部編版語文五年級下冊《期末檢測試題》及答案

1、人教部編版語文五年級下學期期末測試卷學校 班級 姓名 成績 (時間：90 分鐘 總分： 100 分 )（40分）1.下列加點字的注音全都正確的一項是A.漣漪(q)窈窕(ti c)oB.放環(huán)(s)躊%(zhd)C.手腕(wd n)揩油(ka)iD.附施(y o ng”刻(ju a)2.下列詞語書寫有誤的一項是(A. 妒忌 顫抖 鍛練 胸有成竹C.難堪船艄銜接出謀劃策()(3 分)煙波浩渺(mi a )矜持不茍(j 1) n膘肥體壯(bi a)熠熠發(fā)光(y)(3 分)B.眷戀慈祥喉嚨心驚膽戰(zhàn)D.包袱嶄新胸膛摩拳擦掌3 .下列各句中標點符號使用有誤的一項是()(3 分)A. 我家有一個大花園 ,這花

2、園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱,樣樣都有。B.我會拍著手笑起來：外公哭了 ！外公哭了 ！”C.碣上有一行楷書大字，鐫著花果山福地，水簾洞洞天D.威尼斯的小艇有二、三十英尺長，又窄又深。4 .下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是()(3 分)A. 孔/指以示/兒曰 : “此/是君家果。B.孔/指以示兒/曰：此/是君家果.C.孔指以/示兒曰：此是君家/果，D.孔指以/示兒/曰：此是/君家果5 .下列詞語的感情色彩與其他三項不同的一項是()(3 分)A.神機妙算B.勤勞樸素C.養(yǎng)尊處優(yōu)D.堅強不屈6 .下列詩句不是描寫童真、童趣的一項是（）（3分）A.童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。B.稚子金盆脫曉冰，彩

3、絲穿取當銀鋌。C.牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。D.白日放歌須縱灑，青春作伴好還鄉(xiāng)。7 .下列句子中沒有語病的一項是（）（3分）A.老師講的知識我全懂了。8 .有很多同志感動得流下了激動的眼淚。C.我們班人數(shù)是全校最多的班級。D.為了避免今后不再犯同樣的錯誤，我們應該好好改正這道題。8.對四大名著中人物和情節(jié)的描述不正確的一項是 （）（3分）A.最能體現(xiàn)孫悟空反叛精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。（西游記）8 .三英戰(zhàn)呂布"中的土英”指劉備、關羽、張飛。（三國演義）C.表現(xiàn)林沖性格由逆來順受、委曲求全轉(zhuǎn)變成奮起反抗、疾惡如仇的情節(jié)是林教頭風雪山神廟陸虞候火燒草料場（水滸傳）D.紅樓夢中最熱

4、鬧的情節(jié)是元妃省親，最有趣的情節(jié)是大觀園題詩，最凄慘的 情節(jié)是探春遠嫁。（紅樓夢）9 .根據(jù)所學內(nèi)容填空。（10分）（1）本學期，我們積累了不少古詩詞。既有關于友情的詩句，如 故人西辭黃鶴樓,"，又有描寫祖國大好河山的詩句，如二，五千仞岳上摩天（4分）（2）君子懂得的是道義，小人懂得的是利益?！闭撜Z中的:,"與這句話意思相同。（2分），報得三春暉。（2分），孤城遙望玉門關。（2分）10.口語交際。（6分）為了治理學校門口的擁堵，實驗小學規(guī)定：接送孩子的車輛一律?？吭趯W校周圍500米以外的路段?！边@天早上，爸爸照例開車送東東去上學。車距離學校還有一 段路時，東東說：”爸爸不解

