心理學(xué)9表象及想象

1、心理學(xué)9表象及想象2 本章主要問題本章主要問題 1表象的概念和種類 2表象的特性和作用 3表象的信息加工理論4想象的綜合過程5想象作用和種類 3第一節(jié) 表象概述 一什么是表象一什么是表象 表象（image），又稱意象，指當(dāng)事物不在面前時(shí)，在人們頭腦中出現(xiàn)的事物的形象。 二表象的種類二表象的種類（一）視覺表象、聽覺表象和動(dòng)作表象（一）視覺表象、聽覺表象和動(dòng)作表象 1 1視覺表象（視覺表象（visual imagesvisual images） 視覺表象是在人們頭腦中出現(xiàn)的具有視覺特征（顏色、形狀、大小等）的形象。2 2聽覺表象（聽覺表象（auditory imagesauditory image

2、s） 聽覺表象是在人們頭腦中出現(xiàn)的具有聽覺特征（音調(diào)、響度、音色和旋律等）的形象。3 3動(dòng)作表象（動(dòng)作表象（motion imagesmotion images）動(dòng)作表象是在頭腦中出現(xiàn)的與動(dòng)作系統(tǒng)有關(guān)的形象。 4（二）個(gè)別表象與一般表（二）個(gè)別表象與一般表象象根據(jù)表象的概括程度，可以將表象分為個(gè)別表象和一般表象。 （四）外物表象和自我表象（四）外物表象和自我表象外物表象是人頭腦中關(guān)于外部事物或事件的形象。自我表象是關(guān)于自己的身高、容貌、姿勢(shì)和行為的表象，它是自我意識(shí)的重要內(nèi)容。 （三）遺覺表象、記憶表象和想象表象（三）遺覺表象、記憶表象和想象表象根據(jù)表象的新穎性和創(chuàng)新性，可以將表象分為遺覺表象

3、、記憶表象和想象表象。1 1遺覺表象（遺覺表象（eidetic imageeidetic image）遺覺表象又叫遺覺像。它幾乎同知覺一樣鮮明、生動(dòng)、富有細(xì)節(jié)，E. R. Iaensch）首先發(fā)現(xiàn)這種特殊的表象。 2 2記憶表象（記憶表象（memory imagememory image）3 3想象表象（想象表象（imagination imageimagination image）想象表象是人腦在原有表象基礎(chǔ)上經(jīng)過加工改造而形成的新形象。 5三表象的特征三表象的特征（一）直觀性（一）直觀性 （二）概括性（二）概括性 （三）可操作性（三）可操作性 四表象的作用四表象的作用 （一）表象是知識(shí)的重

4、要表征形式（一）表象是知識(shí)的重要表征形式 （二）表象為概念形成提供感性基礎(chǔ)（二）表象為概念形成提供感性基礎(chǔ) （三）表象促進(jìn)問題解決（三）表象促進(jìn)問題解決6第二節(jié)第二節(jié) 表象的信息加工理論及腦機(jī)制表象的信息加工理論及腦機(jī)制一表象的信息加工理論一表象的信息加工理論表象在心理學(xué)研究中一直存在爭(zhēng)論。19世紀(jì)后期，對(duì)于表象的看法對(duì)立明顯，一種觀點(diǎn)認(rèn)為觀念與表象相伴隨，另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為思想可以無表象或者說是抽象的。到20世紀(jì)60年代后期，由于行為主義衰落和認(rèn)知心理學(xué)興起，表象研究又重新受到重視并得到迅速發(fā)展。此一時(shí)期的研究主要從認(rèn)知心理學(xué)角度進(jìn)行，著眼于信息表征。其中比較典型的研究成果有謝潑德（Shepa

5、rd）及其同事（1971，1973，1975）的“心理旋轉(zhuǎn)心理旋轉(zhuǎn)”（Mental Rotation）研究，佩奧（Paivio，1969，1971）的雙重編碼研究雙重編碼研究，以及柯斯林（Kosslyn，1973， 1975）“心理掃描心理掃描”（Mental Scanning）研究等。認(rèn)知心理學(xué)對(duì)表象的研究幾乎全與視覺表象有關(guān)，很少涉及其他感覺道。隨著研究工作開展，發(fā)生了一場(chǎng)有關(guān)表象的實(shí)質(zhì)和功能的爭(zhēng)論表象的實(shí)質(zhì)和功能的爭(zhēng)論。以柯斯林等人為一方，認(rèn)為表象是一種類似知覺的信息表征，在人的心理活動(dòng)中有獨(dú)特作用；另一方則以佩爾申（Pylyshyn，1973，1979）為代表，認(rèn)為表象沒有獨(dú)立的地位和

