語(yǔ)文第3章專題筆落驚風(fēng)雨綜合測(cè)試蘇教版必修

1、高考資源網(wǎng)第三專題檢測(cè)(A卷)第一卷 選擇題（36分） 一、(12分，每小題3分) 1.選出下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)()A.魚鳧 (fú) 崔嵬(gu) 鈿頭 (diàn) 消溽 (rù)B.猿猱 (náo)巉巖 (chán) 飛湍(tun) 臺(tái)隍(huáng)C.休衿（qìn） 喧豗(zhuó) 渚清 (zh)賈人 (g) D.怫然 (fó) 霓裳 (ní)咨嗟 (z) 嘲哳(zh)2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是()A.茫然石巒紅綃 漂淪 B.石棧幅射寥廓帷幕C.恬然幽咽錦城慎密D.沾污絕

2、壁憔悴思辨3.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.有人認(rèn)為中國(guó)的茶只是下里巴人用來(lái)解渴的東西，檔次遠(yuǎn)不如進(jìn)口的洋飲料。B.這座度假村建在山的最高處，面對(duì)著一望無(wú)際的大海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，的確給人以高 屋建瓴之感。C.對(duì)街頭書攤上擺的那些封面花綠綠、內(nèi)容低級(jí)庸俗的書刊，稍有欣賞水平的讀者都會(huì)嗤之以鼻。D.當(dāng)我們將一個(gè)民主與法制的社會(huì)完善成型后，腐敗還會(huì)出現(xiàn)，但肯定有輕重之別，腐敗者的數(shù)量將由多如牛毛變?yōu)轼P毛麟角。4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.經(jīng)濟(jì)效益差一直困擾著這個(gè)國(guó)有特大型企業(yè)，三年來(lái)誰(shuí)也提不出使企業(yè)走出困境的靈丹妙藥。B.前不久，在美國(guó)召開(kāi)的有27個(gè)國(guó)家數(shù)百位科學(xué)家參加的第三屆國(guó)際固氮學(xué)

3、術(shù)會(huì)議上，這兩個(gè)模型受到了高度重視，給予很高的評(píng)價(jià)。C.我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為惟一目的來(lái)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的做法。 D.中國(guó)足協(xié)將采取強(qiáng)有力的措施，制止球迷揭發(fā)少數(shù)裁判的黑哨假哨現(xiàn)象。二、閱讀下面的文字，完成5-8題。（12分，每小題3分） 唐詩(shī)的一個(gè)顯著的藝術(shù)特征，在于其形象化，以形感人。這種形象，卻多與建筑有關(guān)?！皝?lái)日綺窗前，寒梅著花未？”“去郭軒楹敞，無(wú)村眺望賒”?！爸挥麢谶叞舱硐?，夜深閑共說(shuō)相思”。這些建筑形象，都詩(shī)化了，情態(tài)化了，所以都是那么的感人。反過(guò)來(lái)說(shuō)，由于文學(xué)的積淀，中國(guó)古代建筑的形象也變得含情脈脈。當(dāng)我們看到建筑回廊、欄桿、臺(tái)階、屋

4、檐、門窗等等，都會(huì)觸景生情，這些形象本身就是詩(shī)一般的語(yǔ)言。 “庭院深深深幾許，楊柳堆煙，簾幕無(wú)重?cái)?shù)?！敝袊?guó)古代建筑不僅美在建筑形象，更美在其空間。它多形成內(nèi)向性庭院式空間，情態(tài)也在其中。早在東漢，就有庭中有奇樹(shù)：“庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思?！边@是一處很有情趣的庭院空間。詩(shī)中一對(duì)戀人依依惜別，贈(zèng)枝葉留念，讀來(lái)感人。這一情結(jié)，以美麗的庭院做背影；但反過(guò)來(lái)說(shuō)，這個(gè)庭院因有了如此美的生活而積淀起更多的情態(tài)符號(hào)。 “更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗?！蓖ピ捍阂?，形態(tài)朦朧，動(dòng)人之至?！鞍肴思摇?，有一半被月光所照，一半在陰影里，生動(dòng)無(wú)比。在靜謐中使人感受到

5、有一股春的氣流彌散在空氣中；蟲聲在夜靜人闃之中，更表現(xiàn)出春的氣息。若身歷其境，仰望夜空，星斗橫斜，會(huì)令人憧憬，感到時(shí)光在流逝，一切都留存在這美好的庭院空間中了。 蘇州拙政園里有個(gè)小園“海棠春塢”。院子三面圍廊，一面是粉墻?？糠蹓μ幰粋€(gè)花臺(tái)，上面植數(shù)竿修篁，一叢海棠。每當(dāng)海棠花盛開(kāi)，給小院增添許多美感。蘇軾有詩(shī)海棠：“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝?！?詩(shī)與小院“似乎互為比興”。小院就是仿照海棠詩(shī)意而作的。三面環(huán)廊，反映出詩(shī)中的“月轉(zhuǎn)廊”，表示夜已深?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有詩(shī)情畫意之素養(yǎng)，就不會(huì)游園，也不懂造園。 5.下列對(duì)第一自然段文字理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是() A.整理引用

6、唐詩(shī)是為了說(shuō)明形象化是唐詩(shī)的一個(gè)顯著的藝術(shù)特征。 B.整理引用唐詩(shī)是為了說(shuō)明唐詩(shī)中感人的藝術(shù)形象大多是建筑形象。 C.整理引用唐詩(shī)是來(lái)說(shuō)明中國(guó)古代建筑多是詩(shī)化、情態(tài)化了的。 D.整理引用唐詩(shī)是為了說(shuō)明只有形象本身富有詩(shī)意，才能使人觸景生情。 6.下列說(shuō)法與“中國(guó)古代建筑多形成內(nèi)向性庭院式空間，情態(tài)也在其中的”不一致的一項(xiàng)是() A.去郭軒楹敞，無(wú)村眺望賒。 B.庭中有奇樹(shù)，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。 C.更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 D.東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝。 7.下列說(shuō)法符合原文意思的一項(xiàng)是() A.第二

7、段引用詞句“庭院深深深幾許”，意在表明中國(guó)古代建筑主要美在形象。 B.庭中有奇樹(shù)描寫戀人院中依依惜別，贈(zèng)枝葉留念，使美麗的庭院更具有情態(tài)化。 C.“更深月色半人家”，是說(shuō)一半被月光所照，一半在樹(shù)的陰影里。 D.讀了海棠詩(shī)更能夠理解詩(shī)人以拙政園的“海棠春塢”為題材的原因了。 8.根據(jù)原文所給信息，以下推斷不正確的一項(xiàng)是() A.中國(guó)古代建筑形象所表現(xiàn)出的“情態(tài)化”，與古代文學(xué)的積淀密切相關(guān)。 B.“內(nèi)向性庭院”是我國(guó)古代庭院最具典型性的建筑。 C.詩(shī)與小院“似乎互為比興”是說(shuō)小院詩(shī)化了，可見(jiàn)小院必定給人豐富的想像空間。 D.一個(gè)人詩(shī)情畫意的素養(yǎng)，影響著他對(duì)建筑形象的欣賞與創(chuàng)造。 三、閱讀下面的文

