尋找我的職業(yè)價(jià)值觀_第1頁
尋找我的職業(yè)價(jià)值觀_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、尋找我的職業(yè)價(jià)值觀一、設(shè)計(jì)理念價(jià)值觀是指一個(gè)人對(duì)周圍的客觀事物的意義、重要性的總評(píng)價(jià)和總看法。一個(gè)人的價(jià)值觀常受到其所處的社會(huì)背景影響。由于初中生正處于價(jià)值觀形成和發(fā)展時(shí)期,很多價(jià)值觀念還是模糊不清的,本課利用拍賣會(huì)的形式幫助學(xué)生了解親情、友情、健康歡樂等多方面的價(jià)值觀念,讓他們從自己的取舍中了解自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度,思考和澄清自己的價(jià)值觀念,進(jìn)而可以幫助他們?cè)诮窈笠?guī)劃人生時(shí)突出重點(diǎn),做出理性的選擇。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解自己的價(jià)值觀,并樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。2、通過活動(dòng),學(xué)生體會(huì)在人生當(dāng)中做出選擇的重要意義,啟發(fā)學(xué)生思考在人生當(dāng)中該如何做出選擇。3、通過拍賣的形式,

2、能夠認(rèn)識(shí)到要勇于抓住機(jī)會(huì),一旦鎖定了目標(biāo)就要緊緊抓住,不要輕易放過。三、學(xué)情分析初中的學(xué)生正處于價(jià)值觀形成和發(fā)展時(shí)期,很多價(jià)值觀念還是模糊不清的,本課利用拍賣會(huì)的形式幫助學(xué)生了解多方面的價(jià)值觀念,讓他們從自己的取舍中了解自己的價(jià)值觀和人生態(tài)度,思考和澄清自己的價(jià)值觀念,進(jìn)而可以幫助他們?cè)诮窈笠?guī)劃人生時(shí)突出重點(diǎn),做出理性的選擇。四、教學(xué)重難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生了解何為正確的價(jià)值觀,讓學(xué)生體驗(yàn)選擇的意義。2、教學(xué)難點(diǎn):?jiǎn)l(fā)學(xué)生思考在人生當(dāng)中該如何做出正確選擇,并且勇于抓住機(jī)會(huì)。五、教學(xué)過程1、導(dǎo)入:五個(gè)行囊有個(gè)年輕人,他經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉,到達(dá)一個(gè)渡口的時(shí)候,身上帶了5個(gè)行囊:美貌、金錢、榮譽(yù)、才智、夢(mèng)

3、想。船開出的時(shí)候,風(fēng)平浪靜,過了不久,風(fēng)起浪涌,上下顛簸,險(xiǎn)象環(huán)生。船家對(duì)年輕人說:“船小,負(fù)載重,客官只能留一個(gè)行囊,才可安全到達(dá)”,年輕人想了想,只留下問:年輕人會(huì)留下什么,為什么?提示:讓學(xué)生自由回答,集體回答和個(gè)別回答相結(jié)合,從個(gè)別回答中了解出學(xué)生如何做出選擇,為什么這樣選擇。進(jìn)而引出價(jià)值觀的含義。2、價(jià)值觀的含義:價(jià)值觀就是我們?cè)谏詈凸ぷ髦兴粗氐脑瓌t、標(biāo)準(zhǔn)或品質(zhì)。它指向我們一生中最重要的東西,因此它也是一套自我激勵(lì)機(jī)制。3、主題活動(dòng):價(jià)值觀大拍賣在今天的心理課堂中,我們將進(jìn)行一場(chǎng)大拍賣,只不過我們要拍賣的不是貨品,而是人生當(dāng)中的一些經(jīng)歷或是人所具有的一些品質(zhì),同學(xué)們可以在這場(chǎng)拍賣

4、會(huì)中選擇自己希望擁有的東西。首先,讓我們一起來看看這場(chǎng)拍賣會(huì)的規(guī)則:第一,每位同學(xué)手中有5000元的虛擬幣,它是你們一生的時(shí)間和精力折合而成的,你們相互之間不可以借錢,也不可以轉(zhuǎn)賣拍品。第二,每一件物品均有底價(jià),拍賣時(shí)要在底價(jià)的基礎(chǔ)上加價(jià),必須是500的整數(shù)倍,價(jià)高者得。第三,若一次出價(jià)為5000元的同學(xué),則立即成交。商品一經(jīng)售出,概不退換。師:現(xiàn)在給同學(xué)們3分鐘的時(shí)間思考一下,你打算買幾件東西,分別是?怎樣更合理地分配這些錢?3分鐘之后拍賣會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。師:同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?現(xiàn)在讓我們馬上進(jìn)入激動(dòng)人心的拍賣會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。我們來看一下,今天的拍品有哪些::(1)優(yōu)越的工作環(huán)境。(底價(jià)1000元)優(yōu)越