6、功能，不能用來解釋心理現(xiàn)象，信息是以命題來表征的。7一一 雙重編碼理論雙重編碼理論 佩奧（佩奧（PaivioPaivio，19751975）的雙重編碼理論也十分強(qiáng)調(diào)表象的雙重編碼理論也十分強(qiáng)調(diào)表象的作用。的作用。 佩奧認(rèn)為，人腦中存在兩種信息編碼和貯存系統(tǒng)。佩奧認(rèn)為，人腦中存在兩種信息編碼和貯存系統(tǒng)。 一是表象系統(tǒng)，它對(duì)具體的客體或事件信息進(jìn)行一是表象系統(tǒng)，它對(duì)具體的客體或事件信息進(jìn)行編碼、貯存、轉(zhuǎn)換和提取，其表征類似知覺；編碼、貯存、轉(zhuǎn)換和提取，其表征類似知覺； 一是言語符號(hào)系統(tǒng)，用言語聽覺、抽象概念或命一是言語符號(hào)系統(tǒng)，用言語聽覺、抽象概念或命題形式進(jìn)行信息加工。在信息加工中，兩種系統(tǒng)題形

7、式進(jìn)行信息加工。在信息加工中，兩種系統(tǒng)可能重疊，也可能其中一種占優(yōu)勢(shì)。在一定條件可能重疊，也可能其中一種占優(yōu)勢(shì)。在一定條件下，表象和言語可以互譯，言語可以通過譯碼以下，表象和言語可以互譯，言語可以通過譯碼以感性形象再現(xiàn)，表象也可用言語形式貯存起來。感性形象再現(xiàn)，表象也可用言語形式貯存起來。8二心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)二心理旋轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn) 謝潑德及其同事于謝潑德及其同事于7070年代初開展了年代初開展了“心心理旋轉(zhuǎn)理旋轉(zhuǎn)”研究。這項(xiàng)研究的方法和結(jié)果研究。這項(xiàng)研究的方法和結(jié)果對(duì)于后來的表象研究產(chǎn)生了巨大影響。對(duì)于后來的表象研究產(chǎn)生了巨大影響。 這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，表象是信息貯存的基本這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明，表象是信息貯存的基本形式

8、之一。視覺表象在頭腦里的旋轉(zhuǎn)加形式之一。視覺表象在頭腦里的旋轉(zhuǎn)加工，是外界物理旋轉(zhuǎn)的類似物。工，是外界物理旋轉(zhuǎn)的類似物。 心理旋轉(zhuǎn)研究是當(dāng)前表象理論的重要組心理旋轉(zhuǎn)研究是當(dāng)前表象理論的重要組成部分。它有力地支持將表象看作一種成部分。它有力地支持將表象看作一種獨(dú)立的心理表征的觀點(diǎn)。獨(dú)立的心理表征的觀點(diǎn)。 9三表象的腦機(jī)制三表象的腦機(jī)制 表象和知覺是否具有相同的腦機(jī)制？畢思阿克等人表象和知覺是否具有相同的腦機(jī)制？畢思阿克等人（Bisiach et al.Bisiach et al.，19781978）研究了兩名顱頂受損的病人，研究了兩名顱頂受損的病人，病人患有單側(cè)性空間忽視癥，即只能看到一側(cè)的物體

9、，看不病人患有單側(cè)性空間忽視癥，即只能看到一側(cè)的物體，看不到另一側(cè)的物體。研究者讓病人想象意大利米蘭市的一個(gè)著到另一側(cè)的物體。研究者讓病人想象意大利米蘭市的一個(gè)著名廣場(chǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，病人在視知覺中存在的問題，在表象活名廣場(chǎng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，病人在視知覺中存在的問題，在表象活動(dòng)中存在。動(dòng)中存在。9090年代以來，一些人用腦成像方法研究正常人，進(jìn)一步證年代以來，一些人用腦成像方法研究正常人，進(jìn)一步證明了明了表象和視知覺具有相同的腦機(jī)制表象和視知覺具有相同的腦機(jī)制。拉。拉畢漢等人畢漢等人( (Le Le Bihan et al.Bihan et al.，1993)1993)在一項(xiàng)研究中，讓被試交替地觀看一在

