2011-2012學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研試題人教新課標(biāo)版

1、江蘇省啟東市東海中學(xué)2011-2012學(xué)年八年級(jí)政治下學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研試題 人教新課標(biāo)版一、單項(xiàng)選擇(以下各題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)。每小題2分，共30分)1溫家寶總理說：我們國(guó)家的發(fā)展不僅是要搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)，而且要推進(jìn)社會(huì)的公平正義，促進(jìn)人的全面和自由的發(fā)展，這三者不可偏廢。集中精力發(fā)展生產(chǎn)，其根本目的是滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需求。而社會(huì)公平正義，是社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我認(rèn)為，公平正義比太陽還要有光輝。下列選項(xiàng)中屬于促進(jìn)社會(huì)公平正義的有 學(xué)有所成 勞有所得 病有所醫(yī) 老有所養(yǎng) A B C D2隨著手機(jī)上網(wǎng)越來越便利，不良信息開始向上網(wǎng)手機(jī)蔓延。兩會(huì)期間，不少代表、委員呼吁：為青少年提供一個(gè)

2、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對(duì)此，我們中學(xué)生應(yīng)該 增強(qiáng)辨別是非的能力 遠(yuǎn)離手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，避免沾染不良習(xí)氣 自覺抵制不良誘惑 珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺履行受教育義務(wù) A B C D3“手里沒蘋果，感覺不入流”這一現(xiàn)象主要反映的是 A不良誘惑對(duì)人的影響 B好奇心對(duì)人的影響 C不良嗜好對(duì)人的影響 D從眾心理對(duì)人的影響4希臘的神話傳說“潘多拉的盒子”告誡我們 A正確認(rèn)識(shí)從眾心理 B要正確把握和利用好好奇心 C要在法律允許的范圍內(nèi)探究 D好奇心必定會(huì)把我們引上歧路5中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法規(guī)定，為保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人 的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、

3、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人，根據(jù)憲法，制定本法。 從憲法的特征來看，上述規(guī)定說明 A憲法規(guī)定了對(duì)未成年人保護(hù)的具體內(nèi)容 B憲法是普通法律的立法基礎(chǔ)，普通法律是憲法內(nèi)容的具體化C我國(guó)的未成年人受法律的特殊保護(hù) D憲法規(guī)定國(guó)家生活中的一切問題6道德主要依靠社會(huì)輿論的約束和教育的力量，依靠人們的覺悟來保證對(duì)它的遵守，法律主要依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，這說明了道德和法律 A相互聯(lián)系相互補(bǔ)充 B表現(xiàn)形式不同 C調(diào)整的對(duì)象和范圍不同 D實(shí)現(xiàn)方式不同7小劉同學(xué)在觀看世博會(huì)的路上騎車闖紅燈。如果讓你去勸告他，可以運(yùn)用的法律知識(shí)是 A公民的權(quán)利和義務(wù)都具有自愿性 B公民既要依法行使權(quán)利，也要自覺履行義務(wù) C立

4、身需要自尊，人格不可辱 D要樹立自覺遵守社會(huì)公德的意識(shí)82009年我國(guó)對(duì)房產(chǎn)交易實(shí)行稅收優(yōu)惠政策，促進(jìn)了房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展。2010年國(guó)家取消了不少稅收優(yōu)惠政策，力圖控制房?jī)r(jià)過快增長(zhǎng)。這表明 A我國(guó)法律維護(hù)正常的經(jīng)濟(jì)秩序 B稅收是國(guó)家財(cái)政收人的主要來源 C依法納稅是公民應(yīng)盡的義務(wù) D稅收是國(guó)家調(diào)節(jié)生產(chǎn)、監(jiān)督經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的重要手段9我國(guó)的立法機(jī)關(guān)是A全國(guó)人民代表大會(huì) B最高人民法院 C最高人民檢察院 D國(guó)務(wù)院10中華人民共和國(guó)治安管理處罰法將利用手機(jī)偷拍他人隱私，發(fā)送淫穢、侮辱、恐嚇信息等行為列入治安管理處罰的范圍。這表明 公民在行使權(quán)利時(shí)不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利 公民

