七年級語文詩歌鑒賞練習及答案

1、七年級 語文詩歌鑒賞練習及答案一、部編七年級語文下冊詩歌鑒賞1 閱讀下面的詩歌，回答問題。約客（宋）趙師秀黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花。（ 1 ） 第四句詩中的“閑 ”字能否改為“忙 ”字？為什么？（2）請用自己的話生動地描述這首詩優(yōu)美的意境。【答案】（ 1）不能。因為“閑 ”字恰如其分地表現(xiàn)了詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈的心情?！懊?”字則與詩的意境和詩人的心情不協(xié)調(diào)。（2）在一個煙雨迷蒙的夜晚，鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴。直到半夜詩人也沒有等到他約請的朋友，只好一個人伴著昏黃的油燈，無聊地敲著棋子，棋子震落了燈花?！窘馕觥俊痉治觥浚?）解答

2、此題，要認真閱讀詩歌，整體感知詩歌大意，根據(jù)詩歌內(nèi)容及主題，結(jié)合作者的寫作背景等來理解?！伴e敲棋子”是一個細節(jié)描寫，詩人約客久候不到，燈芯很長，詩人百無聊賴之際，下意識地將黑白棋子在棋盤上輕輕敲打，而篤篤的敲棋聲又將燈花都震落了。這種姿態(tài)貌似閑逸，其實反映出詩人內(nèi)心的無聊與焦躁。因此，“閑的意思是無聊，如果換成“忙 ”，就與詩歌當時的意境不吻合了。（ 2）此題不能直譯詩句，要有適當?shù)南胂?，語言要優(yōu)美。示例：梅子黃時，家家戶戶都籠罩在煙雨之中，遠處那長滿青草的池塘里，傳出蛙聲陣陣。已約請好的客人說來卻還沒有來，時間一晃就過了午夜，我手拿棋子輕輕地敲擊著桌面，等著客人，只看到燈花隔一會兒就落下一朵

3、故答案為： 不能。因為“閑 ”字恰如其分地表現(xiàn)了詩人焦急等待客人到來而客人卻遲遲不到的無聊和無奈的心情?！懊?”字則與詩的意境和詩人的心情不協(xié)調(diào)。 在一個煙雨迷蒙的夜晚，鄉(xiāng)村池塘中傳來陣陣蛙鳴。直到半夜詩人也沒有等到他約請的朋友，只好一個人伴著昏黃的油燈，無聊地敲著棋子，棋子震落了燈花?！军c評】 本題考查詩歌鑒賞的煉字能力。解答此題要認真閱讀詩歌，整體感知詩歌大意，結(jié)合詩歌的內(nèi)容和主題、寫作的背景燈進行分析。 本題考查考生對詩歌的想象和聯(lián)想能力。解答此題不能直譯詩句，要有適當?shù)南胂?，語言要優(yōu)美。2 閱讀下面的古詩，完成下列小題。柏林寺南望郎士元溪上遙聞精舍 鐘，泊舟微徑 度深松。青山霽 后云猶

4、在，畫出西南四五峰?！咀ⅰ?精舍：寺廟，這里指柏林寺。 微徑：指小路。 霽：雨停天晴。（1 ）發(fā)揮想象，描繪“青山霽后云猶在，畫出西南四五峰”的優(yōu)美意境。（2）這首詩表達了作者怎樣的思想感情？結(jié)合內(nèi)容分析?！敬鸢浮浚?1）持續(xù)多日的大雨停了，天空迅速放晴，青山上還浮著輕云，云下的四五座山峰就像畫出來的那樣美麗。（2）這首詩中，作者尋鐘聲窮盡“深松 ”，到達柏林寺，眼前豁然開朗，并見到了雨后美不勝收的景色，表達了作者無比驚奇、愉悅以及熱愛自然、熱愛生活的思想感情。【解析】【分析】（1）解答時要發(fā)揮想象具體描繪詩境?！扒嗌届V后云猶在，畫出西南四五峰 ”的意思是：雨后初晴，山色青翠，白云悠悠飄蕩；眺

