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1、第二單元 認(rèn)識新自我第三課 珍愛生命1、生命為什么需要相互關(guān)愛?(應(yīng)怎樣看待地球上的其他生命?或為什么要尊重其他生命?)生命是地球上最珍貴的財富,世界因生命的存在而變得如此生動和精彩; 生命是頑強的,也是脆弱的,需要每一個人去關(guān)愛與呵護周圍的生命,特別是珍稀野生動植物,因為它們是與我們同住地球家園的朋友;每種生命都有其存在的意義與價值,各種生命共生共存、息息相關(guān),我們要尊重生命、關(guān)愛生命;如果隨意踐踏地球上的生命,就是在破壞人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境,最終受傷害的還是人類自己. 【關(guān)于這個問題,起碼要回答出這三點.】2、人的生命獨特性表現(xiàn)在哪些方面?每個人都是獨一無二的,有自己獨特的風(fēng)格和特點;人
2、的生命的獨特性突出的表現(xiàn)在,人類的生命最具智慧;人的生命的獨特性更多的表現(xiàn)在,人的個性品質(zhì)、人生道路、實現(xiàn)人生價值的方式和途徑的多樣性. 【關(guān)鍵是點,需要牢記.】3、我們應(yīng)如何珍愛自己的生命?永不放棄生的希望;肯定生命,尊重生命.延伸生命的價值.4、如何實現(xiàn)人生的意義,追求生命的價值?要腳踏實地,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起.20、為什么要肯定(他人的)生命,尊重(他人的)生命?每個人的生命都是有價值的.每個人對國家、社會和他人都有價值.21、“珍愛生命,從我做起”(可以做班會主題)我決定怎樣做?(至少2條具體措施)騎車不闖紅燈.不亂踐踏草坪、亂折花木.不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲.不吸毒等.22、怎樣
3、延伸生命的價值?(怎樣使自己的人生更有價值?或怎樣使生命價值得以提升?) 生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn),貢獻(xiàn)越多,生命價值越大;人活著,應(yīng)追求生命的質(zhì)量,為社會多做貢獻(xiàn);我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,不斷延伸生命的價值!【本題傾向于做法】23、臧克家名篇有的人(內(nèi)容略)給我們什么啟示,或告訴我們什么道理?生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻(xiàn).許多人的生命雖已結(jié)束,可他們?yōu)樯鐣龅呢暙I(xiàn)卻讓后人收益無窮,這樣,他們的生命價值得以延伸.更有很多為社會作出突出貢獻(xiàn)的人們,他們雖死猶生,其生命價值獲得更長的延伸、更充分的體現(xiàn).【本題傾向于理論】24、有關(guān)“珍愛生命”“生命的價值
4、”的名言有哪些?人生自古誰無死,留取丹心照汗青.文天祥 生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄.李清照 我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命.泰戈爾(把生命奉獻(xiàn)出去,使生命價值延伸)生命的意義在于活得充實,而不在于活得長久. 【后四個是“生命的價值”】第四課 歡樂的青春節(jié)拍26、青春期的身體變化主要表現(xiàn)在三個方面:身體外形的變化,身體內(nèi)部器官的完善,性機能的成熟.27、如何看待青春期的各種生理變化(如變聲、長喉結(jié),身體發(fā)育等)? 進(jìn)入青春期后,我們的身體會出現(xiàn)一些特殊的生理現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象.我們身體的成長有著不同的韻律和節(jié)拍.(但我們要相信,是蓓蕾總會開出美麗的花,是果樹總會結(jié)出成熟的果,)所以,我們所
5、需要的是時間和耐心.28、如何看待青春期心理矛盾?青春期的青少年心理充滿著矛盾.這是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象. 這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,如果處理的好,會構(gòu)成促進(jìn)我們發(fā)展的動力,如果處理不好,則成為妨礙我們發(fā)展的阻力.因此,我們要學(xué)會通過各種方式、借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾.29、如何解決青春期心理矛盾(如何解決青春期煩惱?) (當(dāng)我們感到內(nèi)心矛盾很難解決時,)可向老師、家長、親友以及社會尋求幫助; 閱讀有關(guān)青春期的健康書籍,(形成對青春期的正確認(rèn)識,從而排解煩惱);通過合理的方式排解煩惱,(學(xué)會當(dāng)自己的心理醫(yī)生)如聽音樂、打球、聊天、寫信、郊游等.(保持心理健康將有助于我們身心的協(xié)調(diào)發(fā)展, 30、什么是真正的個性和獨立?追求個性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異,真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力.人格獨立不是故作姿態(tài),真正的獨立是逐漸擺脫依賴,敢于為自己行為負(fù)責(zé)的精神.31、男女同學(xué)之間的正常交往有哪些益處?男女同學(xué)之間的正常交往,有益于我們的身心健康發(fā)展.可以增進(jìn)彼此了解,相互取長補短,從而營造一種和諧溫馨、團結(jié)合作的氛圍.32、什么是青春,青春的內(nèi)涵是什么?青春不僅表示秀麗的容顏、幽雅
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