遼寧省丹東市七年級語文下學(xué)期期中試題新人教版1

1、題號-一-二二三四總分得分答卷時間：120分鐘滿分值：100分、基礎(chǔ)知識（25分）1、卜列各選項中注音全止確的一組是左()（2分）A撩起（lie）沼澤(zh0D)強迫（qicig)污穢(hu1)B衣襟(jin)訕笑（sh01）磐石(pcn)深邃（SU1）C書塾（shu）嫉妒(j1)熾痛（zhi）宰割（ZD宿儒（s腦髓（SU1）哺育(bu)難堪（k01）2、卜列各組書寫止確的是（）（2分）A來勢兇兇鍥而不舍荒草萋萋家喻戶曉B九曲連環(huán)一瀉千里鋒芒必露亦復(fù)如是C婦儒皆知人聲鼎沸炯炯有神秩序井然D當(dāng)之無愧雜亂無章惹人注目鞠躬盡瘁3、加點成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?(2分)A、大家對我們公司有什么意見請盡管

2、提，我們洗耳恭聽.，虛心接受。B幾年沒見，調(diào)皮搗蛋的小君變成了一個品學(xué)兼優(yōu)的小伙子，再也不是當(dāng)年的吳下阿蒙.了。C“鞠躬盡瘁，死而后已”正好準(zhǔn)確地描述了鄧稼先的一生。D月色朦朧的夜晚，同學(xué)們聚在一起開篝火晚會，歡聲笑語，盡情地享受天倫之樂.。4、下列句子中沒有語病的一項是（）（2分）A、中國體育健兒斗志昂揚，一舉囊括了13枚金牌中的11枚，大長了中國人民的志氣。B電門一關(guān)，就可以阻止電流不再進來。C學(xué)校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學(xué)們的安全自我保護。D凡事要依靠群眾，否則就做不成什么大事。5、走進名著，下面說法不正確的一項是（）（2分）A、童年是高爾基自傳體小說三部曲中的第一部，講述的

3、是阿廖沙從三歲到十歲這一時期的童年生活。B童年刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如：自私殘暴的外祖父，貪婪惡毒的舅舅們以及快樂的“好事情”和執(zhí)著的“小茨岡”。C外祖母慈祥、聰明能干，熱愛生活，對誰都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。D在黑暗污濁的生活環(huán)境中，阿廖沙仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長為一個堅強、勇敢、正直和充滿愛心的人。6、下列有關(guān)文學(xué)常識表述有誤的一項是（）（2分）A、聞一多先生的說和做結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，作者總領(lǐng)全文后，先表現(xiàn)聞先生“學(xué)者的方面”，后表現(xiàn)聞先生“革命家的方面”。在上下半部分之間，用了總承上文和總起下文的句子，使銜接緊密，過渡自然。，作者魯迅，代表作有中國現(xiàn)代文學(xué)史上這是南

4、北朝時北方的一首樂府民歌。韓麥爾先生是一位普普通通卻有著強烈的B從百草園到三味書屋選自小說集朝花夕拾第一篇白話小說狂人日記。C木蘭詩選自宋朝郭茂倩編的樂府詩集D最后一課是法國作家都德創(chuàng)作的短篇小說，愛國情懷的教師形象。7、下列說法不正確的一項是（）（2分）A、清明節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日中唯一同節(jié)氣合一的節(jié)日。這一天人們常要掃墓祭祖，郊外踏青。B古時，君是對別人的尊稱，相當(dāng)于“您”。尊君、家君都是對別人父親的尊稱。C中國有56個少數(shù)民族，屬于各民族的傳統(tǒng)節(jié)日就有1000多個。著名的少數(shù)民族節(jié)日有“潑水節(jié)”、“火把節(jié)”等。D傳統(tǒng)文化中，人們喜歡將經(jīng)冬不凋、蔥綠常青的松、竹和傲雪凌霜、沖寒怒放的梅花,并稱

5、為“歲寒三友”。8、仿照例句的樣式，在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。（2分）感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心境；感謝遺棄你的人，因為他教會了你獨立。感謝，因為他。9、綜合實踐活動：（3分）“五一”小長假將要到來，很多人都想趁機放松一下，旅游是一個好的選擇，某旅行社為此也特設(shè)了學(xué)生一日旅游專線。請你以旅行社的名義寫一段話，向大家推薦家鄉(xiāng)丹東的一處旅游景點。要求：語言簡明、得體、連貫，有吸引力，40字左右。10、詩句默寫：（6分）打開初中七年級下冊課本，我們看到了一個廣闊的語文世界。我們與南朝的詩人吳均同住山中，體驗“山際見來煙，（1）”的有趣生活，在月光下走進幽靜的竹林深處，聆聽王維“獨坐幽

