小學(xué)勞動教案設(shè)計三篇

1、小學(xué)勞動教案設(shè)計三篇導(dǎo)讀：本文小學(xué)勞動教案設(shè)計三篇,僅供參考,如果覺得很不錯,歡迎點評和分享.養(yǎng)鴿子教學(xué)目的：學(xué)習(xí)飼養(yǎng)鴿子的知識,通過實踐活動幫助學(xué)生初步掌握飼養(yǎng)鴿子的技術(shù),體會勞動的創(chuàng)造意義,培養(yǎng)熱愛勞動的品質(zhì).材料準備：1、鴿子標本、圖片、掛圖.2、鴿子的飼料.教學(xué)過程：一、利用鴿子標本,作為教具進行教學(xué),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,讓學(xué)生了解下面的知識：1、鴿子的品種.按肉類分為肉類、信鴿、欣賞鴿.肉鴿：供食用.信鴿：飛翔水平強.欣賞鴿：體態(tài)奇特,羽毛漂亮.2、鴿籠.飼養(yǎng)鴿子要搭籠,要為產(chǎn)蛋準備一個窩.3、鴿子的飼料.(1)能量飼料(稻谷、玉米、高粱、小麥等).(2)蛋白質(zhì)飼料(綠豆)(3)無機鹽

2、飼料(食鹽、骨粉、)(4)維生素飼料(青菜)(5)鴿子保健砂.(6)清潔水.4、鴿子的衛(wèi)生.三、請家中養(yǎng)過鴿子的同學(xué)介紹飼養(yǎng)經(jīng)驗和體會.板書設(shè)計：養(yǎng)鴿子肉鴿、信鴿、欣賞鴿電風(fēng)扇的使用和保養(yǎng)教學(xué)目標:1)知識目標：通過本課教學(xué)使學(xué)生初步了解電風(fēng)扇的使用方法.2)水平目標：掌握平安使用電風(fēng)扇的一般知識,學(xué)會自已開、關(guān)電風(fēng)扇.3)情感目標：使學(xué)生善于動腦,勤于動手,培養(yǎng)學(xué)生的勞動興趣.教學(xué)重點、難點：掌握平安使用電風(fēng)扇的一般知識,學(xué)會自已開、關(guān)電風(fēng)扇.教學(xué)準備：定時開關(guān)、搖頭旋鈕和調(diào)速開關(guān)的臺式電風(fēng)扇一臺,轉(zhuǎn)頁扇一臺.教學(xué)課時：1課時.教學(xué)過程：一.導(dǎo)入：同學(xué)們,你們會開關(guān)電風(fēng)扇嗎你熟悉幾種電風(fēng)扇二

3、.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文,利用實物進行講解、演示,幫助學(xué)生總結(jié)出以下幾點：1 .電風(fēng)扇的用途.在炎熱的夏季,電風(fēng)扇能給我們送來陣陣涼風(fēng),使我們的工作環(huán)境得到改善,生活更加舒適.2 .電風(fēng)扇的種類.吊扇吊裝在房屋的天花板上,扇頁面積大,結(jié)構(gòu)簡單,由扇頁、電動機、吊桿、開關(guān)組成,適合在會場、大廳等空間大、人多的地方使用.樓頂扇、壁扇裝掛在樓頂、墻壁上,占空間小,能轉(zhuǎn)動送風(fēng),由扇頁、護罩、電動機、支架座、開關(guān)等組成,適合在教室、小會議室、小食店、閣樓等地方使用.落地式風(fēng)扇、臺扇能移動、能擺動送風(fēng),有調(diào)速、控時裝置,由護罩、扇頁、電動機、支架座、搖頭裝置、開關(guān)等組成,適合在家庭、辦公室、會議室使用.轉(zhuǎn)頁扇占

