高中教師資格證-化學(xué)面試真題

1、化學(xué)面試真題7、?酯化反響?高中8、?電解?高中9、?乙烯的性質(zhì)?高中10、?物質(zhì)的量?高中11、?萃取?高中12、?氣體摩爾體積?高中化學(xué)反響的分類以及置換反響和復(fù)分解反響的條件生物面試真題7、?減數(shù)分裂?高中生8、?孟德?tīng)柕诙?高中9、?有絲分裂?高中10、?氨基酸的脫水縮合?高中11、?DNA的復(fù)制方式?高中 12、?生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的過(guò)程?高中化學(xué)試講題目1物質(zhì)的量高中化學(xué)第一冊(cè)第三章第一節(jié)2. 氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法高中化學(xué)第一冊(cè)第四章第一節(jié)3離子反響高中化學(xué)第一冊(cè)第一章第二節(jié)4原子結(jié)構(gòu)高中化學(xué)第一冊(cè)第五章第一節(jié)，化學(xué)平衡高中化學(xué)第二冊(cè)第二章第二節(jié)6. 電解原理高中化學(xué)第三冊(cè)第四單元第

2、一節(jié)7乙烯的性質(zhì)高中化學(xué)第二冊(cè)第五章第三節(jié)&苯的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)高中化學(xué)第二冊(cè)第五章第五節(jié)9酯化反響高中化學(xué)第二冊(cè)第六章第六節(jié)10乙醛的化學(xué)性質(zhì)高中化學(xué)第二冊(cè)第六章第五節(jié)附：上述高中化學(xué)敎材出版于人民教育岀版社。生物試講題目1. ?組成生物體的化合物一一蛋白質(zhì)r核酸?2. ?細(xì)術(shù)膜的結(jié)枸和功能?3. ?光合作用的過(guò)程?4?植物對(duì)水分的吸收和利用一一滲透作用的原理?5.?減數(shù)分裂,第二課時(shí)?6?高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育?7. ?神經(jīng)調(diào)節(jié)，第一課時(shí)?&?生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)?9?基因的表達(dá)?10?伴性遺傳?注，所用教材為人教版現(xiàn)行高中生物教科書(shū)。1. 認(rèn)踽兀；2. 同位素；3. 沼液濃度的計(jì)算;4.

3、 ±雇；5. 氧化6.果糖的結(jié)構(gòu)；7.濃硫酸的性質(zhì)；8.9. 甲烷的性質(zhì);10. SbSjSl ；11. 共價(jià)鍵；12.離子反響的槪念；13.氣休的摩爾體積；14. 加成聚合反響;15. 現(xiàn)笫學(xué)中的化字；16萃??；17.核素;1&氫鍵；19. 碳原子見(jiàn)連接的多樣性；20. 苯；21 從鋁礦中提取鋁；22.不同漁的晶體；高中化學(xué)課題范圍宜城必修一1、笫一章第一廿 化學(xué)計(jì)雖在實(shí)驗(yàn)中的臧用第一課肘：物質(zhì)的量的笊位2、第-章 鄒一節(jié) 物質(zhì)的分類笫一課時(shí)：分散系及其分類3、第二章 第二節(jié) 離子反丿疋笫二課時(shí)，離子反響及其發(fā)生的條件5、第四章 必條二6、第一章7、第二章&第二章4

4、、第三帝 第一廿 兒種重耍的金屈化合物第一課時(shí)：鈉的重?；衔?笫四節(jié)猱硝酸硫酸笫一課時(shí)：氮第三節(jié)化學(xué)鍵第一課時(shí)：離子館第二審化學(xué)能與電能第一課時(shí)；化學(xué)能轉(zhuǎn)先為電能 第三* 化學(xué)反W速率與限度第二課時(shí)，化學(xué)反響的限度9、第三章 笫三節(jié) 生活中兩種蒂見(jiàn)的自機(jī)物第一課時(shí)：乙醇10、第四章 第一節(jié) 開(kāi)發(fā)利用金屈礦物利海水資源笫一課時(shí)：金屈礦物的開(kāi)發(fā)利用毫州髙中化學(xué)魯科版1 必修1：笫一章笫2節(jié)©研究物質(zhì)性質(zhì)的方注和程序?第一課時(shí)2. 必修1：第一章第3廿?化學(xué)屮常用的物理:S一物質(zhì)的量?第一課時(shí)3, 必修1；笫二章第2廿?電解質(zhì)?那一課時(shí)4必修1：第一章第3節(jié)?氧化列和復(fù)原劑第一課時(shí)5.

5、必修1：第四章第2廿?鉛 金屈材料?第一課時(shí)6. 必修2：第一章第3節(jié)?元素周期表的應(yīng)JTD 第一課時(shí)7. 必修2：第二章第1廿?化學(xué)健與化學(xué)反響?第一課時(shí)&必條2：第一章第2節(jié)?化學(xué)反響的快慢和限度?第一課時(shí)9. 必修2：滾二章第3廿?化學(xué)反臧的利用?第二課時(shí)10必修2：第三章第3廿?飲食中的有機(jī)化合物?第一課時(shí)化學(xué)說(shuō)課題U1 物質(zhì)的呈高中化學(xué)第一冊(cè)第三章第一節(jié)2.氯氣的實(shí)驗(yàn)空制袪髙中化學(xué)第一冊(cè)站四章第一廿3離子反響高中化學(xué)第一冊(cè)第一帝第一節(jié)4原子結(jié)構(gòu)高屮化學(xué)第一冊(cè)第五章第一*$化學(xué)平衡高中化學(xué)第一別第一章第一節(jié)6電解原理高中化學(xué)笫三冊(cè)第四單元笫一節(jié)工乙烯的性朋高中化學(xué)第二冊(cè)誼五章第三節(jié) &苯的結(jié)構(gòu)和性甌I譯中化學(xué)第一.冊(cè)3!査策35五廿 »酯化反響高中代學(xué)第冊(cè)第六章肅六節(jié)io.乙輕的化學(xué)性質(zhì)高中化學(xué)第冊(cè)第六章第五節(jié)他提問(wèn)我的題目是，如果有學(xué)生給你起綽號(hào)怎么辦？第二個(gè)問(wèn)題是鼓勵(lì)塑造人，批評(píng)消滅人，你怎么看？試講，我抽到的是化學(xué)反響的分類以及置換反響和復(fù)分解反響的條件。辯論他問(wèn)的是AgCI為什么不溶于HNO3以及除了 Zn置換CuSO4你還能講出另外一個(gè)金屬置換金屬的反響么？結(jié)構(gòu)化面試中，他在中途打斷了我一下，這時(shí)候也別緊張，考的就心理能力。在試講的時(shí)候， 口齒清楚，要有