隴南師專附校四年級上冊信息技術(shù)教案

1、隴南師專附校四年級上冊信息技術(shù)教案義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)信息技術(shù)（一）甘 肅 省 教 育 出 版 社甘肅省聲像教材出版社周次時(shí)間內(nèi)容課時(shí)類型備注第一周：第1課 25頁1機(jī)動(dòng)排座位第二周：第1、2課 511頁1新課第三周：第2課 1216頁1新課第四周：第3課 1719頁1新課第五周：第3、4課2025頁1 新課第六周：第4課 2628頁1新課第七周：第5課 2931頁1新課第八周：第5、6課 3239頁1新課第九周：第6課 3943頁1新課第十周：第7課 4449頁1新課第十一周：第7課 4449頁1新課第十二周：第8課 5057 1新課第十三周：第8課 5057頁1新課第十四周：第9課 58

2、62頁1新課第十五周：第9課 5862頁1新課第十六周：綜合實(shí)踐1 練習(xí)第十七周復(fù)習(xí)1練習(xí)第十八周復(fù)習(xí)1 練習(xí)第十九周復(fù)習(xí)1練習(xí)第二十周期末測試1 練習(xí)義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書小學(xué)信息技術(shù)（一）甘 肅 省 教 育 出 版 社甘肅省聲像教材出版社了解信息世界。認(rèn)識算機(jī)的組成，認(rèn)識Windows XP操作系統(tǒng)。學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)的基本操作方法，如：使用鼠標(biāo)，鍵盤上文字的輸入。學(xué)會(huì)全拼輸入法。學(xué)會(huì)管理文件與文件夾。教養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)的正確操作姿勢。掌握正確的指法。培養(yǎng)學(xué)生的操作能力。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)課的熱愛之情。教材分析：本教材在保持原教材特色的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新和拓展。以實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、提高

3、信息素養(yǎng)為理念，以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”為引領(lǐng)，以“做中學(xué)”、“情境中學(xué)”、“活動(dòng)中學(xué)”和“過程中學(xué)”等為主要方法來組織和安排教材內(nèi)容，注重結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活和學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)活動(dòng)，力求使學(xué)生在活動(dòng)過程中掌握應(yīng)用信息技術(shù)的方法。本冊教材分三個(gè)模塊，共17課，供三年級使用。本學(xué)期教學(xué)前9課，分別是：了解信息世界、認(rèn)識計(jì)算機(jī)、學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)、認(rèn)識Windows XP及窗口、學(xué)會(huì)使用鍵盤、指法練習(xí)、學(xué)會(huì)輸入漢字、文件與文件夾的管理。模塊一：走近信息教學(xué)內(nèi)容：了解信息世界第1課 了解信息世界教學(xué)內(nèi)容：信息的特點(diǎn)。信息技術(shù)。教學(xué)目標(biāo)：了解信息及其特點(diǎn)。了解信息技術(shù)。教學(xué)重難點(diǎn)：信息的各種形態(tài)及其含義。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。

4、第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息。教學(xué)目標(biāo)：了解信息的各種形態(tài)。教學(xué)過程：一、什么是信息？提問。講述：簡單地說，信息就是指對人們有用的數(shù)據(jù)、消息。二、信息無處不在，無時(shí)不有。學(xué)生讀P3上面的文字，了解信息的各種形態(tài)。三、解釋。信息是用語言、文字、圖像、數(shù)字、聲音和情景等表示的消息、情報(bào)和信號的內(nèi)容。 有的信息是看不到、摸不著的，我們的感官無法直接感受到它。四、學(xué)生舉例說明信息的形態(tài)。五、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：信息的特點(diǎn)。教學(xué)目標(biāo)：了解信息的特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、說明教學(xué)內(nèi)容、目的。二、教學(xué)新課。信息的特點(diǎn)。信息可以共享。人們通過共享信息，可以使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。信息可以傳遞和存儲。信息只有通過交流才能發(fā)揮效

