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文檔簡(jiǎn)介
1、高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考作文高中作文教學(xué)是高中語(yǔ)文教學(xué)的重要組成部分,而寫作素材的積累又是學(xué)生寫好作文的基礎(chǔ)。那么關(guān)于語(yǔ)文作文要怎么寫呢?下面x給大家分享高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考作文內(nèi)容,希望能夠幫助大家!高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考作文1海德格爾說:“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居。”當(dāng)飛鳥翱翔于天際,當(dāng)鮮花盛開于大地,當(dāng)人們臉上綻放出微笑,詩(shī)意便開始在生活中流淌。人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活。詩(shī)意地生活,源自人們內(nèi)心的和諧。季羨林曾說過:真正的和諧是人內(nèi)心的和諧。“真正的和諧是人內(nèi)心的和諧。”試想,一個(gè)內(nèi)心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩(shī)意呢?一個(gè)人的生活態(tài)度往往是其內(nèi)心的真實(shí)反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在瀟湘館,在那一叢青翠的
2、綠竹下迎風(fēng)灑淚,對(duì)月抒懷,吟出一句句清巧奇譎的詩(shī)。而渾身散發(fā)著酒肉臭的薛蟠卻只懂得猜拳行令。內(nèi)心和諧,充溢著對(duì)萬(wàn)物的愛的人才可以詩(shī)意地生活。特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛,愛讓她的生活充滿詩(shī)意;皮埃爾神父為無(wú)家可歸者送去溫暖,關(guān)懷讓他的生活充滿詩(shī)意;袁隆平院士為饑餓中的人們送去希望,愛讓他的生活充滿詩(shī)意。當(dāng)人們內(nèi)心和諧,帶著對(duì)萬(wàn)物的愛去生活,人們才可以學(xué)會(huì)如何詩(shī)意地生活。詩(shī)意地生活,人們需要從閱讀中汲取養(yǎng)料。讓閱讀成為生活的一部分,生活才可以變得詩(shī)意。當(dāng)人們從儒、道、墨法的典籍中探究為人之道,當(dāng)人們從司馬遷的竹簡(jiǎn)中開啟歷史的明鏡,當(dāng)人們從唐宋八大家的作品里頓悟文章之法,智慧便開始滋潤(rùn)人們干涸的
3、靈魂,給靈魂注入詩(shī)意。當(dāng)人們從陶淵明的菊花中思索隱逸之士的情懷,當(dāng)人們從史鐵生的地壇中感念生與死的變遷,當(dāng)人們從盧梭的瓦爾登湖畔拾獲人生的寧?kù)o,思維便開始給心靈插上翅膀,讓心靈翱翔于詩(shī)意的天空。從閱讀中收獲智慧,從閱讀中學(xué)會(huì)思考,人們才能懂得詩(shī)意的生活。詩(shī)意地生活,人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈?,F(xiàn)代人的生活充斥著為了生計(jì)和未來(lái)的奔波,充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲,充斥著人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風(fēng)的吹拂下,在小鳥啁啾中找回生活的詩(shī)意。莽莽蒼蒼的森林給詩(shī)意棲居的莎士比亞帶來(lái)了濃郁憂傷的情懷,潺潺流動(dòng)的多瑙河給施特勞斯家族帶來(lái)了優(yōu)美的音韻,古老滄桑的鳳凰古城給詩(shī)意棲居的沈從文帶來(lái)了歷史
