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1、課題回家的路上課型造型·表現(xiàn)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 清晰地口述從家到學(xué)校的線路及途中的景物過程與方法能完整地畫出從家到學(xué)校的線路情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)兒童對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和良好的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生用不同的繪畫方法大膽自由地表達(dá)回家路上的人、景、物。教學(xué)難點(diǎn)畫面大膽自由生動(dòng)富于創(chuàng)造力。教具準(zhǔn)備范畫及繪畫工具。教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)過程一、 新課引入 師：小朋友，在我們生活的城市中有許多道路，每條路都有不同的名字，你知道我們學(xué)校所在的路是什么路嗎？二、講授新課（1）我們從自己住的地方來上學(xué)，你住的地方又是什么路呢？（2）平時(shí)我們上學(xué)、上街、去玩都會(huì)經(jīng)過許多道路，這些路四通

2、八達(dá)，你是怎樣記得這些路的？（路牌、兩邊的建筑、路口等）師小結(jié)：對(duì)，這些有特點(diǎn)的標(biāo)志和建筑都可以幫助我們記得各條道路，那如果你去到一個(gè)陌生的地方，或是有外地朋友來，可以用什么辦法記得道路和地點(diǎn)呢？（3）畫地圖可以讓我們對(duì)身邊的道路和環(huán)境記得更牢，首先你要能說出身邊環(huán)境中的一些明顯的重要的道路和轉(zhuǎn)彎，還有比較大的建筑物，讓我們從學(xué)校到家的過程畫起吧。（4）欣賞同學(xué)們的作品，說說他們回家的路上都有什么景色？師：請(qǐng)同學(xué)們說說自己在回家的路上都看到了哪些景色或建筑物。三、學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo) 以學(xué)校為中心，畫出往各人家的路線，出了校門往何處去，畫出主要的標(biāo)志性建筑和路口的景物，重點(diǎn)畫出家與學(xué)校。提供建議：先畫學(xué)校，在按照回家的路線一點(diǎn)一點(diǎn)的延伸出去，一直畫到你的家，形狀可以不規(guī)則，最后根據(jù)需要添畫人、景，也可用剪貼的方法。四、作業(yè)講評(píng)：請(qǐng)學(xué)生介紹學(xué)校到家的路線圖。五、課后拓展：將學(xué)校畫在畫

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