5、益。信息可以加工。收到信息以后，經(jīng)過大腦或計(jì)算機(jī)的加工處理，可以使信息變得更加有效。電子計(jì)算機(jī)是信息處理機(jī)。三、學(xué)生用自己的話說一說信息還有哪些特點(diǎn)。四、小結(jié)。教學(xué)內(nèi)容：信息技術(shù)。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識先進(jìn)的信息技術(shù)工具。教學(xué)過程：一、介紹信息技術(shù)。信息技術(shù)就是對信息進(jìn)行開發(fā)和利用的技術(shù)。使用信息技術(shù)可以幫助人們獲取、加工、管理、表達(dá)和交流信息。二、舉例說明人們對信息技術(shù)的運(yùn)用情況。三、介紹信息工具。全球定位系統(tǒng)（GPS）通過在地球軌道運(yùn)行的人造衛(wèi)星，可以將你所在的位置精確地定位，并且將數(shù)據(jù)傳送到接收裝置，你就可以知道自己的準(zhǔn)確位置。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）通過計(jì)算機(jī)程序模擬出與現(xiàn)實(shí)相同的場景，人們通過特

6、定的視覺與觸覺設(shè)備，就能感受到與現(xiàn)實(shí)中相同的感覺。智能機(jī)器人科學(xué)家利用先進(jìn)的計(jì)算機(jī)控制技術(shù)與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)制造出來的機(jī)器人，具備人的初步思考能力，能夠完成一些復(fù)雜的動(dòng)作。四、全課總結(jié)。什么是信息？信息技術(shù)包括哪些重要的技術(shù)？模塊二：探索計(jì)算機(jī)的奧秘教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識計(jì)算機(jī)。學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)。認(rèn)識Windows XP。認(rèn)識Windows XP窗口。學(xué)會(huì)使用鍵盤。指法練習(xí)。學(xué)會(huì)輸入漢字。文件與文件夾的管理。第2課 認(rèn)識計(jì)算機(jī)教學(xué)內(nèi)容：說說計(jì)算機(jī)。認(rèn)識計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。各種各樣的計(jì)算機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：了解計(jì)算機(jī)的作用。認(rèn)識計(jì)算機(jī)的各個(gè)組成部分。了解計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。教學(xué)重難點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的各個(gè)組成部分及其

7、作用。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：說說計(jì)算機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：知道計(jì)算機(jī)的作用。教學(xué)過程：一、質(zhì)疑導(dǎo)入。你喜歡計(jì)算機(jī)嗎？為什么？它可以幫助我們做什么？現(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)、生活越來越需要它的幫助了。二、自主學(xué)習(xí)，探究新知。自學(xué)思考。計(jì)算機(jī)有什么作用？學(xué)生回答。（可以用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)；可以用計(jì)算機(jī)娛樂；可以在日常生活中使用計(jì)算機(jī)。）討論。你想用計(jì)算機(jī)做什么？三、小結(jié)。同學(xué)們，今天你們有什么收獲？請把你的收獲與你的同桌說一說。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識計(jì)算機(jī)。計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識計(jì)算機(jī)。了解計(jì)算機(jī)的硬件和軟件。教學(xué)過程：一、質(zhì)疑導(dǎo)入。我們知道計(jì)算機(jī)又叫信息處理機(jī)，因?yàn)樗奶幚硇畔⒌哪芰軓?qiáng)，那么

8、，你們知道這樣的高性能機(jī)器它究竟是由哪幾部分組成的呢？二、自主學(xué)習(xí)，探究新知。自學(xué)P1213的內(nèi)容，思考下面的問題：計(jì)算機(jī)有哪幾部分組成？（顯示器、主機(jī)、鍵盤、鼠標(biāo)）什么是計(jì)算機(jī)的軟件？什么是計(jì)算機(jī)的硬件？（硬件：看得見、摸得著的設(shè)備；軟件：各種指令和數(shù)據(jù)組成的程序。）指導(dǎo)學(xué)生回答教師簡介常用軟件。三、學(xué)生模擬硬件作“自我介紹”。四、課外延伸。閱讀P13的“小知識”，了解計(jì)算機(jī)的“倉庫”。五、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)的類型。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道計(jì)算機(jī)有好幾種類型。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。計(jì)算機(jī)有哪幾部分組成？計(jì)算機(jī)硬件有哪幾部分組成？計(jì)算機(jī)軟件有哪幾類？它們各有什么用途？二、學(xué)習(xí)新課。師：計(jì)

