一年級(jí)期末生字復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
一年級(jí)期末生字復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
一年級(jí)期末生字復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、.一年級(jí)期末生字復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入：到生字王國尋找學(xué)習(xí)秘訣。二、進(jìn)入讀音宮。1、讀準(zhǔn)生字的讀音并發(fā)現(xiàn)：記一個(gè)帶一串的方法。2、小組討論：沒有規(guī)律的生字該如何復(fù)習(xí)。3、總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法。4、展示第一個(gè)學(xué)習(xí)秘訣：學(xué)生字要注意，讀準(zhǔn)字音莫隨意！三、進(jìn)入偏旁宮。1、本學(xué)期你認(rèn)識(shí)哪些偏旁？2、和你的同桌比一比寫以下同偏旁的字，3分鐘內(nèi)看誰寫的多？3、小組討論評(píng)價(jià)。4、從這三組字，你有什么發(fā)現(xiàn)？你還知道哪些類似的知識(shí)呢？5、總結(jié)：分析字的偏旁部首就能理解字的根本意思。6、運(yùn)用分析字的偏旁部首就能理解字的根本意思的方法完成練習(xí)。我會(huì)填：藍(lán)籃摘滴連蓮 坐座 葉夜 天 花 果子 一

2、 水 花 線 車 一 山 子 晚選詞填空他它1、是我爸爸。2、魚缸里有一條魚全身通紅，我給起名叫紅紅。又右1、這個(gè)蘋果大紅。2、他在我的面。鳥烏1、樹林里有一只小 2、一只 鴉口渴了。氣汽1、球飛上了天。2、水真好喝。座 坐、車?yán)镉性S多位。、在那里的人是我媽媽。7、總結(jié)：區(qū)別形近字、同音字可以通過分析字偏旁理解字的根本意思的方法。8、展示第二個(gè)學(xué)習(xí)秘訣：字偏旁有含義，細(xì)細(xì)分析知其意四、進(jìn)入構(gòu)造宮。1、本學(xué)期，你學(xué)了哪些構(gòu)造的字？2、要寫好這幾種類型的字，得按照一定的筆順規(guī)那么，通過一組練習(xí)來發(fā)現(xiàn)一下這種規(guī)那么第二關(guān)按要求寫生字，每個(gè)寫3個(gè)從左寫到右的字：從上到下的字先里頭后封口的字：從外到內(nèi)的字：從內(nèi)到外的字：、發(fā)現(xiàn)

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