5、行使自由和權(quán)利應(yīng)在法律規(guī)定和允許的范圍內(nèi) 當(dāng)一個(gè)人隱私涉及到危害他人、社會(huì)和國(guó)家利益時(shí)，我們應(yīng)運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益公民的通信自由不受到任何限制 A B C D11當(dāng)個(gè)人信息被惡意泄露時(shí)，我們應(yīng)該 忍氣吞聲，息事寧人 要求侵權(quán)方立即停止其侵權(quán)行為 如果造成經(jīng)濟(jì)損失的，還可以要求經(jīng)濟(jì)賠償 以泄露對(duì)方的個(gè)人隱私加以回報(bào)A B C D122010年4月14日，青海玉樹發(fā)生大地震。玉樹居住著約十萬民眾，其中九成以上是藏族同胞。大災(zāi)面前，各族同胞英勇頑強(qiáng)，無分藏漢、無分僧俗，積極自救，各族同胞手挽手，團(tuán)結(jié)互助，譜寫了一曲曲民族團(tuán)結(jié)、合力抗災(zāi)的動(dòng)人之歌，書寫出中華民族偉大的民族精神，中華民族的偉大核心是

6、A自強(qiáng)不息 B愛國(guó)主義 C勤勞勇敢 D團(tuán)結(jié)統(tǒng)一13右邊漫畫給我們青少年的警示是 壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就無法改變 青少年的不良行為容易導(dǎo)致違法犯罪 青少年要防微杜漸，加強(qiáng)思想品德教育 青少年要學(xué)會(huì)自覺抵制不良誘惑 A B C D14“一個(gè)具有拾金不昧高尚品德的人，一般不會(huì)為貪圖錢財(cái)而最 終走上貪污、盜竊、搶劫等違法犯罪的道路”。這句話說明 A法律有助于提高人們的道德水準(zhǔn) B提高道德水平，有利于公民懂法 C提高道德水平，有助于公民守法 D違背道德的行為就是違法行為15作為消費(fèi)者，當(dāng)自己的合法權(quán)益受到不法侵害時(shí)，你可以向_提起訴訟。 A消費(fèi)者協(xié)會(huì) B公安局 C質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局 D法院123456789101

7、112131415二、簡(jiǎn)答題（20分）16材料一：向來宣稱用純正紫砂燒制而成、有益身體健康的美的紫砂煲，竟然是用普通泥土做原料；為了使紫砂煲的顏色更像紫砂色，還要使用鐵紅粉、氧化鎳、二氧化錳等化學(xué)原料作為“釉水”調(diào)色。中央電視臺(tái)2010年5月23日對(duì)美的、九陽等品牌的紫砂煲騙局進(jìn)行了曝光。 材料二：如右圖漫畫 請(qǐng)根據(jù)教材知識(shí)回答：(1)材料一和材料二共同反映了當(dāng)前存在的一個(gè)什么問題?(2分)(2)談?wù)勱P(guān)注這一問題的重要性。(4分)172009年4月30日，“西藏民主改革50年大型展覽”在北京民族文化宮落下帷幕。西藏今昔對(duì)比 (1)西藏今昔巨變得益于我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度，即：_，這樣做，也 便

8、于發(fā)展_的民族關(guān)系。 (2分) (2)從第三屆全國(guó)人大開始，我國(guó)參加全國(guó)人大的少數(shù)民族代表所占代表總數(shù)的比例達(dá) 14左右，都高于同期少數(shù)民族人口在全國(guó)人口中的比例。從中可以得出什么結(jié)論?(1分)(3)“各族人民共同開拓了祖國(guó)遼闊的疆域；共同發(fā)展了祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)和文化；共同捍衛(wèi)了祖國(guó)的獨(dú)立和尊嚴(yán)；共同參加了推翻三座大山的革命?！睆倪@段材料中，你可以感悟到什么道理?(1分)（4）五十六個(gè)民族是一家，作為一名中學(xué)生你能為維護(hù)民族團(tuán)結(jié)做些什么？（3分）18材料一：近來，食品安全事故層出不窮，繼雙匯“瘦肉精”事件后，“染色饅頭”、“牛肉膏”、過期面包回爐再造、毒豆芽、“豬肉浸泡硼砂假冒牛肉”等相繼曝光。為此，2011年2月，全國(guó)人大常委會(huì)通過刑法修正案，增加了嚴(yán)懲食品安全犯罪活動(dòng)的內(nèi)容，并單獨(dú)列明了食品安全監(jiān)管瀆職犯罪。 材料二：在201l年年初的一次總理與網(wǎng)民的對(duì)話中，針對(duì)房?jī)r(jià)快速增長(zhǎng)問題，溫家寶總理強(qiáng)調(diào)：“企業(yè)要關(guān)注社會(huì)，要承擔(dān)必要的社會(huì)責(zé)任，企業(yè)家身上要流著道德的血液?！?材料三：江蘇省政府將進(jìn)一步完善舉報(bào)投訴獎(jiǎng)勵(lì)制度，廣泛發(fā)動(dòng)和正確引導(dǎo)公眾參與，形成生產(chǎn)