5、望西南，四五青峰，更加郁郁蔥蔥，猶若剛剛畫成。描繪詩境時要抓住雨后景物的特點，明確寫了雨后的山、煙霧籠罩的山。（2）從詩歌所描寫的景物和詩人的行蹤可以看出“望者 ”內(nèi)心的愉悅，“雨后初霽”可謂 “驚喜 ”。故答案為： 持續(xù)多日的大雨停了，天空迅速放晴，青山上還浮著輕云，云下的四五座山峰就像畫出來的那樣美麗； 這首詩中，作者尋鐘聲窮盡“深松 ”，到達柏林寺，眼前豁然開朗，并見到了雨后美不勝收的景色，表達了作者無比驚奇、愉悅以及熱愛自然、熱愛生活的思想感情?！军c評】 本題考查了學生對詩歌內(nèi)容的理解和對所描述畫面的想象能力。這種題型主要考查學生對詩歌內(nèi)容的理解和對所描述畫面的想象。解答這類題目要在讀

6、懂詩歌、理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，發(fā)揮聯(lián)想和想象，扣住畫面，抓住形象，用生動、流暢的語言加以描述，不能偏離詩歌的意境、主題和詩人的情感； 解答詩詞賞析題，我們要正確把握詩人的情感，把握情感的方法有：看詩人定詩風，看詩歌所屬的類別，看詩歌標題或關(guān)鍵系，看寫作背景。具體要做到：通讀全詩，把握大意，理解情感。3 閱讀下面的詩，完成下列各題。夕次盱眙縣韋應(yīng)物落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。浩浩風起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。獨夜憶秦關(guān)，聽鐘未眠客。（ 1 ） 請結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析詩句“浩浩風起波，冥冥日沉夕”中的疊字在寫景中的表達效果。（ 2）請結(jié)合全詩內(nèi)容，說說詩人“未眠 ”的原因?！敬鸢浮浚?1）運用

7、疊字，能增強詩歌的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美：詩中“浩浩 ”、 “冥冥 ”生動形象地寫出了晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，幕色昏暗的蒼涼凄清的夜景。（ 2）曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)。【解析】【分析】（1）根據(jù) “浩浩風起波”“ 冥冥日沉夕”， 可想到晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，幕色昏暗的蒼涼凄清的夜景，烘托出作者內(nèi)心漂泊異鄉(xiāng)的凄苦心情。（2）首聯(lián)，“孤 ”含有孤寂之意，奠定全詩感情基調(diào)?！奥浞?”“ 停舫 ”意為黃昏時分船要泊岸?？?，暗含遠離故鄉(xiāng)之意；頷聯(lián)， 風起波”日'沉夕”描寫夜晚江邊的景象。傍晚因路途風波，不得不停舫孤驛，交代停泊的原因，也

8、寫出羈旅奔波的艱辛。晚風勁吹，水波浩蕩， 夕陽沉落，暮色昏暗，以曠野蒼涼凄清的夜景，烘托內(nèi)心漂泊異鄉(xiāng)的孤獨寂寞的心情。頸 聯(lián)，描寫停舟靠岸后放眼所見景象。人歸“雁下”寫日落黃昏，是人回家鳥回巢的時刻，反觀自身卻是孤身一人，流落天涯，有家不能回，借人歸雁下表達作者客居異鄉(xiāng)的凄苦惆 悵；尾聯(lián) 獨夜"聽鐘“未眠”，寫出羈旅在外鄉(xiāng)思客愁之深。故答案為：運用疊字，能增強詩歌的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美：詩中浩浩"、冥冥"生動形象地寫出了晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，幕色昏暗的蒼涼凄清的夜 景。曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)?！军c評】本題考查

9、考生對詩歌語言的分析和理解?？忌迷姼璧恼Z言特點及其表達 效果，注意結(jié)合詩歌的內(nèi)容和情感教進行分析。本題考查考生對詩歌的內(nèi)容的理解和分析能力。要求考生讀懂詩歌，理解詩歌注意對關(guān) 鍵語句的分析。4 .讀下面文字，完成題目。賈生 李商隱 宣室求賢訪逐臣，賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。(1)寫出詩句中加下劃線字的意思。賈生才調(diào)更無魚 可憐夜半虛前席(2)這首詩歌采用 的手法，通過漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，意在揭 露晚唐皇帝荒于政事、不能任賢、不顧民生的昏庸，同時借賈誼的遭遇，抒寫詩人自己 的感慨?！敬鸢浮?1)無同類能比；可惜(2)借古諷今；懷才不遇【解析】【分析】

