201x-201x九年級語文上冊 19 范進(jìn)中舉4 （新版）新人教版

1、春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。 孟郊孟郊插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦插花游街、馬蹄輕疾的風(fēng)流，有衣錦還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。還鄉(xiāng)、袍笏加身的榮耀。 張曉風(fēng)張曉風(fēng)第一課時(shí)第一課時(shí) 作者吳敬梓（作者吳敬梓（17011754），字），字敏軒，安徽全椒人，清代小說家。敏軒，安徽全椒人，清代小說家。出出生于官僚地主家庭。由于科場不遇和生于官僚地主家庭。由于科場不遇和家道衰落，他飽嘗了世態(tài)炎涼，逐漸家道衰落，他飽嘗了世態(tài)炎涼，逐漸認(rèn)識(shí)了八股科舉的腐朽糜爛，產(chǎn)生了認(rèn)識(shí)了八股科舉的腐朽糜爛，產(chǎn)生了厭棄功名富貴的思想。廣泛的交游，厭棄功名富貴的思想。廣泛的交游，長期同官僚、政

2、客、名士之流的周旋，長期同官僚、政客、名士之流的周旋，使他對官場的腐敗、儒林的墮落，有使他對官場的腐敗、儒林的墮落，有了較深刻的認(rèn)識(shí)。長篇諷刺小說了較深刻的認(rèn)識(shí)。長篇諷刺小說儒儒林外史林外史就是在作者這樣的生活和思就是在作者這樣的生活和思想基礎(chǔ)上寫成的。想基礎(chǔ)上寫成的。1. 作者簡介作者簡介文體知識(shí)文體知識(shí)2.儒林外史儒林外史 儒林外史是一部章回體長篇諷刺小說，是中國古典文學(xué)中諷刺藝術(shù)的最高峰，給后世的譴責(zé)小說以直接影響。它以整個(gè)封建社會(huì)為批判對象，以不同類型的封建知識(shí)分子為中心，通過對他們生活和心靈的描繪與剖析，勾畫了一群“儒林”的丑惡形象。3關(guān)于封建科舉制度。關(guān)于封建科舉制度。 科舉制度始

3、于隋唐時(shí)代，明清時(shí)期發(fā)展到頂峰。 清代的科舉制度是這樣的：儒童或童生參加童試，錄取“入學(xué)”后稱為生員，俗稱秀才。這是功名的起點(diǎn)。 正式的科舉考試分為三級：（1）鄉(xiāng)試；（2）會(huì)試；（3）殿試。鄉(xiāng)式通常每三年在各省省城舉行一次。鄉(xiāng)試取中后稱為舉人，第一名稱為解元。會(huì)試在鄉(xiāng)試后的第二年春天在禮部舉行。參加會(huì)試的是舉人，取中后為貢士，第一名稱為會(huì)元。殿試是皇帝主試的考試，考策問。參加殿試的是貢士，取中后統(tǒng)稱為進(jìn)士。殿試分三甲錄取。第一甲賜進(jìn)士及第，第二甲賜進(jìn)士出身，第三甲賜同進(jìn)士出身。第一甲錄取三名，第一名俗稱狀元，第二名俗稱榜眼，第三名俗稱探花。1準(zhǔn)確注音。準(zhǔn)確注音。解解元（元（ ） 作作揖揖（ ）

4、兀兀自（自（ ） 星星宿宿（ ）齋齋公（公（ ） 醉醉醺醺醺（醺（ ）閻閻王（王（ ） 攥攥（ ）帶帶挈挈（ ） 啐啐（ ）簇簇?fù)恚〒恚?） 僥僥幸（幸（ ）癩蝦蟆癩蝦?。?）xizhixnynzunqicucjioli h ma字詞歸納字詞歸納2解釋下列詞語。解釋下列詞語。 作揖：作揖： 倒運(yùn)：倒運(yùn)： 狗血噴頭：狗血噴頭： 不省人事：不省人事： 商酌：商酌：拱手行禮。拱手行禮。事情不順利，倒霉。事情不順利，倒霉。文中形容罵得很兇。文中形容罵得很兇?；杳?，失去了知覺。昏迷，失去了知覺。商量斟酌。商量斟酌。合作探究合作探究 1.速讀課文，給課文分段并歸納段意。 2.再讀課文，分析人物形象。 1.

