新部編人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文名著默寫(xiě)專項(xiàng)訓(xùn)練含答案

1、新部編人教版七年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文名著默寫(xiě)專項(xiàng)訓(xùn)練含答案一、部編七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)名著默寫(xiě)1 經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。（ 1 ）在杜甫的望岳一詩(shī)中，“ ，” （填詩(shī)句）化用孔子名言，表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登人生頂峰的雄心和氣概。（2）朔氣傳金柝，。（木蘭詩(shī)）（3） ，賺得行人錯(cuò)喜歡。（楊萬(wàn)里過(guò)松源晨炊漆公店）（4） ，后不見(jiàn)來(lái)者。（陳子昂登幽州臺(tái)歌）（5）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，。（宗璞紫藤蘿瀑布）【答案】（ 1 ）會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山?。?）寒光照鐵衣（3）莫言下嶺便無(wú)難（4）前不見(jiàn)人（5）但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的【解析】【分析】詩(shī)文名句默寫(xiě)試題的題型主要是填寫(xiě)題，復(fù)習(xí)詩(shī)文名句，首先是要記誦清楚背誦的

2、詩(shī)文篇段和名句；其次是要正確理解詩(shī)文篇段和名句的基本內(nèi)容；第三是要記清楚詩(shī)文名句中的每個(gè)字，默寫(xiě)詩(shī)文名句不能寫(xiě)錯(cuò)別字。此題要注意“凌 ”“ 覽 ”等字的書(shū)寫(xiě)。故答案為： 會(huì)當(dāng)凌絕頂， 一覽眾山??；寒光照鐵衣；莫言下嶺便無(wú)難；前不見(jiàn)人；但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的【點(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫(xiě)錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫(xiě)時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫(huà)，邊誦邊寫(xiě)。2 古詩(shī)文默寫(xiě)。1 ）萬(wàn)里赴戎機(jī)，。（木蘭詩(shī)）（王安石登飛來(lái)峰） （李商隱賈生）（韓愈

3、晚春）（李白春夜洛城聞笛）2 ） ，吟鞭東指即天涯。（龔自珍己亥雜詩(shī)）3）不畏浮云遮望眼，4）可憐夜半虛前席，5）楊花榆莢無(wú)才思，6） ，散入春風(fēng)滿洛城。7）陸游游山西村中，描寫(xiě)山間水畔景色，寓含豐富人生哲理的千古名句是：8）周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)中，最能概括蓮的高貴品質(zhì)的句子是：（ 1 ）關(guān)山度若飛（ 2）浩蕩離愁白日斜（ 3）自緣身在最高層（ 4）不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神（ 5）惟解漫天作雪飛（ 6）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（ 7）山重水復(fù)疑無(wú)路；柳暗花明又一村（ 8）蓮；花之君子者也【解析】【分析】默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字

4、、不寫(xiě)錯(cuò)字。本題中的“度、蒼生、惟、疑、柳暗”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。故答案為： 關(guān)山度若飛； 浩蕩離愁白日斜； 自緣身在最高層； 不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神 ； 惟解漫天作雪飛； 誰(shuí)家玉笛暗飛聲； 山重水復(fù)疑無(wú)路；柳暗花明又一村； 蓮；花之君子者也【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文的背誦和默寫(xiě)。解答此題時(shí)首先要讀懂題目，不要張冠李戴；其次在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要理解詩(shī)句的意思；第三要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。對(duì)于要求背誦的內(nèi)容，只要平時(shí)注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。3 古詩(shī)文名句默寫(xiě)。誦讀經(jīng)典詩(shī)文，可以激發(fā)人生思考。讀一讀陳子昂的登幽州臺(tái)歌，“念天地之悠悠， ”讓我們領(lǐng)悟到時(shí)空豆古不變而生命短暫時(shí)不我待的事理悲情；讀一讀王安石的登飛來(lái)峰

