2018年魯人版高一語文必修三學(xué)業(yè)分層測評9古詩二首含答案_第1頁
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1、學(xué)業(yè)分層測評(九)古詩二首基礎(chǔ)鞏固層1對下列加點詞的解釋,不正確的一項是()期:期限漣漣:流淚哭泣的樣子罔:非常旦旦:誠懇迫切的樣子A.將子無怒,秋以為期B.不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣C.士也罔極,二三其德D.言笑晏晏,信誓旦旦【解析】罔:無。2下列加點詞的活用情況與例句相同的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:】例:越鳥巢南枝A女也不爽B靡室勞矣C.爾卜爾篦D.衣帶已緩【解析】A項,爽,形容詞用作動詞;B項,勞,動詞用作名詞;C項,筮,名詞用作動詞;D項,日,名詞用作狀語?!敬鸢浮緾3下列句子不含通假字的一項是()A士之耽兮,猶可說也B.人窮則反本C.淇則有岸,隰則有泮D.自我徂爾,三歲食貧【解析】A項,“說”通“

2、脫”;B項,“反”通“返”;C項,“泮”通“畔”?!敬鸢浮緿4下列句子表現(xiàn)手法與其他不同類的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:】A氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀B.既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言C.桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑意D.三歲為婦,靡室勞矣;夙興夜寐,靡有朝矣【解析】A、B、D三項都是賦的手法。C項,運用了比興的手法。【答案】C5下列句子中加點詞語不屬于古今異義的一項是()A至于頓丘B(yǎng)秋以為期C.總角之"D.夙興夜那【解析】A項,古:至IJ達(dá)/今:到達(dá)某種程度;B項,古:把作為/今:認(rèn)為;C項,古:歡樂/今:請人喝酒?!敬鸢浮緿閱讀提升層(一)閱讀下面的詩歌,完成

3、67題。桃夭詩經(jīng)周南桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有萱其實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人。6“桃之夭夭”四字在全詩中有何作用?請簡要賞析?!窘馕觥渴紫?,要正確判斷詩句所用的手法。此句為寫景,在詩歌,尤其是在詩經(jīng)中就要考慮是否是起興。在對賦、比、興正確理解的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確理解其表達(dá)效果?!敬鸢浮浚?)以此作比,拿鮮艷的桃花,比喻少女的美麗;(2)以此起興,渲染了一種喜氣洋洋的氣氛。7這首詩歌在篇章結(jié)構(gòu)上有何特點?請簡要分析?!緦?dǎo)學(xué)號:】【答案】這首詩歌運用重章迭唱的手法,反復(fù)詠唱,使詩歌具有一種回環(huán)往復(fù)的詩意美,同時也強化了詩歌喜氣洋洋的景象。(二)

4、閱讀下面文段,完成89題。木瓜詩經(jīng)衛(wèi)風(fēng)投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也。投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也。投我以木李,報之以瓊玖。匪報也,永以為好也?!咀ⅰ磕竟希阂环N落葉灌木(或小喬木),薔薇科,果實長橢圓形,色黃而香,蒸煮或蜜漬后可食用。瓊琚、瓊瑤、瓊玖:均指佩玉。8“投我以木瓜,報之以瓊琚”,這與一般的“投桃報李”有何不同?【解析】可以從“木瓜”和“瓊琚”的象征意義入手分析。【答案】這與“投桃報李”不同,回報的東西價值要比受贈的東西大得多,這體現(xiàn)了一種人類的高尚情感(包括愛情,也包括友情)。這種情感重的是心心相印,是精神上的契合,因而回贈的東西及其價值的高低在實際上也只

5、具有象征性的意義,表現(xiàn)的是對他人、對自己的情意的珍視。9從木瓜一詩的內(nèi)容來看,應(yīng)是寫青年男女互贈信物以定情的詩,它和勞動的場景結(jié)合得很緊密,這可以由投予“我”的東西為證。同時,這個“投”字用得也非常精當(dāng),分析“投”字的妙處。【導(dǎo)學(xué)號1【解析】首先要分析“投”是什么意思,然后要注意“投”的動作是誰發(fā)出的,即表現(xiàn)了做這個動作的人的什么形象特點?!敬鸢浮俊巴丁奔仁侨樱窒袷撬?,又像無意扔去,寫出了女子贈物時的羞澀的心情,顯得含蓄生動。語言運用層10 .將下段文字中加橫線的部分改為以“儒家學(xué)者”為主要陳述對象的句子。詩經(jīng)從一開始盡管還沒有被賦予它以儒家經(jīng)典的意義,人們還習(xí)慣地稱它為“詩三百”,但它的本

6、來面目就逐步被儒家學(xué)者掩蓋,斷章取義,歪曲篡改,被拿去附會剝削階級所需要的道德倫理觀念?!窘馕觥拷獯饡r要注意兩點:一是主語為“儒家學(xué)者”,二是不得改變句子原意?!敬鸢浮咳寮覍W(xué)者為了附會剝削階級所需要的道德倫理觀念而對詩經(jīng)斷章取義、歪曲篡改,逐步掩蓋了詩經(jīng)的本來面目。11 .為展示“走進漢字歷史,探究字形變化”的研究性學(xué)習(xí)成果,請給下面的漢字字形演變表配寫一段說明性文字,介紹漢字字形的演變特點。要求:至少答出兩個特點;語言準(zhǔn)確、簡明、連貫;不少于40字?!緦?dǎo)學(xué)號1漢字字形演變表【解析】本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查語言表達(dá)的準(zhǔn)確、連貫、簡明?;卮鹪擃}時主要看橫欄漢字字形的演變特點,要回答出至少兩個特點

7、,同時注意字?jǐn)?shù)要求。【答案】(示例)漢字演變具有象形程度逐步減弱,字形由繁到簡的特點。從“魚”“馬”等字看,小篆及之前的漢字與圖畫相關(guān),象形性強,筆畫繁復(fù);之后象形程度減弱,字形逐步簡化。12 .在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。泰山鵝卵石有二十五億年歷史,飽浸日月精華和大自然的靈氣。如果說泰山石刻是世界文化遺產(chǎn),_0泰山的雜巖由多種巖體融合滲透構(gòu)成,因而各色條斑縱橫交織。由于地球板塊的運動,山巖崩裂產(chǎn)生許多棱角分明、大小不一的石塊,經(jīng)過山洪暴發(fā),滾撞磨打,風(fēng)化水沖,才上_。_o上面各種巖體的紋理和色彩恣意縱橫,勾勒出優(yōu)美的圖案,沒有其他賞石的矯情之感,而具有最大限度表達(dá)人生情感的張力。泰山鵝卵石是凝固之詩,風(fēng)格豪放粗獷;是立體之畫,風(fēng)格原始野性?!窘馕觥烤渑c“如果說泰山石刻是世界文化遺產(chǎn)”形成假設(shè)關(guān)系的復(fù)句,語義應(yīng)指向飽浸日月精華和大自然的靈氣的鵝卵石也應(yīng)是遺產(chǎn)

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