【最新】八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9《人民英雄永垂不朽》4

1、八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件字音字音 字形字形瞻瞻仰仰（ ）執(zhí)執(zhí)锨锨（ ） 上上溯溯（ ）重重幔（幔（ ）廡）廡殿（殿（ ） 天天塹塹（ ） 鑲鑲嵌（嵌（ ）銷(xiāo)銷(xiāo)毀（毀（ ） 挑挑釁（釁（ ）五五卅卅（ ）攙攙扶（扶（ ） 逾逾越（越（ ）預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)smnwqinxioxnschnyqinxinzhn八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)矗矗 立：立：永垂不朽：永垂不朽：慷慨激昂：慷慨激昂：豐功偉績(jī)：豐功偉績(jī)

2、：風(fēng)起云涌：風(fēng)起云涌：高大而筆直地挺立高大而筆直地挺立。垂，流傳后世。朽，磨滅。指光輝的事業(yè)和垂，流傳后世。朽，磨滅。指光輝的事業(yè)和偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。偉大的精神永遠(yuǎn)流傳，不會(huì)磨滅。偉大的功績(jī)。豐，多、盛。偉大的功績(jī)。豐，多、盛。充滿(mǎn)正氣，精神振奮，情緒激動(dòng)、高昂。充滿(mǎn)正氣，精神振奮，情緒激動(dòng)、高昂。涌，升起，冒出。涌，升起，冒出。比喻新生事物不斷出現(xiàn)，勢(shì)不可當(dāng)。比喻新生事物不斷出現(xiàn)，勢(shì)不可當(dāng)。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 1.本文的體裁：本文的體裁： 2.說(shuō)明對(duì)象是：說(shuō)明對(duì)象是： 2.紀(jì)念碑的位置：紀(jì)念碑的位置： 3.紀(jì)念碑的總體特征紀(jì)念

3、碑的總體特征: 4.紀(jì)念碑的興建過(guò)程紀(jì)念碑的興建過(guò)程:（誰(shuí)決議（誰(shuí)決議?誰(shuí)奠基誰(shuí)奠基?何時(shí)動(dòng)工何時(shí)動(dòng)工?何時(shí)峻工何時(shí)峻工?) 說(shuō)明文說(shuō)明文 人民英雄紀(jì)念碑人民英雄紀(jì)念碑首都天安門(mén)廣場(chǎng)中心首都天安門(mén)廣場(chǎng)中心巍峨、雄偉、莊嚴(yán)巍峨、雄偉、莊嚴(yán)1949年月日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議年月日中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議決議興建；毛主席親自奠第一屆全體會(huì)議決議興建；毛主席親自奠基；年月日動(dòng)工；基；年月日動(dòng)工；年勝利竣工。年勝利竣工。預(yù)習(xí)檢測(cè)預(yù)習(xí)檢測(cè)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 5紀(jì)念碑的規(guī)模：紀(jì)念碑的規(guī)模： 6紀(jì)念碑的高度：紀(jì)念碑的高度： 7紀(jì)念碑的材料：紀(jì)念碑

4、的材料： 8碑心石的重量及高度：碑心石的重量及高度： 9紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu)紀(jì)念碑的結(jié)構(gòu): 10紀(jì)念碑的題字紀(jì)念碑的題字: (正正) (背背)自古以來(lái)最大的一座紀(jì)念碑自古以來(lái)最大的一座紀(jì)念碑。37.94米。堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉。堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉。重重60噸噸,高度高度14.7米米.底座有兩層平臺(tái)，碑身在中心矗立底座有兩層平臺(tái)，碑身在中心矗立. 毛主席題寫(xiě)毛主席題寫(xiě)“人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽”。 毛主席親自起草，周總理親筆書(shū)寫(xiě)。毛主席親自起草，周總理親筆書(shū)寫(xiě)。共共114個(gè)字。個(gè)字。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.1.整體

5、感知課文，理清課文思路；整體感知課文，理清課文思路； 了解課文的主要說(shuō)明順序、說(shuō)明了解課文的主要說(shuō)明順序、說(shuō)明方法及作用；方法及作用；3.3.學(xué)習(xí)革命先烈的豐功偉績(jī)和革命精神學(xué)習(xí)革命先烈的豐功偉績(jī)和革命精神八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件正標(biāo)題：正標(biāo)題： 人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽1.1.標(biāo)明作者要歌頌的對(duì)象。標(biāo)明作者要歌頌的對(duì)象。2.2.揭示全文中心意思。揭示全文中心意思。題題 解解八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件副標(biāo)題：副標(biāo)題：瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑瞻仰首都人民英雄紀(jì)念碑1.1.表明了本文說(shuō)明的對(duì)象。表明