5、，詩(shī)人借 “ ， ” 讓我們有了“只有站得高，才能看得遠(yuǎn) ”的哲理思考；讀一讀陸游的游山西村， “ ，柳暗花明又一村 ”，又有了在困境中堅(jiān)持下去，終究會(huì)出現(xiàn)豁然開(kāi)朗的境界的人生思考。誦讀經(jīng)典詩(shī)文，可以修身養(yǎng)性。讀一讀杜甫的望岳，“會(huì)當(dāng)凌絕頂， ” 激勵(lì)我們不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登：讀一讀龔自珍的己亥雜詩(shī)（其五）， “ ，化作春泥更護(hù)花”，詩(shī)人超凡脫俗的寬廣胸懷感染著我們；讀一讀周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)，“ ， ”提醒我們要像蓮花一樣做到潔身自愛(ài)，不顯媚態(tài)?！敬鸢浮开?dú)愴然而涕下；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；山重水復(fù)疑無(wú)路；一覽眾山??；落紅不是無(wú)情物；出淤泥而不染；濯清漣而不妖【解析】【分析】根據(jù)對(duì)詩(shī)詞名句的

6、積累答題，注意“愴、涕、遮、淤、濯、漣”的書(shū)寫(xiě)。故答案為：獨(dú)愴然而涕下；不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層；山重水復(fù)疑無(wú)路；一覽眾山??；落紅不是無(wú)情物；出淤泥而不染，濯清漣而不妖【點(diǎn)評(píng)】此題考查默寫(xiě)詩(shī)文名句的能力。只要平時(shí)既注意記憶、積累，又能在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析，解答本題并不難。名句默寫(xiě)題答題時(shí)要認(rèn)真細(xì)致，務(wù)必做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)別字。4 默寫(xiě)。（ 1 ） ，一山放出一山攔。（楊萬(wàn)里過(guò)松源晨炊漆公店）（ 2）馬上相逢無(wú)紙筆，。（岑參逢入京使）（ 3） ，隔江猶唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（ 4）可憐夜半虛前席，。（李商隱賈生）（ 5）念天地之悠悠，。（6） “ ，一覽眾山小 ”蘊(yùn)含了

7、不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登、積極進(jìn)取的哲理。（杜甫望岳）（ 7）于漪老師退休后仍然關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，經(jīng)常返回校園，為孩子們答聚解難，“ ， ”是對(duì)她奉獻(xiàn)精神的最好詮釋。（龔自珍己亥雜詩(shī)）【答案】（ 1 ）政入萬(wàn)山圍子里（2）憑君傳語(yǔ)報(bào)平安（3）商女不知亡國(guó)恨（4）不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神（5）獨(dú)愴然而涕下（6）會(huì)當(dāng)凌絕頂（7）落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花【解析】【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。注意“政 ”“ 蒼 ”“ 愴 ”“ 凌 ”等的書(shū)寫(xiě)。故答案為： 政入萬(wàn)山圍子

8、里憑君傳語(yǔ)報(bào)平安商女不知亡國(guó)恨不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神獨(dú)愴然而涕下會(huì)當(dāng)凌絕頂落紅不是無(wú)情物 ；化作春泥更護(hù)花【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生默寫(xiě)古詩(shī)文名句的能力?；卮鸫祟愵}目時(shí)，一定要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字，在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意理解辨析識(shí)記，要記憶準(zhǔn)確，默寫(xiě)正確。注意 “政 ”“ 蒼 ”“ 愴 ”“ 凌 ”等的書(shū)寫(xiě)。5 根據(jù)課文填空。（ 1 ）不畏浮云遮望眼，。（王安石登飛來(lái)峰）（ 2） 己 亥 雜 詩(shī) 中 借 景 抒 情 ,詩(shī) 人 抒 發(fā) 了 繼 續(xù) 為 國(guó) 家 效 力 的 句 子 是 ，。（ 3） ，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（ 4）同桌小明這幾天心情苦悶，你便用普希金的詩(shī)句去安慰和鼓勵(lì)他：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，

