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文檔簡介

1、試卷類型:A湖南省瀏陽一中2013屆高考復(fù)習(xí)階段測試語文試卷本試卷分第卷(選擇題)和第卷兩部分。共150分??荚嚂r間150分鐘。卷(選擇題共45分)一、(18分,每小題3分)1.下列詞語中加點字讀音正確的一組是A.暴殄(tin)天物 差(chi)強人意 鞭辟(p)入里間(jin)不容發(fā)B.別出機杼(zh) 情不自禁(jn) 乳臭(xi)未干一脈(mi)相承C. 杞(q)人憂天 殫(dn)精竭慮 自怨自艾(i)庇蔭(yn)后人D.寡廉鮮(xin)恥 扣人心弦(xin) 審時度(du)勢強(qin)詞奪理2.下列詞語中沒有錯別字的一組是A.脈膊凋敝坐收漁利寥若晨星B.演繹班駁黯然消魂疊床架屋C.震

2、撼錄像歡渡良宵兵慌馬亂D.炫耀幅員金榜題名虛與委蛇3.依次填入下面橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是誰也不能以任何理由 贍養(yǎng)父母的義務(wù)。要合法經(jīng)營,不能靠歪門邪道來 。咱都不帶孩子去,耳根子就 多了。一個貝殼迷花了近10年的心血, 千余種各色各樣的貝殼。A.推托盈利清凈搜集B.推托營利清靜收集C.推脫營利清靜搜集D.推脫盈利清靜收集4.下列各句中,加點的成語使用不正確的一句是A.這所小學(xué)校庭院狹小,房屋破舊,室內(nèi)光線陰暗,同對面富麗堂皇的縣委辦公大樓不可同日而語。B.一邊是舉世矚目的科學(xué)巨匠,一邊是德高望重的無產(chǎn)階級革命家,然而切身體驗竟如此不謀而合,真是英雄所見略同啊。C.病人的脈搏越來越弱,手術(shù)

3、已經(jīng)迫在眉睫。D.有些同志對經(jīng)濟建設(shè)上的浪費損失,已經(jīng)司空見慣,習(xí)以為常了,已成了麻木不仁的惡習(xí)。5.下列各句,沒有語病的是A.該市有人不擇手段仿造偽劣產(chǎn)品,對這種坑害顧客騙取錢財?shù)牟环ㄐ袨?,?yīng)給以嚴(yán)厲打擊。B.這個文化站已成為教育和幫助后進青年,挽救和培養(yǎng)失足青年的場所,多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表彰。C.事實告訴我們,生態(tài)危機和環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的,是不受時空局限的。在生態(tài)環(huán)境問題上,任何國家都不可能“獨善其身”。D.搜集史料不容易,鑒定和動用史料更不容易,中國過去的大部分史學(xué)家主要力量就用在這方面。6.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項是A.茅盾是我國現(xiàn)代著名的文學(xué)家,原名沈端先,又名沈雁冰,

4、他的代表作有長篇小說子夜,短篇小說林家鋪子等。B.世界名著靜靜的頓河死魂靈戰(zhàn)爭與和平悲慘世界的作者依次是肖洛霍夫、果戈里、托爾斯泰、雨果。C.我國文學(xué)史上向來“風(fēng)騷”并存,“風(fēng)”指詩經(jīng)中的“國風(fēng)”,“騷”指楚辭中的離騷,它們分別代表了現(xiàn)實主義和浪漫主義兩種文學(xué)傳統(tǒng)。D.關(guān)漢卿(代表作竇娥怨)、馬志遠(yuǎn)(代表作漢宮秋)、白樸(代表作墻頭馬上)和鄭光祖(代表作倩女離魂),皆以雜劇聞名,合稱為元曲四大家。二、(12分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成710題。英國著名未來學(xué)家科倫根據(jù)他多年進行的一項影響廣泛的研究稱,今后50年內(nèi),人腦可能與電腦直接相接。他說,到2000年科學(xué)家將開始進行把芯片和人腦直

