部編人教版初中八年級上冊道德與法治《第二課網(wǎng)絡生活新空間：合理利用網(wǎng)絡》公開課導學案_3

1、不要在網(wǎng)上迷路教學設計教學目標情感價值觀樹立正確的人生觀和價值觀，提高明辨是非的能力，健康使用網(wǎng)絡。知識能力1、網(wǎng)絡在生活中的利與弊。2、中學生迷戀網(wǎng)絡的原因。3、健康使用網(wǎng)絡，拒絕誘惑的方法。重點中學生迷戀網(wǎng)絡的原因。難點學會拒絕誘惑，合理的利用網(wǎng)絡。教學準備1、學生搜集相關資料。2、準備相關的辯論材料。3、PPT教學過程一、導入新課，創(chuàng)設情境上網(wǎng)時看到一個朋友送你禮物的鏈接。你會怎么做？二、小調(diào)查（之一）出示網(wǎng)絡詞語讓學生說出意思5209494等，以及東東稀飯點贊蠻拼的顏值吃瓜群眾二、小調(diào)查（之二）1.你使用過QQ或微信？2. 你每次上網(wǎng)的時間是多長？一般做什么?3. 你到過網(wǎng)吧上網(wǎng)嗎？4

2、. 你與網(wǎng)友通過電話或見過面嗎？三、小辯論你認為中學生該不該上網(wǎng)中學生上網(wǎng)的好處1、網(wǎng)絡為青少年提供了求知和學習的廣闊的條件。2、網(wǎng)絡為青少年獲得各種信息提供了新的渠道。3、網(wǎng)絡有助于擴寬青少年的思路和視野，加強青少年之間的交流和溝通，增強青少年的社會參與度，開發(fā)青少年內(nèi)在的潛能。4、網(wǎng)絡有助于青少年不斷提高自身技能。中學生上網(wǎng)的壞處1、影響學習。2、網(wǎng)絡上的不良信息和網(wǎng)絡犯罪對青少年的安全構成危害和威脅，對青少年的人生觀、價值觀和世界觀的形成具有潛在威脅。3、影響青少年的身心健康發(fā)展。4、影響身體健康。5、誘發(fā)青少年犯罪。四、迷戀網(wǎng)絡的原因。1、客觀原因：社會、家庭和學校教育的缺陷，是中學生

3、迷戀網(wǎng)絡的主要客觀原因。2、主觀原因：自控能力弱、人格與人際交往能力發(fā)展不成熟，是中學生迷戀網(wǎng)絡的主觀原因。五、出示幾組青少年癡迷網(wǎng)絡違法犯罪的案例引導學生分析。六、網(wǎng)絡成癮綜合癥測試?測一測1、每天起床后情緒低落，頭昏眼花，疲乏無力，食欲不振，或神不守舍，而一旦上網(wǎng)便精神抖擻，百“病”全消。2、上網(wǎng)時表現(xiàn)得神思敏捷，口若懸河，并感到格外開心，一旦離開網(wǎng)絡便語言遲鈍，情緒低落，悵然若失。3、只有不斷增加上網(wǎng)時間才能感到滿足，從而使得上網(wǎng)時間失控，經(jīng)常比預定時間長。4、無法控制去上網(wǎng)的沖動。5、每看到一個新網(wǎng)址就會心跳加快或心率不齊。6、只要長時間不上網(wǎng)操作就手癢難耐。有時剛剛離網(wǎng)就有又想上網(wǎng)的

4、沖動。有時早晨一起床就有想上網(wǎng)這種欲望。甚至夜間趁小便的空也想打開電腦。7、每當因特網(wǎng)的線路被掐斷或由于其它原因不能上網(wǎng)，便感到煩躁不安或情緒低落。8、平常有不由自主地敲擊鍵盤的動作，或身體有顫抖的現(xiàn)象。9、對家人或親友隱瞞迷戀因特網(wǎng)的程度。10、因迷戀因特網(wǎng)而面臨失學、失業(yè)或失去朋友的危險。七、觀看幾組網(wǎng)絡詐騙案例學會保護自己觀看視頻安全上網(wǎng)溫馨提示八、健康的使用網(wǎng)絡，不要再網(wǎng)絡上迷失自己要做到1要合理安排時間；例如，做完作業(yè)才可以上網(wǎng)，并每天不能超過1小時。上網(wǎng)前要明確自己要做些什么，不被網(wǎng)絡牽著鼻子走。2抵擋各種誘惑，有困難和挫折，要和父母、老師多多溝通，不要從網(wǎng)絡中尋求慰藉。如常和家人