9、算機(jī)大家族里面有很多成員，除了我們常見的臺式機(jī)以外，還有好幾種樣式的計(jì)算機(jī)。學(xué)生看圖，教師講解計(jì)算機(jī)的類型。中國著名的曙光4000服務(wù)器筆記本電腦超便攜電腦（UMPC）掌上電腦三、課外延伸。中國人自己的CPU（見P15的“讀一讀”。）四、小結(jié)。第3課 學(xué)會(huì)使用鼠標(biāo)教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識鼠標(biāo)。鼠標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)握法。鼠標(biāo)的操作。紙牌游戲。教學(xué)目標(biāo)：了解鼠標(biāo)的左右鍵。能夠熟練操作鼠標(biāo)。學(xué)會(huì)玩紙牌游戲。教學(xué)重難點(diǎn)：鼠標(biāo)的操作。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識鼠標(biāo)。鼠標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)握法。教學(xué)目標(biāo)：掌握鼠標(biāo)的握法。教學(xué)過程：同學(xué)們看見過老鼠吧？老鼠長的是什么樣子的？；我們看到電腦上的哪個(gè)東西像老鼠？哪些地方像？；今天

10、我們就來認(rèn)識小老鼠鼠標(biāo)；二、新課教學(xué)；認(rèn)識鼠標(biāo)；鼠標(biāo)左邊的鍵叫做“左鍵”；鼠標(biāo)右邊的鍵叫做“右鍵；鼠標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)握法；將右手自然地放在鼠標(biāo)上，掌心貼住鼠標(biāo)下半部，把右；（教師邊示范，邊講）；三、學(xué)生操作；四、小結(jié)；第二課時(shí)；教學(xué)內(nèi)容：；鼠標(biāo)的操作；教學(xué)目標(biāo)：；讓同學(xué)們看見過老鼠吧？老鼠長的是什么樣子的？我們看到電腦上的哪個(gè)東西像老鼠？哪些地方像？今天我們就來認(rèn)識小老鼠鼠標(biāo)。二、新課教學(xué)。認(rèn)識鼠標(biāo)。鼠標(biāo)左邊的鍵叫做“左鍵”；鼠標(biāo)右邊的鍵叫做“右鍵”。鼠標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)握法。將右手自然地放在鼠標(biāo)上，掌心貼住鼠標(biāo)下半部，把右手食指放在鼠標(biāo)左鍵上，中指放在鼠標(biāo)右鍵上，大拇指、無名指和小拇指輕輕握住鼠標(biāo)。（教師邊示

11、范，邊講）三、學(xué)生操作。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：鼠標(biāo)的操作。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)鼠標(biāo)的基本操作方法。教學(xué)過程：一、課前提問。指名學(xué)生說出鼠標(biāo)各部分的名稱。指名學(xué)生試握鼠標(biāo)。二、新課教學(xué)。光標(biāo)：操作鼠標(biāo)時(shí)，屏幕上會(huì)出現(xiàn)一個(gè)跟隨鼠標(biāo)移動(dòng)的小箭頭，叫鼠標(biāo)指針，也叫光標(biāo)。 介紹光標(biāo)不同形狀的含義。教學(xué)鼠標(biāo)的操作。指向：移動(dòng)鼠標(biāo)，使屏幕上的指針移動(dòng)到指定的目標(biāo)上。單擊：用食指輕按一下鼠標(biāo)左鍵。雙擊：用食指連續(xù)快速按兩下鼠標(biāo)左鍵。右擊：用中指輕按一下鼠標(biāo)右鍵。拖動(dòng)：指針指向目標(biāo)后，用食指按住鼠標(biāo)左鍵不放，移動(dòng)鼠標(biāo)，當(dāng)屏幕上的指針到達(dá)另一位置后，再松開按鍵。三、操練。教師示范鼠標(biāo)的操作。學(xué)生自由練習(xí)。四

