人教版語文七下2單元復(fù)習(xí)教案_第1頁(yè)
人教版語文七下2單元復(fù)習(xí)教案_第2頁(yè)
人教版語文七下2單元復(fù)習(xí)教案_第3頁(yè)
人教版語文七下2單元復(fù)習(xí)教案_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上初 四 復(fù) 習(xí) 導(dǎo) 學(xué) 案課 題七年級(jí)下冊(cè)第二單元序號(hào)課 型復(fù)習(xí)課主備人授課人復(fù)習(xí)目標(biāo)1、 復(fù)習(xí)課問,整理字詞級(jí)文學(xué)常識(shí)。2、 理解重點(diǎn)詞語及句子的含義,體會(huì)其中蘊(yùn)含的感情。3、 學(xué)習(xí)小說中運(yùn)用場(chǎng)景描寫、細(xì)節(jié)描寫、心理描寫刻畫人物的方法。重、難點(diǎn)1、積累重要文言實(shí)虛詞,掌握重點(diǎn)文言句子的翻譯。2、感悟文章內(nèi)容,培養(yǎng)愛國(guó)情操。導(dǎo) 學(xué) 流 程一、作家作品1.黃河頌的作者光未然,原名張光年。著有歌詞五月的鮮花,組詩(shī)歌詞黃河大合唱。2.最后一課作者都德,法國(guó)作家。著有長(zhǎng)篇小說小東西富豪小福羅蒙和大利斯勒,短篇小說集星期一的故事月曜故事集(最后一課即選自月曜故事集)3.艱難的國(guó)

2、運(yùn)與雄健的國(guó)民作者李大釗,字守常。中國(guó)最早的馬克思主義者,中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人。4.土地的誓言作者端木蕻良,滿族,現(xiàn)代作家。5.木蘭詩(shī)是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌,是一首古代敘事詩(shī)。選自宋代郭茂倩編的樂府詩(shī)集,又名木蘭辭,是北朝樂府民歌的代表作。它與漢樂府中的長(zhǎng)篇敘事詩(shī)孔雀東南飛被譽(yù)為“樂府雙璧”。二、文體常識(shí)1、小說: 小說是以刻畫人物形象為中心來反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。它的主要特點(diǎn)是:用藝術(shù)概括的方法塑造人物形象;一般有完整的故事情節(jié);對(duì)環(huán)境做具體描寫。小說的人物是虛構(gòu)的,是作者把現(xiàn)實(shí)生活中不同原型的某些特征加以綜合熔鑄而成的,因此比現(xiàn)實(shí)中的原型更為典型。小說中刻畫人物的方法

3、多種多樣,可以有肖像描寫、行動(dòng)描寫、語言描寫、心理描寫,也可以通過其他人物的反應(yīng)和態(tài)度進(jìn)行側(cè)面描寫等等。小說不僅勾勒人物的輪廓,刻畫其性格的一個(gè)或幾個(gè)側(cè)面,還要在情節(jié)的發(fā)展中表現(xiàn)人物性格的發(fā)展和變化。 小說的情節(jié)一般比較完整,往往有開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局,有時(shí)前面有序幕,后面還有尾聲,能顯示生活中矛盾的發(fā)展過程。情節(jié)的巧妙安排對(duì)于刻畫人物和表現(xiàn)主題有著重要意義。 小說中要具體描寫環(huán)境。環(huán)境描寫包括自然環(huán)境描寫和社會(huì)環(huán)境描寫兩類。環(huán)境描寫是為交代背景、襯托人物、發(fā)展情節(jié)、渲染氣氛服務(wù)的。自然環(huán)境描寫在小說中表現(xiàn)較多,主要是為了表現(xiàn)人物的身份、地位、行動(dòng),表達(dá)人物心情,渲染當(dāng)時(shí)的氣氛。 因此,人物

