粗大運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估量表翻譯

1、粗大運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估量表（GMFM-88和GMFM-66）Version1.0翻譯兒童姓名：編號(hào)：評(píng)估日期：（年/月/日）出生日期：（年/月/日）實(shí)足年齡:（年/月）評(píng)估者：1GMFCSLevelGMF是一種標(biāo)準(zhǔn)化視診儀器，設(shè)計(jì)并有效的測(cè)量腦癱兒童的粗大運(yùn)動(dòng)功能關(guān)于研究組分意味著一般指導(dǎo)原則。多數(shù)項(xiàng)目的每一個(gè)分值都具有特定的描述。重要的是這些指導(dǎo)原則包含在手冊(cè)中，被用于每一個(gè)計(jì)分項(xiàng)。DianneRussel,CanChildCentreforChildhoodDisabilityResearch,McMasterUniversity,ln計(jì)分ef：A0pe法H進(jìn)行此項(xiàng)運(yùn)C?s,M無M開始）nive

2、rsity,1400MainSt.W.,Rm.408,Hamilton,L8S1C71二僅能開始此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)（運(yùn)動(dòng)完成30%Tel:NorthAmerica-1905525-9140Ext:278502=部分完成Tel:Allothercountries-001905525-9140Ext:278503=全部完成E-mail:Fax:1905522-6095Website:d1、仰臥，頭位于中線：旋轉(zhuǎn)頭部時(shí)肢體對(duì)稱0口1口2口3口12、仰臥：雙手位于中線，手指交叉0口1口2口3口23、仰臥：頭抬起45°0口1口2口3口34、仰臥：屈曲右髖和右膝到達(dá)全范圍0口1口2口3口45、仰臥：屈曲左

3、髖和左膝到達(dá)全范圍0口1口2口3口510、俯臥：抬頭至豎直0口1口2口3口10&仰臥：自右側(cè)翻身至俯臥0口1口2口3口89、仰臥：自左側(cè)翻身至俯臥0口1口2口3口9*6、仰臥：右上肢和手拿玩具穿過中線0口1口2口3口6*7、仰臥：左上肢和手拿玩具穿過中線0口1口2口3口711、前臂俯臥：頭部豎直，肘部伸直，胸部抬起0口1口2口3口1112、前臂俯臥：右前臂支撐，對(duì)側(cè)上肢向前方完全0口1口2口3口12伸直13、前臂俯臥：左前臂支撐，對(duì)側(cè)上肢向前方完全0口1口2口3口1318、仰臥，檢查者握住兒童雙手:以自主坐起且頭部0口1口2口3口伸直14、俯臥：自右側(cè)翻身至仰臥0口1口2口3口1415

4、、俯臥：自左側(cè)翻身至仰臥0口1口2口3口1516、俯臥：使用肢體自由向右翻身900口1口2口3口1617、俯臥：使用肢體自由向左翻身900口1口2口3口17A部分總分項(xiàng)B:坐位計(jì)分NT目控制良好19、仰臥：翻身至右側(cè)坐起0口1口2口3口27、坐在墊子上：兒童向左側(cè)彎45°，觸碰玩具，并回0口1口2口3口20、仰臥：翻身至左側(cè)坐起0口1口2口3口0口1口2口3口21、坐在墊子上，治療師支撐兒童胸部:頭部直立保持3秒0口1口2口3口22、坐在墊子上，治療師支撐兒童胸部:頭部直立保持10秒23、坐在墊子上，上肢支撐：保持5秒0口1口2口3口24、坐在墊子上：上肢無支撐，保持3秒0口1口2口

5、3口0口1口2口3口25、坐在墊子上玩前方的小玩具：身體屈向前方，觸碰玩具后，返回上肢支撐狀態(tài)0口1口2口3口26、坐在墊子上：兒童向右側(cè)彎45°，觸碰玩具，并回到起始位置到起始位置0口1口2口3口28、右側(cè)坐：保持上肢無支撐狀態(tài)5秒鐘29、左側(cè)坐：保持上肢無支撐狀態(tài)5秒鐘30、坐在墊子上：有控制的轉(zhuǎn)換到俯臥位31、雙腳在前坐在墊子上：從右側(cè)至四點(diǎn)跪位32、雙腳在前坐在墊子上：從左側(cè)至四點(diǎn)跪位33、坐在墊子上：無上肢輔助，旋轉(zhuǎn)90°34、坐在板凳上：保持上肢和下肢可以自由活動(dòng),10秒鐘35、站立：從坐在小板凳至站立36、在地上：從地上至坐在小板凳上37、在地上：從地上至坐在