4、的質(zhì)樸與深刻。自然的靈動(dòng)與純凈,讓人們更加詩(shī)意地生活。當(dāng)人們內(nèi)心和諧,帶著愛心去生活,當(dāng)人們從閱讀中獲取智慧與思緒,當(dāng)人們到自然中尋找撫慰,人們才可以如劉禹錫在陋室銘中所寫,詩(shī)意地生活。文章在提出“人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地生活”的觀點(diǎn)之后,從“內(nèi)心和諧、充滿愛意”“從閱讀中汲取養(yǎng)料”“讓自然撫慰浮躁的心靈”三個(gè)層面展開論述,其中第一層可以看作是后兩層的前提和條件,后兩層是對(duì)前一層的深化,較深入地回答了怎樣才能“詩(shī)意地生活”的問題。最后順勢(shì)收束全文,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考作文2丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵;折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗
5、,亡了一個(gè)帝國(guó)。由此我們可以看出一個(gè)細(xì)節(jié)對(duì)一件事的成敗起著重要作用。因此我們應(yīng)認(rèn)真地做好每一個(gè)小細(xì)節(jié)。一個(gè)陰云密布的午后,由于瞬間的傾盆大雨,行人們紛紛進(jìn)入就近的店鋪躲雨,一位老婦人也蹣跚地走進(jìn)費(fèi)城百貨商店避雨。面對(duì)她略顯狼狽的姿容和簡(jiǎn)樸的妝素,所有的售貨員都對(duì)她心不在焉,視而不見。這時(shí)一年輕人走來(lái)對(duì)她說:“夫人我能為您做點(diǎn)什么?”老婦人微笑回答:“不用了,我在這躲會(huì)雨,馬上就走?!闭?dāng)她猶豫時(shí),小伙子走來(lái)說:“夫人,您不必為難,我給您搬了一把椅子放在門口,您坐著休息就是了。”老夫人向小伙子道謝并向他要了張名片。后來(lái)這位年輕人被推薦到董事會(huì),那年他只有22歲。隨后,他以一貫的忠實(shí)與誠(chéng)懇從小事做
6、。成為了“鋼鐵大王”卡內(nèi)基的左膀右臂,事業(yè)服藥時(shí)尚,成為美國(guó)鋼鐵業(yè)的重量級(jí)人物。這人就是菲利。菲利只用一把椅子這一細(xì)節(jié),從此走上了讓他夢(mèng)寐以求的成功之路。民國(guó)初年,學(xué)者黎錦熙在湖南辦報(bào)。當(dāng)時(shí)幫黎錦熙謄寫文稿的有三個(gè)抄寫員。這三人性情各異。做事方式也截然不同。第一個(gè)抄寫員沉默寡言。只是老老實(shí)實(shí)地抄寫文稿,連錯(cuò)字也照抄。第二個(gè)則非常認(rèn)真對(duì)每一分文稿都先仔細(xì)地檢查,然后再抄寫,遇到錯(cuò)別字,病句都要一句句認(rèn)真地改正過來(lái)。第三個(gè)抄寫員也仔細(xì)地看每份文稿。但只抄上與自己一件相符的部分,對(duì)于那些意見不同的文稿則隨手扔掉,半句也不抄。后來(lái),第一個(gè)一直默默無(wú)聞;第二個(gè)寫了一首歌詞。這首歌經(jīng)聶耳譜曲后成名為義勇軍
7、進(jìn)行曲。他是田漢;第三個(gè),沒寫歌,但他成為義勇軍進(jìn)行曲為國(guó)歌的開國(guó)領(lǐng)袖,他,就是毛澤東。細(xì)節(jié),如同沙粒,毛澤東在抄寫時(shí)的小細(xì)節(jié)致使他的成功。上海地鐵一號(hào)與二號(hào)看上去并沒有什么特別。為什么二號(hào)與一號(hào)存在很大的差異。一號(hào)是德國(guó)設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì),他知道上海處華樂,地勢(shì)平均高出海平面一點(diǎn),一到夏天,雨水會(huì)使一些建筑物受困,因此設(shè)計(jì)三級(jí)臺(tái)階;他又根據(jù)地形,地勢(shì),在每個(gè)地鐵出口都設(shè)計(jì)一個(gè)轉(zhuǎn)彎;他又把靠近站臺(tái)約0cm內(nèi)鋪上金屬,又用黑色大理石嵌了一條邊,這樣當(dāng)乘客走進(jìn)站臺(tái)時(shí),就會(huì)有了“警惕”。而二號(hào)的設(shè)計(jì)師卻沒有注意到這三點(diǎn),而導(dǎo)致二號(hào)被大雨淹沒了。德國(guó)設(shè)計(jì)時(shí)看到?jīng)]一個(gè)細(xì)節(jié),又注意地鐵應(yīng)以人為本這一觀點(diǎn)設(shè)計(jì)了一條