4、、故事情節(jié)和環(huán)境,是小說的三要素。2、樂府民歌:(北朝樂府民歌)北朝樂府民歌在內(nèi)容上較南朝豐富。其內(nèi)容大體可以分為以下四類:(一)反映北方民族雄健武勇之概。(二)反映北地風(fēng)光、游牧生活的歌。(三)反映戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難及北方人民的疾苦。(三)反映北方民族的愛情生活。    北朝民歌不僅內(nèi)容豐富,在藝術(shù)上也有其獨(dú)創(chuàng)性。它的語言是質(zhì)樸無華的,表情是爽直坦率的,風(fēng)格是豪放剛健的。在這里沒有巧妙的雙關(guān)語,也沒有所謂一唱三嘆的裊裊余音,這些都和南朝民歌形成鮮明的對(duì)比。體裁方面,北歌雖亦以五言四句為主,但同時(shí)還創(chuàng)造了七言四句的七絕體,并發(fā)展了七言古體和雜言體,這也是南朝民歌

5、所不及的。北朝樂府民歌的代表作是木蘭詩(shī)。三、字音字形1.正音字哽(gng) 熾(chì)痛 讕(lán)語 鎬(go)頭嗥(háo)鳴 巔(din) 狂瀾(lán) 郝叟(su)踱(duó) 祈(qí)禱(do) 崎(qí)嶇(q) 污穢(huì)亙(èn)古 機(jī)杼(zhù) 可(kè)汗(hán) 轡(pèi)頭鳴濺(jin)濺(jin) 胡騎(jì) 金柝(tuò)云鬢(bìn) 哺(b)育 澎(pén)湃(pà

6、i) 懊(ào)悔濁(zhuó)流 怪誕(dàn)2.形近字賺(賺錢) 濫(泛濫) 斕(斑斕) 遏(遏制)障(障礙) 郝(郝叟) 嫌(嫌棄) 檻(門檻)讕(讕語) 謁(拜謁) 嶂(層巒疊嶂) 赫(赫然)梁(棟梁) 渡(渡口) 巔(山巔) 捂(捂耳朵)粱(粱肉) 踱(踱來踱去) 癲(癲癇) 晤(晤面)3.多音字帖:請(qǐng)?zhí)?ti);妥帖(ti);字帖(tiè)強(qiáng):強(qiáng)(qián)占;強(qiáng)(qin)迫(pò);倔(jué)強(qiáng)(jiàn)難:難(nán)過;難(nàn)友曲:曲(q)解(ji);歌曲(q)四、

7、詞語積累重點(diǎn)詞語:狂瀾:巨大的波浪,比喻動(dòng)蕩不定的局勢(shì)或猛烈的潮流。發(fā)源:(河流)開始流出;起源。屏障:像屏風(fēng)那樣遮擋著的東西(多指山嶺、島嶼等)。宛轉(zhuǎn):文中的意思是(歌聲、鳥鳴聲等)悠揚(yáng)動(dòng)聽。祈禱:一種宗教儀式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。崎嶇:形容山路不平,也比喻處境艱難。阻抑:阻止,抑制。險(xiǎn)峻:(山勢(shì))高而險(xiǎn);危險(xiǎn)嚴(yán)峻?;丨h(huán)曲折:曲折環(huán)繞。熾痛:熱烈而親切。讕語:沒有根據(jù)的話。五、名句精華1.亡了國(guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語言,就好像拿著一把打開監(jiān)獄大門的鑰匙。賞析:監(jiān)獄的大門,是指喪失國(guó)土、被人奴役、淪為亡國(guó)奴。鑰匙,是指擁有自己民族的母語。全句含義是:母語是一個(gè)國(guó)家、一

