冀教版2022年六年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文修改病句真題

1、冀教版2022年六年級(jí)春季學(xué)期語(yǔ)文修改病句真題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 下面加序號(hào)的句子中有三個(gè)病句，請(qǐng)找出來(lái)并加以改正。目前正是植樹造林的大好季節(jié)，一年之計(jì)在于春。為此，我們提出如下倡議：社會(huì)各界和廣大公民要積極響應(yīng)植樹造林、造福子孫的號(hào)召，踴躍投身到綠化家鄉(xiāng)、美化環(huán)境中去。人人從植一棵樹、種一株草做起，自覺實(shí)行公民應(yīng)盡的義務(wù)。要勇做綠色衛(wèi)士，敢于制止破壞綠化的行為。讓我們用汗水澆灌綠樹，共建美好家園。A、第_句成分殘缺，修改：_B、第_句搭配不當(dāng)，修改：_C、第_句語(yǔ)序不當(dāng)，修改：_2. 修改病句。1造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。_2林海這篇課文的作者是老舍先生寫的。_3他穿了灰色上衣

2、,一頂藍(lán)帽子。_3. 修改病句。在實(shí)踐活動(dòng)課上，老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞，可是講得認(rèn)真。同學(xué)們聽得很精神，教室里鴉雀無(wú)聲。他正講完，老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。_4. 修改病句。1.我愛看小蜜蜂、小溪流、小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書。_2.異口同聲地說(shuō)：“贊成！”_3.春天的景色我覺得十分美麗。_4.我們來(lái)到公園，觀賞美麗的情景。_5.這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。_5. 修改病句。1、在同學(xué)們地幫助下，使我有了很大的進(jìn)步。  _2、會(huì)場(chǎng)上想起一片熱情的掌聲。  _3、昨天中午，刮了一陣狂風(fēng)暴

3、雨。  _4、這篇文章的內(nèi)容和語(yǔ)句都很通順。  _5、只有你平時(shí)注意觀察事物，積累素材，作文時(shí)就會(huì)有內(nèi)容寫。  _6. 修改病句。（1）我們來(lái)到公園，看到了艷麗的花兒和悅耳的歌聲。_（2）學(xué)校的教育質(zhì)量不斷地進(jìn)步。_（3）五一廣場(chǎng)上擠滿了來(lái)自各地的許多工人、農(nóng)民。_7. 修改下面的病句。1每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。_2六一聯(lián)歡會(huì)上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。_3我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。_4我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x老師多年來(lái)的默默付出。_5通過(guò)這次野外學(xué)習(xí)，使我對(duì)自然科學(xué)的興趣更大了。_8. 綜合改錯(cuò)，共六處錯(cuò)

4、誤：2處標(biāo)點(diǎn)，2個(gè)錯(cuò)別字，2個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤。王老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)厲。一次，考試卷發(fā)下來(lái)了，我接過(guò)試卷看了一眼，“99分，”便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō)：“你錯(cuò)了一道題，定正嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“沒有?！蓖趵蠋焽?yán)厲地說(shuō)：“馬上改，不要放過(guò)一道錯(cuò)題?！蔽抑缓媚贸鲈嚲恚彦e(cuò)題重做一遍，從此端正了有錯(cuò)畢改的好習(xí)慣。_9. 用修改符號(hào)修改下面的一段話。在六年的小學(xué)生活中，我利用課余時(shí)間讀了許多不少的書，其中最喜歡讀的是“上下五千年”。我寫了一遍讀后感參加了今年學(xué)校舉辦的迎國(guó)慶作文比塞，獲得了一等獎(jiǎng)的好評(píng)。獎(jiǎng)品是鋼筆和毛筆，我最喜歡用它來(lái)寫讀書筆記。10. 修改下面的文字。舌尖上的中國(guó)是中央電視臺(tái)播出

5、的一個(gè)中華美食。在節(jié)目播出的那段日子，每晚10點(diǎn)， 許多不計(jì)其數(shù)的觀眾守在電視機(jī)前，觀看烹飪師加工制作各種美食的畫面和香味，垂涎不止。 這部紀(jì)錄片，雖然在介紹中國(guó)美食，也是在介紹中華文化。它必將成為華夏文明了解世界的個(gè)窗口。11. 用修改符號(hào)把下面一段話中的字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。春天的一個(gè)星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、蠟梅花看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說(shuō):多么誘人的春色呀！12. 在原句用修改符號(hào)修改病句我的衣服差不多全濕透了。重慶市是我國(guó)的直轄市。13. 請(qǐng)用修改符號(hào)在原句上修

6、改病句。（1）畢業(yè)前夕，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻永遠(yuǎn)銘記。（2）廣場(chǎng)上，人們到處可以看到鮮艷的五星紅旗和嘹亮的歌聲。14. 綜合改錯(cuò)（用修改符號(hào)修改：一處標(biāo)點(diǎn)，三個(gè)錯(cuò)別字，一處語(yǔ)?。?。語(yǔ)文課上，我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”，感觸很多。誰(shuí)能相信一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)呐幽苷莆辗?、德等五種英語(yǔ)呢？誰(shuí)能相信她果然能取得那樣驚人成就呢？作為一個(gè)身體建全的人，我們還有什么理由不珍惜所擁有的一切呢？15. 綜合改錯(cuò)。（其中有兩處錯(cuò)別字，一處格式錯(cuò)誤，一處語(yǔ)病，一處標(biāo)點(diǎn)，請(qǐng)用修改符號(hào)改在原文上）有一回，在一個(gè)偏劈的城鎮(zhèn)上讀書的一名小學(xué)生，不小心把學(xué)校圖書館的一本童年弄丟了。他跑了幾家書店也沒有買著，非常著急。于是，便冒妹給高爾基寫了一封信，希望得到本書作者的幫助。高爾基接到信后，隨即將收藏多年的一本童年，寄給了這位小學(xué)生。難怪孩子們常說(shuō)：“因?yàn)橛辛死щy，就找高爾基，他一定能幫助你解決?！?6. 用修改符號(hào)修改下面一段話中的錯(cuò)誤。雨過(guò)天情，出現(xiàn)了一道美麗的彩紅，學(xué)校變得更美麗了。芒果樹的樹葉上不斷地陸續(xù)