4、地小,除有一般風(fēng)扇部件外,另把搖頭裝置改成導(dǎo)風(fēng)輪,風(fēng)力較柔和,適合在小房間使用.3 .電風(fēng)扇的操縱裝置.1調(diào)速開關(guān).調(diào)速開關(guān)有琴鍵式和旋鈕式兩種,各有檔次編號.通常檔次越高,風(fēng)力越大也有相反的,可根據(jù)需要選擇適合的檔次.如要風(fēng)扇停轉(zhuǎn),按下“0檔鍵便可.2定時開關(guān).如想電風(fēng)扇在啟動后經(jīng)過一段預(yù)定時間自動停轉(zhuǎn),可以通過定時開關(guān)限制.定時開關(guān)有“常開、“停止及時間刻度.如要風(fēng)扇10分鐘后停轉(zhuǎn),那么把定時開關(guān)旋至10的刻度,10分鐘后定時開關(guān)回復(fù)到“停止的位置上,風(fēng)扇就停轉(zhuǎn).如不需要定時,可把定時開關(guān)轉(zhuǎn)到“常開的位置上.3搖頭裝置.按指示方向旋動旋鈕,便能使風(fēng)扇產(chǎn)生擺動送風(fēng)和固定方向送風(fēng)的效果.4 .

5、電風(fēng)扇的使用方法.1插電源用右手,手指不能觸到銅片.2按開關(guān),選風(fēng)速.3使用定時開關(guān).4使用搖頭裝置.5關(guān)風(fēng)扇.6拔插頭.放置在固定地方使用的電風(fēng)扇,一般應(yīng)預(yù)先調(diào)整好,只需按下調(diào)速開關(guān)便可使用.開、關(guān)電風(fēng)扇不適宜過于用力和急速,以免減低開關(guān)的使用壽命.三.學(xué)生進行使用電風(fēng)扇的操作練習(xí).有條件的學(xué)校在授課時應(yīng)讓每個學(xué)生都經(jīng)歷一次操作過程.四.讓學(xué)生結(jié)合課文中使用電風(fēng)扇時要注意的問題和有關(guān)保養(yǎng)常識來談?wù)勛砸言谑褂秒婏L(fēng)扇時的做法和體會.五.進行學(xué)習(xí)總結(jié),鼓勵學(xué)生在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)正確使用電風(fēng)扇的方法.微波爐的使用教學(xué)目標:1知識目標：通過本課教學(xué)讓學(xué)生初步知道使用微波爐的一些知識,同時感受科技的進步

6、可以使人的生活質(zhì)量得到提升.2水平目標：讓學(xué)生初步知道使用微波爐的一些知識.3情感目標：讓學(xué)生知道科技飛速開展,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識.教學(xué)重點、難點：讓學(xué)生初步知道使用微波爐的一些知識.教學(xué)準備：1） 一些不同型號微波爐的圖片或掛圖.2用微波爐來加熱或烹調(diào)食物的資料.3有條件的學(xué)?？蓽蕚湮⒉t的實物及一些用于微波爐煮食的物料.教學(xué)課時：1課時.教學(xué)過程：1 .導(dǎo)入：誰家有微波爐你會用嗎2 .有微波爐作教具的學(xué)校,可采用以下方法與步驟進行教學(xué)：1示范用微波爐來煮食,引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣.2指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文.3選擇以下問題,讓學(xué)生作答.1用微波爐煮食有什么特點2用微波爐煮食時,操作的方法應(yīng)該是怎樣的3使用微波爐煮食時,有哪些主要的考前須知在學(xué)生答復(fù)的根底上,教師可利用板書幫助學(xué)生作出小結(jié).4.讓學(xué)生以小組為單位,要教師的指導(dǎo)下,進行加熱面包、糕點、包子、饅頭等食品的實踐活動并品嘗食物.三.微波爐作教具的學(xué)校,可用以下方式進行教學(xué).7出示微波爐的圖片或掛圖,介紹它的種類、功能.8讓學(xué)生帶著問題自學(xué)課文.9讓學(xué)生說說自學(xué)課文的所得,在教師的幫助下總結(jié)出微波爐的使用方法和使用時的考前須知.10舉一些用微波爐煮食的實例.11組織學(xué)生議論小紅是怎樣學(xué)習(xí)微波爐的使用常識.同時,可讓學(xué)生講述一下家中購置的電器產(chǎn)品,在