粵教八年級第二學期思想品德期中測試

1、2012-2013學年度第二學期思想品德期中檢測(粵教版)一、選擇題：（請將選出的唯一答案序號填入下面的表格中，每題2分，共56分）1、中華人民共和國公民是一個既光榮又神圣的稱號。判斷一個人是否是中國公民，就是看他( )A、是否有中國人的血統(tǒng) B、是否長期住在中國 C、是否具有中國國籍 D是否在中國出生2許多網(wǎng)民在論壇上對達賴集團分裂祖國的行徑表示強烈譴責，堅決維護國家統(tǒng)一，這些網(wǎng)民的言行( ) A履行了維護國家統(tǒng)一的義務 B符合和平統(tǒng)一、一國兩制的基本方針C正確行使了建議權、監(jiān)督權 D不利于我國處理民族關系3、人民日報曾刊登了一封署名“廣西南丹縣高中學生”的群眾來信反映當?shù)乜h政府為搞面子工程

2、，組織人員假裝治理刁江污染的情況。這體現(xiàn)了中學生的( )國家觀念 良好的公民道德 良好的公民意識 法律意識A、 B、 C、 D、4、馬克思說：“憲法是法律的法律。”這句話說明( )A、憲法和法律都是法律 B、憲法的制定和修改程序比普通法律更為嚴格C、憲法具有最高的法律效力 D、憲法是普通法律的總和，可以代替普通法律5公民的某些權利和義務是相互結合的。下列內容既是公民權利又是公民義務的是（ ） 納稅 受教育 選舉 勞動A B C D6、班長小宋總能盡職盡責做好班級丁作。他尊敬老師關心同學帶領同學們積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體被評為省級“優(yōu)秀學生干部”。以上材料說明了( )A、我們要增強權利觀念，依法行使權

3、利 B、我們要增強義務觀念，自覺履行義務C、我國公民的權利和義務具有一致性 D、只要履行義務，就能獲得榮譽7我國公民最基本、最重要的權利是 （ ）A姓名權 B人身權利 C婚姻自由權利 D選舉權和被選舉權8中共中央、國務院印發(fā)了關于加強青少年體育 增強青少年體質的意見。作為未成年人，關愛自己的生命健康應做到 ( ）在學習生活中注意勞逸結合 嚴厲打擊侵犯未成年人生命健康的行為杜絕不良嗜好，抵制不良誘惑 多學一些衛(wèi)生保健方面的知識A B C D9我們作為人應當受到他人最起碼的尊重的權利是 （ ）A生命健康權 B人身自由權 C人格尊嚴權 D休息權10某校八(2) 的幾十名學生聯(lián)合給市長寫了一封熱情洋溢

4、的信,就培養(yǎng)公共衛(wèi)生和環(huán)保意識,提出5條建議。這幾十名學生 ( )A站在了環(huán)保的第一線 B通過合法方式行使了公民的建議權C以實際行動履行了維護國家榮譽的義務 D是多管閑事根據(jù)漫畫回答11-12問題：11漫畫中小紅父母的做法 （ ）A正確，這樣可以及時了解小紅的思想動態(tài) B錯誤，侵犯了小紅的人身自由C錯誤，侵犯了小紅的隱私權 D正確，父母與小紅之間沒有隱私可言12小紅可采取的正確做法有 ( )A與母親冷靜溝通,要求母親尊重自己的隱私權B無條件接受父母的管教,對母親做法不予計較C與母親激烈爭吵,指責母親不對,不再搭理母親D拿起法律武器，與母親打官司13某校九年級學生王某，為了集郵多次到學校傳達室冒

5、領他人信件，獲取郵票后將信撕毀。此事被一同學發(fā)現(xiàn)后，他怕事情敗露，竟將該同學打傷。王某的所作所為 （ ）侵犯了公民的政治權利 侵犯了公民的人身自由權利侵犯了公民的通信自由和通信秘密 侵犯了公民的生命健康權A B C D14李某以為在網(wǎng)絡上怎么說都可以，于是捏造事實，在網(wǎng)上散布單位領導作風不正、貪污腐敗的帖子，被公安機關處以治安管理處罰。這個事實說明 （ ）A言論自由是不存在的 B要禁止在網(wǎng)上發(fā)帖子C自由必須在法律范圍內使用 D公民在法律上的言行不受法律約束15某廣告公司未經(jīng)張某許可，將其照片印在某產(chǎn)品廣告上宣傳。該公司侵犯了張某的 （ ） A隱私權 B肖像權 C榮譽權 D姓名權 16下列屬于正

