小班保育工作計(jì)劃

1、小班保育工作計(jì)劃一、班況分析：本班幼兒是新生小班幼兒， 有少數(shù)幼兒未滿3歲。他們來自不同 的家庭，生活行為習(xí)慣各不相同，大多數(shù)孩子在家受家人寵愛，以自 己為中心，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。 在和幼兒的接觸和交談中我 們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定， 自理能力和行為習(xí)慣普遍較差， 如： 早上入園會(huì)哭鬧;不會(huì)自己吃飯、 不會(huì)入廁;有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多 壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的比較難融入集體活動(dòng)，沒有形成規(guī)則意識(shí)，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜 歡自由的單獨(dú)活動(dòng)為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多 的精力投

2、入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。二、目標(biāo)：1、 培養(yǎng)幼兒基本的自我生活服務(wù)能力，養(yǎng)成較好的飲食習(xí)慣、 個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和睡眠習(xí)慣， 初步懂得遵守各項(xiàng)常規(guī)， 能較好的適應(yīng)幼 兒園的環(huán)境。2、 以班級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)，開展豐富多彩的德育活動(dòng)及班級(jí)活 動(dòng)，培養(yǎng)孩子具有一顆愛身邊的人、事、物的美好的心。3、 開展多種多樣生動(dòng)活潑的活動(dòng)，努力激發(fā)幼兒對(duì)幼兒園生活 和學(xué)習(xí)的興趣。4、建立互相尊重、互相接納的家園合作關(guān)系，使全班每一位家長都能對(duì)我們的工作表示滿意。5、加強(qiáng)自身專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。三、內(nèi)容及措施：（一）、教育保育工作：1、教育教學(xué)工作：各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：健康：1、能較好地適應(yīng)環(huán)境

3、、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、 衛(wèi)生知識(shí)，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理能力。2、能積極參加多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意 安全。3、認(rèn)識(shí)人體的主要器官，了解其功能。幫助幼兒了解常見病的 簡單知識(shí)，樂于接受預(yù)防接種的好習(xí)慣。4、了解高興的情緒對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆 爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確。5、培養(yǎng)幼兒在體育活動(dòng)中團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律、寬容謙讓、勇 敢的好品質(zhì)。語言：1、學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴。喜歡與同伴和老師說話， 愿意在集體面前表達(dá)自己的意愿。2、會(huì)說普通話，理解簡單的故事、圖片、情景的內(nèi)容。3、能主動(dòng)參與

4、聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求?？茖W(xué)：1、對(duì)周圍事物有興趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見的事 物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。2、觀察動(dòng)物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種 物品的作用。3、喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行 分類。4、區(qū)分1和許多，并理解它們的關(guān)系。學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法 比較兩組物體。進(jìn)行分類活動(dòng)。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物。5、認(rèn)識(shí)三角形、圓形、正方形。藝術(shù)：1、樂意參加美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫的樂趣，培養(yǎng)對(duì)繪畫的興趣。2、學(xué)習(xí)握筆的姿勢(shì)，認(rèn)識(shí)繪畫簡單工具。培養(yǎng)幼兒大膽繪畫。3、認(rèn)識(shí)一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色

5、畫畫。喜歡手工 活動(dòng)。4、能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。5、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡單的動(dòng)作。樂意參加音樂活動(dòng)，喜歡做音 樂游戲，體會(huì)音樂活動(dòng)帶來的快樂。社會(huì)：1、熟悉幼兒園的環(huán)境，認(rèn)識(shí)同伴和成人，了解自己和他們的關(guān) 系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。2、幼兒保持愉快的情緒，愿意與他人交往，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。了解基本的衛(wèi)生要求，養(yǎng)成初步的衛(wèi)生習(xí)慣。懂得一些交 通安全常識(shí)。引導(dǎo)幼兒遵守基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則。3、能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)。愛父母，愛老師，會(huì)使用一 些禮貌用語。4、能和同伴共同游戲，愿意和同伴交往。知道自己是幼兒園的 小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。2、保育工作:

6、1、加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，努力做到保教結(jié)合，培養(yǎng)幼 兒良好的生活自理能力及衛(wèi)生習(xí)慣。2、抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中， 在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。3、教給孩子初步的自我保護(hù)能力，并加強(qiáng)他們的自我保護(hù)意識(shí)。 如在玩大型玩具時(shí)不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不倒爬等。3、德育工作：1、高高興興上幼兒園，主動(dòng)和老師問好，跟爸爸媽媽再見。2、在日常生活中能使用禮貌用語：早，好，再見，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，沒關(guān)系等。3、在日常生活中做到三“輕”：說話輕，走路輕，放下東西輕。4、和同伴友好相處。5、繼續(xù)進(jìn)行禮貌待人，講文明、守紀(jì)律的教育。4、安全工作：1、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然。2、時(shí)時(shí)檢查班上的各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)處理， 把安全工作放在第一位。3、認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志，學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則。教育幼兒不玩火及危險(xiǎn)物品。4、不和陌生人說話，不要接受陌生人的東西，不跟陌生人走。5、讓幼兒了解上下樓梯以及乘車的安全知識(shí)。（二）、英語，識(shí)字，蒙氏特色教育：本班在課題開展中， 我們將根據(jù)不同的孩子的差異， 進(jìn)行針對(duì)性 的教學(xué)，使每一個(gè)孩子都能得到發(fā)展。（三）、家長工作：1、召開家長座談會(huì)，讓家長了解教師的工作情況并理解、支持 和配合我們的工作。2、開辦家園聯(lián)系欄，