5、的工作環(huán)境上最溫馨、美好的的地方,我們最溫暖、最可靠的港灣。寬敞的辦公室、舒適的桌椅、休息場(chǎng)所有籃球館、游泳池、瑜伽室等。(2)一屋子的錢(底價(jià)500元)古人云:人為財(cái)死,鳥為食亡。今人說:錢雖不是萬能的,但沒有錢卻是萬萬不能的。有錢,可以住豪華別墅;有錢,開得起千萬名車;有錢,吃得了滿漢全席;有錢,可以買到一切你想要的物質(zhì)。同學(xué)們,你們的看法呢?(3)有力量的團(tuán)隊(duì)(底價(jià)1000元)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)大于一個(gè)人的力量,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能激發(fā)出團(tuán)隊(duì)成員不可思議的潛力,讓每個(gè)人能發(fā)揮出最強(qiáng)的力量。(4)有挑戰(zhàn)性競(jìng)爭(zhēng)中冒險(xiǎn)(底價(jià)1000元)生命不止,挑戰(zhàn)不斷,一個(gè)敢想敢做的快意人生,能夠風(fēng)雨無阻,在人生路上越

6、走越精彩。(5)自由獨(dú)立(底價(jià)500元)喜歡獨(dú)立思想,獨(dú)立精神,我可以合理支配自己的時(shí)間,有時(shí)間照顧到家庭和做一些有意義的事情。(6)能發(fā)揮自己的才能(1000元)不斷發(fā)發(fā)掘自己的長(zhǎng)處,能把所有本事都用在工作上,實(shí)現(xiàn)自我理想和抱負(fù)的過程。(7)影響他人有益社會(huì)(底價(jià)500元)予人玫瑰,手有余香。幫助別人,也會(huì)使自己快樂,可以贏得社會(huì)的肯定,可以充實(shí)自己的人生,對(duì)自己也會(huì)有好處。(8)符合自己的道德觀(底價(jià)1000元)這是一種信仰,你要不斷問自己你想要的是什么,什么的觀念才是正確的,怎樣的人生是你想去實(shí)踐。(9)有成就感,成功,名譽(yù)(底價(jià)500元)“權(quán)力”使人向往,當(dāng)你擁有它之后,你就能向過去的

7、默默無聞告別;你的抱負(fù)有了發(fā)揮之地,你的熱血也有了撒向之處。權(quán)力,在我們的心目中當(dāng)然占有一席之地,這“一席”有多大,就看同學(xué)們自己的了。(10)愛因斯坦的才智(底價(jià)1000元)愛因斯坦曾經(jīng)被認(rèn)為是“世界上最聰明的人”。擁有愛因斯坦般的才智,你的人生可能會(huì)精彩絕倫。你想花多大代價(jià)擁有它呢?提示:(1)學(xué)生在叫價(jià)中出現(xiàn)過高的價(jià)格或者是不合理的分配時(shí),要提醒他們此時(shí)所叫的價(jià)格不是日常生活中的金錢,而是時(shí)間和精力,如果叫價(jià)3000元,就代表著他將用30年的時(shí)間和精力去擁有這件拍品,而只剩下20年的時(shí)間去完成其他的事情。(2)當(dāng)物品被學(xué)生拍走時(shí),可適時(shí)采訪他們的心理感受;或者是擁有這件拍品之后對(duì)未來生活

8、的規(guī)劃。4、小組討論,分享心得師:緊張而激烈的拍賣會(huì)很快結(jié)束了,有的同學(xué)買到了自己想要的拍品,而有的同學(xué)一無所獲。不管怎樣,讓我們收拾好心情,冷靜下來討論以下幾個(gè)問題。問題1:你最初打算買進(jìn)的幾樣?xùn)|西是(并排序);如何分配這些“錢”?問題2:你最終買進(jìn)的東西是?擁有了這些東西后,你的未來會(huì)是什么樣子?問題3:為什么你一樣也沒買?問題4:有哪些東西在現(xiàn)實(shí)生活中不用競(jìng)拍就可以得到?怎樣才能得到它呢?問題5:從今天的拍賣會(huì)中,你感受到了什么?教師小結(jié):認(rèn)清自己想要的東西,一旦確定目標(biāo),就要抓住機(jī)會(huì),不要輕易放過。有些拍品在我們生活當(dāng)中并不需要通過競(jìng)拍就可以得到,比如說愛心,幸福美滿的家庭,肝膽相照的朋友,這些東西在現(xiàn)實(shí)生活中,只要我們?cè)敢飧冻?,就可以擁有。如果這些拍品是你想要的,那么就要抓緊機(jī)會(huì),從現(xiàn)在開始就去經(jīng)營(yíng)塔,努力它。有些拍品,如果花太低的價(jià)格就買不到它,比如年薪百萬且熱愛的工作,擁有一門精湛的技術(shù),這些拍品必須傾注我們更大的心血和努力才能夠擁有它,希望同學(xué)們?cè)诖双@得一個(gè)平衡點(diǎn)。5、明晰價(jià)值觀,總結(jié)升華師:今天拍賣的這些物品,在我們生活當(dāng)中代表著一定的價(jià)值觀??偨Y(jié):同學(xué)們,今天我們一起模擬了一場(chǎng)人生大拍賣。大家發(fā)現(xiàn)沒有,面對(duì)同樣的項(xiàng)目,我們同學(xué)所做出的選擇并不完全相同,這是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的追求,所持的價(jià)值觀不一樣,而價(jià)值觀是我們行動(dòng)的指南,它直

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論