5、、朋友一起聚會。3堅決不去網(wǎng)吧，不玩網(wǎng)絡游戲，多和同學、朋友一起去參加一些如爬山、打籃球等健康有益的戶外活動；4不要沉溺于虛擬的網(wǎng)絡世界，不結交網(wǎng)友，多和現(xiàn)實生活中的人交流溝通。5不瀏覽不良信息網(wǎng)站，不參與網(wǎng)絡賭博、詐騙等活動。6、提高警惕，學會保護自己。九、齊頌全國青少年網(wǎng)絡文明公約要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人要增強自護意識，不隨便約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序要有益身心健康，不沉溺虛擬時空十、拒絕網(wǎng)絡誘惑宣誓完成測試題總結本節(jié)課內(nèi)容練習與測試一、判斷正誤1. 我們在享受網(wǎng)絡帶來方便的同時，要遵守規(guī)則，還要提高警惕，免受傷害。（）2. 我喜歡玩網(wǎng)絡游戲

6、，特別是暴力的。（）3. 中小學生不要去網(wǎng)吧，應該在老師和家長的指導下上網(wǎng)。（）4. 別人根本不認識你，你可以不遵守規(guī)則。（）5. 在網(wǎng)絡上可以傳播謠言。（）6. 不玩暴力、黃色的網(wǎng)絡游戲。（）7. 網(wǎng)絡很危險，我們千萬別上網(wǎng)。（）8. 我們要合理安排上網(wǎng)時間，拒絕不良信息。（）二、選擇題1.青少年要保護自己的身體健康，每天上網(wǎng)時間最好不要超過（）A1個小時B5個小時C10個小時D4小時2.在網(wǎng)上查找資源時，下列做法正確的是（）A隨意打開網(wǎng)站查找B找準關鍵字，迅速準確的查找C漫無目地的查找D看到鏈接就點開3、魏芳暑假要去西安旅游，坐什么車次好呢，想到了網(wǎng)絡，查到了合適的車次，又把西安的旅游網(wǎng)點

7、瀏覽了一遍，還在聊天室里認識了一位西安的朋友，為她介紹了交通食宿方面的問題。魏芳的西安之行非常順利。這說明了（）A、網(wǎng)絡給我們的生活帶來了便利B、網(wǎng)絡可以解決任何問題C、通過網(wǎng)絡結交朋友是最好的方式D、網(wǎng)絡里面的信息不真實4. 中學生王某迷上了網(wǎng)絡游戲“英雄聯(lián)盟”，以至影響了睡眠和健康，荒廢了學業(yè)。要做網(wǎng)絡的主人，就要（）遠離網(wǎng)絡，拒絕上網(wǎng)培養(yǎng)高雅情趣，增強抗誘惑能力學會“信息節(jié)食”不在無聊信息上浪費時娛樂消遣適度，不沉迷于其中A.B.C.D.5網(wǎng)絡交往是一把鋒利的雙刃劍，有利也有弊。那么，下列說法中，能夠支持這一觀點的是（）網(wǎng)絡交往使我們在網(wǎng)上更自由地選擇交往對象，暢所欲言；因看不到對方，可使我們更充分地展示自己的內(nèi)在素質和修養(yǎng)，不必因年齡小、相貌不佳、口頭表達能力差而退縮。它使人們的陰暗心理借助電腦屏幕得以無所顧忌地宣泄，使交往環(huán)境被污染。我們既可能成為這種被污染環(huán)境的受害者，也可能在無意間參與其中，推波助瀾，破壞網(wǎng)絡環(huán)境。A.B.C.D.6、一則來自新華社的消息令人震驚，南昌市一名17歲的高三學生幾個月來逃學，因沉迷網(wǎng)絡游戲而猝死網(wǎng)吧。這說明（）A、這個學生的身體素質太差B、網(wǎng)絡能夠讓人得病，我們要拒絕網(wǎng)絡C、過于沉迷網(wǎng)絡，會給我們的身心帶來很大的損害D、上網(wǎng)只要不玩游戲就沒事7. 李明迷戀上網(wǎng)，常常一