12、、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：紙牌游戲。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)玩紙牌游戲。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入。你想玩游戲嗎？今天我們來玩“紙牌游戲”，它可以練習(xí)鼠標(biāo)的操作。進(jìn)入紙牌游戲。單擊“開始”按鈕。單擊“所有程序”。單擊“游戲”。單擊“紙牌”。紙牌游戲規(guī)則。堆牌區(qū)，從大到小，紅黑花色交替疊放。目標(biāo)牌區(qū)，紅黑同花色排放，從小到大，排完為勝。紙牌游戲的操作方法。翻牌：單擊發(fā)牌區(qū)或堆牌區(qū)中需要翻開的紙牌，這張牌就會(huì)翻開。移牌：移動(dòng)到另一張翻開的牌下：用鼠標(biāo)拖動(dòng)要移走的牌，當(dāng)拖動(dòng)到目標(biāo)位置時(shí)，松開鼠標(biāo)左鍵，這張牌就移到新位置上了。 移動(dòng)到目標(biāo)牌區(qū)：用鼠標(biāo)雙擊要移走的牌，這張牌就會(huì)自動(dòng)移到相應(yīng)的目標(biāo)牌區(qū)中。發(fā)牌：單擊發(fā)牌

13、區(qū)，就能發(fā)一次牌。重新開始游戲：單擊屏幕左上角的“游戲”項(xiàng)。單擊“發(fā)牌（D）”項(xiàng)。三、練習(xí)。學(xué)生玩“紙牌游戲”，教師輔導(dǎo)。四、小結(jié)。第4課 認(rèn)識Windows XP教學(xué)內(nèi)容：開機(jī)。認(rèn)識Windows XP桌面。關(guān)閉計(jì)算機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：掌握正確開機(jī)和關(guān)機(jī)的方法。認(rèn)識Windows XP桌面。了解圖標(biāo)和“任務(wù)欄”。教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識Windows XP桌面。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：開機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生學(xué)會(huì)開機(jī)。教學(xué)過程：同學(xué)們，今天我和大家一起學(xué)習(xí)Windows XP的基本知識，Windows是目前計(jì)算機(jī)上最常用的操作系統(tǒng)之一，現(xiàn)在電腦還在睡覺，我們大家把它喚醒吧！二、教學(xué)新課。開機(jī)。接

14、好電源。按下顯示器開關(guān)。按下主機(jī)電源開關(guān)。提示：Windows XP進(jìn)入自檢程序后，不要隨意亂動(dòng)鍵盤，特別是一些功能鍵盤，不然會(huì)惹出許多麻煩。三、學(xué)生操作。在教師的組織下，有步驟地打開電腦。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：認(rèn)識Windows XP桌面。教學(xué)目標(biāo)：了解Windows XP桌面的組成部分。教學(xué)過程：一、啟動(dòng)Windows XP系統(tǒng)。二、學(xué)習(xí)Windows XP桌面的組成部分。介紹Windows XP桌面。啟動(dòng)安裝了Windows XP操作系統(tǒng)的計(jì)算機(jī)后看到的整個(gè)屏幕界面，就是“桌面”。 圖標(biāo)：Windows桌面上如“我的電腦”之類的小圖形，雙擊就可以打開相應(yīng)的窗口或程序。 任務(wù)欄：它像

15、一個(gè)總控制臺，在這里可以運(yùn)行程序，進(jìn)行計(jì)算機(jī)設(shè)置等。桌面背景：桌面背景也叫桌面壁紙，可以根據(jù)個(gè)人的喜好設(shè)置不同的背景。三、操練。同桌互相指著屏幕上出現(xiàn)的圖標(biāo)問對方叫什么。教師指著屏幕上出現(xiàn)的圖標(biāo)問學(xué)生叫什么。四、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：關(guān)閉計(jì)算機(jī)。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)關(guān)閉計(jì)算機(jī)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。師：我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了怎樣啟動(dòng)Windows XP系統(tǒng)的方法，那么怎樣關(guān)閉計(jì)算機(jī)呢？今天我們就來學(xué)習(xí)吧。二、自學(xué)。請學(xué)生自學(xué)P27的“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”。三、學(xué)生匯報(bào)收獲。單擊“開始”按鈕。單擊“關(guān)閉計(jì)算機(jī)”按鈕。在彈出的對話框中單擊“關(guān)閉”按鈕。等計(jì)算機(jī)正?！瓣P(guān)閉”后，按一下顯示器的電源開關(guān)，關(guān)閉計(jì)算機(jī)。四、

