小學(xué)萬能作文模板4篇

1、爽爽文檔匯編之學(xué)會(huì)寬容、感恩、感謝、堅(jiān)強(qiáng)“感恩是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧.感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃.人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理.“感恩是一種欽佩.這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩.“感恩之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感謝,銘記在心；“感恩之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少.無論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微；無論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)決、善良等等這些美好的

2、處世品格.自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景.感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴；感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣；感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚；感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,我很敬佩那些有感恩之心,有勵(lì)志的人！勾踐懷著對(duì)百姓的感恩發(fā)奮圖強(qiáng),臥薪嘗膽,休養(yǎng)生息,最終報(bào)仇雪恨,為后人所頌揚(yáng).雷鋒懷著對(duì)救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí),克服困難,工作兢兢業(yè)業(yè),生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神發(fā)揚(yáng)光大.回憶歷史,綜觀現(xiàn)實(shí),有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì).存一顆感恩的心,去看待我們正在

3、經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷.感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命到達(dá)新的高度,表達(dá)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩.【擴(kuò)展話題】：1、生命因而精彩2、的真諦3、我最欣賞的一種品質(zhì)4、“心5、震撼我心靈的6、我懂得了感謝信念、友誼、機(jī)遇、媽媽、老煒漫漫人生之路,是什么攫住了你的靈魂,使你不斷前進(jìn)？是什么溫暖了你的心房,使你不再寂寞？是什么充實(shí)了你的思想,使你不再碌碌無為？它便是你心中的太陽信念C當(dāng)你在大?吊航行時(shí),信念是你手中的一方羅盤,它使你沿著捷徑前行；當(dāng)你在黑暗中摸索時(shí).,

4、信念是夜幕上一顆明亮的北極星,它將你的未來照得銀完銀克的,像是希望在跳躍；當(dāng)你順著小路回家時(shí).,信念是一篝為焰,指引你走向前方確實(shí),設(shè)假設(shè)沒有信念,白楊樹怎能在戈壁灘上向上生長；設(shè)假設(shè)沒有信念,百合花怎能在懸崖上開出最純最美的花文周歡菲沒有信念,一粒小小的酸棗樹的種子怎能結(jié)出晶瑩剔透的棗；設(shè)假設(shè)沒有信念,菊怎能在秋爽里獨(dú)立；設(shè)假設(shè)設(shè)有信念,梅乂怎能在寒雪中傲聳感謝信信念是堅(jiān)強(qiáng)的精神支柱,是一種執(zhí)著向前走的品格,是追求與向往的先驅(qū),更是生命動(dòng)力與奮斗的目標(biāo)！由于有信念,偉大的音樂家貝多芬才能在失聰?shù)那闆r下創(chuàng)出驚天地的?英雄交響曲?；由于有信念,寂寞的阿炳能譜出泣鬼神的絕唱?二泉映月?；由于有信念

5、,冼星海才能寫出感動(dòng)人間的女高音獨(dú)唱?風(fēng)?.感謝信念.信念使人充實(shí),信念使人奮進(jìn),信念也許來源于平凡,但它必定滋生出偉大！且不說那些離我們遙遠(yuǎn)的人與事,你再想想一一假設(shè)不是信念,怎有越王勾踐的信心,怎有臥薪嘗膽的毅力,怎有長征二萬五千里的勇氣!假設(shè)不是信念,怎有地震時(shí)的生命接力,怎有抗日的堅(jiān)決,怎有憑一顆小小的蘋果穿越撒哈拉大沙漠的堅(jiān)強(qiáng)！人類的生存,社會(huì)的進(jìn)步,中國的崛起都是與信念分不開的.有時(shí)候,它是一種力量,有時(shí)候,它是一種希望,而更多的時(shí)候,它是一種不可摧的精神！讓這種精神鼓舞我們前進(jìn),讓這種精神鼓勵(lì)著我們奮斗,讓這種精神成為我們心中的太陽,溫暖我們的心間更照亮我們未來的路吧！【擴(kuò)展話題