8、言文，回答914題。（12分，每小題3分） 陽(yáng)城字亢宗，定州北平人。城謙恭簡(jiǎn)素，遇人長(zhǎng)幼如一。遠(yuǎn)近慕其行，來(lái)學(xué)者跡接于道。閭里有爭(zhēng)訟，不詣官而詣城決之。有盜其樹(shù)者，城遇之，慮其恥，退自匿。嘗絕糧，遣奴求米，奴以米易酒，醉臥于路。城怪其故，迎之，奴未醒，乃負(fù)以歸。及覺(jué)，痛咎謝，城曰：“寒而飲，何責(zé)焉？”歲饑，屑榆為粥，講論不輟?；虬漯H，與之食，不納。山東節(jié)度府聞城義者，發(fā)使遺五百縑，誡使者不令反。城固辭，使者委而去，城置之未嘗發(fā)。會(huì)里人鄒俶欲葬親，貸于人無(wú)得，城知其然，舉縑與之。李泌為宰相，言之德宗，召拜右諫議大夫。初，城未起，縉紳想見(jiàn)風(fēng)采。既處諫諍官，士以為且死職，天下益憚之。及受命，它諫官

9、論事苛細(xì)紛紛，帝厭苦，而城浸聞得失且熟，猶未肯言。及裴延齡誣逐陸贄等，帝怒甚，無(wú)敢言，城聞，曰“吾諫官，不可令天子殺無(wú)罪之臣?！蹦松鲜铇O論延齡罪，慷慨引義，申直贄等，累日不止。聞?wù)吆畱?，城愈厲。帝大怒，召宰相抵城罪。坐是下遷國(guó)子司業(yè)，簡(jiǎn)孝秀德行堂上，沉酗不率教者皆罷。躬講經(jīng)籍，生徒斤斤皆有法度。薛約者，狂而直，言事得罪，謫連州。吏捕跡，得之城家。城坐吏于門，引約飲食訖，步至都外與別。帝惡城黨有罪，出為道州刺史。至道州，治民如治家，宜罰罰之，宜賞賞之，不以簿書介意。月俸取足則已，官收其余。 注簿書：官府中的文書簿冊(cè)。 9.下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是() A.及覺(jué)，痛咎謝咎：歸罪、責(zé)怪

10、B.屑榆為粥，講論不輟屑：碎末 C.城固辭，使者委而去委：丟下 D.簡(jiǎn)孝秀德行升堂上簡(jiǎn)：選拔 10.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是() A.不詣官而詣城決之使者委而去， B.會(huì)里人鄒俶欲葬親，貸于人無(wú)得城坐吏于門， C.士以為且死職，天下益憚之而城浸聞得失且熟 D.引約飲食訖，步至都外與別與嬴而不助五國(guó)也 11.以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)陽(yáng)城清慎正直的一組是() 城遇之，慮其恥，退自匿城固辭，使者委而去，城置之未嘗發(fā) 乃上疏極論延齡罪，慷慨引義，申直贄等躬講經(jīng)籍，生徒斤斤皆有法度 城坐吏于門，引約飲食訖，步至都外月俸取足則已，官收其余 A.B.C.D. 12.下列對(duì)原文有

11、關(guān)內(nèi)容的敘述與分析，不正確的一項(xiàng)是() A.陽(yáng)城的品行深受人們的景仰。遠(yuǎn)近的人都仰慕他的品行，前來(lái)求學(xué)的人接連不斷，當(dāng)?shù)氐娜擞辛藸?zhēng)執(zhí)，就請(qǐng)陽(yáng)城來(lái)裁決。 B.陽(yáng)城為人寬厚仁慈。對(duì)于偷盜他家樹(shù)的人，陽(yáng)城退步避讓，以免對(duì)方羞愧；對(duì)于擅自以米換酒喝并醉倒于路的仆人，陽(yáng)城將他背回了家，并寬慰他，讓他不必自責(zé)。 C.陽(yáng)城忠于職守，直言敢諫。他雖不如其他諫官那樣對(duì)政務(wù)事必躬親，但在大臣遭陷害，無(wú)人敢言時(shí)，他卻能不懼觸犯君威，挺身而出，仗義執(zhí)言。 D.陽(yáng)城教化有道。他擔(dān)任國(guó)子司業(yè)，對(duì)于太學(xué)諸生，獎(jiǎng)掖孝道出眾者，斥退酗酒不遵守教化者。在他的教育下，太學(xué)諸生都能嚴(yán)守法度。 四、（24分） 13.把文言閱讀材料中畫

12、線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(8分) （1）或哀其餒，與之食，不納。（3分） 譯文： （2）及受命，它諫官論事苛細(xì)紛紛，帝厭苦 （3分） 譯文： （3）吏捕跡，得之城家。（2分） 譯文： 14.閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。(8分) 漁 翁 柳宗元 漁翁夜傍西巖宿，曉汲清湘燃楚竹。 煙銷日出不見(jiàn)人，唉乃一聲山水綠。 回看天際下中流，巖上無(wú)心云相逐。 (1)詩(shī)中“漁翁”有詩(shī)人自況的意味，這一形象寄托了詩(shī)人怎樣的情懷？(3分) 答： 。 (2)詩(shī)的末兩句，蘇東坡認(rèn)為“雖不必亦可”(即此二句刪去也可以)。你是否同意他的看法？為什么？(5分) 答： 。 15.名句填空，選作8題，（8分，每題1分） （1）

13、劍閣崢嶸而崔嵬， ， 。（蜀道難） （2） ，只是當(dāng)時(shí)已惘然。（錦瑟） （3）東船西舫悄無(wú)言， 。（琵琶行） （4）千呼萬(wàn)喚始出來(lái)， 。（琵琶行） （5）小樓昨夜又東風(fēng)， 。（虞美人） （6）此去經(jīng)年，應(yīng)是良晨好景虛設(shè)。 ， （雨霖鈴） （7）落霞與孤鶩齊飛， 。（滕王閣序） （8）關(guān)山難越，誰(shuí)悲失路之人； ， 。（滕王閣序） （9）北海雖賒， ；東隅已逝， 。（滕王閣序） （10）嗟乎，草木無(wú)情， 。人為動(dòng)物， 。（秋聲賦） 五、(18分)閱讀下面的文字，完成1619題。樓 邵燕祥 報(bào)載：日本中村建筑公司計(jì)劃在美國(guó)的紐約或芝加哥建一座高1950米的樓，此樓設(shè)想有700層，內(nèi)裝三節(jié)快速電梯，從