8、個(gè)民族的象征。擁有母語的民族,是永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的,這樣的民族是永遠(yuǎn)不會(huì)消亡的;擁有了母語,就是掌握了自我救贖、拯救民眾的有力武器。經(jīng)??嫉念}型理解句子的含義。 分析分析表面含義和實(shí)質(zhì)含義。2.歷史的道路,不全是平坦的,有時(shí)走到艱難險(xiǎn)阻的境界,這是全靠雄健的精神才能夠沖過去的。(李大釗艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民)六、名段品讀1、小弗朗士的心理變化賞析:作者運(yùn)用第一人稱,對(duì)小弗郎士的描寫重點(diǎn)運(yùn)用了心理描寫的手法,寫出了小弗郎士情感變化的波瀾起伏,從幼稚、貪玩疑惑、詫異難受、懊悔悲憤、懂事,充滿愛國(guó)主義思想感情。這一感情變化,推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,突出了主題,使文章更真切感人。 2、一條浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江大河,有時(shí)

9、流到很寬闊的境界,平原無際,一瀉萬里。賞析:作者把長(zhǎng)江大河比喻艱難的國(guó)運(yùn),告訴我們?nèi)祟愒跉v史上的道路有時(shí)是平坦的,有時(shí)卻是坎坷的。3、雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辯我是雄雌”賞析:用比喻作結(jié)。以雙兔在一起奔跑,難辯雌雄的隱喻,對(duì)木蘭女扮男裝、代父從軍十二年未被發(fā)現(xiàn)的奧秘加以巧妙的解答,妙趣橫生又令人回味。七、文言文木蘭詩(shī) 1.出處:又叫木蘭辭,這是南北朝時(shí)北方名歌中的一首 敘事詩(shī) ,選自宋代郭茂倩編的樂府詩(shī)集;這首詩(shī)后經(jīng)文人加工潤(rùn)色,被歷代傳誦,與孔雀東南飛合稱為我國(guó)詩(shī)歌史上的“雙璧”,二者異曲同工,互相輝映,對(duì)后代的文學(xué)藝術(shù)產(chǎn)生過不小的影響。 2.字詞句: A.字音:機(jī)杼zhu

10、鞍韉an jiang 轡pei頭 鳴濺濺jian 金柝tuo 阿姊zi 霍霍huo 可汗ke han 貼:軍帖tie;貼tie黃花;字帖tie B.詞義: .通假字: .對(duì)鏡帖花黃:“帖”通“貼”,粘,粘貼。 .出門看火伴:“火”通“伙”。 .古今異義: .爺:古義指父親,eg:卷卷有爺名;今指爺爺,即父親的父親。 .走:古義為跑,雙兔傍地走;今義行走。 .但:古義為只,副詞,eg:但聞黃河流水鳴濺濺;今常用作轉(zhuǎn)折連詞。 .郭:古義為外城,eg:出郭相扶將;今僅用作姓氏。 .一詞多義: 市:a.集市,eg:東市買鞍馬;b.買,eg:愿為市鞍馬。(名詞作動(dòng)詞。我愿意為此去買鞍馬。) 買:a.買(東西), eg:東市買駿馬;b.雇,租,eg:欲買舟而下。 .詞語活用: .“何”疑問代詞作動(dòng)詞,是什么。問女何所思。 .“策”名詞作動(dòng)詞,登記。策勛十二轉(zhuǎn) .“騎”動(dòng)詞作名詞,戰(zhàn)馬。但聞燕山胡騎鳴啾啾。 .重點(diǎn)詞語翻譯: .旦:早晨。 .濺濺:流水聲。 . 胡騎:胡人的戰(zhàn)馬。 .強(qiáng),有余。 .不用:不愿做。 . 扶將:扶持。 .賞賜百千強(qiáng):賞賜很多財(cái)物。 C.殊句式及重點(diǎn)句子翻譯: .省略句:愿為市鞍馬。(愿為此市鞍馬”,“此”指代父從軍這件事。) 愿意為此去買鞍馬。 . 倒裝句:?jiǎn)柵嗡迹ā昂嗡肌笔恰八妓巍钡牡寡b。賓語前置。) 問一聲閨女想的是什么? .萬里赴戎機(jī),關(guān)山

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論