5、接相連的開發(fā)工作。劍橋大學(xué)材料科學(xué)教授科林漢弗萊認(rèn)為,設(shè)想外科醫(yī)生能夠把刻在微型芯片上的微型記憶電路加入大腦中并非天方夜譚。只要解決芯片與大腦接口問題,這一設(shè)想完全可能變?yōu)楝F(xiàn)實?,F(xiàn)在已經(jīng)能把大不列顛百科全書的全部內(nèi)容以分子大小的字體刻在一枚針的針尖上,因此,人們利用同樣的技術(shù)也可用來開發(fā)植入大腦的芯片。這種聯(lián)系會使人憑借植入人腦中的芯片攜帶整套大英百科全書,使人腦以碳為基礎(chǔ)的記憶結(jié)構(gòu)和電腦芯片發(fā)生直接聯(lián)系。這種聯(lián)系還會大大增強大腦的功能,因為這一水平的芯片對信息存取的能力可以與人腦相媲美??瓶藗惖难芯勘砻?,到2015年,這種聯(lián)系將成為可能。到那時,電腦將能直接接收人腦的意念,或解除病人痛苦,或

6、讓人通過意念來操縱機器。電線將能替代神經(jīng),甚至可以把記憶集成電路塊裝入大腦,從而使大腦具有不可思議的高智商。人的大腦功能分成兩大類,即那些由大腦中某些界線分明的區(qū)域執(zhí)行的功能以及那些執(zhí)行部位不太明確的功能。也就是說,一類是明晰功能,另一類是模糊功能。這一科幻設(shè)想的目的是采用芯片替代那些執(zhí)行部位明確以及受到某種程度損壞的功能。7.第三段中“這種聯(lián)系”一詞指的是A.芯片和人腦之間的直接聯(lián)系B.記憶結(jié)構(gòu)和電腦芯片發(fā)生的直接聯(lián)系C.電腦與人腦之間的聯(lián)系D.外科技術(shù)與電腦技術(shù)之間的聯(lián)系8.第三段中“這一水平”指的是A.增強大腦儲存能力的功能B.大腦的記憶結(jié)構(gòu)和電腦芯片直接溝通C.用電線替代神經(jīng)甚至把記憶

7、集成電路塊裝入大腦D.具有超大規(guī)模儲存能力和超小體積9.人們?nèi)绻婺軐㈦娔X芯片植入大腦,并能成功的與大腦直接連接,那么這一突破將會帶給人類的好處是A.使大腦具有極強的記憶力和思考力B.使人能夠?qū)⒁饽顐鹘o電腦,并通過意念來操縱機器C.使大腦受到損傷的人得到康復(fù)D.使電腦代替人腦來進行工作10.這四段文字所表達的重要信息是A.今后50年內(nèi),人腦將可能與電腦直接相接B.科學(xué)家將進行把芯片和人腦直接相連的開發(fā)工作C.電腦對信息存取的能力可以與人腦相媲美D.目前,制約電腦植入人腦的關(guān)鍵是電腦與人腦的直接連接問題三、(15分,每小題3分)閱讀下面一段文言文,完成1115題。陳慶之字子云,義興國山人也。幼從

8、梁武帝。大通元年,隸領(lǐng)軍曹仲宗伐渦陽,魏遣常山王元昭等來援,前軍至駝潤,去渦陽四十里。韋放曰:“賊鋒必是輕銳,戰(zhàn)捷不足為功;如不利,沮我軍勢,不如勿擊?!睉c之曰:“魏人遠(yuǎn)來,皆已疲倦,挫其氣,必?zé)o不敗之理?!庇谑桥c麾下五百騎奔擊,破其前軍,魏人震恐,慶之還共諸將連營西進,據(jù)渦陽城,與魏相持,自春至冬,各數(shù)十百戰(zhàn)。師老氣衰,魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后。仲宗等恐腹背受敵,謀退。慶之杖節(jié)軍門,曰:“須虜圍合,然后與戰(zhàn);若欲班師,慶之別有密敕?!敝僮趬哑溆?,乃從之。魏人犄角作十三城,慶之陷其四壘。九城兵甲猶盛,乃陳其俘馘,鼓噪攻之,遂奔潰,斬獲略盡,渦水咽流。詔以渦陽之地置西徐州。眾軍乘勝前頓城父。武帝嘉