6、】：1、的力量2、我依然3、心中的4、觸動(dòng)心靈的力量5、傳遞6、,讓生活更美好7、,是一種養(yǎng)分那一刻,我長大了,懂了,感動(dòng)了,笑了那一刻,我長大了,不再是當(dāng)年那個(gè)懵懂懦弱的女孩心.在那一刻,我終于抬起頭,驕傲地對(duì)著天空說：“我長大了,是借著你的風(fēng)工是的,天空,你知道嗎？我長大了,是借著你的風(fēng).在那一刻,我借著你的風(fēng),終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地張開了雙翅,選擇飛向夢想的地方.天空,你知道嗎？是你給了我戰(zhàn)勝懦弱的勇氣,是你讓我學(xué)會(huì)咬著牙堅(jiān)強(qiáng),是你讓我學(xué)會(huì)在絕望中尋找希望.以前,真的很討厭天空,討厭天空有一張善變的臉,一會(huì)兒陽光明媚,一會(huì)兒烏去密布,一會(huì)兒雷霆閃電,一會(huì)兒和風(fēng)細(xì)雨.這些讓我很不適應(yīng),我只喜歡陽

7、光明媚,和風(fēng)細(xì)雨.可是天空總跟我作對(duì).我最害怕是打雷閃電的雨天,可它偏偏大張旗鼓的張羅著.怕了,怕了,真的怕了,膽小的我躲被子里瑟瑟發(fā)抖,我想我怕的不單單是打雷閃電,我怕的更是自己的懦弱,可我越是怕,雷打得越是驚人,閃電閃得越是歷害.那巨響的雷霆,那駭人的閃電,天空似乎在向我咆哮,它想讓我戰(zhàn)勝懦弱,在逆境中成長.害怕地把被子敞開一條縫,看著外面雷電交加,狂風(fēng)大作.風(fēng)瘋狂地扯著樹的頭發(fā),風(fēng)刮落了它的葉,刮彎了它的枝,可刮不動(dòng)它深深扎下的根,剎那間,我呆了,我想到了一些什么,我竟然走下了床,翻開了窗子,佇立在窗前,風(fēng)立刻卷著雨水鉆進(jìn)了我的脖子里,衣服里,臉上被雨水打濕了.我知道我應(yīng)該比樹更堅(jiān)強(qiáng),人

8、再怎么懦弱,也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；人再怎么膽小,也要學(xué)會(huì)自己長大.溫暖的被窩藏不了你的一生,面對(duì)風(fēng)雨,我要學(xué)會(huì)面對(duì),閉上雙眼,戰(zhàn)勝懦弱,接受風(fēng)雨的洗禮.如果說風(fēng)雨是人生中的困難坎坷,我想對(duì)天空說:“讓風(fēng)雨來得更猛烈些吧！人生的天空??！謝謝你讓我在那一刻長大,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng).呵呵,真的快樂,在今天這片晴朗的天空下,過著學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的日子.生活的磨難也不會(huì)將是我的絆腳石,它將是我走向成功的墊腳石.那一刻,我長大了.【擴(kuò)展話題】：1、的魅力2、面對(duì)3、在考驗(yàn)中成長4、我眼中的我最XXX敬佩、熟悉、喜歡、欣賞的一個(gè)人在我的周圍,有許許多多的人,也有許許多多的面貌,有可敬的,可親的而我卻最敬佩一個(gè)人.我敬佩一個(gè)人

9、,一個(gè)大公無私的人.她是一位教師,當(dāng)她所教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候,她從不偏袒自己的學(xué)生,而給他們提出了更高的要求.我敬佩一個(gè)人,一個(gè)嚴(yán)厲而乂和藹的人.作為一位教師的她,對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生,分外嚴(yán)厲,指導(dǎo)他們不斷前進(jìn)；而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生,乂像一位慈母,和他們?cè)谝黄饻贤?、交?我敬佩一個(gè)人,一個(gè)知識(shí)淵博的人.她博覽群書,盡管工作那么繁忙,她總要抽出些時(shí)間來看些書；不管網(wǎng)上的游戲多么吸引人,她總是翻開閱讀的天地.不管遇到哪類知識(shí),她總能對(duì)答如流,總能告訴你她的理解和看法.我敬佩一個(gè)人,一個(gè)以身作那么的人.她教育學(xué)生、他人,總是先教育自己.她是級(jí)部主任,學(xué)校要什么稿件,她總是第一個(gè)上