6、確維護公民人格尊嚴權的行為的是 （ ）A找許多人一起去找侵害人理論 B忍氣吞聲，避免受到更大的損害C對惡意辱罵自己的人以牙還牙，也對其進行人身攻擊D當我們的人格尊嚴受侵犯時，要拿起法律武器，追究侵權人的責任172012年1月17日，廣東省中小學素質教育工作會議要求，要采取措施保護考生的成績等信息，除通知考生本人和相關錄取單位外，其他機構和個人都無權掌握考生信息。這一舉措有利于保護考生的（ ）A人身自由權 B榮譽權 C隱私權 D知情權18公民個人隱私權受法律保護。然而在現(xiàn)實生活中，仍然有侵犯公民隱私權利的行為發(fā)生。當我們的隱私權受到侵害時，我們應該 （ ） 可自行與侵權人協(xié)商 要求侵權人停止侵害

7、、賠禮道歉 若造成較大的精神痛苦，還有權要求精神損害賠償找人將侵權人暴打一頓，然后將其送到公安機關A B C D19公然辱罵他人，捏造事實在背后中傷他人的行為，侵犯了他人的 （ ）A名譽權 B姓名權 C隱私權 D肖像權20在哈佛大學圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。”這句格言啟迪我們（ ）A要根據(jù)自身的獨特性，找到適合自己的學習方法B學習是一個苦樂交織的過程，是一個充滿夢想的過程C我們要珍惜受教育的權利，自覺履行受教育的義務D社會越發(fā)展，選擇的機會就越多21、下列行為中屬于侵權行為的有（    ）A.警察發(fā)布通緝令使用犯罪嫌疑人的

8、照片 B.將他人照片作為投飛鏢的靶子 C.大學生朱明喜好文學，在向文學社投稿時，常以“小草”署名D.牛順上大學后到公安機關變更了養(yǎng)父為其取的名字22、下列屬于侵犯公民生命健康權的是（    ）A司法機關依法判處犯罪分子死刑 B嚴厲打擊破壞國家安全和統(tǒng)一的敵對分子C歹徒當眾行兇，路人在制止過程中將其打傷 D造紙廠違法操作，污染居民區(qū)的水源，使居民中毒23、陳先生因個人資料被一些房屋出租中介竊取，天天受到不明電話的干擾。這些房屋中介侵犯了陳先生的（    ）A姓名權 B隱私權 C名譽權 D肖像權24、下列屬于侵犯公民肖像權的是（ 

9、;   ）A在新聞報道中使用國家領導人的照片 B在尋人啟事上使用失蹤者的相片C未經(jīng)本人同意，用其肖像制作游戲拼圖并出售 D購買印有某明星肖像的掛歷25、某校學生韋某懷疑同桌劉某偷了自己的手表，于是在校內逢人就說劉某是小偷，以后對他要防著點。后經(jīng)查實，韋某的手表是校外人員偷的，韋某的行為侵犯了劉某的（    ）A名譽權 B人身自由權 C生命健康權 D榮譽權26、李某以替同學捎信為由，從傳達室拿走本班多名同學的信件，剪取郵票并拆看信件，然后銷毀，還向別的同學泄露信中的秘密。李某的行為（    ）屬于違法行為 侵犯了公民

10、的隱私權 侵犯了公民的通信自由和通信秘密 是不道德的行為但未違法A B C D 27、下列行為屬于不尊重他人隱私權的是（    ）A報紙介紹某位先進工作者，刊登他的工作簡歷 B警方對犯罪嫌疑人的住宅進行監(jiān)視C進他人房間先敲門 D某網(wǎng)站將其注冊會員的照片、家庭住址等信息整理成冊，賣給某信息公司28、司法機關為了執(zhí)行任務，依法進入公民住宅或依法對公民住宅進行搜查，必須嚴格按照法律程序進行，包括（ ）（1）必須事先辦理搜查證（2）搜查時向被搜查人出示搜查證（3）必須征得被搜查人同意（4）只針對可能隱藏罪犯或罪證的刑事被告人或者其他人的住處 A、（1）（2）（3