16、教師介紹“開始”菜單上的內(nèi)容和菜單命令的含義。五、操作。比一比，哪個(gè)小組最先正確地開關(guān)機(jī)。六、全課小結(jié)。你收獲了什么。第5課 認(rèn)識Windows XP窗口教學(xué)內(nèi)容：窗口的類型。窗口的組成。窗口的操作。教學(xué)目標(biāo)：了解操作系統(tǒng)窗口的類型。知道操作系統(tǒng)窗口的基本組成。掌握窗口操作的基本方法。教學(xué)重難點(diǎn)：窗口操作的基本方法。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：窗口的類型。教學(xué)目標(biāo)：了解操作系統(tǒng)窗口的類型。教學(xué)過程：一、新課導(dǎo)入。復(fù)習(xí)上節(jié)課的知識。說明本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的。二、新課教學(xué)。介紹窗口的類型。教師講解。Windows XP的窗口是桌面內(nèi)的框架，它顯示文件和程序的內(nèi)容。窗口可分為：文件夾窗

17、口、程序窗口、對話框窗口。教師邊操作邊逐個(gè)介紹窗口的特點(diǎn)和功能。三、學(xué)生認(rèn)識窗口。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：窗口的組成。教學(xué)目標(biāo)：知道操作系統(tǒng)窗口的基本組成。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)新課。說明：Windows XP的大多數(shù)窗口是由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、工作區(qū)和狀態(tài)欄組成的。 介紹窗口的組成（以文件夾窗口為例）。標(biāo)題欄：表明窗口的名稱，左側(cè)有程序圖標(biāo)（也叫窗口控制菜單按鈕），右側(cè)有窗口控制按鈕（最小化、最大化、關(guān)閉）。菜單欄：提供了用戶在操作過程中要用到的各種訪問途徑。工具欄：其中包括了一些常用的功能按鈕，使用時(shí)可以直接選擇各種工具。任務(wù)選項(xiàng)：提供常用的操作命令，其名稱和內(nèi)容隨著打開

18、窗口的內(nèi)容而變化，選擇一個(gè)對象后，該選項(xiàng)下會(huì)出現(xiàn)可能用到的各種操作命令。位置選項(xiàng)：以鏈接的形式為用戶提供了計(jì)算機(jī)上其他位置。信息區(qū)：顯示所選對象的大小、類型等信息。狀態(tài)區(qū)：標(biāo)明當(dāng)前有關(guān)操作對象的一些基本信息。工作區(qū)：顯示著窗口中的所有對象或應(yīng)用程序界面。滾動(dòng)區(qū)：當(dāng)工作區(qū)域的內(nèi)容太多而不能全部顯示時(shí)，窗口將自動(dòng)出現(xiàn)滾動(dòng)條，用戶可以通過拖動(dòng)水平或者垂直的滾動(dòng)條來查看所有的內(nèi)容。三、操練。教師操作，學(xué)生根據(jù)教師的引導(dǎo)了解各個(gè)窗口的內(nèi)容及功能。四、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：窗口的操作。教學(xué)目標(biāo)：掌握窗口的基本操作方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。同學(xué)們，今天我們一起來學(xué)習(xí)Windows XP的窗口的操作知識

19、。二、新課教學(xué)。打開窗口。方法一：在要打開的文件夾或文件圖標(biāo)上雙擊鼠標(biāo)左鍵。方法二：單擊鼠標(biāo)右鍵。移動(dòng)鼠標(biāo)指針到“打開（O）”后，單擊鼠標(biāo)左鍵。關(guān)閉窗口。方法一：用鼠標(biāo)直接在標(biāo)題欄上單擊“關(guān)閉”按鈕。方法二：單擊窗口控制菜單按鈕，在彈出的菜單中選擇“關(guān)閉”命令。最大化、最小化、向下還原窗口。移動(dòng)、縮放窗口。將鼠標(biāo)指針指向窗口的右邊框。當(dāng)鼠標(biāo)指針變成雙向箭頭時(shí)，按下鼠標(biāo)左鍵左右拖動(dòng)鼠標(biāo)，滿意時(shí)松開鼠標(biāo)左鍵。切換窗口；窗口的排列；層疊窗口；橫向平鋪窗口；縱向平鋪窗口；三、操作；任意打開幾個(gè)窗口，完成以下操作：；將窗口調(diào)整到合適的大小，橫向或縱向排列；試著在不同的窗口之間進(jìn)行切換；四、小結(jié)；第6課學(xué)