8、又好又安全的地鐵,這可看出重視細(xì)節(jié)與忽略細(xì)節(jié)之間有多么大的距離。在人生的海平面上,沒有誰(shuí)能做到永不翻船我所能做的更應(yīng)提將自己的注意力放些關(guān)鍵的戰(zhàn)役上,關(guān)注細(xì)節(jié),重視細(xì)節(jié),別成了“大風(fēng)大浪里走過來(lái)了,反而在小溝里翻船了、細(xì)節(jié)決定成功,從現(xiàn)在起重視細(xì)節(jié)吧!”高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考作文3曾無(wú)數(shù)次在詩(shī)里望見那一派煙雨迷蒙,望見那一隅明澈,我不得不承認(rèn),愛上江南,只因愛上了江南的雨。江南的雨溫溫軟軟的,浸潤(rùn)著古老的江南,也孕育著溫軟的江南人。青泥,雨滴濺起晶瑩的水珠,竟是那樣的,那樣的傲然,不沾染半分泥濁。蒼道淺處,裊裊走過一個(gè)女子,雨絲散在她的身邊,步步生蓮。忽地,她莞爾一笑,雨絲跌進(jìn)那澄澈的眼眸,恍若
9、天泉甘露。脫然于塵世淺浮,伸手捧了一盈雨在手心,卻抓不住雨滴跳躍的靈魂。我只敢直愣愣地望著,猶恐指尖污濁玷污了這等清純,不忍鼻翼間的氣息驚擾了那份空靈。雨珠如那新鮮的生命,躍動(dòng)著光芒與靈氣,卻從不張揚(yáng),只是默默地,流連于世間,通透的水滴,便是燈火闌珊處那些人通透的靈魂。江南的天,也飄搖著淺淺的灰色,卻并不混沌,雨絲密密地網(wǎng)著天空,一如江南才子胸中那副極淡然的山水畫卷,青山遠(yuǎn)黛,鶯歌燕舞,綿綿春水,分明是滿懷女兒柔情,卻無(wú)半分拖沓之筆,分明是一派盛世昌明,卻頗有幾分空高的自許之意。似乎千百年來(lái),江南人作畫都是一種風(fēng)格:鋪一張生宣,灑幾滴濃墨,筆尖一帶,勾一副清麗與溫婉。細(xì)看,山卻是有脊的,石卻是
10、有棱的,又見另一種傲然之氣,都說畫里讀人,江南人,大約也是這樣罷。幸游江南,倚山而居,臨窗讀雨,我讀出了你的身影。你站在雨幕里,清俊的面龐下是茫茫的愁緒。家國(guó),已深鎖于泥潭之中。回去,也就意味著往那污泥里投身,留在這遠(yuǎn)洋彼岸吧,那清雨的聲音卻夜夜在你的夢(mèng)里回蕩。淚,如江南的雨,無(wú)休無(wú)期,一滴一滴,流淌著你內(nèi)心的清高。自清,自清,江南兒郎的名字,細(xì)雨清明的性格,終該歸屬那清雨的世界,你毅然回來(lái)了,終于又見了,那日夜滌蕩?kù)`魂的雨。也許是雨,造就了你和你們罷。即便是一滴水,也是晶瑩剔透,從未忘過浸潤(rùn)一寸土地。即使是一個(gè)人,也是溫軟的性心下藏一把清高的傲骨于純凈的心靈,從未忘過以生命的力量去改變生命。
11、有些生命就是如此,微薄、渺小與短暫,厚重、偉大而永恒,一切不過是這種生命的兩種形態(tài),一滴雨頃刻便逝,一場(chǎng)雨卻是款款無(wú)期,他們?cè)诟∶麥\利前淡然,在紛塵雜世里澄凈,在生存與毀滅中傲然,他們沒有所謂流芳百世的志氣,只追求一方一時(shí)的明凈,只渴盼將這人世還原一份原始,他們靜默地折現(xiàn)澄凈,透析本真,沖洗塵埃,蕩滌靈魂。這些生命,因清而得以長(zhǎng)青。我無(wú)法從這清雨中醒來(lái),我也不愿從這清雨中醒來(lái)。就讓我永遠(yuǎn)迷醉于這江南清雨中吧,讓這清雨永恒于世人心間。高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考作文4斗轉(zhuǎn)星移,日月更替,在五千多年的歷史長(zhǎng)河中,人類社會(huì)從以洞穴為家的原始社會(huì)到現(xiàn)在隨處可見高聳入云的摩天大樓的現(xiàn)代社會(huì),產(chǎn)生了一種堅(jiān)固的建筑
12、物墻,墻蘊(yùn)含的意義在歲月的洗禮中不斷變化。長(zhǎng)城的墻,捍衛(wèi)民族的尊嚴(yán)。已經(jīng)記不清中原大地曾經(jīng)多少次遭受外族的侵略,多少次國(guó)破家亡了,面對(duì)這樣的苦難,我們那凝結(jié)血汗和希望的長(zhǎng)城張開他強(qiáng)勁而寬闊的臂腕誓死抵擋一切暴風(fēng)雨般兇狠的敵人的入侵,他那對(duì)人們對(duì)國(guó)家無(wú)比忠誠(chéng)的信念變得無(wú)比堅(jiān)韌,他將保護(hù)他的炎黃子孫,面對(duì)一切,永不退縮。柏林的墻,見證了冷戰(zhàn)的壓抑。第二次世界大戰(zhàn)的烏云剛剛散去,冷戰(zhàn)的序幕又從磚瓦廢墟中緩緩拉開。兩大組織華沙條約組織、北大西洋公約組織,在德國(guó)柏林這個(gè)地方,為了彰顯它們勢(shì)不兩立的關(guān)系,筑建了這座著名遠(yuǎn)播的柏林墻。從此,一個(gè)完整的德意志民族被迫分離。連綿不斷的柏林墻,泛著壓抑,延綿到灰色