14、底樓到頂層需20分鐘上。預(yù)計(jì)將耗資3250億美元。 如果沒(méi)有巨資，尤其是如果沒(méi)有高度發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù)(包括建筑技術(shù)和建筑材料生產(chǎn)技術(shù))，這樣一座高層建筑是不可想象的，現(xiàn)在不唯想象，而且可能付諸實(shí)現(xiàn)了。 新聞標(biāo)題做得好：樓高可摘星。我們過(guò)去樓名也有叫“摘星”之類的，不過(guò)是一種現(xiàn)象；現(xiàn)在說(shuō)此樓可以摘星，同稱高樓為摩天大廈一樣，也仍然是一種修辭，詩(shī)意的形容，卻并不覺(jué)得夸張了。樓高或許無(wú)止境，人的身高不過(guò)昂藏七尺，從人的水平視野望去，不用說(shuō)擬建的這座700層高樓，即使目前世界建筑芝加哥希爾斯大夏，以及漢考克大夏，仰望也已是名副其實(shí)的聳入云天，那云氣時(shí)?？澙@在樓頭甚至樓腰。遙想來(lái)日，將會(huì)有低層掩在雨簾幔中

15、，而高層翹首碧空艷陽(yáng)下的景觀。 這是現(xiàn)代化的風(fēng)景線。我們熟悉的中國(guó)古典文學(xué)中，從文選的賦，唐宋詩(shī)詞，到明清小說(shuō)，有多少關(guān)于樓館的描寫。“滿樓紅袖招”多么旖旎，“獨(dú)倚望江樓”多么凄清，前者大概高不過(guò)兩層，后者也許只是江邊的吊腳木樓；“西北有高樓，上與浮云齊”，我想只存在于游子的凝望之中，從那望不斷的云山，一片虛無(wú)縹緲之中幻出了思?xì)w的“明月樓”吧。然而這些詩(shī)句，不因它寫到的繡樓其實(shí)或只是尋常百姓家那清瓦粉墻一窗如洞的丈許危樓而減色，因?yàn)榍槭钦娴?，使你不覺(jué)其夸飾，并且相信“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。樓也罷，路也罷，在這里只是一個(gè)形象的符號(hào)罷了。與高樓相類“深院”、“幽徑”莫不如此。藝術(shù)夸張從藝術(shù)情趣漫

16、漶到生活情趣中去，也許這就是一些縱談中國(guó)文化的學(xué)人們好說(shuō)的，藝術(shù)的生活與生活的藝術(shù)?！疤凵想A綠，草色入簾青”的“陋室”，畢竟也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于盆景了。 然而世界上有了真正的高樓大廈，中國(guó)大地上也開(kāi)始有了完全用現(xiàn)代建筑材料營(yíng)造的高樓大廈。只是在詩(shī)歌或其他文學(xué)樣式中還沒(méi)有產(chǎn)生相應(yīng)的作品，無(wú)論就其宏偉或玲瓏，神秘或深窎，就像過(guò)去那些不僅與舊時(shí)樓閣的建筑藝術(shù)相稱，而且在藝術(shù)美上容或超過(guò)了實(shí)際建筑物的詩(shī)詞曲一樣。莫非現(xiàn)代化真是詩(shī)歌之?dāng)趁?？但我總難相信伴隨現(xiàn)代建筑只能有大酒店，更難相信大酒店一類場(chǎng)景中只有情欲、暗算、開(kāi)打和偵破的題材。 這里也有物質(zhì)文明和精神文明的共時(shí)發(fā)展的問(wèn)題么？中國(guó)古代寫樓所達(dá)到的水平，比

17、起建樓的水平，是高山的一籌的：金谷園固然豪富，但綠珠所墜的樓，也頂多兩三層吧？ 注解漫漶：本指文字圖畫因磨損或浸水受潮而模糊不清，這里是浸潤(rùn)融合的意思。 深窎：深遠(yuǎn)。金谷園：亞代巨富石崇，建園于洛陽(yáng)金俗，樓臺(tái)池館富麗堂皇。石崇有一歌妓名為綠珠，善吹笛。石崇遭捕殺時(shí)，綠珠跳樓而殞。 16.對(duì)本文理解與賞析不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( ) （ ）A.文章開(kāi)頭所引關(guān)于外國(guó)建造高1950米、700層高樓的新聞，是為了引起讀者注意，激發(fā)讀者興趣，自然地引出話題。B.本文的寫作目的主要是為了呼喚廣大的文藝工整理特別是詩(shī)歌整理，向古代詩(shī)歌學(xué)習(xí)，要寫出與當(dāng)今建樓藝術(shù)相媲美的詩(shī)歌來(lái)。C.藝術(shù)的夸張是種情趣，不能太計(jì)較其真實(shí)

18、性，因此古詩(shī)詞中的“高樓”“深院”“曲徑”都是形象的符號(hào)，實(shí)際未必有多“高”多“深”多“曲”。 D.本文引用古詩(shī)名句，顯示了整理深厚的文學(xué)修養(yǎng)，形成了和現(xiàn)代詩(shī)歌的鮮明對(duì)比，增添了文章的審美情趣。E、從文章結(jié)尾一句話的語(yǔ)氣看，綠珠所墜的樓不會(huì)是巍峨的名樓；但歷代詠嘆綠珠殞命的詩(shī)文卻為人稱道，具有很高的水平。17.整理對(duì)描寫樓館之高的古典文學(xué)作品“不覺(jué)其夸飾”，對(duì)現(xiàn)在用“摘星”“摩天”表述高樓之高也“不覺(jué)得夸張”，整理這兩種認(rèn)識(shí)的根據(jù)各是什么？（6分）答：。18.整理說(shuō)“苔痕上階綠，草色入簾青的陋室，畢竟也遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于盆景了。”根據(jù)文意回答下面問(wèn)題。（4分，各2分）(1)文中對(duì)“陋室”這類詞有一個(gè)概括

19、性的表述，它是。(2)這句對(duì)表達(dá)本段中心的作用是什么？答：。19.文中第五段說(shuō)：“莫非現(xiàn)代化真是詩(shī)歌之?dāng)趁矗俊边@個(gè)疑慮表現(xiàn)了整理對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)怎樣的思考？（4分）答：。六、表達(dá)題（12分） 20、給下列一則新聞分別擬出正副標(biāo)題。(每個(gè)標(biāo)題不得超過(guò)15個(gè)字) 北京電據(jù)新京報(bào)道，國(guó)家衛(wèi)生部新聞發(fā)言人毛群安3日透露：衛(wèi)生部將對(duì)患者翁文輝在哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院花費(fèi)550萬(wàn)元人民幣治療費(fèi)一案，一查到底，并作出嚴(yán)肅處理。 2日，哈爾濱“550萬(wàn)元天價(jià)醫(yī)藥費(fèi)”事件有重大進(jìn)展。衛(wèi)生部調(diào)查組近日發(fā)現(xiàn)，在該事件中，哈醫(yī)大二院涉嫌嚴(yán)重造假：患者病歷和醫(yī)療的信息存在涂改現(xiàn)象，尤其昌病歷的第28頁(yè)出現(xiàn)了較嚴(yán)重的偽造