20、會(huì)使用鍵盤；教學(xué)內(nèi)容：；鍵盤分區(qū)及主鍵盤區(qū)；“寫字板”程序；特殊功能鍵及其用法；小鍵盤區(qū)及光標(biāo)控制鍵區(qū)；教學(xué)目標(biāo)：；認(rèn)識鍵盤的主要鍵區(qū)；學(xué)會(huì)打開“寫切換窗口。窗口的排列。層疊窗口；橫向平鋪窗口；縱向平鋪窗口。三、操作。任意打開幾個(gè)窗口，完成以下操作：將窗口調(diào)整到合適的大小，橫向或縱向排列。試著在不同的窗口之間進(jìn)行切換。四、小結(jié)。第6課 學(xué)會(huì)使用鍵盤教學(xué)內(nèi)容：鍵盤分區(qū)及主鍵盤區(qū)?！皩懽职濉背绦颉Ｌ厥夤δ苕I及其用法。小鍵盤區(qū)及光標(biāo)控制鍵區(qū)。教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識鍵盤的主要鍵區(qū)。學(xué)會(huì)打開“寫字板”程序。掌握功能鍵的用法。教學(xué)重難點(diǎn)：功能鍵的用法。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：鍵盤分區(qū)及主鍵盤區(qū)。教學(xué)目

21、標(biāo)：認(rèn)識鍵盤的主要鍵區(qū)。教學(xué)過程：一、鍵盤分區(qū)。鍵盤上一般有101個(gè)或104個(gè)按鍵，它們被分為五個(gè)區(qū)域：功能鍵區(qū)；指示燈區(qū)；主鍵盤區(qū)；編輯鍵區(qū)；小鍵盤區(qū)。二、認(rèn)識主鍵盤區(qū)。主鍵盤區(qū)可分為數(shù)字鍵、英文字母鍵、符號鍵和特殊功能鍵四組。數(shù)字鍵。（10個(gè)）英文字母鍵。（26個(gè)）符號鍵。（21個(gè)）特殊功能鍵。（11個(gè)）大寫字母鎖定鍵：Caps Lock制表鍵：Tab換檔鍵：Shift（2個(gè)）控制鍵：Ctrl（2個(gè)）空格鍵：（長條）回車鍵：Enter退格鍵：Backspace轉(zhuǎn)換鍵：Alt（2個(gè)）三、操作。學(xué)生借助鍵盤，了解鍵盤的布局。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：“寫字板”程序。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)打開和關(guān)閉“

22、寫字板”程序。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。師：鍵盤能幫助我們寫漢字，可是在哪兒寫呢？討論。（在“寫字板”。)二、新課教學(xué)。打開“寫字板”程序。單擊“開始”。指向“所有程序”。指向“附件”。移動(dòng)鼠標(biāo)到“寫字板”，單擊鼠標(biāo)左鍵。關(guān)閉“寫字板”程序。單擊“退出”按鈕。單擊“是”，保存內(nèi)容。三、操練。在“寫字板”中輸入P43“練一練”的第2題的數(shù)學(xué)題。四、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：特殊功能鍵及其用法。小鍵盤區(qū)及光標(biāo)控制鍵區(qū)。教學(xué)目標(biāo)：知道特殊功能鍵及其用法。了解小鍵盤區(qū)及光標(biāo)控制鍵區(qū)。教學(xué)過程：一、特殊功能鍵及其用法?；剀囨I：按一下回車鍵，計(jì)算機(jī)就會(huì)執(zhí)行輸入的命令或換到下一行。大寫字母鎖定鍵：可在大小寫字母

23、之間轉(zhuǎn)換。燈滅的時(shí)候輸入的是小寫字母，燈亮的時(shí)候輸入的是大寫字母。 換檔鍵：按住換檔鍵可以輸入上檔字符，不按換檔鍵可以輸入下檔字符。退格鍵：每按一下就可以擦去光標(biāo)前面的一個(gè)字符?？崭矜I：每按一下，就輸入一個(gè)空格，同時(shí)光標(biāo)也向右移動(dòng)一格。二、小鍵盤區(qū)及光標(biāo)控制鍵區(qū)。小鍵盤區(qū)。小鍵盤的作用是為了快速地輸入文字。光標(biāo)控制鍵區(qū)。這些鍵，每按一下，能使光標(biāo)在屏幕所顯示的內(nèi)容中上、下、左、右移動(dòng)。三、操作、了解。通過操作了解特殊鍵及其作用。了解Delete的作用。四、作業(yè)。完成P43“練一練”的第1題。五、小結(jié)。第7課 指法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：正確的鍵盤操作方法。手指的分工?；鶞?zhǔn)鍵指法。符號鍵與換檔鍵的用法。大

