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文檔簡介
1、三年級語文上冊句型練習(xí)一、改寫把字句和被字句。1、一陣大風(fēng)吹開了我們的大門。2、小猴子用一把鋒利的錐子刺破了皮球。3、他拿走了我的書。4、狂風(fēng)吹彎了小樹。5、密密層層的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。6、我們戰(zhàn)勝了洪水。二、把兩句話合為一句話。1、同學(xué)們在教室里。同學(xué)們在認(rèn)真聽講。2、妹妹握著一束花。妹妹帶著微笑向我走來。3、張揚(yáng)學(xué)習(xí)成績很好。張揚(yáng)一點(diǎn)也不驕傲。4、這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。5、他經(jīng)??凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。6、小秦來到小河邊。小秦看見小魚在河里游來游去。三、把句子寫具體,寫生動。1、我們表演節(jié)目。2、蘋果樹上掛著蘋果3、小紅做作業(yè)。4、媽媽笑了。5
2、、鳥兒在樹上唱歌。6、雪花飄洛下來。四、縮句。1、勤勞的蜜蜂是一種會“跳舞”的昆蟲2、五顏六色的菊花在秋風(fēng)中不停地點(diǎn)頭。3、彎彎曲曲的小路穿過密密的白樺書林。4、海浪頓時淹沒了海邊的一個漁村。五、把反問句改成陳述句,把陳述句改成反問句。1、這幅畫難道不是我們班張飛畫的嗎?2、不好好學(xué)習(xí),難道能取得好成績嗎?3、我們難道不應(yīng)該相信自己的眼睛嗎?4、不耕耘怎么有收獲?不學(xué)習(xí)怎會有知識?5、我們遇到困難,怎么能退縮呢?6、功課沒做完,怎么能去看電影呢?六、仿寫。1、無邊的海像一面大玉鏡。2、小妹妹是那么漂亮,那么可愛,那么聰明。3、風(fēng)兒不鬧了,浪兒不笑了。4、把句子補(bǔ)充完整。1、因?yàn)椋匀藗兌即┥?/p>
3、了厚厚的棉衣。七、修改病句。1、學(xué)了愛迪生這一課受到了教育2、雷鋒全心全意為人民服務(wù)的事跡。3、聯(lián)歡會上,他首先第一個走上講臺表演節(jié)目。4、松鼠喜歡把窩搭在高大的大樹上。5、全班同學(xué)都參加了這次活動,只有張剛沒有參加6、今天聯(lián)歡會上的音樂和舞蹈都好看。7、我很喜歡參加自然博物館。8、王麗在演唱會上唱了優(yōu)美的一支歌。9、我們學(xué)校師生全體去參觀博物館。10、在學(xué)習(xí)中,我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)存在的問題。11、我們要愛護(hù)寶貴的時間。八、加標(biāo)點(diǎn)符號1、不我不反悔他輕輕地地說我從來不會做后悔的事情2、發(fā)射成功了人們歡呼著3、高大叔說啊這兒的莊稼長得多神氣4、我們今天去不是明天去小明問小紅九、選詞填空。親切關(guān)
4、切1 奶奶()地對小明說:“穿好衣服,別著涼。”2 售貨員阿姨()地對冬冬說:“小朋友,歡迎下次再來突然忽然1. 他的心臟?。ǎ┌l(fā)作,一下子倒在地上。2. 天上()下起了雨。居然果然突然1、商人照著老人的指點(diǎn)一路找去,()找到了走失的駱駝。2、原本還是晴空萬里,()就下起了一陣大雨。3、老爺爺已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了,()能爬了天都峰。創(chuàng)造創(chuàng)舉創(chuàng)作1、趙州橋的設(shè)計在建橋史上是一個偉大的()2、勞動人民是歷史的()者。3、他()了一部文藝作品。珍貴寶貴1.時間是非常()的,我們應(yīng)該珍惜它。2.博物館里陳列著許多()的歷史文物。3 .你們這些()的經(jīng)驗(yàn),很值得我們學(xué)習(xí)。4 .云南白藥是我國特有的()藥品。十
5、排序1、把下列句子排上正確的序號)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從半空中降落下來。)中午凜冽的寒風(fēng)刮了起來。()黃昏時分,風(fēng)停了,下起鵝毛般大雪。()清早晴朗的天空布滿了鉛色的陰云。)寒風(fēng)呼呼地刮了整整一個下午。2、把下列句子排上正確的序號()湖當(dāng)中,水面平靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉,幾只游船在上面慢慢滑過,幾乎不留一點(diǎn)痕跡。()湖岸邊,垂柳成行,知了叫個不停,一陣微風(fēng)吹過,好涼爽?。。ǎ┣帻埡木吧烧婷腊。。ǎ┬瞧谔?,爸爸帶我到青龍湖去玩。()在湖邊的淺水里,十幾個孩子正在游泳,嬉戲,玩得很開心。()舉目遠(yuǎn)眺,隱隱約約地望得見一抹青山和山下的一座大塔。3、把下列句子排上正確的序號()它又來到果園和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。()有一天,它來到樹下和啄木鳥比美,啄木鳥不和它比。()從前一只公雞,自以為很美麗。()它遇到老牛,傷心地說:“老牛伯伯,我和啄木鳥、蜜蜂、青蛙比美,它們?yōu)槭裁炊疾焕砦夷兀俊保ǎ┧謥淼降咎锖颓嗤鼙让?,青蛙也不比,它只好往回走?、把下列句子排上正確的序號()有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別
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