臨床教學(xué)工作計劃

1、臨床教學(xué)工作計劃臨床教學(xué)工作計劃如下，快隨一起來了解下。為了認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院安排的實習(xí)帶教任務(wù)，結(jié)合本科室實際情況，特從以下幾方面制定實習(xí)帶教計劃：一、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)1 、儀表端正、舉止大方符合禮儀規(guī)范要求。2 、服務(wù)周到，態(tài)度好，及時巡回病房，耐心回答病人提出的問題，不與病人爭吵。3 、病區(qū)內(nèi)不大聲喧嘩，不聊天。二、勞動紀(jì)律1 、不遲到、早退，有事須提前請假。2 、上班要集中精力，不干私活。3 、服從主任及帶教老師安排，不隨意換班，不脫崗。4 、人性化管理，特殊情況允許請假，但必須有合理理由及書面申請，并需符合醫(yī)院規(guī)定。三、工作質(zhì)量1 、熟悉病區(qū)環(huán)境，保持病區(qū)的整潔和安靜。2 、加強無菌觀念，正確運用

2、無菌技術(shù)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。3 、掌握無菌技術(shù)操作，熟悉掌握各類常見臨床操作等。4 、熟悉病歷文書的書寫。5 、加強理論學(xué)習(xí)，不定期抽查提問。了解本科常見疾病的健康 宣教內(nèi)容。6 、了解本科常見疾病的診治常規(guī)，基本治療方案。7 、每周組織一次教學(xué)查房。8 、每月 2 次教學(xué)小講座，并記錄。9 、實習(xí)結(jié)束時，參加科室組織的理論及操作考試（ 如：無菌技術(shù)操作、胸穿、心電圖、測血糖、心肺復(fù)蘇等） ，成績不低于85 分，不合格者需補考。一、目的教學(xué)相長10 一 ） 實習(xí)生1 、通過臨床實習(xí)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識，使理論與醫(yī)學(xué)實踐有機結(jié)合，形成科學(xué)的臨床思維和學(xué)習(xí)工作能力;2 、了解臨床醫(yī)療及護(hù)理的工

3、作特點;3 、掌握常見病、多發(fā)病的診療原則和預(yù)防措施，掌握臨床基本操作技術(shù)，初步掌握常見危重病的診治原則;4 、 樹立實事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和全心全意為人民服務(wù)的精神，為今后從事臨床醫(yī)療等工作打下良好的基礎(chǔ)。（ 二 ） 帶教老師1 、通過帶教，對知識溫故而知新及自覺學(xué)習(xí)、更新知識，與時俱進(jìn)，跟上醫(yī)學(xué)發(fā)展的時代步伐。2 、 通過教學(xué)準(zhǔn)備及具體的理論講課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、技能操作示范、修改醫(yī)療文書等教學(xué)活動，自我規(guī)范醫(yī)療行為。3 、通過教學(xué)活動、為人師表，提升個人外在形象，從而提升我院醫(yī)師隊伍的整體形象。二、時間20XX 年3月至20XX年2月三、臨床教學(xué)活動內(nèi)容及要求4 一 ）

4、 教學(xué)活動內(nèi)容1 、理論大課。每月一次，由醫(yī)務(wù)股組織，主要由高級職稱醫(yī)師主講。2 、教學(xué)查房。每周一次，每次60-90 分鐘，由醫(yī)務(wù)股與臨床科室共同組織，主要由中級職稱醫(yī)師完成。3 、教學(xué)病例討論。每兩周一次，每次60-90 分鐘，由醫(yī)務(wù)股與臨床科室共同組織，主要由高級職稱醫(yī)師完成。4 、基本技能操作。每月2 次，由醫(yī)務(wù)股與臨床科室共同組織，主要由中級職稱醫(yī)師完成。5 、小講課。每周1 次，每次15-30 分鐘，由高年資住院醫(yī)師主講，各科室具體安排。（二 ） 要求1 、 各科室主任召集本科室?guī)Ы汤蠋?，學(xué)習(xí)臨床教學(xué)大綱及醫(yī)院教學(xué)計劃，討論制訂出本科室的帶教計劃，并嚴(yán)格按計劃帶教。2 、 凡具有帶

5、教資格的醫(yī)師，必須按照教學(xué)計劃每年完成一定的教學(xué)任務(wù)。包括醫(yī)療文書修改、理論大課、教學(xué)查房、教學(xué)病例討論、基本技能操作及小講課。教學(xué)任務(wù)完成后，一周內(nèi)將相應(yīng)的教學(xué)資料交科主任作為科室教學(xué)資料保管。教學(xué)資料包括： 大課、小講課的教案、講稿、PPT課件及講課記錄。病例討論的教案、PPT課件及討論記錄、實習(xí)生發(fā)言稿（有實 習(xí)生簽名 ） 。教學(xué)查房的教案及查房記錄。臨床操作技能培訓(xùn)的教案、PPT課件及培訓(xùn)記錄。3 、各科室制訂教學(xué)計劃時，分層級安排教學(xué)任務(wù)，促使人人參與教學(xué)活動，通過教學(xué)活動達(dá)到共同提高的目的。四、開展臨床教學(xué)督導(dǎo)活動。由教學(xué)經(jīng)驗豐富的高級職稱醫(yī)師組成教學(xué)督導(dǎo)組，對教學(xué)活動進(jìn)行以導(dǎo)為主

