部編版人教版四年級語文下冊習作《故事新編》精品教案教學設計小學優(yōu)秀公開課1

1、習作指導故事新編導語：四年級語文下冊第八單元習作指導故事新編人教部編版。以下是老師為你精心整理的寫作指導，歡迎大家閱讀參考!7【方法導入】故事新編，簡言之，就是舊瓶裝新酒，讓定俗成的陳芝麻爛谷子，如故事新編，如童話，如傳說，或經(jīng)典的人物，或耳熟能詳?shù)氖吕?，或色彩斑斕的物象，能契合話題加以豐富想象，使其煥發(fā)濃郁的現(xiàn)代氣息，成一嶄新的故事的寫法?！玖曌饕蟆恳灰归_合理的想象，如心理，如細節(jié)等，但又不能天馬行空； 二要挖掘，挖掘出新意，絕不能泥古不化；三要和話題掛鉤，不能下筆千言，離題萬里； 四是最好能和現(xiàn)實發(fā)生“關(guān)系”，能帶點“刺”?！肮适滦戮帯?，大都從歷史、名著、傳說中取材，演繹故事，融進了自

2、己的理解、想象、情感。其構(gòu)思方式總括起來主要有以下六種：【習作題材】 1、文體置換法耳熟能詳膾炙人口的經(jīng)典名篇本身對讀者就有一股強大的吸引力，而利用其中的人物、事件等進行巧妙的文體轉(zhuǎn)換，如把戲劇改編成小說，把詩詞改編為散文等，更能給讀者帶來無限的新奇感。如根據(jù)曹禺的話劇雷雨改編成了小說雷雨。原汁原味的人和事，卻以另一種文體來呈現(xiàn)，讓讀者感到親切而又新鮮。2細節(jié)擴展法傳統(tǒng)名著的成名要素中，有時可能就是 一個精彩的細節(jié)描寫，倘若據(jù)此進行合理的擴展， 便又是一個生動的故事，甚至是一篇絕妙的佳作。3、情節(jié)續(xù)寫法名著深刻的思想性常常令人回味無窮，因為令人回味就有了各種各樣的猜測。而根據(jù)原作人物的性格或原

3、作情節(jié)的可能性發(fā)展方向，設計出精彩的另樣續(xù)寫，也不失為又一種創(chuàng)新技法。如以“自我”為話題，以未了情為題，續(xù)寫紅樓夢中林黛玉的故事，表現(xiàn)生命對于愛情的執(zhí)著。林黛玉死后魂歸離恨天，又成了那株仙草，神瑛侍者（賈寶玉的前生）仍然日日以甘露澆 灌。此時的兩“人”是對面不相識，黛玉幾經(jīng)努力，想讓神瑛侍者記起二人在凡間的一段情緣， 但都失敗了。仙草終于枯萎了，而神瑛侍者還在念念不忘凡間的妹妹4、人物重組法古今中外文學畫廊里的典型人物，或中外歷史上的傳奇人物精彩紛呈，搞一個典型（或傳奇）人物的雜色拼盤，也是作文創(chuàng)新的好佐料。穿越時空的限制，鏈接各色人物，使文章具有了極廣闊的背景，主題也有了深度。有同學在構(gòu)思城

4、實守信時，請來了葛朗臺、阿 Q 和馬蒂爾德，一個見利忘義貪婪攫取，一個金錢障眼混混沌沌，一個雖債臺高筑仍能自力更生，在一場金錢官司中他們各顯其性，栩栩如生。5、立意翻新法不拘泥于對歷史人物或文學作品中典型人物的蓋棺定論，而從另一個角度對其進行重新評 價，也能給人耳目一新之感，當然這須顧及新評價的可能性、科學性和社會認同性。如對項 鏈中的馬蒂爾德，有同學重新設計，寫出來的她雖也有虛榮的一面，但更有堅強的性格，她能冷靜面對沉重的債務，能勇敢挑戰(zhàn)十年的辛苦，終于在挑戰(zhàn)中證明了自己的能力，并由此開始了她的新的人生旅程。6、故事演繹法不受原著的人物為線索編寫故事。這類作文想象的空間更加廣闊，更能與話題搭

