部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷及答案1套

1、部編版三年級(jí)語文上冊(cè)期中試卷及答案1 套題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。hu nyíngxùnsùjì xùu n cidu ó m ùchu àn jnu òru òzhì hu ìzh n qí d òuy àn班級(jí)：姓名：滿分： 100 分考試時(shí)間： 90 分鐘二、 比一比，組詞。勢(shì)（） 其（）燕（）待（）執(zhí)（） 基（）蒸（）侍（）三、讀一讀，連一連。蒲公英野兔春風(fēng)不度玉門關(guān)宿新市徐公店蒼耳自身彈射應(yīng)憐屐齒印蒼苔涼州詞豌豆

2、小鳥樹頭花落未成陰滁州西澗葡萄風(fēng)上有黃鸝深樹鳴游園不值四、 請(qǐng)把下列含有樹的四字詞語補(bǔ)充完整。樹 （ ） 根深（ ） 樹 開花火 樹 （ ）花玉 樹 臨 （ ） 獨(dú)樹（ ）幟 百（ ）樹人樹大招（ ）（ ） 樹 逢 春7 / 7五、 選詞填空。普及普遍（1） ）帛價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能（2） ）改革開放以來，我國(guó)人民的生活水平（寶貴名貴 ）。 ）提高。（3） ）展覽會(huì)上展出了許多（）的字畫。（4） ）趙州橋是我國(guó)（）的歷史文化遺產(chǎn)。六、 按要求完成句子練習(xí)。1. 那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。（改為反問句）2. 小雨滴敲敲打打，一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。（仿寫一個(gè)擬人句）3.

3、 動(dòng)物是大自然的歌手。（仿寫比喻句）4. 修改病句。（1） ）我走在公園里，看著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。（2） ）星期天，帶我參觀了冰心的文學(xué)館。5. 當(dāng)他翻動(dòng)樹葉，樹葉便像歌手一樣，唱出各種不同的歌曲。（用加點(diǎn)字詞造句）6. 風(fēng)，是大自然的音樂家。他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。 ，是大自然的，他會(huì)。7. 不一樣的樹葉，有不一樣的聲音；不一樣的季節(jié)，有不一樣的音樂。（仿寫句子）不一樣的 ，有不一樣的 ；不一樣的 ，有不一樣的。七、 積累填空。1. 春天來了，萬物復(fù)蘇。白居易筆下的江南是“， ?！倍鸥P下的小動(dòng)物也顯得格外可愛，正如詩句“，。”2. 這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒 的，一會(huì)兒 的，一會(huì)

4、兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半。一會(huì)兒，天空出現(xiàn)了一匹馬，馬頭 ，馬尾。馬是跪著的，像等人的。忽然，又來了一條大狗。那條狗十分 它的背，它才站起來似 ，在向前跑接著又來了一頭 ，跟廟門前的石頭獅子 讀著這些文字，我知道作者描寫了火燒云的和的變化。3. 本學(xué)期我們開展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”的綜合性學(xué)習(xí)，我了解到的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是，還知道了描寫這一節(jié)日的詩句， 。八、 課內(nèi)閱讀。每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，

5、在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著要不是怕上課遲到，我會(huì)走得很慢很慢的。一夜秋風(fēng)，一夜秋雨。當(dāng)我背著書包去上學(xué)時(shí)，第一回覺得，門前的水泥道真美??！1. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（）地走著（）地?cái)?shù)著（）地跳著2. “它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂?！蔽矣玫姆椒ɡ斫饬司渲屑狱c(diǎn)詞，它的意思是；我還會(huì)用它造句：3. 從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關(guān)的句子抄寫下來。九、 按要求寫作。題目：的笑聲提示：在橫線上填寫表示地方的詞語，如餐桌上、教室里、義賣會(huì)上公交車上再想一想，是什么事兒讓這里充滿了笑聲？要求： 1把一件高興的事兒或一項(xiàng)妙趣橫生的活動(dòng) 寫清楚，寫具體。2語句通順，不寫錯(cuò)別字，正

6、確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)不少于250 字。參考答案1、歡迎 迅速 繼續(xù) 光彩奪目創(chuàng)舉 懦弱 智慧 爭(zhēng)奇斗艷2、勢(shì)力其實(shí)燕子等待執(zhí)著基本蒸籠侍奉3、4、大鐵銀風(fēng)一年風(fēng)枯5、普及普遍名貴寶貴6、那聲音充滿力量，怎能不令人感受到大自然的威力呢？春風(fēng)用她溫柔的小手吹拂著我的臉。植物是大自然的畫家。我走在公園里，聽著樹上嘰嘰喳喳的鳥叫。星期天，爸爸帶我參觀了冰心的文學(xué)館。雨滴像頑皮的小精靈一樣，在雨傘上盡情地舞蹈。動(dòng)物歌手歌唱?jiǎng)勇牭臉非ǘ漕伾B兒歌聲7、日出江花紅勝火 春來江水綠如藍(lán) 泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 紅彤彤 金燦燦 百合色 向南 向西 騎上 兇猛 大獅子一模一樣 顏色 形狀 春節(jié) 千門萬戶曈曈日

7、總把新桃換舊符8、1. 小心 仔細(xì) 愉快2. 聯(lián)系上下文 雜亂而無條理 很久沒有整理內(nèi)務(wù)了，屋子里顯得凌亂不堪。3. 每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。然而，這更增添了水泥道的 美。9、范文：課堂上的笑聲在語文課上，老師正在給我們傳授知識(shí)，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地聽課。這幅安寧、和諧的景象是我們所有人都向往的課堂。“現(xiàn)在我們來學(xué)習(xí)習(xí)作，請(qǐng)大家翻開書本?！痹拕偮湟?，一位不速之客闖入教室。它是不應(yīng)有的，還是歡樂的呢？呵呵，當(dāng)然是歡樂的哦！課堂上的笑聲“唧唧喳喳”只見一只身披灰蘭色“外套”的麻雀飛進(jìn)教室里，站在講臺(tái)上，眼睛還不停打著轉(zhuǎn)兒，好象在想：這里是什么地方，怎么這么多人類聚集在一起，還有一位女士怎么站在前方？“哈哈，這只小麻雀怎么飛進(jìn)教室里 啦？”幾位女同學(xué)驚訝地問。話音一落，教室里恢復(fù)了寧靜。麻雀不懂人類的話語，又?jǐn)[了個(gè)造型，走起“時(shí)裝秀”來?！肮?，真搞