24、小寫字母轉(zhuǎn)換。教學(xué)目標(biāo)：掌握正確的鍵盤操作方法。熟悉手指的分工。掌握鍵盤輸入的指法。教學(xué)重難點(diǎn)：熟練地進(jìn)行鍵盤操作。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：正確的鍵盤操作方法。教學(xué)目標(biāo)：掌握正確的鍵盤操作方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。我們已經(jīng)認(rèn)識了鍵盤，就要操作鍵盤了，那就得注意操作方法，那么這節(jié)課我們就來了解操作方法。二、新課。介紹操作方法。正確的操作方法的好處：操作鍵盤時(shí)，采用正確的指法，不僅可以提高文字輸入的速度，而且手指平均分擔(dān)工作，比較輕松。手指按鍵的正確方法。姿勢端正：背部挺直、手指保持自然垂直。兩手位置：隨時(shí)放在A鍵那一排的鍵盤位置上待命，左手食指放在F鍵上，右手食指放在J鍵上，兩拇

25、指輕靠在空格鍵上。觸鍵方法：像蜻蜓點(diǎn)水般地觸鍵，不要太用力。熟記鍵盤：按鍵時(shí)眼睛看原稿，背記鍵盤位置。運(yùn)用。教師示范操作方法。學(xué)生保持正確姿勢打字。三、練習(xí)?？匆豢?，說一說P45上面的哪一位同學(xué)的操作姿勢是正確的。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：手指的分工?；鶞?zhǔn)鍵指法。教學(xué)目標(biāo)：知道手指的分工和基準(zhǔn)鍵指法。教學(xué)過程：一、手指的分工。指導(dǎo)學(xué)生看P45的手指分工圖，了解各個(gè)手指在鍵盤操作中的具體位置。二、介紹基準(zhǔn)鍵。A、S、D、F、J、K、L、（：；）三、基準(zhǔn)鍵的指法。左手小拇指、無名指、中指、食指分別放在A、S、D、F上；右手食指、中指、無名指、小拇指分別放在J、K、L、（：；）上。四、自學(xué)P46的

26、“指法練習(xí)要領(lǐng)”。五、操練。打開“寫字板”，練習(xí)基準(zhǔn)鍵的指法。SSDD FFGG KKLL ;LL JJ;六、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：符號鍵與換檔鍵的用法。大小寫字母轉(zhuǎn)換。教學(xué)目標(biāo)：知道符號鍵與換檔鍵的用法。會(huì)進(jìn)行大小寫字母的轉(zhuǎn)換。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。基準(zhǔn)鍵有哪幾個(gè)？二、新課。上檔字符的含義。師說明上檔字符的組成。學(xué)生看鍵盤，認(rèn)識上檔字符。上檔字符的輸入。師介紹輸入方法。用你的小拇指按住“Shift”鍵不松開，另一只手敲擊要輸入的上檔字符鍵。學(xué)生操作。大小寫字母轉(zhuǎn)換。按“Caps Lock”鍵，使鍵盤處于英文大寫字母狀態(tài)。用一只手的小拇指按住“Shift”鍵不松開，另一只手的相應(yīng)手指輸入小寫字