6、篁里，（2）”的琴聲與長嘯。我們與李白在洛陽共度思鄉(xiāng)之夜，耳畔是（3）“，散入春風(fēng)滿洛城”的折楊柳笛聲；我們與岑參相伴，同赴邊塞，“故園東望路漫漫，（4）?！毙念^涌起的是對故土的深深懷念。（5）“，（6）?！?，我們領(lǐng)略了木蘭征戰(zhàn)生活的艱苦和戰(zhàn)場氣氛的悲涼。徜徉于詩文中，我們漸漸長大。二、文言文閱讀（10分）甲傷仲永（節(jié)選）金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。明道中，從

7、先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復(fù)到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！币宜抉R光好學(xué)司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習(xí)，眾兄弟既成誦，游息矣；獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義所得多矣?！币灰蝗佳孕袖涀⑨專夯迹簱?dān)憂。若：女口。下帷絕編：分別指董仲舒和孔子對于學(xué)習(xí)態(tài)度的兩個典故?，F(xiàn)指很努力、專心地讀書。迨：至等到。11、解釋下列加點的字。（2分）A、日扳仲永（）B、或在馬上（）12、翻譯句子（4分）A、自是指物作詩立就。B、書不可不成誦。13、請用原文的語句

8、回答下列問題（2分）A、我們從父親的角度看，仲永“泯然眾人矣”的原因是B乙文中概括主旨的句子是：。14、兩則故事都具有很強的現(xiàn)實意義，談?wù)勀銖膬善恼轮械玫降牟煌惺堋＃?分）甲文：乙文：三、現(xiàn)代文閱讀（語段一13分，語段二12分，共25分）（一）爸爸的花兒落了（節(jié)選）（13分）快回家去！快回家去！拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？進了家門，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上。他們在玩沙土，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們修剪、捆扎和施肥。石榴樹大盆底下也有幾粒

9、沒有長成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”妹妹們驚奇地睜大了眼，搖搖頭說：“是它們自己掉下來的?！蔽覔炱鹦∏嗍?。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進來了，他說：“大小姐，另曲什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已他為什么不說下去了？我忽然著急起來，大聲喊著說：“你說什么？老高。”“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！”（11）瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對老高說：（12）“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院。”我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的

10、安靜。（13）我把小學(xué)畢業(yè)文憑，放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：（14）爸爸的花兒落了。（15）我已不再是小孩子。15、爸爸的花落了選自，作者是。（2分）16、“快回家去！快回家去！”分別用了什么修辭手法和描寫方法，表現(xiàn)了我怎樣的心理？（3分）17、文中畫橫線的句子“爸爸的花兒落了”有什么含義？（2分）18、文章沒有正面提及爸爸病危、瀕死，但文中處處有伏筆，請在選文中找到這樣的句子,寫在下面。（一句即可）（2分）19、“我”是不是真正感覺到自己長大了?你是從哪些地方看出來的?（2分）20、請運用比喻的修辭方法，寫兩句贊美、感激父愛

11、的話。（2分）（二）冷風(fēng)暖香（12分） 【A】臘月的天，冷得干燥，就像空氣中凝結(jié)著永不會融化的冰。走在街上，忽然覺得周圍有了一種靈動，那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來，仿佛使寒流也有了脈脈的漣漪。 街上每隔上百十米，便有一個賣烤地瓜的，面前是一只改裝過的豆油桶，那些甜甜的香味就從其中溢出來。行色匆匆的人們，都會略略停頓一下腳步，那氣味，那感覺，會讓他們瞬間想起家的溫馨。這條街是我每天上下班常走的，雖然不曾買過一只烤地瓜，可心里每次都會充滿了溫柔的感激，只為他們給了我一種微甜的心情。 已不知是從哪一天起開始注意那個女人的。她也就三十多歲吧，全身都圍裹在厚厚的棉衣里，面前的三輪車上，一只大鐵桶里

12、炭火正紅，仿佛心里想起了什么幸福的事一樣。第一次看見她的笑容，我有一種感動，甚至震動，驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她，竟能露出如此清澈的微笑。不像她身前身后的同行們，即使笑也是滿懷滄桑與無奈，偶爾還會和顧客訴說一下生活的艱辛。而她卻沒有，就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。 常有兩個小女孩出現(xiàn)在她身邊，七八歲的樣子，像姐妹倆，她們也不多停留，只是和那女人說上一小會兒話，便牽著手跑開?！綛】而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。幾乎每天下班的途中都會看到這樣的一幕，暖意融融，讓人徒生羨慕。 新年的前兩天，我下班路過那條街，女人仍在將暮的街頭站立著。想想明天就開始休