6、了本文說(shuō)明的對(duì)象。2.2.表現(xiàn)出作者對(duì)革命先烈萬(wàn)分崇敬的心情。表現(xiàn)出作者對(duì)革命先烈萬(wàn)分崇敬的心情。副標(biāo)題的作用：對(duì)正標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。副標(biāo)題的作用：對(duì)正標(biāo)題進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。題題 解解八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件課文思路課文思路點(diǎn)題總點(diǎn)題總領(lǐng)正文領(lǐng)正文(第第1節(jié)節(jié))介紹碑介紹碑身浮雕身浮雕（210節(jié)）節(jié)）抒寫(xiě)瞻抒寫(xiě)瞻仰感受仰感受(第第11節(jié)節(jié)) 滲透著：無(wú)限崇敬滲透著：無(wú)限崇敬 深切懷念深切懷念本文結(jié)構(gòu)：本文結(jié)構(gòu)： 總分總總分總八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 1.作者是按照作者是按照怎樣的順序把怎樣的順序把紀(jì)念碑

7、一步步紀(jì)念碑一步步介紹到我們面介紹到我們面前的？（閱讀前的？（閱讀2至至5節(jié)節(jié),找出找出表示作者行蹤表示作者行蹤的詞語(yǔ)回答的詞語(yǔ)回答.)課文順序課文順序八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件天安門(mén)天安門(mén)人民大會(huì)堂人民大會(huì)堂紀(jì)念碑紀(jì)念碑東東南南西西北北紀(jì)念碑臺(tái)階前紀(jì)念碑臺(tái)階前第二層平臺(tái)第二層平臺(tái)東長(zhǎng)安街東長(zhǎng)安街政協(xié)禮堂政協(xié)禮堂遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近按照由按照由遠(yuǎn)遠(yuǎn)到到近近的的空間空間順序介紹紀(jì)念碑順序介紹紀(jì)念碑作者行蹤：作者行蹤：進(jìn)入 越過(guò)踏上走到踏上到了廣場(chǎng)廣場(chǎng)石道碑前臺(tái)階平臺(tái)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件 對(duì)各個(gè)歷史階段革命先對(duì)各

8、個(gè)歷史階段革命先烈的崇敬和懷念之情。烈的崇敬和懷念之情。2.2.碑文標(biāo)出三個(gè)年代三個(gè)重大事件：碑文標(biāo)出三個(gè)年代三個(gè)重大事件：“三年以來(lái)三年以來(lái)”“三十年以來(lái)三十年以來(lái)”“由此上溯到一千八百四十年由此上溯到一千八百四十年”三段碑文分開(kāi)寫(xiě)，由近溯遠(yuǎn)，層次清晰，三段碑文分開(kāi)寫(xiě)，由近溯遠(yuǎn)，層次清晰，表達(dá)了人民表達(dá)了人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)解放戰(zhàn)爭(zhēng) 五四運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件3.3.第五小節(jié)介紹碑身兩側(cè)，小碑座和碑第五小節(jié)介紹碑身兩側(cè)，小碑座和碑頂?shù)捻數(shù)?與造型，揭示它的與造型，揭示它的 點(diǎn)明紀(jì)念碑造型體現(xiàn)的點(diǎn)明紀(jì)念碑造型體現(xiàn)的 和和

9、裝飾裝飾象征意義象征意義民族風(fēng)格民族風(fēng)格時(shí)代精神時(shí)代精神八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件大碑座大碑座小碑座小碑座碑碑 身身碑頂碑頂?shù)诙悠脚_(tái)第二層平臺(tái)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件（1）先）先 后后 （1）先）先 后后（1）先）先 后后四周四周中間中間臺(tái)階臺(tái)階碑身碑身正面正面背面背面正面正面背面背面四周：四周：雙層漢白玉欄桿雙層漢白玉欄桿中間：中間：碑碑 心心 石石正面：正面：題題 字字背面：背面：碑碑 文文說(shuō)說(shuō) 明明順順 序序八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件4、再看（、再

10、看（25）. .總體來(lái)看這部分是按照怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？總體來(lái)看這部分是按照怎樣的順序來(lái)寫(xiě)的？由由到到的順序。的順序。遠(yuǎn)處遠(yuǎn)處近處近處. .從遠(yuǎn)處來(lái)看（從遠(yuǎn)處來(lái)看（2 2、3 3兩節(jié)）寫(xiě)了紀(jì)念碑的兩節(jié)）寫(xiě)了紀(jì)念碑的哪些內(nèi)容？哪些內(nèi)容？位置位置環(huán)境環(huán)境興建過(guò)程興建過(guò)程 規(guī)模規(guī)模質(zhì)料質(zhì)料. .從近處來(lái)看（從近處來(lái)看（4 4、5 5兩節(jié)）寫(xiě)了紀(jì)念兩節(jié)）寫(xiě)了紀(jì)念碑哪些內(nèi)容？碑哪些內(nèi)容？結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)碑心石上題字碑心石上題字碑文碑文八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件5、思 考（610節(jié)）.這一部分重點(diǎn)介紹了哪這一部分重點(diǎn)介紹了哪10座浮雕？座浮雕？.作者是按什么順序來(lái)介紹的