9、焉,手詔慰勉之。大通初,魏北海王元顥來降,武帝以慶之為假節(jié)、飆勇將軍,送顥北還。顥于渙水即魏帝號,授慶之前軍大都督。自铚縣進,遂至睢陽。魏將丘大千有眾七萬分筑九壘以拒。慶之自旦至申,攻陷其三,大千乃降。時魏濟陰王暉業(yè)率羽林庶子二萬人來救梁、宋,進次考城。慶之攻陷其城。禽暉業(yè),仍趣大梁。顥進慶之徐州刺史、武都郡王,仍率眾而西。(南史陳慶之傳)11.對下列句子中加點詞語在文中的意思,解釋不正確的一項是A.去渦陽四十里去:前往,去到B.九城兵甲猶盛兵甲:武器裝備C.斬獲略盡斬獲:(被)殺死(被)俘虜D.進次考城次:駐扎12.比較下面四個“其”字的意義和用法,判斷正確的一項是破其前軍仲宗壯其計乃陳其浮

10、馘慶之陷其四壘A.和相同,和也相同B.和相同,和不同C.和不同,和也不同D.和不同,和相同13.下列加點詞語的意義和用法與現(xiàn)代漢語相同的是A.慶之杖節(jié)軍門B.魏人遠(yuǎn)來,皆以疲倦C.如不利,沮我軍勢D.仲宗壯其計14.下面句子在文中的正確意思是賊鋒必是輕銳A.敵人的先鋒必定是人少而精銳的部隊B.敵人的鋒芒必定是輕而銳利C.敵人的先鋒必定是人少而又輕裝上陣D.敵人的兵器一定是輕巧而又鋒利15.以下六句話編為四組,全都表現(xiàn)陳慶之軍事才能的一組是與麾下五百騎奔去,破其前軍,魏人震恐眾軍乘勝前頓城父乃陳其俘馘,鼓噪攻之,遂奔潰,斬獲略盡武帝嘉焉,手詔慰勉之慶之自旦至申,攻陷其三,大千乃降慶之攻陷其城,禽

11、暉業(yè),仍趣大梁A.B.C.D.第卷(共105分)四、(15分)16.用現(xiàn)代漢語翻譯文言文中畫線的句子。(2分)(1)師老氣衰,魏之援兵復(fù)欲筑壘于軍后。譯文:(2)禽暉業(yè),仍趣大梁。譯文:17.閱讀下面唐詩和宋詞,就內(nèi)容和形式作一簡單比較,談?wù)勛约嚎捶?。從軍行王昌齡青海長云睹雪山,孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。漁家傲范仲淹塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千幛里,長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。注:范仲淹寫作此詞時正在西北地區(qū)抗擊西夏。燕然:山名,漢和帝永元元年,竇憲大破北匈奴,窮追北單于,曾登此山,刻石勒功

12、而還。勒,雕刻。18.全文默寫陶淵明的詩飲酒第五首(結(jié)廬在人境)。(4分)五、(18分)閱讀下面的文字,完成1922題。石縫間的生命石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下?;蛘呔椭皇且淮匾淮?zé)o名的野草,春綠秋黃,歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子,它們有的只是三兩片長長的細(xì)瘦的薄葉,更有的,它們就在一簇一簇瘦葉下自己生長出根須,只為了少向母體吮吸一點乳汁,便自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能,那么它正說明生命的本能是多么尊貴,生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗,生機竟是這樣地不可遏制?;蛘呔褪且粓F一團小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英!它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁,它們

13、的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英,卻遠(yuǎn)不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們的莖顯得堅韌而蒼老,它們的葉因枯萎而失卻光澤,它們的根深埋在石縫間狹隘的間隙里。它們默默地為攀登山路的人準(zhǔn)備了一個可靠的抓手。生命就是這樣地被環(huán)境規(guī)定著,又被環(huán)境改變著,適者生存的規(guī)律盡管無情,但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者,生命現(xiàn)象告訴你,生命就是拼搏。如果石縫間只有這些小花小草,也許還只能引起人們的哀憐;而最為令人贊嘆的,就在那石巖的縫隙間,還生長著參天的松柏。它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來的。每生長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑,幾度春秋。然而

14、它們終于長成了高樹,伸展開了繁茂的枝干,團簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的顛峰。只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲地向你述說,它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。有時,一株松柏,它的根須竟要爬滿半壁山崖,由此,它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片土地。愿一切生命不致因飄落在石縫間而期期艾艾。愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己,認(rèn)識自己,從而鍛煉自己,使自己的精神境界得到升華。石縫間的生命,它既是生物學(xué)的,又是哲學(xué)的,是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。它又是美學(xué)的,它具有如此震撼人們心靈的情感力量,它使我們賴以生存