20、現(xiàn)象。 衛(wèi)生部調(diào)查組指出，哈醫(yī)大二院提供的患者病歷有13處修改，分明是明顯的偽造，相關(guān)人卻互相推卸責(zé)任；病歷中的1180次會(huì)診，也屬于明顯造假。 調(diào)查組成員、衛(wèi)生部監(jiān)察局長(zhǎng)王大方表示，哈醫(yī)大二院的ICU(重癥監(jiān)護(hù)室)管理混亂，問(wèn)題比新聞?wù){(diào)查中播出的情況還嚴(yán)重。 正標(biāo)題： 副標(biāo)題： 21.把下列句子組合成語(yǔ)意連貫的一段話(只填序號(hào)) (4分) 有拒絕才有追求，有追求才能堅(jiān)持獨(dú)立的自我。拒絕熱鬧，是為了追求淡泊的心境；拒絕華麗，是為了追求個(gè)性的獨(dú)立，拒絕名利，是為了追求寧?kù)o的生活；拒絕時(shí)髦，是為了追求質(zhì)樸的天性，拒絕放縱，是為了追求平凡安詳?shù)娜松?，拒絕憂愁，是為了追求快樂(lè)向上的心情；拒絕轟轟烈烈，

21、是為了追求完善的自身。 答： 與 對(duì)調(diào)； 與 對(duì)調(diào)； 與 對(duì)調(diào)；22.在正面的橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥?，要符合語(yǔ)境，并與相關(guān)句子構(gòu)成排比句。(4分) 回首人生，老年人是一部歷史；憧憬未來(lái)，老年人是一道風(fēng)景。人，都是要老的。老年人的昨天，就是我們的今天；老年人的今天，就是我們的明天。尊老的家庭是和諧的家庭，尊老的民族是進(jìn)步的民族。七：作文(60分) 23.閱讀下面一首詩(shī)，根據(jù)要求作文。上課時(shí)猜想暗戀的人會(huì)不會(huì)經(jīng)過(guò)門外，下課后猜測(cè)哪一隊(duì)會(huì)贏得今年NBA的總冠軍，邊走邊猜今天好運(yùn)會(huì)不會(huì)與我同在，邊寫邊猜所寫的是不是閱卷老師喜歡的題材 事實(shí)上，人類也?？恐安隆辈庞行碌陌l(fā)現(xiàn)：哥倫布猜測(cè)地球是圓的而找到新大

22、陸；哥白尼猜想地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)而開(kāi)啟天文學(xué)的新途；牛頓也是先猜地球必有一股力量將月球拉住，從而發(fā)現(xiàn)物體的質(zhì)量會(huì)影響萬(wàn)有引力的強(qiáng)度。 你一定“猜”過(guò)別人的心思、舉止，或者一件你很想知道答案的事。請(qǐng)以“猜”為話題，把那一次的經(jīng)驗(yàn)(可包括猜的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等)寫成一篇文章。注意自定立意。除詩(shī)歌外，文體自選。題目自擬。 第三專題檢測(cè)A卷參考答案：1.B（A崔嵬wéi，C喧豗hu，D怫然fú） 2.A（B為“輻射“，C為“縝密”，D為“玷污”） 3.C（A指藝術(shù)通俗，不用于人，B形容居高臨下的形式，不用于形容人的感覺(jué)，D指稀少而珍貴的人或事物，褒義詞） 4.C（A搭配不當(dāng)，改“靈丹妙

23、藥”為“好的建議”；B殘缺，“給予”前加“與會(huì)的科學(xué)家”；D歧義，“少數(shù)”是限制“裁判”，還是限制“現(xiàn)象”。） 5.C(本段的寫作對(duì)象是“中國(guó)古代建筑。”) 6.A(印證的是“建筑形象，都詩(shī)化，情態(tài)化了”。其它三項(xiàng)與“中國(guó)古代建筑不僅美在建筑形象，更美在其空間”一致。) 7.B(A.更美在其空間；C.寫的是月色，與樹(shù)無(wú)關(guān)；D.因果顛倒。) 8.C(小院一定程度的封閉性不一定能給人“豐富的想像的空間”。) 9.B(屑：名詞活用作動(dòng)詞，磨成碎末)。 10.C(A連詞，前為轉(zhuǎn)折/后為承接。B.前者為“向”/后者為“在”。C.均為副詞，“將”“將要”。D.前者為介詞，相當(dāng)于“跟”、“同”；后者為動(dòng)詞，

24、“結(jié)交”。) 11.D(排除，表現(xiàn)寬厚，表現(xiàn)教化及成效。) 12.C(“他雖不如其他諫官那樣對(duì)政務(wù)事必躬親”錯(cuò)，應(yīng)是其他諫官都只是就繁雜瑣屑的事頻頻進(jìn)諫，使得皇帝很厭煩。) 13.(1)有人憐憫他饑餓，給他食物，他不肯接受。(2)等到他上任，其他諫官都只是就繁雜瑣屑的事頻頻進(jìn)諫，使得皇帝很厭煩。（3）刑吏循蹤追捕，在陽(yáng)城家中將他抓獲。 參考譯文 陽(yáng)城字亢宗，定州北平人。陽(yáng)城性情謙虛敬肅簡(jiǎn)約樸素，無(wú)論老幼，都一樣對(duì)等。遠(yuǎn)近的人都仰慕他的品行，前來(lái)求學(xué)的人接連不斷。當(dāng)?shù)氐娜擞辛藸?zhēng)執(zhí)，不去官府而是到陽(yáng)城處裁決。有一個(gè)偷盜陽(yáng)城的樹(shù)的人，陽(yáng)城遇見(jiàn)了他，擔(dān)心他會(huì)羞愧，就退步躲藏起來(lái)。陽(yáng)城家中曾經(jīng)斷了糧，派

25、仆人去借米，仆人拿米換了酒喝，醉倒在路上。陽(yáng)城為仆人遲遲未歸而感到奇怪，就去迎接他，仆人睡在路上還未醒，陽(yáng)城就把他背了回來(lái)。等到仆人醒了，深深自責(zé)謝罪，陽(yáng)城說(shuō)：“天冷喝酒，有什么值得責(zé)備的呢？”荒年，陽(yáng)城把榆錢磨碎了煮粥為食，依然堅(jiān)持講學(xué)。有人憐憫他饑餓，給他食物，他不肯接受。山東節(jié)度府聽(tīng)說(shuō)陽(yáng)城有德，派使者送給陽(yáng)城五百匹細(xì)絹，告誡使者不允許再拿回來(lái)。陽(yáng)城堅(jiān)決推辭，使者把絹丟下就回去了，陽(yáng)城就把絹放在一邊從未使用。正遇到鄉(xiāng)里人鄒俶想要安葬親人，向別人借貸無(wú)門，陽(yáng)城知道了他的情況，就把絹全部送給了他。李泌擔(dān)任宰相，向德宗舉薦陽(yáng)城，德宗征召他來(lái)朝，任命他為右諫議大夫。當(dāng)初，陽(yáng)城未出任官職時(shí)，士大夫們

