的合乎要求的答案。如可提取第2段“患上手機(jī)依賴(lài)癥,輕則知識(shí)焦慮,看不完的文字圖像令人煩擾;重則遭受身體精神雙重折磨,眼疲勞,手臂肌肉酸痛,形成觸屏手。五光十色的手機(jī)屏擾亂正常生活作息,導(dǎo)致機(jī)主難以深度睡眠,第二天精神萎靡,長(zhǎng)期下來(lái)免疫力下降疾病滋生。如果說(shuō)電子通訊能起到溝通交流的信息傳遞作用,但長(zhǎng)此以往,人際交流能力也可能慢慢退化,讓位于所謂的人機(jī)交流能力”等句分析,整理出三條作答即可。3閱讀科技說(shuō)明文文本,因其文體科學(xué)性和準(zhǔn)確性的特點(diǎn),學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)用原文的內(nèi)容來(lái)理解問(wèn)題,做題時(shí),學(xué)會(huì)從原文中找出相應(yīng)答案。閱讀中加入

48、與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目,就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求,也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來(lái)看學(xué)生理解“手機(jī)依賴(lài)癥”的危害,并能聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)出克服這種癥狀的具體做法即可。如建議他進(jìn)行自我節(jié)制:要想擺脫手機(jī)依賴(lài)癥,自我節(jié)制很重要,所謂的自我節(jié)制,就是要自己控制住自己,盡量不要總是拿出手機(jī)看,合理的控制使用手機(jī)的時(shí)間。多讀書(shū)看報(bào):喜歡用手機(jī)看新聞的朋友,不妨放下自己的手機(jī),走進(jìn)書(shū)店或報(bào)亭,購(gòu)買(mǎi)一些自己感興趣的書(shū)籍報(bào)紙,用紙質(zhì)書(shū)籍取代電子文檔。尋找其它興趣點(diǎn):之所以養(yǎng)成了手機(jī)依賴(lài)癥,最為關(guān)鍵的一點(diǎn)還是自己的興趣點(diǎn)比較少,只能用玩手機(jī)來(lái)消磨自己的寶貴時(shí)間。不妨從自己生活周邊尋找其它的興趣點(diǎn),比如參加體育活動(dòng),朋友聚會(huì),戶(hù)外旅行等。這樣也可以大大減少自己接觸手機(jī)的時(shí)間?!军c(diǎn)睛】篩選信息有三個(gè)原則:帶著題目,通讀全文,把握大意。對(duì)照考題,找到答題區(qū),篩選出相關(guān)的語(yǔ)言材料,選好答題的角度,組織好答題的語(yǔ)言??焖贋g覽全文,驗(yàn)證答案。三、語(yǔ)言表述14、示例:張明,不要害怕,你搜集這么多資料,可以先在小組里試試,然后再到班上展示,我們給你加油。大膽一點(diǎn),好嗎?【解析】試題分析:語(yǔ)言表達(dá)題,

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