6、，督、導(dǎo)結(jié)合的方式，促進(jìn)教學(xué)活動的規(guī)范化。五、開展評教評學(xué)活動。由科教科與教研室共同組織實習(xí)生對帶教工作進(jìn)行評價及向老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，收集、分析數(shù)據(jù)，制訂整改措施，持續(xù)改進(jìn)臨床教學(xué)工作。六、定期召開評教評學(xué)工作會議。反饋臨床教學(xué)情況，研討改進(jìn)措施，促進(jìn)臨床教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提高。一、指導(dǎo)思想以教學(xué)為中心，全面提高學(xué)生素質(zhì)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)及主要任務(wù)1 、進(jìn)一步加強教學(xué)管理力度，強調(diào)執(zhí)行力度，促進(jìn)各項制度的 貫徹落實。2 、搞好評教評學(xué)和教案( 包括電子課件) 評比工作。3 、加強實踐教學(xué)，完善實驗室建設(shè)。4 、 計劃實施精品課程建設(shè)方案，使臨床教研室這一空白得到填補。5 、加大教

7、研教改力度，落實師資培養(yǎng)措施。6 、做好考務(wù)工作下系部的所有計劃與準(zhǔn)備。7 、做好大二學(xué)生實習(xí)前的基本操作培訓(xùn)工作。8 、積極做好職業(yè)技能培訓(xùn)工作。四、具體工作措施1 、以教學(xué)管理規(guī)范為依據(jù)，加強常規(guī)教學(xué)管理，確保教學(xué)秩序的穩(wěn)定。(1) 落實教學(xué)工作檢查與督導(dǎo)，如學(xué)期初的教學(xué)準(zhǔn)備安排工作，教學(xué)質(zhì)量檢查工作，教學(xué)進(jìn)度檢查等工作。(2) 教學(xué)秘書、教研室秘書各負(fù)其責(zé)，教學(xué)主任及教研室主任嚴(yán)格監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行系部各項教學(xué)制度。如例會制度、觀摩教學(xué)與聽課制度、集體備課制度等。(3) 觀摩教學(xué)上學(xué)期以新教師為主，本學(xué)期要新老交替，已到達(dá)真正的以老帶新，提高教學(xué)質(zhì)量的效果。( 具體見附表)2 、參照我系課堂

8、質(zhì)量檢查制度和觀摩教學(xué)與聽課制度做好教師教學(xué)評比，在第十教學(xué)周開展系部教案及電子課件評比。3 、 加大臨床專業(yè)課的實驗實習(xí)比例，一方面增加實驗室儀器設(shè)備，在朱主任的指導(dǎo)下開展新的外科實驗; 另一方面在學(xué)院及教務(wù)處的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)下安排大二學(xué)生進(jìn)醫(yī)院見習(xí)。診斷實驗室建設(shè)計劃模擬執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師實踐操作考試的模式進(jìn)行建設(shè)，如吸痰術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)以及各種穿刺術(shù)等。目前所缺設(shè)備已列出計劃即將上報，期望得到院里的支持。4 、 由教研室主任牽頭做好精品課程建設(shè)計劃，首先從教案講稿、電子教案、教學(xué)大綱、習(xí)題集等基本工作入手，逐步再進(jìn)行完善。要求各任課教師本學(xué)期做出詳盡的電子教案每章節(jié)后附上習(xí)題集。5 、教研教改方面，擴大

9、與106醫(yī)院的合作，使更多的專業(yè)，更多的學(xué)生進(jìn)醫(yī)院見習(xí)學(xué)習(xí)，同時要求青年教師每學(xué)期至少交論文一篇。6 、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，首先抓好課堂紀(jì)律檢查，各班指定由某個班委每天、每堂課統(tǒng)計學(xué)生到課率及學(xué)生出勤情況匯報班主任，主任、教學(xué)秘書不定期抽查。進(jìn)一步開展好“第二課堂活動”，提高學(xué)生的學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，從而加大我系的教學(xué)成果。7 、 師資培養(yǎng)方面完善教研室各學(xué)科專業(yè)人才建設(shè)，使每學(xué)科至少有一位學(xué)科帶頭人，已達(dá)到以老帶新，培養(yǎng)青年教師的目的，是我們的青年教師盡快成長為教學(xué)骨干; 同時做好臨床專業(yè)教師進(jìn)醫(yī)院學(xué)習(xí)的安排工作，使講臨床課的教師真正做到教學(xué)與實踐相結(jié)合，從而提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量8 、 本學(xué)期考務(wù)工作將下放到