5、上關(guān)系。如以合作為話題，有位同學以一個也不能少為題，寫取經(jīng)路上，八戒老鬧著分家伙回高老莊。悟空煩了，便讓唐僧準許八戒回去，唐僧答應了。于是悟空既要探路，還要化齋，有時還得幫沙僧照看行李，忙得團團轉(zhuǎn)。再加上唐僧嚴肅、沙僧木吶，悟空覺得很是無趣，不由得想念八戒的貧嘴饒舌。最后只好又叫回八戒，八戒也因老呆在家里憋悶，非常高興能重新回來。于是師徒四人又繼續(xù)西行?！玖曌魇马棥俊肮适滦戮帯睉⒁獾膸讉€問題：1、要熟悉原作。不但要熟悉原作的故事情節(jié)，還要了解原故事的背景意蘊及其它相關(guān)知識，以避免新編的故事在內(nèi)容上牽強附會，知識上張冠李戴。2、要尊重原作。一是要借助原作的故事因素，二是一般不能改變原作的人物關(guān)

6、系和人物基本性格。如新編阿 Q 的故事，就要體現(xiàn)出阿 Q 的精神勝利法及其性格中愚昧落后的一面。3、要反映現(xiàn)實，折射現(xiàn)實。要有一個明確的立意，就考場作文來說，這個立意既是符合題意的， 又是針對現(xiàn)實的，起最終歸宿，或是批判現(xiàn)實中的假惡丑，或是頌揚現(xiàn)實中的真善美，或是對歷史事件進行有益的反思?！玖曌髟O計】故事新編是豐富的文化資源，也是我們的精神食量。我們就是伴著故事新編成長起來的。如 “狐假虎威”“狼和小羊”“揠苗助長”“濫竽充數(shù)”“守株待兔”“掩耳盜鐘”“自相矛盾” 等故事新編家喻戶曉，我們更是耳熟能詳。豐富的故事新編牽動了我們心靈的同時，也引導我們思考；引發(fā)了我們無窮的想象之時，也讓我們明白了

7、做人的道理。如果在原故事的基礎(chǔ)上，采用一定的方法，對故事新編進行再創(chuàng)作，你也一定能編出更多的新鮮有趣的故事?！玖曌髦笇А抗适滦戮幨且环N用虛擬故事闡明某種道理或諷刺某種社會現(xiàn)象的文學作品，大多結(jié)構(gòu)短小、形象鮮明?？鋸埡拖胂笫枪适滦戮幊Ｓ玫乃囆g(shù)手法。故事新編有人物形象或動物植物擬人化的形象，但不要求過細的人物性格刻畫；故事新編有故事性，但不要求故事情節(jié)過分的曲折復雜。因此，你在新編故事的過程中可以以原故事新編為依托，充分發(fā)揮自己的想象力，給形象添加新的“血肉”，如語言、動作、神態(tài)、心理、場面等，讓故事形象更豐滿，故事情節(jié)更曲折。當然，在創(chuàng)寫的過程中，你還可以從故事新編原有的寓意中跳出，從反面或別的

8、角度，通過求異或發(fā)散思維賦予它以新的意義，反談琵琶或另尋途徑，將新的內(nèi)容嫁接在原故事新編上，或另表一枝，潑灑“新綠”。但要注意故事雖然有夸張與想象，但不能脫離社會現(xiàn)實走向荒誕離奇，因此新編故事時，應從社會現(xiàn)實生活出發(fā)，體現(xiàn)“文章合為時而著”的寫作原則。范文一：豬八戒回高老莊自從唐僧與其四徒弟孫悟空、沙僧、豬八戒一同取經(jīng)回來后，八戒迫不及待地直奔高老莊去謁見岳父岳母及其那美若天仙的娘子。其實八戒心里根本不是這樣想的，心是想顯顯自己的地位，他與唐僧一同去取經(jīng)也有不少的功勞，并且在天庭大飽眼福，享受著榮華富貴、高檔的待遇，面上似乎挺孝敬岳父岳母大人的，一從天庭回來就去拜見他們。岳父岳母大人一聽小婿要