9、不要心急！。 ”（5 ）陸游的游山西村一詩(shī)中暗含在最困難時(shí)往往會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)的哲理的千古名句是“ ， ”。（6）請(qǐng)寫(xiě)出一句完整的，且與“花 ”有關(guān)的古詩(shī)句?！敬鸢浮浚?1 ）自緣身在最高層(2)落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花(3)簫鼓追隨春社近(4)憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜(5)山重水復(fù)疑無(wú)路；柳暗花明又一村(6)實(shí)例：去年今日此門中，人面桃花相映紅。 人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。 寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開(kāi)門。 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！窘馕觥?【分析】本題考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類題目，我們需要在平 時(shí)的學(xué)

10、習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語(yǔ)句寫(xiě)成相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理 解性識(shí)記，注意結(jié)合語(yǔ)境填充。故答案為：(1)自緣身在最高層(2)落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花(3)簫鼓追隨春社近(4)憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜(5)山重水復(fù)疑無(wú)路；柳暗花明又一村(6)實(shí)例：去年今日此門中，人面桃花相映紅。 人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)后百花殺。 寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開(kāi)門。 不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)名句名篇的識(shí)記的基本能力。名句名篇的考查常常分為兩類：識(shí) 記式默寫(xiě)、情景式默寫(xiě)(理解性默寫(xiě))，其中識(shí)記式默寫(xiě)考查字形默

11、寫(xiě)，情景式默寫(xiě)(理 解性默寫(xiě))主要考查在語(yǔ)境中的具體運(yùn)用，具有一定難度，理解能力和記憶力都同時(shí)考查 到了。高考所選擇的名句大多出自初高中課內(nèi)必須記背的篇目，該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名 句，需要掌握一定的技巧：第一是反復(fù)”，這是與遺忘作斗爭(zhēng)的最佳方法，其次是從漢字的偏旁部首的表意功能去理解；最后，在整體理解課文的基礎(chǔ)上突破難點(diǎn)。高考命題多是 一些字形繁雜或易錯(cuò)、易混的字，我們要善于積累。6 .古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(1)商女不知亡國(guó)恨， 。(杜牧泊秦淮)(2)斯是陋室， 。(劉禹錫陋室銘)(3) ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(4)黃梅時(shí)節(jié)家家雨， 。(趙師秀約客)(5) ,何人不起故園情。(李白春夜洛

12、城聞笛)(6)草樹(shù)知春不久歸， 。(韓愈晚春)(7)讀詩(shī)文，增智慧。身處俗世，不妨如愛(ài)蓮說(shuō)中所寫(xiě)，做一枝蓮，不沾染污穢，又 不孤高自許： , 。也不因一時(shí)的順境而迷惑，要放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，認(rèn)真對(duì) 待，因?yàn)樯畹牡缆仿L(zhǎng)而時(shí)有艱險(xiǎn)，正如楊萬(wàn)里在過(guò)松源晨炊漆公店(其五)中所【答案】(1)隔江猶唱后庭花(2)惟吾德馨（ 3）煙籠寒水月籠沙（ 4）青草池塘處處蛙（ 5）此夜曲中聞?wù)哿?6）百般紅紫斗芳菲（ 7）出淤泥而不染；灌清漣而不妖；政入萬(wàn)山圍子里；一山放出一山攔【解析】【分析】本題為名篇名句默寫(xiě)，要注意難寫(xiě)字和易錯(cuò)字，應(yīng)該熟記大綱要求的背誦篇目，并且在默寫(xiě)中注意不能添字、漏字、錯(cuò)字，順序顛倒等現(xiàn)象 隔