10、(1)無倫“，倫”，意為 類”,無倫”意為 無同類能比“；可憐”，古今 異義，今義為 憐憫”，古義為 可惜做題時要結(jié)合語境，認真分析，確認詞義。(2)。這首詩的作者李商隱生活在唐王朝日趨衰敗的晚唐時期，他對皇帝昏庸、宦官當權(quán)與藩鎮(zhèn)跋扈深為不滿。而且李商隱被卷入了牛李黨爭，屢受排擠，懷才不遇。賈生才調(diào)更無倫”，他借吊賈誼來抒發(fā)自己懷才不遇的感慨，可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神 ”，意思是只是空談半夜，令人扼腕嘆息。文帝盡問鬼神之事，只字不提國事民生。通過諷刺 漢文帝雖能求賢卻又不知賢的行為，揭露晚唐皇帝荒于政事、不能任賢、不顧民生的昏 庸，是運用了借古諷今的寫法。故答案為：無同類能比；可惜； 借

11、古諷今；懷才不遇【點評】 本題考查考生對詩歌詞語的理解能力。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩句 的意思，根據(jù)句意進行分析理解。本題考查考生對詩歌表現(xiàn)形式好人情感的分析和理解。解答此題要求就是讀懂詩歌，理解內(nèi)容和寫作手法，結(jié)合具體的詩句進行進行。5 閱讀下面這首詩，回答下列問題。逢入京使故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。（ 1 ）作者用什么修辭手法寫自己“龍鐘淚不干”？ “龍鐘 ”一詞在這里有何表達效果？（ 2）這首詩表達了作者怎樣的情感？【答案】（ 1）夸張，“龍鐘 ”一詞形象地描繪了詩人對親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)。（ 2）表達出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情

12、?！窘馕觥俊痉治觥浚?） “雙袖龍鐘淚不干”意思是說思鄉(xiāng)之淚怎么也擦不干，以至于把兩支袖子都擦濕了，可眼淚就是止不住。很明顯運用了夸張的修辭手法。龍鐘：涕淚淋漓的樣子，這里是沾濕的意思。賞析該詞，可以從其表現(xiàn)詩人的神態(tài)角度去分析。該詞表現(xiàn)了詩人對親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)。（2）此題注意抓住詩中表情達意的關(guān)鍵詞語“故園 ”“ 淚 ”“ 報平安 ”進行分析。故答案為： 夸張， “龍鐘 ”一詞形象地描繪了詩人對親人無限眷戀而情不自禁流淚的神態(tài)； 表達出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情?！军c評】 本題考查學生對重點字詞的理解與掌握。作答此類題目，一定認真閱讀，正確理解指定詞語所在句子的意思，即可作答

13、； 本題考查學生對作者感情的理解與掌握，此類題目的答題方法如下：先要通讀全詩，從全詩中找到可以表現(xiàn)出作者感情的詞，如果沒有找到，就分析詩可詞中的畫面，看這畫面中是否蘊含著作者的感情。6 閱讀下面古詩，完成各題。社日謝逸 雨柳垂垂葉,風溪細細紋 。清歡唯煮茗,美味只羹芹 。飲不遭田父， 歸無遺細君 。東皋 農(nóng)事作，舉趾 待耕耘?！咀⑨尅?謝逸：字無逸，自號溪堂，撫州臨川人，送“江西詩派”詩人。隱居鄉(xiāng)里，布衣終身。 風溪細細紋：微風吹拂，水生細紋。 羹芹：煮芹為羹。 田父：依杜甫詩意，田父指邀請友人飲酒的農(nóng)夫。 細君：用東方朔典故，指妻子。 東皋：水畔高地。 舉趾：舉腳，下田。（ 1 ）下列對詞的