10、交；不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登.她的付出,結(jié)出了豐碩的果實(shí)所教育的學(xué)生已成才,所寫的教育論文也被編輯采納,她成功了！我敬佩的那個(gè)人,就是我的老師,我所感謝的“慈母唐老師.您為我們付出了那么多,我覺得您更像一本?思想品德?書.您經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要助人為快樂、勤奮好學(xué),也要有一顆寬容之心.不要為了得到別人的贊美而做事,要要為自己、為別人的方便去做每一件事.寬容之心是人類不可缺乏的東西.俗話說的好：“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更開闊的是天空,比天空更開闊的是人的胸懷.這本“思想品德書教了我們不少東西.唐老師是“萬能書無論是“作文書、“思想品德書、“百科全書唐老師萬事皆能.就是由于老師是“萬

11、能書,使我從心底里敬佩她.【擴(kuò)展話題工1 .假設(shè)我是2 .心中的3 .老師,你4 .的肩膀5 .震撼我心靈的6 .不可忘卻的記憶7 .,我為你感動(dòng)8 .的故事作文素材1 .沒有競爭,就沒有生存,也就沒有開展.有競爭才有壓力和動(dòng)力.競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我.羚羊的故事一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖水平強(qiáng),而且奔跑的水平也強(qiáng).這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解.于是,他做了一項(xiàng)試驗(yàn)：從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換.一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物.動(dòng)

12、物學(xué)家揭開了謎底：東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是由于它們附近生活著一群狼.它們?yōu)榱嘶蠲?必須同狼進(jìn)行“競爭,因此,它們?cè)交钤接袘?zhàn)斗力;而西岸的羚羊那么相反,它們?nèi)鄙偬鞌?沒有生存水平,所以越活越弱小.2 .虎與豹子之間的競爭是一種“叢林法那么.在競爭的作用下,美洲虎的非凡生命力、生存水平被激發(fā),提升了自己生命力.生存的競爭是提升水平的主要外在條件,競爭與壓力是動(dòng)物進(jìn)化的根底.由于動(dòng)物開展具有相對(duì)被動(dòng)的特征,生存環(huán)境的競爭與壓力往往是促進(jìn)其發(fā)展的關(guān)鍵因素.競爭提升生命力美洲虎是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物,有一對(duì)美洲虎生活在秘魯?shù)膰覄?dòng)物園.為了保護(hù)它,人們從大自然中單獨(dú)規(guī)劃出1500畝山地修了虎園,里面有山有

13、水,房間里還裝有空調(diào),還有成群的牛羊兔供老虎食用,真是虎的天堂.奇怪的是,沒有人見過老虎捕捉獵物,它只吃治理員送來的肉食,它經(jīng)常躺在裝有空調(diào)的房子里,吃了睡,睡了吃,身體發(fā)胖,經(jīng)常生病.后來一位市民說：“虎是森林之王,不能只放一群吃草的小動(dòng)物,至少也得放一只豹子吧？虎園領(lǐng)導(dǎo)覺得很有道理,就捉了三只豹子投進(jìn)虎帕.這一招果然靈驗(yàn),豹子不僅跟美洲虎爭搶食物,而且還經(jīng)常威脅到美洲虎的平安,美洲虎不再睡懶覺,時(shí)不時(shí)沖到豹子面前放肆地挑釁,沒多久美洲虎就恢復(fù)了活力,恢復(fù)了健康,還讓雌虎生下一只小虎崽.3 .要想成就一番大的事業(yè),就要具備“永遠(yuǎn)爭做第一的競爭意識(shí).這樣才能更好地激發(fā)自己斗志,攀上事業(yè)的頂峰.

14、撤切爾夫人,永遠(yuǎn)爭做第一20世紀(jì)30年代,英國一個(gè)不知名的小鎮(zhèn)上,有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘,自小就受到嚴(yán)格的家庭教育.父親對(duì)她的教育很嚴(yán)格,經(jīng)常向她灌輸這樣的觀點(diǎn)：無論做什么事情都要力爭一流,永遠(yuǎn)做在別人前而,而不落后于人.即使是坐公共汽車,也要永遠(yuǎn)坐在第一排.父親從來不允許她說“我不能或“太難了之類的話.父親的“殘酷教育培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心.在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中,她時(shí)時(shí)牢記父親的教導(dǎo),總是抱著一往無前的精神和必勝的信念,盡自己最大努力克服一切困難,事事必爭一流,以自己的行動(dòng)實(shí)踐著“永遠(yuǎn)坐在第一排.瑪格麗特上大學(xué)時(shí),學(xué)校要求學(xué)生們上5年的拉丁文課程,她憑著自己頑強(qiáng)的毅力和拼

