成人自學(xué)考試在線作業(yè)試習(xí)題及答案-心理健康教育咨詢

1、成人自學(xué)考試在線作業(yè)試題及答案心理健康教育咨詢單選題 多選題 判斷題試卷要求 :一、單選題 答題要求 :1分) 0患者的行為不受自主意志所支配，即使其行為違反自己的意志，卻仍然一再身不由己地重復(fù)出現(xiàn)該行為。該患者的癥狀是（）A)妄想癥B)焦慮癥C)癔癥D)強(qiáng)迫癥參考答案： D 收起解析解析：無(wú)2分) 0提出經(jīng)典性條件反射的學(xué)者是（ ）A)杜威B)斯金納C)巴甫洛夫D)洛克參考答案： C 收起解析解析：無(wú)3分) 0當(dāng)學(xué)生取得成功或遭遇失敗時(shí)，教師應(yīng)該幫助學(xué)生形成（ ）A)能力歸因B)努力歸因C)運(yùn)氣歸因D)任務(wù)歸因參考答案： B 收起解析解析：無(wú)4分) 0個(gè)體根據(jù)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)自己的行為進(jìn)行自我獎(jiǎng)勵(lì)

2、。這種強(qiáng)化屬于（ ）A)直接強(qiáng)化B)替代強(qiáng)化C)自我強(qiáng)化D)激勵(lì)強(qiáng)化參考答案： C 收起解析解析：無(wú)5分) 0認(rèn)為個(gè)體有積極成長(zhǎng)的力量，提倡人有能力引導(dǎo)、調(diào)整和控制自己，不斷修正自己去適應(yīng)生活。該理論是 （ ）A)建構(gòu)主義B)行為主義C)認(rèn)知理論D)人本主義參考答案： D 收起解析解析：無(wú)6分) 小明經(jīng)常會(huì)想，碰到臟的東西會(huì)不會(huì)得病，太陽(yáng)為什么從東邊升起西邊落下。這種強(qiáng)迫觀念是 （ ）A)強(qiáng)迫性回憶B)強(qiáng)迫性懷疑C)強(qiáng)迫性窮思竭慮D)強(qiáng)迫性恐懼參考答案： C 收起解析解析：無(wú)7分) 在理性情緒療法中，合理想象練習(xí)屬于（ ）A)認(rèn)知技術(shù)B)情緒技術(shù)C)行為技術(shù)D)理性技術(shù)參考答案： B 收起解析

3、解析：無(wú)8分) 下列選項(xiàng)中，不屬于韋納提出的歸因維度是（ ）A)普遍性B)內(nèi)在性C)可控性D)穩(wěn)定性參考答案： A 收起解析解析：無(wú)9分) 0個(gè)體對(duì)自己或他人行動(dòng)結(jié)果原因的知覺或判斷是指 （ ）A)認(rèn)知B)態(tài)度C)信念D)歸因參考答案： D 收起解析解析：無(wú)10分) 0擔(dān)心在人群聚集的地方難以很快離去，或無(wú)法求援而感到焦慮，這種恐懼癥是 （ ）A)社交恐懼癥B)廣場(chǎng)恐懼癥C)單純性恐懼癥D)特殊情境恐懼癥參考答案： B 收起解析解析：無(wú)11分) 0個(gè)人受社會(huì)影響而對(duì)某些人或事持穩(wěn)定不變的看法，這種印象稱為（ ）A)暈輪效應(yīng)B)名人效應(yīng)C)刻板印象D)光環(huán)效應(yīng)參考答案： C 收起解析解析：無(wú)12

4、分) 0馬斯洛的需要層次理論中最高層次的需要是（ ）A)安全需要B)尊重需要C)愛與歸屬需要D)自我實(shí)現(xiàn)需要參考答案： D 收起解析解析：無(wú)13分) 0一個(gè)人對(duì)自己能否成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀判斷是 （ ）A)自我認(rèn)知B)自我體驗(yàn)C)自我意識(shí)D)自我效能感參考答案： D 收起解析解析：無(wú)14分) 0對(duì)一個(gè)條件刺激形成的條件反應(yīng)，可以由類似的刺激引起，這種現(xiàn)象是（）A)條件刺激的分化B)條件刺激的泛化C)恐懼性條件反射D)條件反射參考答案： B 收起解析解析：無(wú)15分) 0根據(jù)佛洛依德的理論，自我遵循的原則是 （ ）A)快樂原則B)道德原則C)現(xiàn)實(shí)原則D)公平原則參考答案： C 收起解析解析

5、：無(wú)16分) 0小紅聽同學(xué)說(shuō)平時(shí)上學(xué)走的那條路修路了，于是她換了另一條路走，這種現(xiàn)象是 （ ）A)逃避條件作用B)回避條件作用C)正強(qiáng)化D)負(fù)強(qiáng)化參考答案： B 收起解析解析：無(wú)17分) 0人人都自覺或不自覺地想要了解自己的地位如何、自己的能力如何、自己的水平如何。該理論屬于（ ）A)自我成長(zhǎng)理論B)社會(huì)交換理論C)得失理論D)社會(huì)比較理論參考答案： D 收起解析解析：無(wú)18分) 0與沖動(dòng)性、不穩(wěn)定性相對(duì)應(yīng)的良好意志品質(zhì)是 （ ）A)自覺性B)果斷性C)自制性D)堅(jiān)持性參考答案： D 收起解析解析：無(wú)19分) 0一名兒童看到其他兒童樂于分享的行為被老師贊揚(yáng)，于是他也開始與人分享，這是 （ ）A