27、母。三、討論。如果輸入的小寫字母多而大寫字母少時(shí)，大小寫字母應(yīng)怎樣轉(zhuǎn)換？四、練習(xí)。P48的“練一練”。五、小結(jié)。第8課 學(xué)會(huì)輸入漢字教學(xué)內(nèi)容：全拼輸入法。分析字詞。學(xué)會(huì)翻頁找漢字。輸入標(biāo)點(diǎn)符號。教學(xué)目標(biāo)：掌握單字和詞組的輸入方法。學(xué)會(huì)中文標(biāo)點(diǎn)符號的輸入。教學(xué)重難點(diǎn)：中文標(biāo)點(diǎn)符號的輸入。教學(xué)時(shí)間：3課時(shí)。第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：全拼輸入法。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)打開全拼輸入法。教學(xué)過程：一、簡介漢字輸入的優(yōu)點(diǎn)。使用計(jì)算機(jī)寫文章不但方便，而且容易修改，寫好以后還可以長時(shí)間保存，隨時(shí)查閱。二、學(xué)習(xí)全拼輸入法的進(jìn)入。單擊右下角的鍵盤符號。選擇“全拼輸入法”。三、課外延伸。介紹“搜狗輸入法”。介紹“智能ABC輸入法”

28、。介紹“五筆輸入法”。同時(shí)按下Ctrl鍵和空格鍵可以轉(zhuǎn)換輸入法。四、小結(jié)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：分析字詞。教學(xué)目標(biāo)：掌握單字和詞組的輸入方法。一、示范輸入文字；在“寫字板”中輸入單字；從鍵盤輸入“wo”，“我”出現(xiàn)在文字框中的第一；輸入詞組；輸入“xihuan”，“喜歡”就會(huì)出現(xiàn)在文字框；“綠”中韻母的輸入法；輸入字母“l(fā)v”，按空格鍵，顯示出10個(gè)同音漢；按一下空格鍵，“綠”字就會(huì)顯示在光標(biāo)所在的位置；二、操練；輸入P57我應(yīng)該感到自豪才對一文中的單字和詞；三、小結(jié)；第三課時(shí)；一、示范輸入文字。在“寫字板”中輸入單字。從鍵盤輸入“wo”，“我”出現(xiàn)在文字框中的第一個(gè)，按下鍵盤上的數(shù)字鍵“1”進(jìn)行

29、選擇。 看到“我”字出現(xiàn)在編輯區(qū)中。輸入詞組。輸入“xihuan”，“喜歡”就會(huì)出現(xiàn)在文字框中，按下鍵盤中的數(shù)字鍵“1”進(jìn)行選擇。 “喜歡”一詞出現(xiàn)在編輯區(qū)中?！熬G”中韻母的輸入法。輸入字母“l(fā)v”，按空格鍵，顯示出10個(gè)同音漢字。其中，第一個(gè)是“綠”。按一下空格鍵，“綠”字就會(huì)顯示在光標(biāo)所在的位置。二、操練。輸入P57我應(yīng)該感到自豪才對一文中的單字和詞組，標(biāo)點(diǎn)符號暫時(shí)不要輸入。三、小結(jié)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)會(huì)翻頁找漢字。輸入標(biāo)點(diǎn)符號。教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會(huì)翻頁找漢字和輸入標(biāo)點(diǎn)符號。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入新課。師：在選擇字時(shí)，找不到自己想要的字，該怎么辦呢？今天我們就來解決這個(gè)問題。二、學(xué)習(xí)新課。翻頁找漢

30、字。漢字中的同音字很多，而文字框一屏最多顯示10個(gè)，當(dāng)一屏中沒有我們所需的漢字時(shí)，就得用翻頁鍵到下一屏查找。方法一：向后翻頁按【+=】鍵；向前翻頁按【-】鍵。方法二：用鼠標(biāo)點(diǎn)擊文字框上的“”按鈕，向后查找；用鼠標(biāo)點(diǎn)擊文字框上的“”按鈕，向前查找。提示：如果輸錯(cuò)了，可以用“退格鍵”（Backspace）刪除輸錯(cuò)的字母，然后輸入正確的就可以了。輸入標(biāo)點(diǎn)符號。書名號： 對應(yīng)的鍵位是Shift + 【.】逗號：， 對應(yīng)的鍵位是【.】省略號：? 對應(yīng)的鍵位是Shift + 【6】頓號：、 對應(yīng)的鍵位是【|】感嘆號：！ 對應(yīng)的鍵位是Shift + 【！1】提示：在鍵盤上并沒有標(biāo)出中文的標(biāo)點(diǎn)符號，所以需要啟動(dòng)中文輸入法。在這個(gè)狀態(tài)下，才能輸入中文的標(biāo)點(diǎn)符號。三、做一做。完成P56的“做一做”。第9課 文件與文件夾的管