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文檔簡介
1、Review 2【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能目標(biāo):1學(xué)生能夠正確理解和朗讀課文。2學(xué)生能夠聽、說、讀、寫本課單詞。3學(xué)生能熟練掌握本單元詞匯、句型和語音練習(xí)。過程與方法目標(biāo):1通過看圖觀察,聽錄音回答問題,模仿和pair work等形式,學(xué)生能夠正確理解課文內(nèi)容,朗讀課文。2通過老師講解、舉例及學(xué)生造句等形式使學(xué)生能夠運(yùn)用本單元話題?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1單詞的認(rèn)讀。2功能句的理解?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】錄音機(jī),磁帶,四會(huì)單詞卡,英語書,PPT. 【教學(xué)過程】Warming-up活動(dòng)一:我問你答?;顒?dòng)目標(biāo):通過師生問答,引出本課話題。T: What words have you learnt in this uni
2、t?S1:.S2:S3: .T: What sentence pattern have you learnt?S1:.S2:S3: .Presentation and practice.活動(dòng)一:處理課本Listen and choose.實(shí)施方法:老師先讓學(xué)生聽,然后學(xué)生選擇。老師核對答案?;顒?dòng)二:處理課本Look and write.實(shí)施方法:老師先讓學(xué)生理解圖畫中的物體,然后寫出來,達(dá)到熟悉詞匯的目的。活動(dòng)三:處理課本Look and write. Look the picture and fill in the blanks.1) Where is the umbrella?It is_2) Where are the toys?They are_3)Where is the photo?_4) Where are the flowers?_5) Is there a computer in the room?_6) Arc there any cups in the room?_活動(dòng)四:處理課本listen and choose注意近似音的辨析?;顒?dòng)五:處理課本W(wǎng)rite and crossFill in the box with the words below and then
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