15、搏精神,硬是在一年內(nèi)全部學(xué)完了.瑪格麗特不光在學(xué)業(yè)上出類拔萃,她在體育、音樂、演講及學(xué)校的其他活動(dòng)方面也都一直走在前列,是學(xué)生中的佼佼者之一.40年后,英國乃至整個(gè)歐洲政壇上出現(xiàn)了一顆耀眼的明星,她就是1979年成為英國第一位女首相、雄踞政壇長達(dá)11年之久、被世界政壇譽(yù)為“鐵娘子的瑪格麗特?撒切爾夫人.4 .只有不斷的競爭,才會(huì)有生機(jī)和活力,才能不斷地克服困難,一直向前.可樂的百年恩怨百事可樂與可口可樂都盯死了對(duì)方,只要對(duì)方一有新動(dòng)作,另一方肯定也會(huì)有新把戲.可口可樂早在20世紀(jì)20年代便在古巴用飛機(jī)在空中噴出煙霧,畫出"COCA-COLA字樣,可惜由于缺少經(jīng)驗(yàn)而失敗,百事可樂在19

16、40年更是一下租了8架飛機(jī),飛了14.5萬公里,在東西兩海岸城市,以機(jī)尾噴霧,寫下百事可樂的廣告.可口可樂當(dāng)然要及時(shí)還擊,為強(qiáng)化國民第一飲料的形象,可口可樂贊助了1939年的紐約世界博覽會(huì),并請(qǐng)名人啜飲,將其照片刊在雜志封面.但相比之下,百事可樂的宣傳廣告方式更有創(chuàng)意.他們專門設(shè)計(jì)了一套卡通片,而且還創(chuàng)作了一首看似極普通卻風(fēng)行全美的廣告歌曲.兩大巨頭在競爭中可謂不遺余力,使出渾身解數(shù)來擊敗對(duì)手,但結(jié)果卻是二者都有了長足的開展.5 .接受對(duì)手的存在并善待競爭對(duì)手,能夠促進(jìn)自身的開展.雙方都是贏家“神州和“萬家樂是旗鼓相當(dāng)?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家.“神州的廣告語為“款款神州,萬家追求,而“萬家樂的

17、廣告語為“萬家樂崛起于神州二他們各自的廣告語中都包含了對(duì)方的產(chǎn)品品牌.這樣雙方都能揚(yáng)名獲利.你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里.兩種熱水器迅速走進(jìn)千家萬戶,為兩家企業(yè)帶來豐厚利潤.他們?cè)诟偁幹泻献?實(shí)現(xiàn)了雙贏.6 .競爭中需要合作.競爭本身并不是目的,而是到達(dá)更高目標(biāo)的手段.在競爭中合作應(yīng)表達(dá)“雙贏原那么.競爭對(duì)手不能相互排斥,造成兩敗敗俱傷,而要相互促進(jìn)、共同提升.情同手足的競爭對(duì)手劉國粱和孔令輝,既是實(shí)力相當(dāng),又是的合作伙伴.他們師從同門,同時(shí)披上國字號(hào)戰(zhàn)袍.在那個(gè)鮮花遍開的五月,“六載朝思暮想,一夜春華秋實(shí),喜捧斯韋思林杯男子團(tuán)體冠軍杯后,兩個(gè)要好的朋友又一起打進(jìn)男子單打決賽.可是,

18、當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在而前時(shí),這對(duì)好朋友忽然意識(shí)到結(jié)局的殘酷：自己的勝利就意味著好友的失敗.可貴的是,在賽場上,他們完全展示出自己的智慧和才藝.劉國梁以奇制勝,孔令輝穩(wěn)中帶兇,劇烈的比賽戰(zhàn)至決勝局.最終,左右開弓的孔令輝成為男單新科狀元.沒有想像中的欣喜假設(shè)狂,我們看到的是異常平靜的孔令輝,還有他臉上那甚至有些不好意思的笑容.劉國梁的臉上曾掠過一絲失望,但畢竟是自己最好的朋友奪得了冠軍,他的祝賀是發(fā)自心底的.這場比賽讓兩個(gè)好朋友懂得了怎樣面對(duì)競爭與合作.在后來的比賽中,他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍.7 .福特向通用百年祝福的那束燈光,穿透重重的黑暗,組成商業(yè)競爭中最溫馨的一幅畫面,溫暖且溫情.