26、都思慕他的剛正的風(fēng)格。擔(dān)任諫官之后，士大夫們都認(rèn)為他定會(huì)為忠于職守而不惜去死，天下的官員們就更加畏懼他。到了陽(yáng)城就職之后，其他的諫官都就繁雜瑣屑的政事頻頻進(jìn)諫，使得皇帝很厭煩，而陽(yáng)城雖然漸漸地了解并熟知了政事的所得所失，卻還是不肯講諫。直到悲憤延齡誣陷、放逐陸贄等官員時(shí)，因?yàn)榛实蹖?duì)陸贄等人非常憤怒，官員們都無(wú)人敢向皇帝進(jìn)言，陽(yáng)城聽(tīng)說(shuō)了，就說(shuō)：“我擔(dān)任諫官，不能夠讓皇上冤殺無(wú)罪的大臣?！庇谑蔷蜕献嗾录ち业刂赋馀嵫育g的罪狀，依據(jù)大義意氣激昂地為陸贄等人申辯是非，多日不止。聽(tīng)者都很恐懼，但陽(yáng)城的態(tài)度更加嚴(yán)厲?；实鄞笈?，召宰相來(lái)治陽(yáng)城的罪，陽(yáng)城因此罪名被貶官為國(guó)子司業(yè)。陽(yáng)城任國(guó)子司業(yè)，簡(jiǎn)選孝道德行出眾

27、的太學(xué)諸生予以拔擢，沉溺于酗酒不遵守教化的一律予以除名。陽(yáng)城親自教授經(jīng)典，在他的教育下，太學(xué)諸生都能嚴(yán)守法度。薛約性格不羈又正直，因?yàn)檫M(jìn)諫政事而獲罪，被貶謫去連州。刑吏循蹤追捕，在陽(yáng)城家中將他抓獲。陽(yáng)城讓刑吏坐在門口等候，自己請(qǐng)薛約吃完了飯，又步行把他送到城外才與他告別，皇帝氣憤陽(yáng)城包庇有罪的人，貶他做道州刺使，來(lái)到道州，像管理家一樣地治理民眾，適合處罰的就予以處罰，適合獎(jiǎng)賞的就予以獎(jiǎng)賞，對(duì)于官署中的文書簿冊(cè)并不介意。每月的棒祿只取夠用，余下的上交官府。 14.（1）寄托了詩(shī)人縱情山水，超然世外，清高又不免孤寂的情。（“超然”類2分，“孤獨(dú)”點(diǎn)1分）（2）同意，（1分）刪去則余情無(wú)盡，耐人尋味

28、，前四句已經(jīng)能反映詩(shī)人的閑適之情。不同意，（1分）“無(wú)心”、“白云相逐”反映孤獨(dú)無(wú)伴，刪去，影響孤獨(dú)之情的表達(dá)。 15.默寫略 16.B D 17.整理認(rèn)為古人對(duì)樓高的描寫是發(fā)諸真情的合理想象，是藝術(shù)的真實(shí)，是藝術(shù)情趣，漫漶到生活情趣中的結(jié)果，。而今人對(duì)高樓的表述和生活的真實(shí)相符，從人的水平角度望去是名副其實(shí)的聳入云霄。 18.（1）形象的符號(hào) （2）對(duì)本段中心是個(gè)補(bǔ)充，說(shuō)明“藝術(shù)夸張”是有生活基礎(chǔ)的。 19.物質(zhì)文明與精神文明，兩者都應(yīng)注重，應(yīng)該互相促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。（或物質(zhì)文明要與精神文明取得共時(shí)性發(fā)展） 20、正：衛(wèi)生部徹查天價(jià)藥費(fèi)案 副：涉案醫(yī)院提供的病歷13處偽造 21.與，與， 與對(duì)

29、調(diào) 22.把握今朝，老年人是一面旗幟；尊老的社會(huì)是文明的社會(huì) 23.作文，參照高考評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第三專題檢測(cè)(B卷)第一卷 選擇題（36分） 一、 (12分，每小題3分) 1.選出下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)()A.瞋目 (chn) 噫吁(x)猿猱 (róu)巉巖 (chán)B.嗜酒 (shì) 吮吸 (shn) 激湍（tun）溽暑 (rù)C.潦水 (lio) 驂騑 (fi)捧袂 (mèi) 嘔啞(y) D.荻花 (dí) 哂笑 (shàn) 趑趄 (j) 六幺(yo)2.下列詞語(yǔ)書寫全都正確的一組是()A.繚倒喧豗暮靄憔悴

30、B.臺(tái)隍凝噎涸澈睇眄C.扶搖雨霽嘲哳斂容D.棧道恬然次第簪芴3.下列句子中成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()A.上級(jí)兩袖清風(fēng)，下級(jí)就會(huì)廉潔自津；領(lǐng)導(dǎo)帶頭苦干，群眾自會(huì)不甘人后。如此上行下效，社會(huì)風(fēng)氣就會(huì)逐步好轉(zhuǎn)。B.相同的生活經(jīng)歷，共同的志趣愛(ài)好，使他們兩人早年結(jié)成了深厚了友誼；現(xiàn)在雖都已是年屆花甲的老人，但彼此見(jiàn)面時(shí)仍然親得不可開(kāi)交。C.這次，他平時(shí)自學(xué)的電腦維修技術(shù)終于派上了用場(chǎng)，只見(jiàn)他二一添作五，一會(huì)兒工夫就把電腦故障排除了。D.某些用工單位招聘農(nóng)民工時(shí)許諾的工資待遇根本不能兌現(xiàn)，這種騙人的行為不是賣狗皮膏藥又是什么呢？4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.誰(shuí)又能否認(rèn)英雄的品質(zhì)不是在這一天天的努力

31、學(xué)習(xí)中漸漸培養(yǎng)起來(lái)的呢？B.海灣戰(zhàn)爭(zhēng)初期，伊拉克通過(guò)設(shè)置大量假目標(biāo)，迷惑了多國(guó)部隊(duì)的飛機(jī)和偵察衛(wèi)星的偵察效果，最終使部分飛機(jī)保留了下來(lái)。C.他用鐵一般的事實(shí)和確鑿的證據(jù)，剝下了這個(gè)“正人君子”的真面目。 D.因特網(wǎng)作為傳媒，可以在世界范圍內(nèi)使各地的人們憑計(jì)算機(jī)的互聯(lián)共享同樣的信息。二、閱讀下面的文字，完成5-8題。(12分，每小題3分) 自魏晉以來(lái)，在玄學(xué)思潮的推動(dòng)下，開(kāi)創(chuàng)了在文學(xué)創(chuàng)作中追求言外之意、弦外之音、象外之趣以及言有盡而意無(wú)窮的美學(xué)旨趣。中國(guó)古代詩(shī)歌理論對(duì)此有大量論述，這是眾所周知的。由此，許多人認(rèn)為，這是中國(guó)古典美學(xué)和詩(shī)歌理論獨(dú)有的特征，因而不同于西方美學(xué)理論重視文學(xué)作品嚴(yán)密的邏輯

32、性和理性的分析，不重視以有限的形式容納無(wú)限的內(nèi)涵。但事實(shí)并非如此?，F(xiàn)代西方接受美學(xué)理論指出，一部文學(xué)作品中總是存在許多意義的空缺部分。德國(guó)康士坦茨學(xué)派的伊瑟爾認(rèn)為，作品本身是作家有意識(shí)活動(dòng)的產(chǎn)物，只能部分地左右讀者的理解和反應(yīng)，其中總包含一些“空白”或“不明確的因素”。這一點(diǎn)在現(xiàn)代文學(xué)中尤其明顯。伊瑟爾在隱含的讀者一書中，從對(duì)英國(guó)古典作家班揚(yáng)到現(xiàn)代作家貝克特的作品進(jìn)行的歷史考察中，發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)，西方文學(xué)作品總的趨勢(shì)是“空白”和“不確定性”越來(lái)越多，因而要求讀者在閱讀過(guò)程中必須有主觀因素的積極參與。西方現(xiàn)代接受美學(xué)也把追求空白和不確定性，作為衡量文學(xué)作品藝術(shù)水準(zhǔn)高下的重要尺度。上述事實(shí)都說(shuō)