9、回來，連忙擺設宴席出門來迎接小婿的到來?？烧l知豬八戒剛到， 岳父岳母上門前去，他卻雙手反插，大搖大擺向前走去，弄出一副瞧不起他們的模。讓岳父大人在眾人面前撿不起臉面。接著，他們設宴待小婿，拿出了山珍海味，家中的極品.岳母夾了一塊肥豬肉給八戒，八戒卻將它扔到了地上喂狗吃，丈母娘只好怏怏回到坐位上，岳父見此景連忙怪罪老太婆：“老太婆，你也太小看了咱小婿了吧，他在天庭上都吃過人間的極品了，他還瞧得起這豬肉嗎？來小婿，丈人給你夾塊鱉肉，讓你補補身子！”“鱉有什么了不起的，在天庭我都吃過了千年人生果，你這還算啥！”豬八戒仰起頭，翹著嘴說到。岳父岳母頓時被這番話給氣得哽住, 這時豬八戒的娘子心里琢磨著：這

10、豬今個咋回事，整天說東不好西不好，嫌這嫌那，不行今晚我得好好修理修理他，讓他給我求饒。豬八戒真以為全家人都挺佩服他的，索性下午他就講在天庭過得那段日子，自吹自擂，添油加醋，明明是一堆牛糞，他也把它吹成一塊香面包。一個下午他竟喝了十八碗開水，而且滿臉樂呵呵，別提有多高興。老豬吹得晚飯都沒吃，他們一邊吃一邊聽老豬打雷，而那豬卻講得津津有味。一瞬間，天黑了，深夜了，豬八戒與娘子一同進屋。那好色的老豬剛踏進門半步，就一把摟住娘子，可他媳婦一把揪住老豬的耳朵拎至床前，蹺著二郎腿說：“你這死豬，今天存心來氣死我爹我娘啊，別以為你去了趟西天你就了不起，我告訴你，你還是那頭死豬，給我少撒野！”豬八戒想恐嚇娘子

11、，說：“別認為你自己相貌不如別人，像你這種在天上我見多了，少來給我這一套！”“好啊！你學會頂嘴了，你口口聲聲說這個不如天上的，那個不如天上的，那你還回來趕什么，你還待在那兒呀，怎么回來了！”娘子反駁到。豬八戒被娘子罵得鴉雀無聲，低著頭一聲不吭，被罵得心服口服范文二：誰動了李逵的“奶酪”話說一百零八條好漢義聚梁山泊后，梁山上掀起了一陣“學習潮”。軍師吳用辦了一個“漢字”班，大談認識中國漢字的訣竅。身為好漢卻連自己的名字也認不全，說來實在羞愧。于是，報名者絡繹不絕，忙得吳用差點改名為“有用”。李逵卻說：“鐵牛現(xiàn)在過得好好的，有肉吃、有酒喝，讀啥子鳥書呀！寫不出名字，那就打個指模完事，何必費力氣！”

12、半個月后，“神算子”蔣敬搞了“算術(shù)”營，還特意造了塊“神算子”的金漆招牌。常言道：“好漢花錢銀兩拋，家里沒人管荷包”，由于計數(shù)能力不過關(guān)，每到月中，許多好漢便囊中羞澀。為了扭轉(zhuǎn)逆境，又一群好漢加入了算術(shù)班。李逵卻說：“沒錢？鐵牛我自會向宋大哥借來用。至于計數(shù)，嘿，男子漢大丈夫，有錢就花吧，縮手縮腳算鳥門子好漢！”不久，“神行太?！贝髯趧?chuàng)立了“網(wǎng)絡”社。由于科技的進步，他不再需要“快行加急” 傳信息了，便決定將網(wǎng)絡便捷傳遍整個梁山?！靶驴萍迹瑪?shù)網(wǎng)絡，寫信靠郵件，交友靠 QQ ” 。新廣告一亮出，好漢立即蜂擁報名，差點擠破了戴宗的房門。李逵卻說：“網(wǎng)絡？一聽就知道如蜘蛛網(wǎng)一樣纏得人沒完沒了。鐵牛的娘早讓那可惡的鳥大蟲吞沒了，還提什么信件！”結(jié)果，一陣學習潮過去，李逵什么也沒有學到。宋江擔心，私下問李逵。李逵咧嘴憨笑道： “大哥，現(xiàn)在日子不是過得很好嗎？學那么多沒啥用?！焙髞恚荷奖徽邪?，并派去攻打方臘?；貋頃r，梁山好漢早已各散東西。宋江叫李逵找份活計謀生。李逵