19、事實(shí)上,它更應(yīng)成為一種文化和精神的源泉,為那些有長遠(yuǎn)目標(biāo)的企業(yè)吸納和傳承.從福特“一束燈光看企業(yè)競爭溫情2021年9月16日,通用汽車百年慶典日慶?；顒?dòng)在通用汽車全球總部一底特律文藝復(fù)興中央正式啟動(dòng).讓人訝異的是,同屬'百年俱樂部的福特汽車,也為它的老朋友帶去了一份特殊的祝福：利用福特的辦公大樓以及樓內(nèi)的燈光,打造出了“HAPPY100GM的字樣.這份特殊的祝福,讓我們看到了百年福特的恢宏氣度,也讓我們看到了良性競爭的溫情.通用和福特是一對(duì)相互競爭也相互尊敬的對(duì)手.在通用公司開始起步的時(shí)候,早其5年成立的福特公司于1908年研發(fā)生產(chǎn)出第一輛屬于普通老百姓的T型車.而通用也不甘落后,于1

20、928年一舉超越福特.一百年來,這兩個(gè)公司互相競爭、互相借鑒的過程,有力推動(dòng)了世界汽車工業(yè)的開展,同時(shí)也為人類文明和國際經(jīng)濟(jì)的開展做出了突出的奉獻(xiàn).8.自然界具有它自己的弱肉強(qiáng)食的規(guī)律,競爭的市場也有其殘酷的競爭規(guī)律.我們要順應(yīng)規(guī)律,學(xué)會(huì)在競爭中開展自我.雛鷹的競爭每年春季,鷹都會(huì)產(chǎn)卵育子,一般一次生兩個(gè)蛋.雛鷹從破殼而出就開始了競爭,只要爸爸媽媽帶回食物,它們馬上張開嘴巴,大聲地叫喚,希望將食物塞進(jìn)自己的嘴里,而每次大鷹都會(huì)給頭仰得最高、叫聲最大的孩子喂食.但是,每次都是體格健壯、身體素質(zhì)好的幼鷹吃到食物,由于它的頭仰得更高.沒幾天,那只弱一點(diǎn)的幼鷹就會(huì)活活餓死.這就是大自然優(yōu)勝劣汰的法那么

21、.9 .競爭力的提升在于政府、企業(yè)的共同努力,在于提升科技、知識(shí)的含量和資金的有效利用率.法國：打造“競爭力集群為了增強(qiáng)創(chuàng)新水平、將科技成果更有效地轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,從2005年起,法國政府斥資15億歐元在各地扶持了60多個(gè)不同產(chǎn)業(yè)的科技園區(qū),也稱“競爭力集群:如今,這種企業(yè)+實(shí)驗(yàn)室的模式,正在得到越來越多人的認(rèn)可,它不但提升了科技轉(zhuǎn)化的效率,節(jié)省了資金,還使得企業(yè)自主創(chuàng)新的熱情空前高漲.法國的“競爭力集群由多個(gè)層次組成,既包括實(shí)力雄厚的跨國企業(yè),也有中小創(chuàng)新型企業(yè)、大學(xué)和科研機(jī)構(gòu),各合作伙伴組成常務(wù)理事會(huì),負(fù)責(zé)園區(qū)的治理工作,并代為向政府申請(qǐng)資金,統(tǒng)一調(diào)配資金的使用.10 .沒有競爭,就沒有生存