11、？作者是按什么順序來(lái)介紹的？ (分組討論分組討論)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件人民英雄紀(jì)念碑人民英雄紀(jì)念碑銷(xiāo)毀鴉片煙銷(xiāo)毀鴉片煙 1839年年 金田起義金田起義 1851年年（東東）八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件武昌起義武昌起義 1911年年五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng) 1919年年五卅運(yùn)動(dòng)五卅運(yùn)動(dòng) 1925年年人民英雄紀(jì)念碑人民英雄紀(jì)念碑（南）（南）八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件人民英雄紀(jì)念碑人民英雄紀(jì)念碑（西）（西）南昌起義南昌起義 1927年年抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日敵后游

12、擊戰(zhàn) 抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件人民英雄紀(jì)念碑（北）（北）勝利渡長(zhǎng)江勝利渡長(zhǎng)江 解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期熱烈支援前線(xiàn)熱烈支援前線(xiàn)歡迎解放軍歡迎解放軍八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件方方 位位 順順 序序 事事 件件 時(shí)時(shí) 間間 東東 1 銷(xiāo)毀鴉片煙銷(xiāo)毀鴉片煙 1839 2 金田起義金田起義 1851 南南 3 武昌起義武昌起義 1911 4 五四運(yùn)動(dòng)五四運(yùn)動(dòng) 1919 5 五卅運(yùn)動(dòng)五卅運(yùn)動(dòng) 1925 西西 6 八一南昌起義八一南昌起義 1927 7 抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日敵后游擊戰(zhàn) 抗戰(zhàn)時(shí)

13、期抗戰(zhàn)時(shí)期 北北 8 勝利渡長(zhǎng)江解放全中國(guó)勝利渡長(zhǎng)江解放全中國(guó) 解放期解放期 9 （左）（左） 渡江前夕渡江前夕 解放期解放期 10（右）（右） 慰勞解放軍慰勞解放軍 解放期解放期八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件：南南東東西西北北浮雕題名及方位圖浮雕題名及方位圖銷(xiāo)毀鴉片煙銷(xiāo)毀鴉片煙金田起義金田起義武昌起義武昌起義五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)五卅運(yùn)動(dòng)五卅運(yùn)動(dòng)八一南昌起義八一南昌起義抗日敵后游擊戰(zhàn)抗日敵后游擊戰(zhàn)支援前線(xiàn)支援前線(xiàn)勝利渡長(zhǎng)江勝利渡長(zhǎng)江歡迎解放軍歡迎解放軍八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件這一部分的說(shuō)明順序：這一部

14、分的說(shuō)明順序： 從從東到南到西再到北東到南到西再到北的的空間順序空間順序從從近代近代再到再到現(xiàn)代現(xiàn)代的的時(shí)間順序時(shí)間順序八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件默讀全文，找出作者參觀路線(xiàn)的方默讀全文，找出作者參觀路線(xiàn)的方位詞，試著畫(huà)出參觀路線(xiàn)圖。位詞，試著畫(huà)出參觀路線(xiàn)圖。走走去去越越過(guò)過(guò)踏踏著著走走到到踏踏上上到到了了瞻瞻仰仰東長(zhǎng)東長(zhǎng)安街安街紀(jì)念碑紀(jì)念碑臺(tái)階前臺(tái)階前第二層第二層平臺(tái)平臺(tái)東東轉(zhuǎn)到轉(zhuǎn)到最后最后來(lái)到來(lái)到走下走下離開(kāi)離開(kāi)南（背面）南（背面）西西北（正面）北（正面）八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件說(shuō)明順序小結(jié)：說(shuō)明順

15、序小結(jié)：（1 1）瞻仰者本人的活動(dòng)順序）瞻仰者本人的活動(dòng)順序 （由遠(yuǎn)到近的（由遠(yuǎn)到近的空間順序空間順序）（2 2）介紹紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)的順序）介紹紀(jì)念碑結(jié)構(gòu)的順序 （由下到上（由下到上空間順序空間順序）（3 3）介紹碑身的順序）介紹碑身的順序 （由正到背的（由正到背的空間順序空間順序）（4 4）介紹浮雕的順序）介紹浮雕的順序 （東南西北的（東南西北的空間順序空間順序） （從近代到現(xiàn)代的（從近代到現(xiàn)代的時(shí)間順序時(shí)間順序）八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件（二）說(shuō)明方法（二）說(shuō)明方法文章中都用到了那些說(shuō)明方法？文章中都用到了那些說(shuō)明方法？試一一舉例并談?wù)勂浔磉_(dá)效果。