5、速讀課文，給課文分段并歸納段意速讀課文，給課文分段并歸納段意 第一部分（12）：寫范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家到中舉前的情況。一層（一層（1）：寫范）：寫范進(jìn)進(jìn)學(xué)回家，丈人進(jìn)進(jìn)學(xué)回家，丈人胡屠戶前來賀喜。胡屠戶前來賀喜。二層（二層（2）：寫范）：寫范進(jìn)向胡屠戶借盤纏進(jìn)向胡屠戶借盤纏應(yīng)鄉(xiāng)試，遭到拒絕應(yīng)鄉(xiāng)試，遭到拒絕和辱罵。和辱罵。第二部分（第二部分（312）：寫范進(jìn)中舉后的情景。）：寫范進(jìn)中舉后的情景。一層（一層（35）：）：寫范進(jìn)中舉后喜寫范進(jìn)中舉后喜極而瘋。極而瘋。二層（二層（610）：）：寫胡屠戶治瘋。寫胡屠戶治瘋。三層（三層（1112）：）：張鄉(xiāng)紳拜會(huì)和胡屠張鄉(xiāng)紳拜會(huì)和胡屠戶受贈(zèng)。戶受贈(zèng)。2.再讀課文，

6、分析人物形象再讀課文，分析人物形象 （1） 范進(jìn)是本文著力刻畫的人物，范進(jìn)中舉前后的經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位、處世方式有怎樣的變化？范進(jìn)中舉前后的對比范進(jìn)中舉前后的對比范進(jìn)范進(jìn)中中 舉舉 前前中中 舉舉 后后經(jīng)濟(jì)地位經(jīng)濟(jì)地位社會(huì)地位社會(huì)地位 處世方式處世方式生活貧困、住茅草棚，生活貧困、住茅草棚，吃小菜飯，豬油可曾吃小菜飯，豬油可曾吃過兩三回。母親餓吃過兩三回。母親餓得眼花，借盤纏得眼花，借盤纏眾鄉(xiāng)鄰送來酒米雞眾鄉(xiāng)鄰送來酒米雞蛋，張鄉(xiāng)紳送房送蛋，張鄉(xiāng)紳送房送銀銀地位卑微地位卑微 ，丈人可，丈人可以隨意辱罵以隨意辱罵地位尊貴，是文曲地位尊貴，是文曲星星甘受屈辱，唯唯連聲甘受屈辱，唯唯連聲逢迎自如，勢利

7、虛逢迎自如，勢利虛偽偽中舉前中舉前中舉后中舉后 范進(jìn)是一個(gè)熱范進(jìn)是一個(gè)熱衷功名衷功名, ,甘受屈甘受屈辱辱, ,虛偽勢利，虛偽勢利，圓滑世故的下圓滑世故的下層知識(shí)分子。層知識(shí)分子。（2）范進(jìn)中舉前后，胡屠戶對他的態(tài)度發(fā)生了哪些變化？課文從哪幾個(gè)方面寫出這些變化？表現(xiàn)胡屠戶是一個(gè)什么樣的人？語言描寫語言描寫動(dòng)作描寫動(dòng)作描寫胡屠戶形象面面觀胡屠戶形象面面觀胡屠戶胡屠戶中舉前中舉前中舉后中舉后對范的態(tài)度對范的態(tài)度 賀禮賀禮離開范家的離開范家的神態(tài)動(dòng)作神態(tài)動(dòng)作對范母的對范母的稱呼稱呼性格：性格：任意辱罵任意辱罵現(xiàn)世寶現(xiàn)世寶爛忠厚沒用的人癩蝦蟆爛忠厚沒用的人癩蝦蟆想吃天鵝肉不三不四，想吃天鵝肉不三不四，

8、就想天鵝屁吃尖嘴猴腮就想天鵝屁吃尖嘴猴腮賢婿老爺賢婿老爺才學(xué)又高、品貌又好才學(xué)又高、品貌又好 體面的相貌體面的相貌大加稱贊大加稱贊一副大腸一瓶酒一副大腸一瓶酒七八斤肉、四五千錢七八斤肉、四五千錢橫披著衣服，腆著肚子去了橫披著衣服，腆著肚子去了千恩萬謝千恩萬謝,低著頭低著頭,笑迷迷的去了笑迷迷的去了老不死的老娘老不死的老娘老太太老太太勢利、市儈、粗俗、欺貧愛富、勢利、市儈、粗俗、欺貧愛富、趨炎附勢、前倨后恭、阿諛奉承趨炎附勢、前倨后恭、阿諛奉承稱呼稱呼稱呼稱呼第二課時(shí)第二課時(shí) 合作探究合作探究 1.探究小說的主旨。 2.探究小說的諷刺技巧。 （1）仔細(xì)研讀第5段，課文是怎樣描寫范進(jìn)喜極發(fā)瘋的過程