22、,也就沒有開展.其實(shí)人生到處都存在著競爭,球場、賽場、戰(zhàn)場、考場等.有競爭才有壓力和動(dòng)力.競爭能讓人奮起直追,不斷超越自我.狼與羊的競爭一位動(dòng)物學(xué)家在對(duì)生活在非洲奧蘭治河兩岸的動(dòng)物進(jìn)行考察時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：生活在河?xùn)|岸的羚羊與河西岸的羚羊相比,不僅繁殖水平強(qiáng),而且奔跑的水平也強(qiáng).這位動(dòng)物學(xué)家百思不得其解.于是,他做了一項(xiàng)試驗(yàn)：從河的兩岸各捉10只羚羊,彼此交換.一年后,送到西岸的羚羊繁殖到了14只,而送到東岸的羚羊僅剩下3只,其余的都成了狼的囊中物.動(dòng)物學(xué)家揭開了謎底：東岸的羚羊之所以強(qiáng)健,是由于它們附近生活著一群狼.它們?yōu)榱嘶蠲?必須同狼進(jìn)行“競爭,因此,它們?cè)交钤接袘?zhàn)斗力;而西岸的羚

23、羊那么相反,它們?nèi)鄙偬鞌?沒有生存水平,所以越活越弱小.11.有人說：“哈佛,競爭殘酷的大學(xué).這所高等商業(yè)學(xué)府不僅淘汰制度異常殘酷,而且連學(xué)習(xí)節(jié)奏也是很折磨人的.哈佛大學(xué)的競爭在哈佛大學(xué),對(duì)高級(jí)治理人才的培養(yǎng)可謂精心之至.這所高等商業(yè)學(xué)府不僅淘汰制度異常殘酷,而且連學(xué)習(xí)節(jié)奏也是很折磨人的.如果一位才能平庸的人進(jìn)入了這所學(xué)府,同那些才華橫溢、刻苦頑強(qiáng)的人在一起學(xué)習(xí),他就會(huì)感到力不從心.為了適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)行奏,所有的人都必須以優(yōu)異的成績畢業(yè)于這所著名的私立大學(xué)這所大學(xué)的教育水平通常比國立學(xué)院要高得多,不惜任何代價(jià)在所有方而任何地方都爭當(dāng)?shù)谝幻?''在運(yùn)動(dòng)中當(dāng)?shù)谝?在學(xué)習(xí)上爭第一,在

24、社會(huì)政治生活中成為第一,這就是哈佛大學(xué)的口號(hào),只有第一名才無愧于生活,才有資格享受美好的生活.難怪有人說：“哈佛,競爭殘酷的大學(xué).12 .幫助別人就是幫助自己.競爭也要遵守游戲規(guī)那么,競爭也要考慮社會(huì)效益,唯有如此,競爭才更具意義.哈默的競爭原那么某一年世界原油價(jià)格大漲,哈默的對(duì)手對(duì)東歐國家的石油輸出量都略有增加,唯獨(dú)哈默石油輸出量明顯減少,這讓許多人非常不解.黑人記者杰西克?庫思千方百計(jì)找到了哈默,就這個(gè)問題請(qǐng)教他.哈默說了一段讓他終生難忘的話：“照顧別人就是照顧自己.那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道,照顧別人需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的理解和大度,卻能贏來意想不到的收獲,那他一定會(huì)懊悔不迭.照顧

25、是一種最有力量的方式,也是一條最好的路13 .“如果沒有伯勒爾,沒有他的9秒90,我也許不能跑得這樣快,正是他鼓勵(lì)了我.美國短跑名將卡爾?劉易斯如是說.擁抱對(duì)手美國短跑名將卡爾?劉易斯,在第三屆世界田徑錦標(biāo)賽上,創(chuàng)下了9秒88的世界男子百米新紀(jì)錄.當(dāng)觀眾高呼劉易斯的名字,為他興奮得發(fā)狂時(shí),他卻嗡著眼淚與他的對(duì)手伯勒爾擁抱在一起.他對(duì)記者說：“如果沒有伯勒爾,沒有他的9秒90,我也許不能跑得這樣快,正是他鼓勵(lì)了我11.有人說：“哈佛,競爭殘酷的大學(xué)這所高等商業(yè)學(xué)府不僅淘汰制度異常殘酷,而且連學(xué)習(xí)節(jié)奏也是很折磨人的.哈佛大學(xué)的競爭在哈佛大學(xué),對(duì)高級(jí)治理人才的培養(yǎng)可謂精心之至.這所高等商業(yè)學(xué)府不僅淘