14、內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.詩歌描寫了春社時節(jié)淳美的田園風光。B.首聯(lián)描摹了一幅春雨絲絲，垂柳依依，微風細細，水波粼粼的早春圖畫。C頷聯(lián)主要寫了詩人在煮茶喝羹過程中體會到的快樂之情。D.頸聯(lián)是說喝酒沒有知音，贈妻沒有物品，言中流露出哀傷之情。（ 2）下列對詞賞析不正確的一項是（）A.這首詩格調(diào)清新自然，充滿了生機和樂趣。B.詩人表現(xiàn)了詩人安貧樂道的淡泊情懷。C全詩緊扣 待”字，表現(xiàn)詩人慵懶散漫的生活態(tài)度。D.此詩用詞精煉，用典貼切，用情真摯?！敬鸢浮浚?1 ） D（ 2） C【解析】【分析】（1） D 項流露出的不是哀傷之情，而是表現(xiàn)了詩人安貧樂道的淡泊情懷。（ 2）緊扣“待 ”字，不是表現(xiàn)

15、詩人慵懶散漫的生活態(tài)度，而是恬淡嫻靜的生活態(tài)度。故答案為： D； C【點評】 本題考查的是對詩句內(nèi)容的理解，需要了解作者作詩的背景以及表達的中心思想，再做分析選擇。 本題考查的是對詩句的賞析，需要了解作者作詩的背景以及表達的中心思想，還要考慮到寫作手法，再做分析選擇。7 閱讀下面的詩，完成各題。夕次盱眙縣韋應(yīng)物落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。浩浩風起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。獨夜憶秦關(guān)，聽鐘未眠客。（ 1 ）請結(jié)合詩歌內(nèi)容，分析詩句“浩浩風起波，冥冥日沉夕”中的疊字在寫景中的表達效果。（ 2）請結(jié)合全詩內(nèi)容，說說詩人“未眠 ”的原因。【答案】（ 1）運用疊字，能增強詩歌的韻律感，讀起來朗

16、朗上口，富有音樂美；詩中“浩浩 ”、 “冥冥 ”運用疊字，生動形象地寫出了晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，暮色昏暗的蒼涼凄清的夜景。（ 2）曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)?！窘馕觥俊痉治觥浚?） “浩浩風起波，冥冥日沉夕”承接首聯(lián)，“風起波 ”“ 日沉夕 ”描寫夜晚江邊的景象。傍晚因路途風波，不得不停舫孤驛，交代停泊的原因，也寫出羈旅奔波的艱辛。 “浩浩 ”、 “冥冥 ”生動形象地寫出了晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，暮色昏暗，以曠野蒼涼凄清的夜景，烘托內(nèi)心漂泊異鄉(xiāng)的凄苦心情。（ 2）結(jié)合“落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛”得出：漂泊異鄉(xiāng)；結(jié)合“浩浩風起波，冥冥日沉夕”得出：景色凄

17、涼；結(jié)合“人歸山郭暗，雁下蘆洲白”得出：孤獨寂寞；結(jié)合“獨夜憶秦關(guān)”得 出：夜憶秦關(guān)。然后綜述即可。故答案為：運用疊字，能增強詩歌的韻律感，讀起來朗朗上口，富有音樂美；詩中“浩浩”、 “冥冥 ”運用疊字，生動形象地寫出了晚風勁吹，水波浩蕩，夕陽沉落，暮色昏暗的蒼涼凄清的夜景。 曠野夜景的蒼涼凄清；漂泊異鄉(xiāng)的孤獨寂寞；羈旅在外秋夜思鄉(xiāng)?！军c評】 本題考查分析的表達效果。答題時應(yīng)注意，疊字，又名“重言 ”，系指由兩個相同的字或詞組成的詞句。從以下角度賞析：語音上和諧悅耳，節(jié)奏明朗，韻律協(xié)調(diào)，具有傳情達意的形象性。 本題考查分析描寫方法和思想感情。答題時應(yīng)注意，從作家、作品的相關(guān)背景資料人手，把握作