9、的？范進(jìn)喜極發(fā)瘋的過程昏厥昏厥瘋跑瘋跑跌倒跌倒瘋走上集瘋走上集層次分明層次分明第一層寫昏厥。用“看”“念”“拍”“笑”寫范進(jìn)喜極的動(dòng)作，用“往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事”寫范進(jìn)昏厥的動(dòng)作神態(tài)。語言描寫中“噫”寫出驚喜過望的心情。“好了”幾十年追求功名，一旦實(shí)現(xiàn)，富貴榮華滾滾而來。昏厥昏厥 第二層寫瘋跑。用“爬將起來”“拍著手大笑”“飛跑”這些動(dòng)作描寫，寫足了范進(jìn)的瘋勁。用重復(fù)的語言，寫狂喜的心情。層次分明。層次分明。瘋跑瘋跑 第三層寫跌倒。用富有諷刺性的外貌描寫，寫范進(jìn)一腳踹在塘里的丑態(tài)，“頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水”，包含了極其強(qiáng)烈的諷刺意味。層次分明。層次分明。跌倒跌倒

10、第四層寫瘋走上集。“拍著笑著”的動(dòng)作描寫，寫盡范進(jìn)的瘋態(tài)。層次分明層次分明瘋走集上瘋走集上 正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。正面描寫和側(cè)面描寫相結(jié)合。 范進(jìn)的母親“哭”，報(bào)錄人和鄰居“都嚇了一跳”，眾人“都大眼瞪小眼”從側(cè)面寫出了范進(jìn)發(fā)瘋的程度。（2）課文寫范進(jìn)的喜極而瘋說明了什么？）課文寫范進(jìn)的喜極而瘋說明了什么？ 文章著重刻畫范進(jìn)癲狂的丑態(tài)，揭露了封建科舉制度對讀書人的毒害之深。（3）作者對范進(jìn)中舉喜極而瘋持怎樣的）作者對范進(jìn)中舉喜極而瘋持怎樣的態(tài)度？從哪兒可以看出？態(tài)度？從哪兒可以看出？ 諷刺，鞭撻。 對范進(jìn)喜極而泣的丑態(tài)進(jìn)行了細(xì)致的刻畫；設(shè)計(jì)治瘋病的方法是“狠狠地打一巴掌”。（4）張鄉(xiāng)紳張靜

11、齋是作者刻畫的一個(gè)次要人）張鄉(xiāng)紳張靜齋是作者刻畫的一個(gè)次要人物，范進(jìn)中舉后，張鄉(xiāng)紳為什么來拜會(huì)，又送物，范進(jìn)中舉后，張鄉(xiāng)紳為什么來拜會(huì)，又送銀又送房？銀又送房？ 他結(jié)交新貴，為的是攀附范進(jìn)宗師周學(xué)道和湯知縣，來鞏固和擴(kuò)大自己的權(quán)勢。（5）范進(jìn)未中舉前，家里斷糧有沒有鄉(xiāng)鄰來）范進(jìn)未中舉前，家里斷糧有沒有鄉(xiāng)鄰來接濟(jì)？中舉后鄉(xiāng)鄰有拿雞蛋來的，有拿白酒接濟(jì)？中舉后鄉(xiāng)鄰有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來來的，也有背了斗米來的，也有捉兩只雞來的，范進(jìn)瘋了眾鄰居來幫忙這表現(xiàn)了什么？的，范進(jìn)瘋了眾鄰居來幫忙這表現(xiàn)了什么？ 眾鄉(xiāng)鄰對權(quán)勢者或敬畏或獻(xiàn)媚，對不幸者冷酷無情。表現(xiàn)了封建社會(huì)的世態(tài)炎涼。（6）總結(jié)小說的主旨：）總結(jié)小說的主旨： 本文著力刻畫了范進(jìn)這個(gè)熱衷科舉的下層知識(shí)分子的典型形象。描述了窮秀才范進(jìn)中舉前后的生活經(jīng)歷，深刻揭露并辛辣地諷刺了封建科舉制度，揭露了封建科舉制度的腐朽及其對讀書人的腐蝕和毒害。 (1)對比手法。 范進(jìn)中舉前后胡屠戶對范進(jìn)前倨后恭的態(tài)度形成鮮明的對比。 范進(jìn)中舉前后鄉(xiāng)鄰們對范進(jìn)家的態(tài)度的對比。 (2)夸張手法。 范進(jìn)中舉喜極而瘋的情節(jié)； 范進(jìn)發(fā)瘋挨了一巴掌后清醒過來的情節(jié)。拓展遷移拓展遷移 課外閱讀儒林外史胡屠戶：現(xiàn)世胡屠戶：現(xiàn)世寶、爛忠厚沒寶、爛忠厚沒用的人