33、明，重視文學(xué)作品的言外之意、言不盡意和以少寓多，并不只是中國(guó)古典美學(xué)和詩(shī)學(xué)的特征，而可以說(shuō)是人類審美的普遍現(xiàn)象。 這一人類經(jīng)驗(yàn)的普遍特征，同人類語(yǔ)言的特點(diǎn)有著內(nèi)在的了解。正是由于人類語(yǔ)言在表達(dá)意義和情感時(shí)普遍存在局限性，因此無(wú)論怎樣詳盡的語(yǔ)言描述也不可能把現(xiàn)象世界的全貌呈現(xiàn)于人們的面前，而必須以形象去調(diào)動(dòng)人們的想像，來(lái)彌補(bǔ)自然語(yǔ)言在表意方面的不足，“窮理析義，須資象喻”。形象可以啟示聯(lián)想：“整理得于心，覽者會(huì)以意，殆難指陳以言也?！闭戆炎约簩?duì)生活的體驗(yàn)熔鑄在形象里，欣賞者又通過(guò)形象喚起對(duì)同類情景的聯(lián)想，來(lái)補(bǔ)充抽象、概括的詞語(yǔ)所舍棄的細(xì)節(jié)、關(guān)系、情境。正如清代劉熙載指出的，“文所不能言之意，詩(shī)

34、或能言之”，“山之精神寫不出，以煙霧寫之；春之精神寫不出，以草樹(shù)寫之。故詩(shī)無(wú)氣象，則精神亦無(wú)所寓矣”。詩(shī)的語(yǔ)言以塑造形象為己任，是富有啟發(fā)性、暗示性的語(yǔ)言，啟發(fā)讀者通過(guò)自己的想像，去求得那象外、景外、韻外、味外的旨趣?！半u聲茅店月，人跡板橋霜”，“怪禽啼曠野，落日恐行人”。在這里，詩(shī)人完全是以塑造形象的手法來(lái)表現(xiàn)道路辛苦、羈愁旅思的。一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)流盼，一顰一笑，所包含的情意往往是語(yǔ)言不能曲折盡傳的。“盈盈一水間，脈脈不得語(yǔ)”在這種“心頭無(wú)限意，盡在不言中”的形象里，彼此的情意都已心照不宣了，不需要更多的語(yǔ)言。 藝術(shù)的美感并不簡(jiǎn)單地等同于藝術(shù)形象所顯現(xiàn)的，而且包括藝術(shù)形象在欣賞者心目中所引發(fā)的

35、。藝術(shù)作品的形象與欣賞者的想像相結(jié)合，才能充分發(fā)揮其審美作用?，F(xiàn)代接受美學(xué)要求文學(xué)創(chuàng)作有更多的“空白”、“不確定性”和“召喚性”，這是群體欣賞水平提高的表現(xiàn)，是現(xiàn)代意識(shí)的自覺(jué)，是人類審美意識(shí)的需要。 5.下列表述中符合整理觀點(diǎn)的一項(xiàng)是() A.中國(guó)古代詩(shī)歌理論中關(guān)于審美情趣的大量論述是片面的，說(shuō)明我們是一個(gè)不重邏輯和理性的民族。 B.西方美學(xué)理論中并不重視作品的邏輯性和理性分析，而是追求“空白”和“不確定性”，這和中國(guó)魏晉以后的審美旨趣一致。 C.西方學(xué)者認(rèn)為作品中的“空白”和“不確定因素”使得作品“只能部分地左右讀者”，這是很有見(jiàn)地的。 D.西方某些文藝?yán)碚摷艺J(rèn)為中國(guó)古典文學(xué)創(chuàng)作不注重嚴(yán)密的

36、邏輯性和理論分析，是沒(méi)有道理的。 6.對(duì)文中四處引文的理解，不正確的一項(xiàng)是() A.“窮理析義，須資象喻”闡釋道理，不能不依托具體的形象。 B.“整理得于心，覽者會(huì)以意，殆難指陳以言也” 生活和情感的豐富是語(yǔ)言無(wú)法完全表達(dá)的。 C.“文所不能言之意，詩(shī)或能言之” 詩(shī)歌具有更豐富的啟發(fā)性和暗示性。 D.“故詩(shī)無(wú)氣象，則精神亦無(wú)所寓矣?！?詩(shī)歌缺少氣勢(shì)，詩(shī)的品格就談不到了。 7.下列關(guān)于創(chuàng)作與欣賞的判斷，不符合文章的一項(xiàng)是() A.人類語(yǔ)言在表情達(dá)意上普遍存在的局限性，也使得創(chuàng)作要尋另一條途徑來(lái)彌補(bǔ)自然語(yǔ)言的不足。 B.創(chuàng)作時(shí)留下的“空白”和“不確定性”，給欣賞者留下了更大的審美空間，彌補(bǔ)了創(chuàng)整理

37、語(yǔ)言的貧乏。 C.詩(shī)是將具體可感的生活塑造成形象，欣賞者通過(guò)形象去感知，品味具體的生活，實(shí)現(xiàn)對(duì)詩(shī)的解讀。 D.談?wù)撍囆g(shù)的美感，離不開(kāi)藝術(shù)作品的形象，但沒(méi)有欣賞者的想象，審美作用也不能得到充分發(fā)揮。 8.下列分析理解不符合文章實(shí)際的一項(xiàng)是() A.從魏晉時(shí)期，文學(xué)創(chuàng)作追求言外之意，以少寓多的美學(xué)旨趣，表明從那時(shí)起，文學(xué)已步入建立自己獨(dú)立品格和價(jià)值的自覺(jué)時(shí)代。 B.清代學(xué)者劉熙載認(rèn)為，山巒、春景是無(wú)法直接描寫的，只好通過(guò)描寫煙嵐云霧來(lái)表現(xiàn)山的精神，通過(guò)描寫花草樹(shù)木表現(xiàn)春的景象。 C.“雞聲茅店月，人跡板橋霜”，“怪禽啼曠野，落日恐行人”等詩(shī)句塑造的藝術(shù)形象，有言外之意，象外之趣，取得了言有盡而意無(wú)