6、)直接強(qiáng)化B)間接強(qiáng)化C)替代強(qiáng)化D)自我強(qiáng)化參考答案： C 收起解析解析：無(wú)20分) 0對(duì)榜樣及其行為以符號(hào)的形式進(jìn)行表征和編碼儲(chǔ)存，這一過程屬于（ ）A)注意過程B)保持過程C)復(fù)制過程D)動(dòng)機(jī)過程參考答案： B 收起解析解析：無(wú)二、多選題 答題要求 :21分) 0不合理的信念有哪些特征 （ ）A)絕對(duì)化要求B)過分概括化C)糟糕至極D)高度期望E)脫離現(xiàn)實(shí)參考答案： A B C 收起解析解析：無(wú)22分) 0美國(guó)哈佛大學(xué)波維爾（Powll，1969）提出適應(yīng)五階段理論，把人類行為分為（ ）A)常態(tài)適應(yīng)行為B)緊張應(yīng)變行為C)神經(jīng)質(zhì)的因應(yīng)行為D)神經(jīng)病質(zhì)行為E)精神病質(zhì)行為參考答案： A B

7、 C D E 收起解析解析：無(wú)23分) 0根據(jù)弗洛伊德提出的心理動(dòng)力理論，三種焦慮類型是（ ）A)現(xiàn)實(shí)焦慮B)神經(jīng)性焦慮C)情境焦慮D)道德焦慮E)社交焦慮參考答案： A B D 收起解析解析：無(wú)24分) 0心理健康的標(biāo)準(zhǔn)有哪些 （ ）A)正常的智力B)正確的自我意識(shí)C)健全的意志品質(zhì)D)行為反應(yīng)適度E)統(tǒng)一的人格參考答案： A B C D E 收起解析解析：無(wú)25分) 0羅杰斯主張“以個(gè)人為中心療法”，認(rèn)為治療人員必須給患者提供6個(gè)方面的特定心理?xiàng)l件，其中的三個(gè)核心條件是（ ）A)給予愛和關(guān)懷B)表里如一C)同情患者D)無(wú)條件地積極關(guān)注E)移情性理解參考答案： B D E 收起解析解析：無(wú)2

8、6分) 0人際吸引的條件有哪些（ ）A)性格與能力B)外表吸引力C)相似與互補(bǔ)D)身體力量E)互動(dòng)與喜歡參考答案： A B C E 收起解析解析：無(wú)27分) 0 班杜拉認(rèn)為觀察學(xué)習(xí)是社會(huì)學(xué)習(xí)的一種最重要的形式，觀察學(xué)習(xí)的過程包括（ ）A)注意B)習(xí)得C)保持D)動(dòng)作再現(xiàn)E)動(dòng)機(jī)參考答案： A C D E 收起解析解析：無(wú)28分) 0適應(yīng)的方式有哪些（ ）A)忘卻現(xiàn)實(shí)B)歪曲現(xiàn)實(shí)C)補(bǔ)償現(xiàn)實(shí)D)放棄現(xiàn)實(shí)E)攻擊現(xiàn)實(shí)參考答案： A B C E 收起解析解析：無(wú)29分) 0對(duì)他人錯(cuò)誤印象形成的原因有哪些（ ）A)虛假線索B)刻板印象C)暈輪效應(yīng)D)自我認(rèn)同E)文飾心理參考答案： A B C 收起解析

9、解析：無(wú)30分) 0 貝克的認(rèn)知干預(yù)技術(shù)包含哪些 （ ）A)質(zhì)疑并干預(yù)自動(dòng)思維B)認(rèn)知重建C)認(rèn)知演練D)熟練與快樂評(píng)定E)想象治療程序參考答案： A B C E 收起解析解析：無(wú)三、判斷題 答題要求 :31分) 0已經(jīng)形成的條件反射，經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的多次重復(fù)，而不伴隨無(wú)條件刺激，條件反應(yīng)就逐漸削弱以至消失。（ ）A) 正確B) 錯(cuò)誤參考答案：正確收起解析解析：無(wú)32分) 0對(duì)一個(gè)條件刺激形成的條件反應(yīng)，只能由這個(gè)條件刺激引起。（ ）A) 正確B) 錯(cuò)誤參考答案：錯(cuò)誤收起解析解析：無(wú)33分) 0直接學(xué)習(xí)是指通過觀察他人所表現(xiàn)的行為及其結(jié)果而進(jìn)行的學(xué)習(xí)。（ ）A) 正確B) 錯(cuò)誤參考答案：錯(cuò)誤收起

10、解析解析：無(wú)34分) 0條件反射消退后，即使再次呈現(xiàn)條件刺激，條件反應(yīng)也不會(huì)再次出現(xiàn)。 （ ）A) 正確B) 錯(cuò)誤參考答案：錯(cuò)誤收起解析解析：無(wú)35分) 0人際關(guān)系理論中的得失論認(rèn)為，人與人之間的友誼能否保持，要看對(duì)彼此有無(wú)益處來(lái)決定。（ ）A) 正確B) 錯(cuò)誤參考答案：錯(cuò)誤收起解析解析：無(wú)36分) 0智力結(jié)構(gòu)包括觀察力、記憶力、想象力、思維力、言語(yǔ)表達(dá)能力等。（ ）A) 正確B) 錯(cuò)誤參考答案：正確收起解析解析：無(wú)37分) 0對(duì)他人的第一印象總是最鮮明、最牢固的，并且能決定以后雙方交往的過程。（ ）A) 正確B) 錯(cuò)誤參考答案：正確收起解析解析：無(wú)38分) 0情感是人對(duì)客觀事物是否符合自己的需要所產(chǎn)生的態(tài)