18、品的旨趣、作者的情感傾向、詩句的原意。抓住詩詞中關(guān)鍵的動詞的用法、含義及作用去賞析。8 閱讀下面古詞，完成后面小題旅宿唐杜牧旅館無良伴，凝情自悄然 。寒燈思舊事，斷雁 警愁眠。遠夢歸侵曉，家書到隔年。滄江好煙月，門系釣魚船。【注釋】 悄然：這里是憂郁的意思。 斷雁：失群之雁（ 1 ）下面對詩的內(nèi)容理解不正確的一項是（）A.首聯(lián)直抒胸臆，詩人孤身一人客居旅店，不禁憂郁愁悶，悲從中來。B.頷聯(lián)是首聯(lián) 凝情自悄然”一句的具體化，描繪了一幅寒夜孤客思鄉(xiāng)圖。C頸聯(lián)寫由于家鄉(xiāng)遠隔千山萬水，縱然做夢，也夢不到故鄉(xiāng)。D.尾聯(lián)以設(shè)想之詞描繪出一幅優(yōu)美寧靜祥和的家鄉(xiāng)風光圖景。（ 2）下面對這首詩歌賞析不正確的一項

19、是（）A.首聯(lián)既點明了題旨，又為全詩奠定了哀怨愁悶，悲從中來。B.頷聯(lián) 警”字極富煉字功夫，旅人孤燈，長夜難眠，一聲雁叫，引孤客愁思驚夢，歸思難收。C頸聯(lián)用夢境寫旅宿思愁哀怨，虛實相間，讀起來蕩氣回腸。D.本詩意象鮮明，畫面清晰，抒情明了，可謂詩中有畫，畫中有詩?！敬鸢浮浚?1 ） C（ 2） D【解析】【分析】（1）頸聯(lián)中“遠夢歸侵曉，家書到隔年”的意思是家鄉(xiāng)路途遙遠，歸家時已是夢醒時分天已大明，而在現(xiàn)實中，家人的書信需要隔年才能到此地。全詩虛實結(jié)合，表達了作者對與家鄉(xiāng)的思念及愁思難耐的幽怨。從內(nèi)容上看，作者是夢到自己歸鄉(xiāng)，所以C 選項中的“也夢不到故鄉(xiāng)”錯誤。（ 2）本詩除了第二句直抒胸臆

20、外，其他都是借景抒情，融情于景。尤其是尾聯(lián)，借助設(shè)想之詞描繪家鄉(xiāng)風光圖景來襯托遠離家鄉(xiāng)之愁思幽怨，是樂景襯哀情。所以D 選項中的“抒情明了，詩中有畫，畫中有詩”錯誤。故答案為： C； D。【點評】 本題考查的知識點是詩詞內(nèi)容的理解，對古代詩詞基本內(nèi)容的理解能力； 本題考查對古代詩歌的內(nèi)容、表達技巧、思想感情等的初步鑒賞的能力。9 閱讀下面的唐詩，完成后面小題竹里館王維獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。（ 1 ）下列對詩歌的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.此詩作于王維晚年隱居藍田輛川時期，寫山林幽居情趣，屬閑情偶者。B.前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一

21、邊又發(fā)出長長的嘯 聲。C.后兩句運用了擬人化的手法，把傾酒眷銀輝的一輪明月當成心心相印的知己朋友，顯示出詩人新穎而獨到的想象力。D.四句詩的用字造語氣勢磅礴，妙諦自成，境界自出，蘊含著一種特殊的藝術(shù)魅力。（ 2）下列詩句中，和本詩表達的情感截然不同一項是（）A.返景入深林，復照青苔上。B.明月松間照，清泉石上流。C朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。D.澗戶寂無人，紛紛開且落。【答案】（ 1 ） D（ 2） C【解析】【分析】（1） D 錯誤，此詩的用字造語并非氣勢磅礴。（2） C錯誤，此句出自木蘭詩，描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個畫面：在 夜晚，凜冽的朔風傳送著刁斗的打更聲，寒光映照著身上冰冷的