13、假，會有半個多月的時間不再路過，心中一動，便走上前去。我深深吸了口氣，感受著那種甜甜的氣息。好一會兒，我才迎上那張笑臉，此刻，那兩個孩子剛剛拿著地瓜跑遠。我說：“我要買兩個烤地瓜！”女人便打開桶蓋，說：“你挑吧！”女人的眼睛清明見底，我指著兩個最大的，她卻說：“這兩個不行呢！我要帶回去給孩子!”一副很不好意思的神情，我訝然問：“你不是剛剛給過他們嗎?”女人愣了一下，笑著說：“哦，你說剛才那兩個孩子呀！她們可不是我的孩子，她們的爸爸在前面拐角擺地攤兒修鞋，腿腳有殘疾，都挺不容易的。兩個孩子跟我好，我每天都給她們烤地瓜，她們倒是越吃越甜呢！” 鐵桶里的熱氣撲散出來，女人將頭上的帽子摘下，我看見她發(fā)

14、間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡，一朵淡粉的梅花。見我看她的頭發(fā)，她說：“快過年了，女兒送我的，說我戴上好看！”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉，那一剎那，冰封雪凍間都充滿溫情。離開的時候，我輕輕說了聲“謝謝”，她微笑著點頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮。 年后回來上班的時候，竟有了一種期待的心情。只是那條熟悉的街上，不見了那個微笑如花的女人。一連很多天，都是日復(fù)一日的失望。滿街的香氣仍在，卻再也沒有了那張寒風(fēng)中最暖的笑臉。我想，那樣的一個女人，無論過著怎樣的生活，都該是滿懷幸福的吧！21、文章標(biāo)題有什么深刻含義？（2分）22、請從不同角度賞析A、B兩句。（4分）【A】臘月的天，冷得干燥，就像空氣

15、中凝結(jié)著永不會融化的冰。（從修辭及效果方面賞析）【B】而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。（從描寫方法及作用角度賞析）23、本文第段作者描寫了烤地瓜女人的同行們，有什么作用？（2分）24、說說你對第段中“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句的理解。（2分）25、文章第段作者寫道：“我想，那樣的一個女人，無論過著怎樣的生活，都是滿懷幸福的吧！”你贊同作者的觀點嗎？說說你的理由。（2分）四、作文（40分）在我們的成長的過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財富。幸福和諧的生活，讓我們品評甜蜜，懂得了珍惜；苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超

16、越。尊重關(guān)愛，讓我們學(xué)會寬容；挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長大了。請你以“在中成長”為題，寫一篇作文。（提示：橫線上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛”等詞語，也可以填上其他的詞語。）要求：1、寫一篇文體規(guī)范的記敘文，字?jǐn)?shù)600字左右。2、不得出現(xiàn)真實的人名，班級。3、要有真情實感。七年級下語文期中考試答案一、基礎(chǔ)知識I、D2、D3、D4、D5、B6、B7、B8、示例：感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；或感謝藐視你的人，因為他喚醒了你的自尊。（語意正確即可）9、參考答案：（1）出現(xiàn)旅游景點名稱（2）說明推薦理由1

17、0、略二、文言文閱讀II、扳（pan）:通"攀”，牽，引；有時12、A、從此，只要有人指定事物（讓他）寫詩，仲永立刻完成；B、讀書不能不背誦。13、A、“父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué).”B用力多者收功遠。14、甲：人的知識才能決不可單純依靠天資，必須注重后天的教育和學(xué)習(xí)，強調(diào)后天教育和學(xué)習(xí)對成才的重要性。缺少了后天學(xué)習(xí)，再好的天資也得不到發(fā)展，也會被埋沒。乙：學(xué)習(xí)上只有肯多花力氣下苦功的人才能收到長遠的功效。（要學(xué)會利用時間，不錯過一點學(xué)習(xí)的機會。）（答案不唯一，觀點正確即可）三、現(xiàn)代文閱讀15、城南舊事林海音16、反復(fù)，心理描寫?！拔摇奔庇诨丶乙姷桨职?，告訴他這天的情況和

18、自己的收獲。17、“爸爸的花落了”既指爸爸種的花兒謝了，更含蓄地說明爸爸的生命已經(jīng)結(jié)束了。18、催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝，散散落落落的，很不像樣。（任一句即可）19、“我”得知爸爸不行了，首先意識到“這里就數(shù)我大了，我是小小的大人”，然后就對老高說話，而且是“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”，最后在心里默念“我已不再是小孩子”。（答對兩點即可）20、示例：父愛是高山，我們才有了山一般堅強的骨骼；父愛是大河，我們才有了河一般奔騰的熱血。父愛如大海，讓我領(lǐng)略了它的浩瀚與深邃；父愛如陽光，讓我沐浴了它的溫暖與恩澤父愛如清風(fēng)，讓我享受了它的溫柔與細膩；父愛如春雨，讓我品味