三原色三間色

1、三原色三間色 鄧關(guān)中心園 但曉霞活動(dòng)目標(biāo)1、通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的感知能力，增強(qiáng)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)。2、讓幼兒認(rèn)識(shí)三間色的色相。3、讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)用三原色進(jìn)行調(diào)配三間色?；顒?dòng)重難點(diǎn)讓幼兒認(rèn)識(shí)三原色和三間色，并能用水粉調(diào)配出三間色。活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)課件水粉顏料等課時(shí)安排一課時(shí)活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入：（談話導(dǎo)入）師：在學(xué)校的每一天，你們知道老師最想看到什么嗎？生：師：告訴大家，我最想看到你們燦爛的笑容。你們能將自己最燦爛的笑容展現(xiàn)給老師看看嗎？生：笑師：非常感謝你們，你們讓我看到了最美麗的一刻?，F(xiàn)在老師也想把美麗帶給你們。瞧！老師帶來(lái)了美麗的自然景象。它們是什么？（演示高山、草原、湖泊、彩虹）生：是高

2、山、草原、湖泊、彩虹。師：彩虹美麗嗎？你覺(jué)得它美麗在什么地方？生：有很漂亮的顏色師：它都有哪些顏色組成呢？生：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫。師：你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，那你們了解這些顏色嗎？今天我們就來(lái)做一個(gè)和顏色有關(guān)的游戲。板書(shū)課題：三原色三間色二、新授：1，師：今天就讓一個(gè)魔術(shù)來(lái)告訴我們?nèi)腿g色的秘密吧？這里有三個(gè)杯子，里面分別裝著三種顏色的水，都是哪三種顏色呢？生：紅色、黃色、藍(lán)色2，師：現(xiàn)在我們將紅色水和黃色水加在一起，猜猜會(huì)發(fā)生什么變化？瞧！變了，變成了橙色。3，師：真是有趣，你們知道嗎？在色彩王國(guó)里有無(wú)數(shù)的色彩都可以用紅、黃、藍(lán)三種顏色調(diào)配出來(lái)。他們是色彩王國(guó)里的老祖宗，稱為三原色。任何其

3、它顏色都調(diào)不出這三種顏色。4，師：剛才我們將紅色和黃色加在一起變成了橙色，那么將紅色和藍(lán)色加一起，將藍(lán)色和黃色加一起又會(huì)變成什么樣的顏色呢？我們請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)給我們?cè)囋?。生：紅色和藍(lán)色加在一起變成了紫色。藍(lán)色和黃色加一起變成了綠色。真是神奇。5，師：三原色兩兩相配，產(chǎn)生了橙、綠、紫，我們叫這三種顏色為三間色。它們是三原色的第一代后代。原色和間色，是太陽(yáng)和彩虹的顏色，是世上最鮮艷的色彩。6，師：現(xiàn)在我們認(rèn)識(shí)了三原色和三間色，你能在自然中和生活里找出三原色和三間色嗎？生：紅加黃變成了橙色，如果紅色多一些，黃色少一些，那么橙色就會(huì)偏紅，反之，紅色少一些，黃色多一些，橙色就會(huì)偏黃。所以在我們色彩的王國(guó)

4、里，有數(shù)不清的顏色。教師出示圖片供幼兒欣賞：你能在你的顏料中找出三原色和三間色嗎？將它們找出來(lái)，放在桌子上三、繪畫(huà)步驟：（邊示范邊講解）示范：師：大家想來(lái)試試怎么調(diào)配三原色和三間色嗎？先看看老師是怎么涂的。首先：選擇兩種原色紅色和黃色。其次：將它們均勻的調(diào)配在一起，注意顏色一定要調(diào)均勻，將調(diào)好的顏色均勻的涂在紙上。最后：將涂好的形狀貼在作業(yè)紙上。四、注意事項(xiàng)：1、一只筆只能蘸一種顏色，接著要洗筆后再蘸另一種顏色。2、調(diào)顏色的時(shí)候要小心一點(diǎn)別碰到自己的衣服或者其他小朋友的衣服。3、洗筆的時(shí)候要輕一點(diǎn)，別把水弄到桌面上去了。五、幼兒操作：1，選擇事先準(zhǔn)備好的小卡片三張，分別涂上紅、黃、藍(lán)。從顏料盒里直接拿出著三種顏色，均勻的涂在卡片上。2，選擇其它卡片，均勻的涂上三間色。3，將卡片有規(guī)律的貼在作業(yè)本上。六、巡回輔導(dǎo)：先全班后個(gè)別七