11、）B、（1）（2）（4）C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）二、簡答題（8分）29王某自幼沒了父母，他在政府的幫助下讀完了中學。之后，他響應國家的號召，自愿到部隊服兵役。在部隊，因表現(xiàn)出色，他多次受到表揚 。退役后，他自己開了個小批發(fā)部，干起了個體經(jīng)營。由于認真守法，積極納稅，他多次被稅務部門評為納稅先進個體。后來，他又帶領村民走上了富裕之路。他的舉動得到了全村人民的好評，被村民選為鄉(xiāng)人大代表。閱讀材料，請回答：(1)王某享受了憲法賦予的哪些權利?(2分)(2)王某履行了憲法規(guī)定的哪些義務?(3分)(3)公民該如何自覺履行自己的義務?(3分)30、八年級學生張某在家從不做家務而且常常以

12、各種借口逃課。當父親批評他時，他說：“我是未成年人，還不是公民，不需要履行義務?！?張某的說法對嗎?請說出你的理由。五、分析說明題（12分）31、閱讀材料，回答問題。材料一：我國現(xiàn)行憲法對國家根本制度、根本任務、公民的基本權利和義務等作了明確的規(guī)定。材料二：我國已頒布的刑法、民法通則和其他一些法律，都寫明：“根據(jù)憲法制定本法”。五屆人大在通過憲法的同時，還對中華人民共和國全國人民代表大會組織法等其他法律進行了修改，使得這些法律符合憲法規(guī)定。 材料三：憲法規(guī)定：“憲法的修改，由全國人民代表大會常務委員會或者五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，并由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上多數(shù)通

13、過?！倍胀ǖ姆傻闹贫ê托薷闹恍璋匆话愠绦蛴砂霐?shù)以上代表通過即可。（1） 上述三則材料共同說明了什么？（2分）（2） 材料二說明了什么問題？請你作簡要回答。（4分）（3） 作為青少年，我們應該怎樣樹立憲法意識、維護憲法權威？（6分）六、綜合探究題（14分）32、根據(jù)不完全統(tǒng)計，交通事故和溺水造成的學生死亡人數(shù)超過了近幾年每年死亡總人數(shù)的60%，而且交通事故傷亡的數(shù)量呈逐年上升趨勢，全國每年約有兩萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。（1）為了加強中小學生安全教育，培養(yǎng)中小學生交通安全意識，你所在的學校針對全校學生舉行了一場中學生交通安全知識講座。這體現(xiàn)了對

14、未成年人什么權利的保護？我國有哪些法律涉及保護這一權利？（至少兩部）（4分）（2）開展“全國中小學生交通安全教育活動”有什么意義?（6分）（3）在回家的路上，紅燈亮起，同行同學卻想沖過馬路，你會怎么辦？（4分）2012-2013學年八年級思想品德第二學期期中考試答題卡 一選擇題1234567891011班別：1213141516171819202122232425262728二、簡答題(2+3+3=8分) 29. (1 ) 姓名： (2) (3) 四、辨析題（注：只判斷，不解釋不給分）10分30、 座號： 五、分析說明題：（2+4+6=12分）（1） （2） （3） 六、綜合探究題（4+6+4

15、=14分） 32、（1） （2） （3） 2012-2013學年八年級思想品德第二學期期中考試答案1-5CACBC 6-10CBACB 11-15CACCB 16-20DCAAC 21-28BDBCABDB29.(1) 王某享受了憲法賦予的受教育權、勞動權、榮譽權(2分)(2)王某履行了憲法規(guī)定的受教育義務、服兵役義務、勞動義務(3分)(3)公民履行義務時要做到：法律鼓勵的積極去做；法律要求的必須去做；法律禁止的堅決不做。 30、（1）張某的說法不對。（2）張某雖然是未成年人，但仍然是我國公民。我國法律規(guī)定，凡具有中華人民共和國國籍的人，不管男女老幼，都是中國公民。認為未成年人不是公民的想法是錯誤的。（3）張某認為未成年人不需要履行義務的觀點也是錯誤的。公民的義務通常是指憲法和法律規(guī)定的公民必須履行的責任。在我國，公民的權利和義務是統(tǒng)一的、相聯(lián)系的，要真正維護權利就必須自覺履行義務，不履行法定義務要承擔法律責任。 31、（1）上述三則材料共同說明了憲法是國家的根本法，在法律體系中居于首要地位，是治國安邦的總章程。（2）材料二說明了憲法具有最高的法律效力。普通法律的制定或修改必須以憲法為基礎和依據(jù)，其內容不能與憲法相違背、相抵觸。（3）作為青少