13、的天邊,就像那一條帶著痛苦且沉重的枷鎖??謶帧阂?、憎恨、核威脅彌漫全球。善良的人們?cè)跄懿粚?duì)這令人無(wú)限痛苦的柏林墻恨之入骨了?但和平的曙光總會(huì)向著善良的人們發(fā)出希望的光芒的。1989年,冷戰(zhàn)結(jié)束,柏林墻隨之倒下,彌漫在人們心頭的壓抑也隨著柏林墻的倒下而漸漸舒緩。墻是倒下了,但接下來(lái)的路該怎么走呢?前面是希望、光明?還是更高的一堵墻?記住那份壓抑,滄桑的雙手會(huì)告訴你該怎樣做。心靈的墻,隔絕靈魂的交往。在春秋時(shí)期,鄭莊公因?yàn)楹偷艿艿幕饰恢疇?zhēng)與偏愛弟弟的母親發(fā)生矛盾。這時(shí),高聳的心墻隔絕了親情的呼喊,使鄭莊公與母親“不及黃泉,無(wú)相見也”!后來(lái),到了功成名就的時(shí)候,卻沒有一個(gè)親人與他分享。強(qiáng)權(quán),富貴,
14、都只是沾不上身的金箔。一次與潁考叔共餐,潁考叔特意將菜肴里的肉留下來(lái),為的是給沒有吃過皇室菜肴的母親嘗嘗。這一舉動(dòng)深深感動(dòng)了鄭莊公而黯然落淚。機(jī)敏的潁考叔得知緣故后,就向鄭莊公提出“闕地及泉,隧而相見”的建議,使鄭莊公可以與他的母親打破心靈的隔膜,重拾昔日的天倫之樂。人與人之間難免存在隔膜,這座阻礙人們交流的墻,有時(shí)候讓我們感到冷漠,空虛。但彼此的交流和擁有一顆寬容的心將幫助我們打破一座座的心墻,讓我們心無(wú)惡念,人與人之間達(dá)到真正和諧。墻,因?yàn)樗膱?jiān)固,保護(hù)了一切;因?yàn)樗睦淠艚^了彼此;因?yàn)樗拿?傷害了對(duì)方。當(dāng)人們要保護(hù)心愛的人和物時(shí),執(zhí)著的信念造就了墻的產(chǎn)生,堅(jiān)固的圍墻下,保護(hù)的是我
15、摯愛的寶貝。高二語(yǔ)文上學(xué)期期末考作文5在我所聽聞過的悲劇中,情感犯下的錯(cuò)是占大多數(shù)的,因?yàn)榍楦械臋?quán)力有時(shí)太大,大得等不及真相的告白,就將一切劃上了句號(hào)。翻開歷史,尤其是中國(guó)的歷史,君王的昏庸,王朝的頹敗,忠臣蒙“莫須有之罪”,奸佞飛黃騰達(dá)的段子一折接一折,這大概就是情感惹下的不小的禍吧,佞臣們大抵也是科舉之人,一試一試考上來(lái)的,也大抵有著靈活的頭腦和如簧的巧舌,三言兩句套套近乎,便成了親信,成了近寵,他們的話,豈止是“一言千金”,更是“一言系千命”呀,君主們的情感被這些居心叵測(cè)之心操縱,君主們的情感也隨即獲得了無(wú)人企及的權(quán)力可悲的權(quán)力,慘痛的教訓(xùn)。莎翁的悲劇也有一出,叫麥克白,性質(zhì)是一樣的,即
16、使妻子是身出名門,即使自己相信妻子是忠心不二,然而我們也不得不承認(rèn),情感是脆弱的,信任在懷疑和虛榮面前是瑟縮發(fā)抖直不起腰的。于是親信的部下有了可乘之機(jī),讓麥克白親手殺妻抱撼而終。情感的權(quán)力施展起來(lái)往往就是這么殘忍而不可理喻,它封閉一切正義的外力作用范圍,總是一意孤行,讓“非”者昌,“是”者亡。謬誤總愛偷穿真理華貴高雅的衣裳,賣弄純潔賣弄博學(xué),所以情感會(huì)禁不起誘惑,近謬而疏真理,情感會(huì)操縱當(dāng)權(quán)者的法杖,顛倒黑白所以說,“感情用事”很多情況下是有害無(wú)益的,在情感與正義面前,我們需要讓情感“回避”,讓情感站遠(yuǎn),讓真理敢于靠前。當(dāng)然,歷史上,現(xiàn)代社會(huì)中也有很多大義滅親的事例,不會(huì)單憑著感情的親疏胡亂判案模糊執(zhí)法的。古語(yǔ)云:天子犯法與庶民同罪,太子亦然,這是明君之所為。才不愧“光明正大,明鏡高懸”八個(gè)錚錚大字。而在現(xiàn)今社
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