13、江猶唱后庭花；（重點(diǎn)字：隔） 惟吾德馨；（重點(diǎn)字：馨） 煙籠寒水月籠沙；（重點(diǎn)字：籠） 青草池塘處處蛙；（重點(diǎn)字：蛙） 此夜曲中聞?wù)哿?百般紅紫斗芳菲； 出淤泥而不染；濯清漣而不妖；正入萬(wàn)山圍子里；一山放出一山攔（重點(diǎn)字：淤、 濯）。故答案為： 隔江猶唱后庭花； 惟吾德馨； 煙籠寒水月籠沙； 青草池塘處處蛙； 此夜曲中聞?wù)哿?百般紅紫斗芳菲； 出淤泥而不染；灌清漣而不妖；正入萬(wàn)山圍子里；一山放出一山攔。【點(diǎn)評(píng)】要答好此類題，平時(shí)就要注意積累，只有弄懂意思才有利于記住字形，尤其是那些容易被寫(xiě)錯(cuò)的字，要加倍注意。7 默寫(xiě) 即使有 的體格，的精力，假如他的勇氣不足以忍受的大風(fēng)雪，神經(jīng)不敢崔巍懸?guī)r

14、的邊沿，意志不能在死一樣的昏睡病時(shí)奮勇前進(jìn)，他仍將不能到達(dá)頂峰。 他們的四肢更加了，他們的行動(dòng)更加了，甚至攀過(guò)一米高的巖石，也需要半個(gè)多小時(shí)。【答案】完美；旺盛；骨；履踐；侵襲；沉重；遲緩【解析】【分析】本題在默寫(xiě)的時(shí)候要注意關(guān)鍵字詞的正確書(shū)寫(xiě)，尤其是一些筆畫(huà)較多的漢字，如“履踐”“ 遲緩”。故答案為：完美；旺盛；骨；履踐；侵襲；沉重；遲緩【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生默寫(xiě)的基本能力。本題屬于課內(nèi)關(guān)鍵語(yǔ)句的默寫(xiě)，平時(shí)要好好背誦，尤其是對(duì)經(jīng)典篇章的積累背誦。1 ）商女不知亡國(guó)恨，。 （杜牧泊秦淮）2 ） ，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。（李商隱賈生）3）予獨(dú)愛(ài)，濯清漣而不妖。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）4）趙師秀約客一詩(shī)中，用對(duì)偶

15、句寫(xiě)景的句子是：（ 5）李玉同學(xué)剛升入初中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，他感覺(jué)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么困難，于是學(xué)習(xí)有些松懈。請(qǐng)你用過(guò)松源晨炊漆公店中的兩句詩(shī)告誡他：， 。【答案】（ 1 ）隔江猶唱后庭花（2）可憐夜半虛前席（3）蓮之出於泥而不染（4）梅雨時(shí)節(jié)家家雨；青草池塘處處蛙。（5）政入萬(wàn)山圍子里；一山放出一山攔?！窘馕觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)詩(shī)文的背誦、默寫(xiě)能力。復(fù)習(xí)古詩(shī)文名句，首先是要熟練背誦古詩(shī)文名篇、名段和名句；其次是要字字落實(shí)，默寫(xiě)中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字、更不能丟字添字；第三要正確理解古詩(shī)文篇段和名句的大意和基本內(nèi)容，同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。這樣才能應(yīng)對(duì)各類題目的考查。本題中，要注意“ 猶

16、”“ 虛 ”“ 政 ”“ 於 ”的書(shū)寫(xiě)。故答案為： 隔江猶唱后庭花可憐夜半虛前席蓮之出於泥而不染梅雨時(shí)節(jié)家家雨、青草池塘處處蛙。政入萬(wàn)山圍子里、一山放出一山攔?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查的是名篇名句的默寫(xiě)的能力。此類題目要注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫(xiě)法，不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。平時(shí)長(zhǎng)積累，邊讀邊寫(xiě)。答題時(shí)筆畫(huà)要清晰，答完后要檢查，避免低級(jí)錯(cuò)誤。9 古詩(shī)文默寫(xiě) 水何澹澹，。（曹操觀滄海） 峨眉山月半輪秋，。（李白峨眉山月歌） 正是江南好風(fēng)景，。杜甫江南逢李龜年） 狼亦黯矣，而頃刻兩斃，止增笑耳。（蒲松齡狼） 同樣是詠秋，劉禹錫秋詞中的“ 寫(xiě)出了秋天明艷的景致，而馬致遠(yuǎn)天凈 ”沙秋