6、大板凳上0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口B部分總分項(xiàng)C:爬行&跪位計(jì)分NT38、俯臥：腹爬1.8米0口1口2口3口39、四點(diǎn)跪位：保持雙手和雙膝負(fù)重，10秒0口1口2口3口40、四點(diǎn)跪位：至坐位，雙手可自由活動(dòng)0口1口2口3口41、俯臥：達(dá)到四點(diǎn)跪位，雙手和雙膝負(fù)重0口1口2口3口42、四點(diǎn)跪位：右上肢前平舉，手超過肩水平0口1口2口3口43、四點(diǎn)跪位：左上肢前平舉，手超過肩水平0口1口2口3口44、四點(diǎn)跪位：爬行或上肢爬行1.8米0口1口2口3口45、四點(diǎn)跪位：相對(duì)向前爬行

7、1.8米0口1口2口3口46、四點(diǎn)跪位：用雙手和雙膝/足爬行4步0口1口2口3口47、四點(diǎn)跪位：用雙手和雙膝/足向后爬行4步0口1口2口3口48、坐在墊子上：使用上肢跪起，雙上肢無支撐，0口1口2口3口保持10秒49、直立跪位：使用上肢協(xié)助右膝向前半跪位，上肢無支撐1口2口3口保持10秒50、直立跪位：使用上肢協(xié)助左膝向前半跪位，上肢無支撐1口2口3口保持10秒51、直立跪位：向前跪走10步，雙上肢無支撐0口1口2口3口C部分總分項(xiàng)D:站立計(jì)分目NT52、在地上：通過大板凳站立0口1口2口3口53、站立：保持上肢無輔助，3秒0口1口2口3口54、站立：一只手扶住大板凳，抬起右足，保持30口1口

8、2口3口秒55、站立：一只手扶住大板凳，抬起左足，保持30口1口2口3口秒56、站立：保持上肢無輔助，20秒57、站立：上肢無輔助，抬起右足，10秒58、站立：上肢無輔助，抬起左足，10秒59、坐在小板凳上：不用上肢輔助站起60、直立跪位：無上肢輔助，通過右膝半跪位站立61、直立跪位：無上肢輔助，通過左膝半跪位站立62、站立：無上肢輔助，有控制的坐在地上63、站立：無上肢輔助，轉(zhuǎn)換為蹲位64、站立：無上肢輔助，從地上撿起物品，并回到站立位0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口0口1口2口3口D部分總分項(xiàng)E

9、:行走、跑步&跳躍計(jì)分NT65、站立，雙手扶住大板凳：向右側(cè)走5步0口1口2口3口66、站立，雙手扶住大板凳：向左側(cè)走5步0口1口2口3口67、站立，雙手上舉：向前行10步0口1口2口3口68、站立，單手上舉：向前行10步0口1口2口3口69、站立：前行10步0口1口2口3口70、站立：前行10步，停住，轉(zhuǎn)身180°,返回0口1口2口3口71、站立：向后行10步0口1口2口3口72、站立：雙手搬動(dòng)較大物體，向前行10步0口1口2口3口73、站立：在20cm寬的平行線內(nèi)連續(xù)前行10步0口1口2口3口74、站立：沿2cm寬的直線連續(xù)前行10步0口1口2口3口*75、站立：右足先行

10、，每步高于膝關(guān)節(jié)水平0口1口2口3口*76、站立：左足先行，每步高于膝關(guān)節(jié)水平0口1口2口3口*77、站立：跑4.5米，停住并返回0口1口2口3口*78、站立：用右足踢球0口1口2口3口*79、站立：用左足踢球0口1口2口3口*80、站立：雙腳同時(shí)跳躍30cm高0口1口2口3口*81、站立：雙腳同時(shí)向前跳躍30cm0口1口2口3口*82、右足單腿站立：在一個(gè)60cm的圓圈內(nèi)，向前連續(xù)跳躍10次0口1口2口3口*83、左足單腿站立：在一個(gè)60cm的圓圈內(nèi)，向前連續(xù)跳躍10次0口1口2口3口*84、站立，抓住一側(cè)把手：交替腿向上拠步，再抓向0口1口2口3口另一側(cè)把手85、站立，抓住一側(cè)把手：交替腿向下宓步，再抓向0口1口2口3口另一側(cè)把手86、站立：交替腿向上走4步0口1口2口3口87、站立：交替腿向下走4步0口1口2口3口88、站立15cm的臺(tái)階上：雙足同時(shí)跳下0口1口2口3口B.坐位B部分總分=X100=%B.E部分總分這個(gè)評(píng)估是否能反映兒童“日常（規(guī)律）”的表現(xiàn)？是否口注釋：GMF計(jì)分總結(jié)檢查部分每部分計(jì)分的計(jì)算目標(biāo)區(qū)域A.臥位&