10、一項(xiàng)研究中，讓被試交替地觀看一些閃光模式或想象這些模式，用磁共振成像測(cè)量了腦局部些閃光模式或想象這些模式，用磁共振成像測(cè)量了腦局部血流量的變化。結(jié)果顯示，被試在想象閃光模式時(shí)紋狀皮血流量的變化。結(jié)果顯示，被試在想象閃光模式時(shí)紋狀皮層所得到的局部血流量，與被試實(shí)際觀看模式時(shí)相似。層所得到的局部血流量，與被試實(shí)際觀看模式時(shí)相似。10第三節(jié)第三節(jié) 想象概述想象概述 一什么是想象一什么是想象是在頭腦中對(duì)已是在頭腦中對(duì)已有表象進(jìn)行加工改造，有表象進(jìn)行加工改造，形成新形象的過程。形成新形象的過程。它是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)它是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)活動(dòng)?；顒?dòng)。 二想象的功能二想象的功能 1 1補(bǔ)充認(rèn)知的功能補(bǔ)充認(rèn)知的功能

11、 2 2超前認(rèn)知的功能超前認(rèn)知的功能 3 3創(chuàng)造功能創(chuàng)造功能 4 4代替功能代替功能11 三想象的綜合過程三想象的綜合過程（一）粘合（一）粘合（二）夸張（二）夸張（三）擬人化（三）擬人化（四）典型化（四）典型化 （五）聯(lián)想（五）聯(lián)想 12第四節(jié)第四節(jié) 想象的種類想象的種類 一無意想象一無意想象是一種沒有預(yù)定目的、不自覺地產(chǎn)生的想象。是一種沒有預(yù)定目的、不自覺地產(chǎn)生的想象。 二有意想象二有意想象在有意想象中，根據(jù)內(nèi)容的新穎性、創(chuàng)造性的不同，可劃分為再造想象、創(chuàng)造想象在有意想象中，根據(jù)內(nèi)容的新穎性、創(chuàng)造性的不同，可劃分為再造想象、創(chuàng)造想象和幻想。和幻想。（一）再造想象（一）再造想象1什么是再造想象

12、什么是再造想象是根據(jù)別人的言語敘述、文字描述或圖形示意，在頭腦中形成相是根據(jù)別人的言語敘述、文字描述或圖形示意，在頭腦中形成相應(yīng)新形象的過程。應(yīng)新形象的過程。 2再造想象形成的條件再造想象形成的條件（1 1）刺激物本身是否形象鮮明、生動(dòng)。）刺激物本身是否形象鮮明、生動(dòng)。（2 2）個(gè)體自身的表象儲(chǔ)備情況。）個(gè)體自身的表象儲(chǔ)備情況。 （3 3）正確理解詞語、圖形與實(shí)物標(biāo)志的意義。）正確理解詞語、圖形與實(shí)物標(biāo)志的意義。 （4 4）情緒和情感的感染力量。）情緒和情感的感染力量。 13 （二）創(chuàng)造想象（二）創(chuàng)造想象1 1什么是創(chuàng)造想象什么是創(chuàng)造想象是在創(chuàng)造活動(dòng)中，根據(jù)是在創(chuàng)造活動(dòng)中，根據(jù)一定的目的、任務(wù)，在頭腦中出一定的目的、任務(wù)，在頭腦中出現(xiàn)新形象的過程。現(xiàn)新形象的過程。2 2創(chuàng)造想象產(chǎn)生的條件創(chuàng)造想象產(chǎn)生的條件（1 1）創(chuàng)造）創(chuàng)造動(dòng)機(jī)動(dòng)機(jī)是創(chuàng)造想象產(chǎn)生的動(dòng)是創(chuàng)造想象產(chǎn)生的動(dòng)力。力。（2 2）原型原型是激發(fā)創(chuàng)造想象的起點(diǎn)。是激發(fā)創(chuàng)造想象的起點(diǎn)。 （3 3）靈感靈感是產(chǎn)生創(chuàng)造想象與創(chuàng)造活動(dòng)是產(chǎn)生創(chuàng)造想象與創(chuàng)造活動(dòng)的重要條件。的重要條件。（4 4）積極的）積極的思維思維活動(dòng)在創(chuàng)造想象活動(dòng)在創(chuàng)造想象中也是不可缺少的。中也是不可缺少的。 3 3幻想幻想第一，幻想帶有向第一，幻想帶