17、思中的“ ，則寫(xiě)盡了秋天的肅殺之氣?！?諸葛亮誠(chéng)子書(shū)中寫(xiě)“學(xué) ”與 “志 ”的關(guān)系的句子是：， 。 論語(yǔ)十二章中，表明興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性的句子是：， 【答案】山島辣峙；影入平羌江水流；落花時(shí)節(jié)又逢君；禽獸之變?cè)p幾何哉；晴空一鶴排云上；枯藤老樹(shù)昏鴉；非學(xué)無(wú)以廣才；非志無(wú)以成學(xué)；知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者【解析】【分析】古詩(shī)文默寫(xiě)題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩(shī)歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫(xiě)錯(cuò)別字?！袄薄⒅拧⑶?、禽、獸、詐藤”都是易錯(cuò)字，注意和形似字、同音字的辨析。故答案為：山島辣峙；影入平

18、羌江水流；落花時(shí)節(jié)又逢君；禽獸之變?cè)p幾何哉；晴空一鶴排云上；枯藤老樹(shù)昏鴉；非學(xué)無(wú)以廣才；非志無(wú)以成學(xué)；知之者不如好之者；好之者不如樂(lè)之者【點(diǎn)評(píng)】名篇名句的復(fù)習(xí)策略是：一要化整為零，日積月累，注意整篇背誦與片段突擊相結(jié)合。復(fù)習(xí)時(shí)，注意效率；二要?jiǎng)涌诟獎(jiǎng)邮?，關(guān)鍵是不寫(xiě)錯(cuò)別字；三要將識(shí)記與理解相結(jié)合，加強(qiáng)理解基礎(chǔ)上的記憶，理解是根本，默寫(xiě)時(shí)要懂意思；四要注意方法，領(lǐng)悟含義，圈點(diǎn)勾畫(huà)，邊誦邊寫(xiě)。10 根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文（1）子曰： 知之者不如好之者， 。（論語(yǔ) 雍也）（ 2）海日生殘夜，江春入舊年。， 。（王灣次北固山下）（ 3） ，巴山夜雨漲秋池。（李商隱夜雨寄北）（ 4）潼關(guān)中譚嗣同以大氣浩然之

19、筆抒發(fā)沖決一切人生羈絆的豪邁情懷的詩(shī)句是：5）請(qǐng)默寫(xiě)劉禹錫的秋詞。【答案】（ 1 ）好之者不如樂(lè)之者（ 2）鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)；歸雁洛陽(yáng)邊（ 3）君問(wèn)歸期未有期（ 4）河流大野猶嫌束；山入潼關(guān)不解平（ 5）自古逢秋悲寂寥；我言秋日勝春朝；晴空一鶴排云上；便引詩(shī)情到碧霄【解析】【分析】詩(shī)詞默寫(xiě)要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫(huà)要準(zhǔn)確。注意：雁、洛陽(yáng)、嫌束、潼關(guān)、解、晴、寂寥、碧霄。故答案為： 好之者不如樂(lè)之者 鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)， 歸雁洛陽(yáng)邊 君問(wèn)歸期未有期河流大野猶嫌束，山入潼關(guān)不解平自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。 晴空一鶴排云上， 便引詩(shī)情到碧霄【點(diǎn)評(píng)】本題考查名篇名句默寫(xiě)，對(duì)于文質(zhì)兼美的名言名句，多數(shù)同學(xué)能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個(gè)重要原因是生僻字、難寫(xiě)字書(shū)寫(xiě)有誤，一字之差，導(dǎo)致丟分，實(shí)在遺憾。這就要勤于動(dòng)筆，重點(diǎn)突破。11 讀古詩(shī)文，將空缺處的原句書(shū)寫(xiě)在橫線上。（ 1 ） ，江春入舊年。（次北固山下王灣）（ 2）夜發(fā)清溪向三峽，。（峨眉山月歌李白）（3） ，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。（