38、窮的美學(xué)效果。 D.文章大量引用詩(shī)文名句，目的是幫助自己分析說(shuō)理，闡明自己的觀點(diǎn)；讀者讀后也能感到整理的確是持之有故、言之成理的。 三、閱讀下面的文言文，回答912題。(12分，每小題3分)(蘇秦)說(shuō)秦王書十上，而說(shuō)不行。黑貂之裘敝，黃金百斤盡。資用乏絕，去秦而歸。負(fù)書擔(dān)囊，形容枯槁，面目黧黑，狀有愧色。歸至家，妻不下纴，嫂不為炊，父母不與言。乃夜發(fā)書，陳篋數(shù)十，得太公陰符之謀，伏而誦之，簡(jiǎn)練以為揣摩。讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足，曰：“安有說(shuō)人主不能出其金玉錦繡，取卿相之尊者乎？”期年，揣摩成，乃見(jiàn)說(shuō)趙王于華屋之下。抵掌而談，趙王大說(shuō)，封為武安君，受相印，革車百乘，錦繡千純，白壁百雙，黃

39、金萬(wàn)鎰，以隨其后。約從散橫，以抑強(qiáng)秦，故蘇秦相于趙而關(guān)不通。當(dāng)此之時(shí)，天下之大，萬(wàn)民之眾，王侯之威，謀臣之權(quán)，皆欲決于蘇秦之策。不費(fèi)斗糧，未煩一兵，未戰(zhàn)一士，未絕一弦，未折一矢，諸侯相親賢于兄弟。夫賢人任而天下服，一人用而天下從。故曰式于政，不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。當(dāng)(蘇) 秦之隆，黃金萬(wàn)鎰為用，轉(zhuǎn)轂連騎，炫煌于道，山東之國(guó)，從風(fēng)而服，使趙大重。將說(shuō)楚王，路過(guò)洛陽(yáng)，父母聞之，清宮除道，張樂(lè)設(shè)飲，郊迎三十里；妻側(cè)目而視，側(cè)耳而聽(tīng)；嫂蛇行匍匐，四拜自跪而謝。蘇秦曰：“嫂，何前倨而后卑也。” 9.對(duì)文段中畫線詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A.妻不下纴：指妻子不從織機(jī)上下來(lái)迎接。 B.

40、式于廊廟之內(nèi)：式，用；廊廟，指朝廷。 C.未戰(zhàn)一士：沒(méi)有讓一個(gè)士兵去打仗。 D.使趙大重：使趙國(guó)的國(guó)力強(qiáng)大起來(lái)。 10.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義跟現(xiàn)代漢語(yǔ)相同的一項(xiàng)是()A.形容枯槁B.簡(jiǎn)練以為揣摩C.山東之國(guó)D.嫂蛇行匍匐 11.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法相同的一組是()A.引錐自刺其股于亂石間擇其一二扣之 B.抵掌而談，趙王大說(shuō)君將哀而生之乎 C.當(dāng)秦之隆，黃金萬(wàn)鎰為用雖我之死，有子存焉 D.諸侯相親賢于兄弟故蘇秦相于趙而關(guān)不通 12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.蘇秦耗盡資用，游說(shuō)秦王沒(méi)有成功，狼狽還家，受到家人蔑視。 B.蘇秦不怕失敗，發(fā)奮讀書，刻苦鉆

41、研，充滿自信，終于成功。 C.蘇秦游說(shuō)趙王，受到重用，一時(shí)間合縱策略遍行于天下諸侯各國(guó)。 D.蘇秦衣錦還鄉(xiāng)，家人大事歡迎，他嫂子前倨后恭最讓人覺(jué)得好笑。 第II卷(114分) 四、(24分)13.閱讀下面文言語(yǔ)段，翻譯畫線的句子。注意：第3句來(lái)自前面的選文。(8分) 景公問(wèn)于晏子曰：“為政何患？”晏子對(duì)曰：“患善惡之不分?！惫唬骸昂我圆熘?？”對(duì)曰：“審擇左右。左右善，則百僚各得其所宜，而善惡分?！?孔子聞之曰：“此言也信矣！善進(jìn)，則不善無(wú)由入矣；不善進(jìn)，則善無(wú)由入矣?！?(1)何以察之？(2分)？(2)此言也信矣！善進(jìn)，則不善無(wú)由入矣。(3分) 。(3)安有說(shuō)人主不能出其金玉錦銹，取卿相之尊

42、者乎。(3分) 。14.閱讀下面兩首唐詩(shī)，回答其后問(wèn)題。(8分)秋思(張籍)秋夜曲(張仲素) 洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書意萬(wàn)重。丁丁漏水夜何長(zhǎng)，漫漫輕云露月光。 復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封。秋逼暗蟲通夕響，征衣未寄莫飛霜。注：漏：計(jì)時(shí)用的漏壸。（1）王安石評(píng)論張籍詩(shī)歌的風(fēng)格是：“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！痹囄鰪?jiān)妼懥松钪械哪膫€(gè)“尋?！奔?xì)節(jié)？表達(dá)了什么樣的情感？(2分) （2）兩首七言絕句均以秋天為背景，以思念為內(nèi)容，試比較兩詩(shī)不同之處。(6分) 15.名句填空，選作8題。(8分) （1）但見(jiàn)悲鳥號(hào)古木， （蜀道難（2） ，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。（登高） （3）莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶， 。（錦瑟）

43、 （4）千呼萬(wàn)喚始終出來(lái)， 。（琵琶行） （5） ，相逢何必曾相識(shí)。（琵琶行） （6）問(wèn)君能有幾多愁？ 。（李煜虞美人） （7） ，更那堪冷落清秋節(jié)?。烙炅剽彛?（8） ，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照聲聲慢） （9）昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)， ， 。（宴殊蝶戀花） （10）物華天寶， ； ，徐孺下陳蕃之榻。（滕王閣序） 五、(18分)閱讀下面的文字，完成1619題。染綠的聲音(徐迅) 山居的日子，是在山中一座精巧的石頭房里度過(guò)的。天天，我都被一種巨大的寧?kù)o所震懾著。經(jīng)過(guò)許多塵囂侵?jǐn)_的心靈，陡然回歸到這曠古未有的寧?kù)o之中，而又知道周圍全是綠色的森林，心里似乎也注滿了一汪清漣之水，輕盈盈的，如半山塘里綻放

44、著的一朵睡蓮。 也有聲音，在白天的山巒；偶爾也有人語(yǔ)喧嘩，幽谷回鳴?？丈讲灰?jiàn)人，倒使人感覺(jué)到大森林的真切和人世的煙火之氣。更多的是鳥聲，從黎明的晨噪到傍晚的暮啼，耳聞著那密密松林里傳出的啾啾鳥鳴，還可以看見(jiàn)那墨點(diǎn)般的小鳥，如大森林的音符跳蕩著、棲落著。鳥鳴常常使大森林歸于虛靜，它天生就是一種虛幻的精靈呢！鳥聲讓人著迷地聽(tīng)，這時(shí)聽(tīng)出的就是一陣陣染綠的聲音。 當(dāng)然有許多聲音是有顏色的。如皚皚白雪，潺潺流泉，響動(dòng)的就是一大片白；如春花秋菊的凋謝，細(xì)心的人也會(huì)聽(tīng)出它的艷紅和鵝黃的色調(diào)。在大森林里，此時(shí)我極激動(dòng)的不是這種顏色的聲音，而是滿山攢動(dòng)著的森林那濃綠濃綠的聲音了。滿山密密的松林、楓樹(shù)、珍珠黃楊、

