蘇教版語文五年級上冊第五單元測試題

1、蘇教版語文五年級上冊第五單元測試題做測試試題是同學(xué)們積累知識的重要途徑，下面就是小編跟大家分享蘇教版語文五年級上冊第五單元測試題，歡迎大家學(xué)習(xí)閱讀!一、拼音長廊讀句子，看拼音，寫詞語。1.酒店門口的兩個石獅y l( )在大門兩側(cè)，好像在歡迎bn k( )們的到來。2.xun u( )在山崖的瀑布靜靜地躺在群山hun bo( )的谷地中，那優(yōu)美的景色真讓人chn zu( )其中。3.dn hun( )是一座藝術(shù)的寶庫。大量的c xi( )、帛畫、文書j l( )著我們祖國的歷史文化。由于清朝政府的f bi w nn( )，大量的文物被d u( )主義國家搶走。二、明辨真假看詞語，選讀音。樂(l

2、yu) 池放佛(f f) 縫(fng fng)隙三、日積月累將下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求做題。氣勢( )凡 ( )風(fēng)凜凜 情有( )( ) 精美( )倫 ( )偉壯麗 惟妙( )( ) 山回( )應(yīng) ( )天遨游 依依( )( )1.其中，表示對某種事物特別喜歡的是_;表達(dá)留戀，不想分離的是_;形容描寫或繪畫非常逼真的成語是_。2.從上面的成語中選擇一個寫一句話。_四、動靜分明在句子的括號里填上合適的動詞。1.微風(fēng)吹來，( )來了縷縷清香。2.黃豆大的雨點(diǎn)( )在臉上還真有點(diǎn)疼。3.我們游覽了曾經(jīng)( )過革命烈士鮮血的龍華公園。4.春姑娘( )過高山，( )過平原，( )過小河，來到了我們身邊

3、。5.我們最喜歡( )籃球，( )足球，( )著小船去( )魚，還喜歡玩“老鷹( )小雞”的游戲。五、句子廣角讀下面的句子，按要求做題。1.把下面的句子補(bǔ)充完整。(1)今天真熱啊，_。(2)小河里的水清的.很，_。2.用合適的關(guān)聯(lián)詞把下面的兩句話變?yōu)橐痪湓?。這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的代表。這棵迎客松已經(jīng)成為黃山奇松的象征。_3.用比喻的修辭手法使下面的句子更生動。492個洞窟密密地排列在斷崖絕壁上。_4.照樣子，仿寫句子。黃山松千姿百態(tài)。它們或屹立，或斜出，或彎曲，或仰，或俯，或臥，有的狀如黑虎，有的形似孔雀家鄉(xiāng)的小河姿態(tài)萬千。它們_。六、課文回放根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.黃山被譽(yù)為“_”，以_

4、、_、_、_四絕聞名于世。2.黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“_”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“_”、 “_”、 “_”三大名松。3._，真是一部大自然的杰作。其中，“_”一詞可以看出它的不同凡響和作者對它的喜愛。4.壁畫上的飛天，有的_，_;有的_，_;有的_，_;有的_，_;有的_，_5.黃山座落在_省。黃果樹瀑布風(fēng)景區(qū)在_省。莫高窟在_省_山和_山的懷抱中。七、鏈接生活。1.我們所學(xué)習(xí)的三篇課文都描寫的是非常美麗的景色，請你選擇其中的一處名勝，為它設(shè)計(jì)一條廣告用語。_2.同學(xué)們都一定跟爸爸、媽媽一起去游覽祖國的很多風(fēng)景名勝。但只要只要大家稍作留心，就會發(fā)現(xiàn)，有些游客會隨手亂來果皮、紙

5、屑、飲料瓶，還有人竟然在一些文物上亂抹亂刻同學(xué)們，如果讓你來設(shè)計(jì)一條友情提示語，你打算怎么設(shè)計(jì)?_八、快樂閱讀讀出知識，讀出內(nèi)涵，完成練習(xí)。黃果樹瀑布(節(jié)選)黃果樹瀑布( )不如廬山瀑布那樣長，( )遠(yuǎn)比他寬的多。所以顯得氣勢非凡，雄偉壯觀。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。坐在下面，仿佛置身在一個圓形的樂池里。四周樂聲齊鳴，人就像漂浮在一片聲浪中，每個細(xì)胞都灌滿了活力。1.在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2.用波浪線劃出抒發(fā)作者感受的句子。3.短文中反映瀑布聲音很大的詞語是_、_。4.我們學(xué)過一句描寫廬山瀑布的詩句是_。九龍壁聞名全國的藝術(shù)珍品九龍壁，是一座用琉璃瓦砌成的影壁。今天

6、，我游覽了北海公園，親眼看到了它。它那精心的造型使我贊嘆不已。九龍壁，高五米，長二十七米，厚一點(diǎn)二米。在影壁的正反兩面，用七色的琉璃磚分別鑲嵌成九條巨龍。它們色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧，要沖出影壁，飛向天空。你看，一條黃龍和一條紫龍正在爭奪一個火球。它們瞪圓了雙眼，怒目相視。黃龍叉開四爪，伸出了銳利的尖鉤;那條紫龍也不示弱，傲慢地?cái)[動著尾巴，輕蔑地瞟著對方，仿佛說：“你有什么了不起，敢和我較量嗎?”這對巨龍正在挑戰(zhàn)，那對巨龍已經(jīng)開仗了。只見藍(lán)、白兩條龍，翻滾在洶涌澎湃的碧濤之上，穿梭于險峻的山峰之間。這一場惡斗，真是驚心動魄啊!再看看其他幾條龍，也各有特色。有的氣勢洶洶，殺氣騰騰;有的耀武揚(yáng)威，得意洋洋;有的回首遙望，呼喚同伴它們形態(tài)各異，真是妙不可言，美不勝收!面對這刻畫精致的九龍壁，我不禁感慨萬分。我們的祖先，真是心靈手巧，多么聰明呀!九龍壁是我國勞動人民智慧的結(jié)晶!明媚的陽光照耀在九龍壁上，琉璃磚閃閃發(fā)亮，光彩奪目。閃光吧!燦爛的九龍壁。1.寫出下面詞語的近義詞。精美( ) 輕蔑( ) 照耀( )2.理解下面詞語的意思。美不勝收：_驚心動魄：_3.用“ ”畫出文中的過渡句。4.用“_”畫出概括描寫九條龍?zhí)攸c(diǎn)的語句。5.讀了短文，我們感受到了九龍壁那美麗的景色和恢宏的啟示，你