15、的這個星球變得神奇輝煌。19.第一自然段寫到“石縫間倔強的生命,常使我感動得潸然淚下?!弊髡邽槭裁磿案袆拥娩粶I下”?(3分)20.第三自然段中,(1)作者寫蒲公英有什么用意?主要采用了哪一種寫作手法?(4分)(1)(2)21.文章最后一段,寫“石縫間頑強的生命”是生物學(xué)的、哲學(xué)的、美學(xué)的和“生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一”,它們在文中的具體含義是什么?請分別作出回答。(8分)(1)生物學(xué)的:(2)哲學(xué)的:(3)美學(xué)的:(4)生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一(用文中的語句回答): 22.下列對文章的分析,正確的兩項是(3分)A.石縫間的小花小草雖然表現(xiàn)出頑強的生命力,但卻不同于松柏的價值,因為它們畢竟是柔弱的,期期艾

16、艾的,未免引起人們的哀憐。B.本文主要描寫了石縫間生長的小花小草、蒲公英、松柏,贊美了它們倔強生存所表現(xiàn)出來的崇高的精神境界。C.本文運用了襯托手法,以小花小草和蒲公英來襯托松柏,并通過對石縫間松柏生長過程的具體描繪,讓人領(lǐng)會到了“艱苦的拼搏能使人輝煌壯麗”的人生哲理。D.作者對松柏的贊嘆,緣于松柏經(jīng)過艱苦拼搏使高山有了靈氣,使一切的生命在它面前顯得蒼白遜色。E.“生命的本能是多么高貴”一句告訴人們無論生存環(huán)境多么艱難,一切生命都應(yīng)該頑強地生活下去。六、(12分)23.根據(jù)以下內(nèi)容,草擬一則處罰條款。要求用語明確、簡潔、平實、得體。連標(biāo)點符號不超過40字。(4分)在一些城鎮(zhèn),有的單位或個人在使

17、用電視機、收錄機、擴音機等音響器材時,違反規(guī)定,無所顧及,將音量開得很大,有的甚至不聽勸告或制止,我行我素,嚴(yán)重影響了周圍居民的工作或休息。對這種無視社會公德的行為,居委會經(jīng)過認(rèn)真的討論,決定給予以下處罰:(1)給以警告;(2)罰款100元。處罰條款:24.在下面一段話里刪去八個多余的字,只刪不改,不得損害原意,將刪掉的字寫在下面的橫線上。(4分)在劉曉慶偷稅案事發(fā)之后,一位稅務(wù)官員說:“目前,明星與一般普通百姓的收入懸殊很大,明星中的多數(shù)人是依法納稅的,個別人有違法行為。對這些人有的已經(jīng)依法給予法律制裁,同時還要加強對他們的教育,絕不能讓社會上那種坑害國家的思想任其泛濫。”25.將“雨中、自

18、行車、我”用比喻,排比句式擴寫成50字的片斷。(4分)七、 (60分)26.閱讀下面一段話,按要求作文。有一名在德國的中國留學(xué)生,畢業(yè)成績優(yōu)異,但在德國求職時卻屢屢被很多大公司所拒絕,選了一家小公司,沒想到仍然遭到了拒絕。這位留學(xué)生很納悶。一個德國公司的老板給他看了一份記錄,原來這位中國留學(xué)生在乘坐公共汽車時曾經(jīng)被抓住過3次逃票。請針對上述材料,選擇個你感興趣的話題寫一篇文章。要求:體裁不限,不少于800字。參考答案一、(18分,每小題3分)1.B(A.差,ch;間,jin。C.艾,y;蔭,yn。 D.鮮 ,xin;強,qin)2.D(A.膊搏,漁魚;B.班斑, 消銷 ;C.渡度,慌荒)3.C4.C(強調(diào)手術(shù)緊急,不能拖延,用“刻不容緩”)5.C(A.“仿造偽劣產(chǎn)品”,有誤;B.“培養(yǎng)失足青年”,搭配不當(dāng);D.“這”指代不明)6.A(沈端先錯)二、(12分,每小題3分)7.C(信息點在第二段和第三

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