45、翠竹樹(shù)叢間刮過(guò)的風(fēng)也是綠的，綠將大森林融為碧翠的一體，分不清顏色的濃淡深淺。那聲音自然也不用側(cè)耳傾聽(tīng)，觸目皆是大片森林的寧?kù)o固然會(huì)使人墜入前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的孤獨(dú)和虛空當(dāng)中，而這染了綠的聲音，卻讓人感到一種生命的快意和心靈的悸動(dòng)。黎明的時(shí)候，“山路原無(wú)雨，空翠濕人衣”。森林里露珠“撲撲”滴落的聲音，在我聽(tīng)出的是一種輕柔凝重的綠色；森林靜靜肅立，錯(cuò)葉交柯，在我聽(tīng)出的是一種茁壯生長(zhǎng)的蓬勃的綠色；狂風(fēng)呼嘯，排山倒海咆哮著的松濤，在我聽(tīng)出的是一種悲壯和磅礴的綠色；陽(yáng)光拂動(dòng)滔滔無(wú)邊的綠海，陽(yáng)光掠去又顯出一江春水，在我聽(tīng)出的是一種恬淡而平和的綠色。山居無(wú)事的時(shí)候，只要靜靜地穿行在這無(wú)邊的大森林之中，我滿心的

46、塵垢，便一下子就被蕩滌得無(wú)影無(wú)蹤，只覺(jué)得身心愜意和愉悅，心中陡然就有層斑駁的綠爬上心壁，盈注著生命那清涼的綠意來(lái)。 聽(tīng)?wèi)T了這種聲音，在夜里我常常睡不著覺(jué)。擁被而坐，此時(shí)周遭那染了綠的聲音已漸漸無(wú)聲無(wú)息，看很白的月光，慢慢浮上窗欞，月光里的綠色冷冷如春水蕩漾著，使人感覺(jué)到那綠色的聲音一定是被濃濃的月光消融，隱翳在莽莽蒼蒼的大森林之中了。但這時(shí)這刻，我思想的羽翅還翩翩起伏著，希冀那染了綠色的聲音出現(xiàn)。有風(fēng)的夜晚，我看窗外的大山果然是混沌未開(kāi)的一團(tuán)綠色，那染了綠的松濤之聲，鋪天蓋地的在我石屋周圍如狂飆般的春潮，驚濤拍岸，振聾發(fā)聵，讓我激動(dòng)得恨不得長(zhǎng)嘯這些年，我知道我常常諦聽(tīng)水聲，諦聽(tīng)鳥聲，不僅是因?yàn)?/p>

47、我對(duì)塵囂之聲異常地厭倦和唾棄，更多的是在尋找清純的自然和人生的大自然。那是我生活須臾不可缺少的思想的源泉若能輕輕地裹在這染了綠的聲音里，心就會(huì)輕靈得像一朵綠荷，即便泊在波濤里滾動(dòng)，那夢(mèng)也是常常染了綠呢！ 16.文中描寫“染了綠的聲音”，運(yùn)用了何種修辭格？請(qǐng)簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。（4分）答：17.整理聽(tīng)大森林中染綠的聲音，為什么會(huì)“感到一種生命的快意和心靈的悸動(dòng)”？（6分）答： 18.文中兩次描寫松濤之聲，其作用各是什么？（4分）答： 19.對(duì)這篇散文的賞析，正確的兩項(xiàng)是() ()（4分）A.這篇散文以山居生活環(huán)境的寧?kù)o開(kāi)篇，以追求生命的綠意為主旨，以實(shí)見(jiàn)虛，虛實(shí)結(jié)合，獨(dú)具匠心。B.全文以“染了綠的聲

48、音”為線索，用描寫和抒情的筆調(diào)，揭示出人對(duì)大自然的依賴性，從而告訴我們，唯有善待自然，才能獲得自然的恩賜。C.“陽(yáng)光拂動(dòng)滔滔無(wú)邊的大海，陽(yáng)光掠去又顯出一江春水”一句，真實(shí)地流露出整理對(duì)充滿陽(yáng)光生活的渴望與追求。D.最后一段末句既與第一段心靈輕盈的睡蓮的意思相呼應(yīng)，又進(jìn)一步闡釋了第一段的內(nèi)容，文章結(jié)構(gòu)渾然一體。E、文章運(yùn)用了比喻、擬人、夸張、排比等修辭方法，語(yǔ)言既生動(dòng)形象，又含蓄深沉，耐人尋味。六、表達(dá)題(12分)20、下面一段話有五處語(yǔ)?。ê瑯?biāo)點(diǎn)），請(qǐng)找出四處，將序號(hào)及修改意見(jiàn)寫在橫線上。(4分)我們生活在一個(gè)充滿著細(xì)菌和病毒的世界里。這些細(xì)菌和病毒到處尋找一個(gè)溫暖、潮濕、營(yíng)養(yǎng)豐富的棲息地，例

49、如人體就是這樣一個(gè)理想的場(chǎng)所。人體依靠自身免疫系統(tǒng)的力量，長(zhǎng)久地能夠抵抗這些“入侵者”，這個(gè)系統(tǒng)的關(guān)鍵就是抗體。 21.概括下面一則消息的主要信息。(不超過(guò)24個(gè)字) (4分)世界貿(mào)易組織農(nóng)業(yè)委員會(huì)主席夏秉純12日向世貿(mào)組織各成員提交了一份關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品談判的初步草案，各方對(duì)草案反應(yīng)不一。 草案提議在未來(lái)6年內(nèi)，各成員將現(xiàn)在的農(nóng)產(chǎn)品出口補(bǔ)貼減少一半，在10年內(nèi)全部減除；大幅度降低進(jìn)口關(guān)稅；減少對(duì)農(nóng)業(yè)的國(guó)內(nèi)支持。歐盟認(rèn)為，世貿(mào)組織的這項(xiàng)農(nóng)產(chǎn)品談判草案非常不平衡，它在農(nóng)產(chǎn)品出口補(bǔ)貼以及農(nóng)產(chǎn)品出口其他保護(hù)措施等問(wèn)題上，對(duì)歐盟國(guó)家采取了不公正態(tài)度。美國(guó)貿(mào)易代表對(duì)這項(xiàng)草案，尤其是對(duì)農(nóng)產(chǎn)品出口補(bǔ)貼相關(guān)內(nèi)容表示歡迎。美國(guó)還認(rèn)為應(yīng)進(jìn)一步降低關(guān)稅以及農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易國(guó)內(nèi)補(bǔ)貼，以減少世貿(mào)組織成員間的巨大差異。據(jù)悉，這項(xiàng)關(guān)于農(nóng)產(chǎn)品談判的草案，將成為本周末在東京召開(kāi)的貿(mào)易部長(zhǎng)非正式會(huì)議討論的重點(diǎn)議題。 22.給所提供的語(yǔ)句排序，在橫線上填寫序號(hào)即可。(4分)據(jù)說(shuō)清代有位讀書人，因風(fēng)吹亂了他的書頁(yè)，引發(fā)詩(shī)興，吟了一句“清風(fēng)不識(shí)字，何事亂翻書”，便招致了殺身