26、汰制度異常殘酷,而且連學(xué)習(xí)行奏也是很折磨人的.如果一位才能平庸的人進(jìn)入了這所學(xué)府,同那些才華橫溢、刻苦頑強(qiáng)的人在一起學(xué)習(xí),他就會(huì)感到力不從心.為了適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)節(jié)奏,所有的人都必須以優(yōu)異的成績畢業(yè)于這所著名的私立大學(xué)這所大學(xué)的教育水平通常比國立學(xué)院要高得多,不惜任何代價(jià)在所有方而任何地方都爭當(dāng)?shù)谝幻?''在運(yùn)動(dòng)中當(dāng)?shù)谝?在學(xué)習(xí)上爭第一,在社會(huì)政治生活中成為第一,這就是哈佛大學(xué)的口號(hào),只有第一名才無愧于生活,才有資格享受美好的生活.難怪有人說：“哈佛,競爭殘酷的大學(xué).12 .幫助別人就是幫助自己.競爭也要遵守游戲規(guī)那么,競爭也要考慮社會(huì)效益,唯有如此,競爭才更具意義.哈默的競爭原

27、那么某一年世界原油價(jià)格大漲,哈默的對(duì)手對(duì)東歐國家的石油輸出量都略有增加,唯獨(dú)哈默石油輸出量明顯減少,這讓許多人非常不解.黑人記者杰西克?庫思千方百計(jì)找到了哈默,就這個(gè)問題請(qǐng)教他.哈默說了一段讓他終生難忘的話：“照顧別人就是照顧自己.那些總想在競爭中出人頭地的人如果知道,照顧別人需要的只是一點(diǎn)點(diǎn)的理解和大度,卻能嬴來意想不到的收獲,那他一定會(huì)懊悔不迭.照顧是一種最有力量的方式,也是一條最好的路13 .“如果沒有伯勒爾,沒有他的9秒90,我也許不能跑得這樣快,正是他鼓勵(lì)了我美國短跑名將卡爾?劉易斯如是說.擁抱對(duì)手美國短跑名將卡爾?劉易斯,在第三屆世界田徑錦標(biāo)賽上,創(chuàng)下了9秒88的世界男子百米新紀(jì)錄

28、.當(dāng)觀眾高呼劉易斯的名字,為他興奮得發(fā)狂時(shí),他卻嗡著眼汨與他的對(duì)手伯勒爾擁抱在一起.他對(duì)記者說：“如果沒有伯勒爾,沒有他的9秒90,我也許不能跑得這樣快,正是他鼓勵(lì)了我從高考看中國高校的“不良性競爭大樓不是大學(xué)的名片,高分生源也并非高校競爭力的核心.高水平的競爭呼喚高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)、有境界的追求日前,教育部發(fā)出通知,要求今年普通高校招生錄取嚴(yán)格執(zhí)行政策,再次明確不得在錄取工作結(jié)束前,以“簽訂預(yù)錄取協(xié)議“新生高額獎(jiǎng)學(xué)金“入校后重新選擇專業(yè)等方式惡性搶奪生源.隨著各省市逐步進(jìn)入高考錄取招生階段,劃定這些“規(guī)矩紅線,向惡性競爭說不,對(duì)于保證錄取的公平與秩序,很有必要.每逢高考季,高校之間的比拼與較量,常

29、常成為社會(huì)話題.某種意義上,高等教育的發(fā)展,大學(xué)的進(jìn)步,本身就是競爭的結(jié)果.尤其是,高考之后吸引優(yōu)質(zhì)生源,讓天下英才盡可能“入吾骰中,增強(qiáng)社會(huì)影響力和美譽(yù)度,這些現(xiàn)實(shí)的利益驅(qū)動(dòng),讓很多高校難以淡定.一個(gè)“爭字,也就明里暗里地在象牙塔下書寫開來.然而,近期發(fā)生的一些高校之間的“爭端,卻讓人覺出一種異樣的味道.有爭好生源的為了招到“狀元,北大、清華的四川招生組不惜在微博上掐架、揭短,引得眾人一邊“圍觀一邊嘆息.有爭好名頭的為了“川醫(yī)之稱,瀘州醫(yī)學(xué)院和四川大學(xué)鬧得不可開交;為了“南大之名,南京大學(xué)和南昌大學(xué)互不相讓.'別把正劇搞成鬧劇“傷了和氣,失了身份從網(wǎng)友的評(píng)論中,不難看出人們對(duì)這些變味的高校之爭的態(tài)度.高校競爭,如何才能步入良性軌道？公平的競爭