22、鎧甲。故答案為： D； C【點評】 本題考查考生對詩歌的賞析和辨析的能力。解答此題要求考生讀懂詩歌，理解詩歌的內(nèi)容、把握詩人的思想情感，注意詩歌的表現(xiàn)手法，對選項逐項進行審讀，結(jié)合對詩歌的理解進行判斷辨析。 本題考查考生對詩歌的情感的理解和辨析，要求考生讀懂詩歌，正確理解詩人的思想情10 閱讀下面一首詩，完成下列小題。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。（ 1 ）這首詩首句描寫了煙、水、月、沙四種景物，展現(xiàn)了一幅的畫面。（ 2）請簡析“煙籠寒水月籠沙”中兩個 “籠 ”字的妙處?！敬鸢浮浚?1 ）凄冷、迷蒙（ 2 ） “ 籠 ”是籠罩的意思，兩個“籠 ”字將

23、煙、水、月、沙四種景物和諧地融為一體，貼切傳神地勾勒出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象，創(chuàng)造出一種冷清愁寂的氛圍?！窘馕觥俊痉治觥浚?）這首詩描寫了煙、水、月、沙，四種景物展現(xiàn)了一幅一幅朦朧而又清亮凄冷的水鄉(xiāng)月夜圖畫?！盁熁\寒水月籠沙”中的 “煙籠 ”“ 月籠沙 ”是說迷蒙。“寒水 ”是說凄冷。（ 2）這首詩中的第一句就是不同凡響的，那兩個“籠 ”字就很引人注目。煙、水、月、沙四者，被兩個“籠 ”字和諧地融合在一起，繪成一幅極其淡雅的水邊夜色。它是那么柔和幽靜，而又隱含著微微浮動流走的意態(tài)，筆墨是那樣輕淡，可那迷蒙冷寂的氣氛又是那么濃。讀詩的我們感覺到一種冷清愁寂的氣氛，這也是此時詩人心情的寫照。故答

24、案為： 凄冷、迷蒙； “籠 ”是籠罩的意思，兩個“籠 ”字將煙、水、月、沙四種景物和諧地融為一體，貼切傳神地勾勒出秦淮河兩岸朦朧淡雅的景象，創(chuàng)造出一種冷清愁寂的氛圍?！军c評】 本題考查詩中景物所展現(xiàn)的畫面，作答時要理解詩意； 本題考查詩歌煉字賞析。首先在詩文中要找到該煉字，煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞（如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等）。煉字賞析常見答題格式：字在詩句中的意思是；作用是，它運用了 的修辭（或化靜為動，或化抽象為具體，或化虛為實）寫出 了的景象，表達了詩人的思想感情。11 詩歌賞析絕句漫興九首（其七）唐杜甫糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢。筍根雉子無人見，沙上鳧雛傍母。（ 1 ）詩中

25、展現(xiàn)的是一幅 （填季節(jié)）風景圖，從 這一景物可以看出。（ 2）請從下列選項中選擇一個最恰當?shù)淖痔钊朐姼杞Y(jié)尾“” 處，并簡述理由。A眠 B憩 C玩我選（ ），理由：【答案】（1 ）初夏（夏季）；楊花（或荷葉）（2）選A；“眠”字押韻，能顯示出小鳧雛偎依在母鳧身邊的那份親密和安然，富有濃厚的生活情趣?！窘馕觥俊痉治觥浚?） “糝徑楊花鋪白氈，點溪荷葉疊青錢”是寫漫天飛舞的楊花撒落在小徑上，好像鋪上了一層白氈；而溪水中片片青綠的荷葉點染其間，又好像層疊在水面上的圓圓青錢。由漫天飛舞的楊花以及點綴在溪上的嫩荷可知，此詩表現(xiàn)的季節(jié)是初夏。（2）這是一首絕句，要求押韻，故排除 B;詩中展現(xiàn)了一幅美麗的初夏風景圖，結(jié)合 筍 根雉子無人見”可知，表現(xiàn)的是一種恬淡、靜謐的意境，所以此句應(yīng)是寫小鳧雛偎依在母鳧身邊的親密和安然，而“眠 ”字更符合此意境。故選A。故答案為： 初夏（夏季）；楊花（或荷葉） 選A