16、試一一舉例并談?wù)勂浔磉_(dá)效果。小組合作，組內(nèi)討論。小組合作，組內(nèi)討論。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件一一. .下列句子采用了哪些說(shuō)明方法，有什下列句子采用了哪些說(shuō)明方法，有什么作用么作用 ？（1 1）它像頂天立地的巨人一樣矗立在）它像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場(chǎng)南部。廣場(chǎng)南部。這句話(huà)運(yùn)用了這句話(huà)運(yùn)用了打比方打比方的說(shuō)明方法，的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象生動(dòng)形象地說(shuō)明了地說(shuō)明了 人民英雄紀(jì)念碑人民英雄紀(jì)念碑高大巍峨的特點(diǎn)高大巍峨的特點(diǎn)。當(dāng)堂訓(xùn)練當(dāng)堂訓(xùn)練八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件（2 2）這是中國(guó)自古以來(lái)最大的一座紀(jì)念）

17、這是中國(guó)自古以來(lái)最大的一座紀(jì)念碑，從地面到碑頂高達(dá)碑，從地面到碑頂高達(dá)37.9437.94米，有米，有1010層層樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門(mén)還高樓那么高，比紀(jì)念碑對(duì)面的天安門(mén)還高4.244.24米。米。這句話(huà)運(yùn)用了這句話(huà)運(yùn)用了列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù)、作比較作比較的說(shuō)明方法，的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確、具體準(zhǔn)確、突出強(qiáng)調(diào)地突出強(qiáng)調(diào)地說(shuō)明了人民英雄紀(jì)說(shuō)明了人民英雄紀(jì)念碑念碑雄偉雄偉的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件（3 3）紀(jì)念碑是用）紀(jì)念碑是用1700017000塊堅(jiān)硬的花崗塊堅(jiān)硬的花崗石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著石和潔白的漢白玉砌成的。它象征著先烈

18、們的豐功偉績(jī)，標(biāo)志著全國(guó)人民先烈們的豐功偉績(jī)，標(biāo)志著全國(guó)人民對(duì)先烈的懷念。對(duì)先烈的懷念。這句話(huà)運(yùn)用了這句話(huà)運(yùn)用了列數(shù)據(jù)列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法，的說(shuō)明方法，準(zhǔn)確具體準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了地說(shuō)明了 人民英雄紀(jì)念碑莊嚴(yán)的特點(diǎn)。人民英雄紀(jì)念碑莊嚴(yán)的特點(diǎn)。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件4.4.下列句子采用了什么說(shuō)明方法，有什么下列句子采用了什么說(shuō)明方法，有什么作用作用 ？碑身四周?chē)@著雙層漢白玉欄桿，欄碑身四周?chē)@著雙層漢白玉欄桿，欄桿的形狀和天安門(mén)前玉帶橋的漢白玉桿的形狀和天安門(mén)前玉帶橋的漢白玉欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使欄桿一樣，美觀樸素，潔白耀眼，使挺拔的碑身顯得

19、更加莊嚴(yán)、雄偉。挺拔的碑身顯得更加莊嚴(yán)、雄偉。這句話(huà)用了這句話(huà)用了作比較作比較的說(shuō)明方法，的說(shuō)明方法，突出強(qiáng)調(diào)地說(shuō)明突出強(qiáng)調(diào)地說(shuō)明了雙層漢白玉欄桿了雙層漢白玉欄桿美美觀樸素，潔白耀眼、觀樸素，潔白耀眼、莊嚴(yán)、雄偉莊嚴(yán)、雄偉。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件技巧點(diǎn)撥技巧點(diǎn)撥指出說(shuō)明方法指出說(shuō)明方法+表達(dá)效果表達(dá)效果+被說(shuō)明事物的特征被說(shuō)明事物的特征八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3.9人民英雄永垂不朽課件4 鄂教版-鄂教級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)：體會(huì)說(shuō)明文的語(yǔ)言特點(diǎn)：據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明，這些浮雕據(jù)地質(zhì)學(xué)家化驗(yàn)證明，這些浮雕至少至少能耐能耐800年到年到1000年之久年之久。句中句中“至少至少”一詞能否去掉？為什么？一詞能否去掉？為什么？不能。不能?！爸辽僦辽佟北硎咀钚∠薅?，表示最小限度，說(shuō)明了說(shuō)明了這些浮雕可以保持在這些浮雕可以保持在800到到1000年以上，年以上，如果去掉后就變成了只能保持如果去掉后就變成了只能保持800到到1000年，年，講話(huà)太絕對(duì)了講話(huà)太絕對(duì)了。因此這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特因此這個(gè)詞語(yǔ)體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的特點(diǎn)。所以不能刪。點(diǎn)。所以不能刪。八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 3