5、地問：還不到學校門口呢，這么著急下車干什么？”東東認真地 說：:"爸爸滿不在乎 地說：哎呀!規(guī)定是規(guī)定，又沒人看見！我再往前開點兒！要不，你還得走那么遠呢！” 東東嚴肅地說：”聽了東東的話，爸爸不好意思地說：兒子說得對！我現(xiàn)在就停車！”說完，爸爸就把車?？吭?了指定的地點。二、閱讀與欣賞（30分）（一）奇妙的電腦由于在電子計算機里所有的數(shù)字都用 1”或0"兩種符號表示，還由于電的傳 播速度非常快，每秒鐘可以跑30萬千米，而且電子元件反應非常靈敏，（）電子計算機可以用 閃電般”的速度進行運算，有著非常廣泛的用途。在軍事上，防空 雷達裝上電子計算機，（）可以發(fā)現(xiàn)目標，（）可以控

6、制火力，準確地擊落目標。在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和科學研究中，電子計算機的應用更是舉不勝舉。比如，在設 計上海東方明珠電視塔時，需要詳細計算該用多粗的鋼梁。如果用算盤計算，起碼 要算半年。用電子計算機，只要幾分鐘就算出來了。日本有座年生產(chǎn) 6300萬噸 鋼鐵的鋼鐵廠，原來需要職工25000人,在大量使用電子計算機之后，只要4000多 名職工就夠了。1 .在文中括號里填上恰當?shù)年P聯(lián)詞。（3分）2 .電子計算機運算速度快，原因有三點：一是:是；三是 o （3分）3 .電子計算機有廣泛的用途，作者說了三個方面：一是；二是；三是。（3分）4 .作者以設計上海東方明珠電視塔時計算該用多粗的鋼梁為例是為了說明（）（2

7、 分）A.電的傳播速度非?？?。B.電子計算機中電子元件的反應靈敏。C.電子計算機運算速度非?？?。5.日本的鋼鐵廠原來需要職工 25000人，而在大量使用電子計算機之后，只需4000多名職工。作者舉這個例子，是為了說明（）（2分）A.電子計算機用途廣。B.使用電子計算機可以節(jié)省大量勞力。C.電子計算機可以在工廠運用。6.這是一篇說明文，文中運用了、的 說明方法。（3分）（二）老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝 傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學會了不少本領。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定讓他們

8、進行一次考試。老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時老鎖匠問大徒弟：保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：師傅,里面有很多錢， 全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：師傅，我沒看見里 面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖。”老鎖匠微微一笑說：其實,不管干什么行業(yè)都要講一個信字，尤其是我們 這一行，要有職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做 到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或 打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們

9、修鎖的人，每個人心上都要有 一把不能打開的鎖?！闭f完，他鄭重宣布（大徒弟 二徒弟）為他的正式接班人。1 .給短文擬一個恰當?shù)念}目，寫在文前的橫線上。（2分）2 .在文中括號里的正確答案上畫？ ”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）:。（3 分）3 .開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們的神情分別是：大徒弟, 可見他；二徒弟，可見他。（2分）4 .老鎖匠說：我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖。”這 不能打 開的鎖”指的是。（2分）5 .如果我是大徒弟，從此我將會;如果我是二徒弟，從此我將會。（2分）6 .閱讀本篇短文，我的體會是:。（3分）三、表達與交流（30分）生活需要笑，笑有

10、千姿百態(tài)，笑中有喜也有憂此中滋味，你一定感受過吧！ 請以 笑”為話題，自選角度,寫一篇文章。要求：（1）內(nèi)容要真實具體，表達出自己的真情實感；（2）語句要通順，準確使用標 點符號;（3）主題要突出；（4）題目自擬,450字左右一、 1.D 2.A 3.D 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D9 .(1)煙花三月下?lián)P州 三萬里河東入海(2)君子喻于義小人喻于利 (3)誰言寸草心(4)青海長云暗雪山10 .示例:爸,你送我到這里就可以了,我自己走到學校。這是學校的規(guī)定,我們應該遵守。 要是都這樣想,都這樣做 ,那學校的規(guī)定不就沒用了?我還是下車走吧。二、(一)1.所以不但 而且2 .在電子計算機里所有的數(shù)字都用“1”或 “0”兩種符號表示電的傳播速度非?？?每秒鐘可以跑30萬千米 電子元件反應非常靈敏3 .在軍事上在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中 在科學